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37561. (2019•庆安中学•七上一月) 阅读
坐在艾烟里的母亲
牧徐徐
     出差正好路过老家,虽然已是晚上八点多了,我还是想来个“突然袭击”,回家看一眼母亲。
      一起出来的同事把我送到村口,然后自己留在车里说:“回来一次不容易,跟老妈妈多待一会,我睡在车里等你。”我感激地向他点了点头,然后朝村里走去。
      借着月光,我摸索着到了自家的屋前。可刚到门口,便闻到一股呛人的烟味,我赶紧敲门,但却无人应答。
“不会是家里失火了吧?”我连忙扒开门缝,眯上一只眼,朝里面看--屋内,灯光昏暗,而且有一股很浓的烟雾。再仔细一看,浓烟之中竟然坐着一个在打盹的人,正是母亲。在她的腿下面,放着一大堆“半燃半灭”的枯枝叶。
      我一边使劲地摇晃着门,一边大声叫着“妈,妈……”母亲这才猛地惊醒了过来,连忙给我开门。
      对于我的突然到来,母亲既惊又喜,“我,我,我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。
“腿上的关节痛又犯了?”我忙问道,“去年寄给您的进口止痛膏药,您不是说贴过很管用,腿早就不疼了吗?”
“是管用,但天一冷不贴就又痛了。”母亲吞吞吐吐地说,“我舍不得贴,多贵呀,十多元钱一张。用艾叶熏一下,也能止痛的。”
      我听后生气地问:“有什么舍不得的?贴完,我再帮您买。再说,您要是真想用艾叶灸,那也得去中药店里买制作好的艾条卷呀,哪能自己烧这么一大堆艾叶。”
“药店里的艾条得花钱买。”母亲反驳道,“钱得省着用。”
“钱重要,还是命重要?”我气愤地说,“这浓烟对身体有伤害不说,倘若失火了,可怎么办?”
“不会的……”母亲虽然嘴上不服输,但能看出来她已经认识到自己做法的不妥。
      艾叶枝是母亲在端午时从山上砍回来,然后晒干,以便在冬季关节痛时,点燃焚熏的……
      清理完艾叶枝后,我来到村口,告诉同事让他先回去,并帮我请个假,“今晚我要住在老家,明天带母亲去医院……”
      如果这次不是来了个“突然袭击”回家,我是怎么也不会知道母亲居然用这种方式来给自己治关节痛,她一直都在电话里骗我说,腿已经不痛了,让我安心工作……
      一生勤俭节约,只为能把儿女们培养成人、成才,可等孩子们成才,远走高飞后,她还只愿待在乡下,并依然独自过着勤俭节约的生活,不愿让儿女们为她多花一分钱,为此甚至不怕坐在半燃半灭的枯枝叶中,任呛人的烟雾一点点侵蚀自己日益苍老的身体。
(1)请用简洁的语言概括文章记叙了一件怎样的事情。
(2)选文的线索是什么?
(3)文章朴素的语言里情感丰富。请品味下面句中加点词语所蕴含的情感。
①对于我的突然到来,母亲既惊又喜,“我,我,我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。
②“钱重要,还是命重要?”我气愤地说。
(4)假如把文题改为“我的母亲”好不好?为什么?
(5)有读者认为,在文章结尾处加上一个精炼的语段,才能把文章表达得更全面。如果你来加,你会写点什么?(不超过30个字)
共享时间:2019-10-10 难度:2
[考点]
内容理解概括,文章结构与线索,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
1)本题考查对课文内容的提炼概括能力。解答此题要注意文段的内容,然后根据“人物+事件”的方式概括,我发现母亲不肯贴膏药,“我”的伤心指责。据此可以概括:“我”因为出发路过老家,正在用燃烧的艾叶熏腿。
2)此题考查对文章线索的分析和理解。文章线索就是贯穿一篇文章、句子或是情况等等,了解文章主旨,事件围绕着回家母亲用燃烧的艾叶熏腿展开。
3)此题考查的是句子中关键词语的含义。解答此类题目,句不离篇”的原则来解答。根据上下文可知,母亲很是高兴,却自己在用叶熏腿。“气愤”指生气。因为发现母亲不舍得用膏药治疗腿痛。此时的“气愤”表达出痛惜与埋怨之情。
4)此题考查对文段题目的理解。解答此题首先分析原题目和修改题目的各自特点,并奠定了本文感情基调,但呆板直露。故原来的题目好。
5)本题是一道开放性试题,要依据文章内容和自我的阅读感受回答,衔接自然得体。阅读文章可知。故此续写的语段要更进一步对母亲讴歌,值得我一生含泪去仰望的母亲。
答案:
1)“我”出差路过老家,趁着夜晚来到家里时,正在用燃烧的艾叶熏腿。
2)回家的见闻和感受为线索。
3表明了母亲见到“我”时既惊喜万分,又生怕被“我”责备的矛盾心理。
4)不好;原题“坐在艾烟里的妈妈”不仅形象地点明了文章的写作内容,而且突出了文章的主题,但呆板直露,所以还是原题好。
5)示例:她便是我的乡下母亲,值得我一生含泪去仰望的母亲。
[点评]
本题考查了"内容理解概括   文章结构与线索   ",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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37698. (2017•滨河中学•八上一月) 阅读母亲的心,完成下列各题
母亲的心
       ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
      ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
      ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
      ④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
      ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
      ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
      ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
      ⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。她想:_______。
      ⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!
      ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
?窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
?那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
(1)文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请用简洁的语言概括文章的内容。
(2)联系文章①~④段,说说母亲要冒着春寒去找螃蟹的原因。
(3)请你仔细揣摩第⑧段画线处母亲的心理,把空缺处补写完整。
(4)结合上下文,品味句子中的加线词语。
①“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”
②“坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭
(5)文章题目有什么含义。
共享时间:2017-10-12 难度:2 相似度:2
72479. (2020•莲湖区•八下期末) 阅读下面的文字,完成下列各题。
武汉热干面
李佩红
      ①“等你好了,我请你吃热干面。”
      ②这句写在抗击新型冠状病毒引发的肺炎疫情漫画上的话,顿时让我这个新疆人泪目。它就像在说请新疆人吃拉条子,一听便能找到自己的根。
      ③热干面是武汉人过早的首选小吃。热干面里有长江的味道、黄鹤楼的味道、汉正街的味道、母亲的味道。武汉人对热干面的热爱,像孩子迷恋妈妈的怀抱,与其说是一种日常习惯、一种无可名状的喜欢,不如说是一代代人沉淀在骨子里的文化。
      ④我最早知道武汉是从毛泽东的诗词“茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北”。知道“一线”即京广线,“两江”即长江、汉水,“三镇”即汉口、汉阳、武昌,那是多年以后的事了;知道武汉与四川、陕西、河南、湖南、贵州、江西、安徽、江苏、湖北九省相通,是龙兴腹地、九州通衢之地,也是多年以后的事了。但我知道黄鹤楼,“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,这两句字缝里渗出水雾似的旷古悲情。我还知道汉正街,是因为读池莉的小说。仅此而已,这是我对武汉的全部认知。我的生活圈子在中国西部的新疆,祖上三代也找不出一个武汉的亲戚,武汉这座城市一直在我的视野外,就像一个陌生人。
      ⑤时间的指针“嘀嘀嗒嗒”走到2005年。
      ⑥那一年我儿子参加高考。填报志愿时,几经商量,确定选择湖北荆州长江大学。去学校看望儿子必经武汉。那是我第一次去武汉。游过黄鹤楼,逛过汉正街、汉江路步行街,我已累得腿脚发软。随便找个小食摊儿坐下,正不知吃啥,一位手拿锅铲、身穿围裙的中年男人热情地说,妹妹,来碗热干面吧,来武汉不吃热干面等于没来。
      ⑦我拿出新疆人的豪爽回应,好,来一碗。
      ⑧他的街边店挺简单,一个小推车,推车上放着各色调料,旁边烧一大锅滚水,一张小矮桌,几把小凳子。在我之前已有几个人坐在那里吃着热干面,不知是辣的还是烫的,他们嘴里直“呵呵”喘气,让我想起爷爷顺着碗边喝玉米糊糊的样子,那种满足感,好像全世界都不存在了,只有眼前这碗饭,用现在最时尚的话说就是“吃出了幸福感”。我站在摊位前,饶有兴致地看着这个男人抓起一大把不知上面抹着什么油光光的熟面投入笊篱,再把笊篱放进滚水里,没一会儿就把烫热的面倒进碗里,将麻油、榨菜丁、虾皮、酱油、味精、胡椒、葱花、姜米、蒜泥飞速地舀进碗里,动作老练而精准,最后将调好的芝麻酱浇到面条上,搅拌均匀,并很体贴地问我,辣椒要多还是少。
      ⑨我一向胃弱,不敢吃太多辣椒,忙说,嘎嘎的一点。
      ⑩嘎嘎的一点。他重复着我的话,虽然没听懂但已经意会。我们俩都笑了,他的笑容像武汉大学的樱花般灿烂。
?第一次吃热干面的感受太强烈,以至于十五年之后,舌尖仍能轻而易举地捕捉到那种香喷喷、热乎乎的味道。
?2013年再去武汉,热干面自不可少。它物美价廉,顿顿吃也不烦,像新疆凉皮子,是百姓的吃食,最接地气。热干面吃得多了,自然能吃出微妙的差别。
?蔡林记的热干面在武汉名声最大,是武汉家喻户晓的老字号。他们家的热干面,爽滑筋道,黄而油润,香而鲜美,“未食而乡情浓浓,诱人食欲;食之则香飘四溢,回味无穷”。蔡林记热干面的黑芝麻酱非常香醇,我爱吃这种黑芝麻酱拌的热干面。除此之外,长子热干面、三毛热干面、蔡明纬热干面在当地也都家喻户晓,且各有各的特色。
?在武汉,我最喜欢随意转悠,遇到一个小摊儿,看着顺眼,肚子也正好需要,便坐下来吃上一碗热干面。有的香辣,有的咸香;有的面软,有的面硬。对我而言,每一碗热干面都是我与这个城市永不重复的相见,无论怎样,每一次遇见都是此生最好。
?离开武汉后我再没有吃过热干面。在家尝试着自己做,但均以失败告终。食物与一方水土有着千丝万缕、根深蒂固的联系,如落在笔端的文字,词节再精准,也很难描摹内心的微波。
?2020年,疫情的变化与发展牵动着每一位国人的心,热闹繁华的武汉变得凄苦而清冷。但在一个网络视频中,一个小店儿仍在卖着热干面,在店面和顾客之间搭一块滑板,将做好的热干面装在饭盒里,再放在滑板上轻轻往前一推,快递小哥在另一端接住,热干面就通过这种方式送抵武汉人家,让普普通通的武汉人内心天地辽阔、万物蓬勃,在淡定与焦虑中咬牙挺住,等待疫情结束推门迎春。
?是不是可以这样推断,只要热干面还在,武汉的春天必将如期到来。
(选自《光明日报》2020年3月6日第14,有改动)
(1)文章以“武汉热干面”为线索,写了哪几件事?请结合文章内容简要概括。
(2)第①②段运用了什么叙述方式?有什么作用?
