[考点]
人物传记，内容理解，文言实词，一词多义，文言翻译，
[答案]
（1）①研究；②丢失、遗失；③已经；④拜访。（2）C（3）孔家有用先秦古文撰写的《尚书》，而孔安国用当时的文字重新讲读，因此凭借这一点就兴起了他自己的学术流派。（4）伏生藏的不仅只是一部书，更是中华的传统文化，他保全的是中华文明的记忆，传承的是中华的文化精神。
[解析]
（1）本题考查理解文言词语的意思。
①句意为：他想找到能研究《尚书》的人。治：研究。
②句意为：已丢失了几十篇。亡：丢失。
③句意为：倪宽精通《尚书》之后。既：已经。
④句意为：前往博士官门下学习。诣：拜访。
（2）本题考查一词多义。
A.代词，指《尚书》/用于主谓之间。
B.把/用。
C.于是，就/于是，就。
D.做/作为。
故选：C。
（3）本题考查翻译句子。
重点词有：以，用；因，因此；以。句意为：孔家有用先秦古文撰写的《尚书》，因此凭借这一点就兴起了他自己的学术流派。
（4）本题考查理解文章内容。结合“伏生求其书，独得二十九篇，而安国以今文读之，伏生藏的不仅只是一部书，他保全的是中华文明的记忆。据此作答即可。
答案：
（1）①研究；②丢失；③已经。
（2）C
（3）孔家有用先秦古文撰写的《尚书》，而孔安国用当时的文字重新讲读。
（4）伏生藏的不仅只是一部书，更是中华的传统文化，传承的是中华的文化精神。
[点评]
本题考查了"人物传记 内容理解 文言实词 一词多义 文言翻译 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。
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