(3)指出下列句子运用的修辞手法,品味其表达效果。
①热干面里有长江的味道、黄鹤楼的味道、汉正街的味道、母亲的味道。
②我们俩都笑了,他的笑容像武汉大学的樱花般灿烂。
(4)作者为什么喜欢热干面?
(5)请谈谈对文中画线句子的理解。
是不是可以这样推断,只要热干面还在,武汉的春天必将如期到来。
共享时间:2020-07-30 难度:3 相似度:1.67
70355. (2022•莲湖区•二模) 阅读下面的文字,完成问题。
芳邻
刘翠琴
      ①我家在小区最后一排,隔着一堵围墙便是一个不小的村子。对于那些村民,我可真是“美慕嫉妒恨”了。
      ②美慕他们几乎每家都是深宅大院,嫉妒他们家前屋后都有地儿栽花种菜、养鸡鸭猫狗,恨他们说话高声大嗓如吵架,常扰了我的清梦。有时想,我和这样的邻居,尽管鸡犬相闻,但估计老死也不会往来的吧?
      ③可是,今年夏天的几件小事却让我改变了对那些村邻的看法。
      ④那天中午,儿媳妇敲门进来,包都没放下,直奔卫生间,解决完了,又匆匆忙忙地对我说:“妈,我来不及吃饭了。今天设置疫情防控点了,我要去值守,怕那里没地方上厕所,才回来解决的。”边说边往外走。骑上车时,她指给我看:“喏,防控点就设置在你们小区东边围墙外。”
      ⑤我想想还是不放心,带孙子吃了饭,就打着伞抱着孩子去看看。因为匆忙,遮阳篷还没搭起来,儿媳妇傻乎乎地坐在烈日下。我说:“你怎么不去围墙的阴影下待着?这样晒到下午三四点钟,非中暑不可。”
      ⑥“我怕来往的人看不到我。”
      ⑦“你能看见来往的人就行啦。”
      ⑧我们婆媳俩正说着呢,一户人家的院门被打开了,一个妇人问:“你们是来值班的吗?”
      ⑨我抱歉地说:“不好意思,吵到你了。”
      ⑩“不是不是。我是想问你们要不要开水?”说着,她递过来一只红壳水瓶。儿媳妇说:“我带水了,谢谢啊!”
?“你们朝巷口树荫下来一点,太晒了。中午没多少人来的。”
?我们听话地往树荫下挪了挪,感觉好多了。儿媳妇感慨地说:“这里的人家都很好,刚刚我吃盒饭时,开小店的老奶奶还给我端来了一碗萝卜骨头汤呢,还说有什么不方便的就跟她说。”
?听她这么说,我放心了,把伞和帽子留给她,带着孙子回家了。
?后来,这边巷道建了围挡,防疫卡口改在了我们小区西围墙外面,又有了新的故事。
?那天,儿媳妇值守结束回来时,一手拎着一个口袋,一个口袋里装着韭菜和一个大黄桃,一个口袋里装着油烫鸭,隔着口袋都能闻到韭菜的味道,还能看到油烫鸭那红红的辣椒油。我问:“你在哪儿买的菜?你又不吃辣,买这油烫鸭干啥?”
?她笑着说:“韭菜和黄桃是一个大妈非要给我的。说韭菜是她自己种的,不值钱;黄桃是人家送她的,没花钱不要,还不高兴,跟我们急。”我拎了拎,韭菜还不少呢,真难为人家的一片好心意了。
?儿媳妇接着说:“我们在这里设了防控点,有人想到后面的大西小区门口买油烫鸭就不方便了,今天就有三个人忘记带手机,无法出示健康码,过不了关卡,只好回去了。我们想着不能让人家做生意的为难,值守换班后,就一人去买了一份。没想到老板看到是我们,先是不肯收钱,后来见我们坚持,又免费给我们切了素鸡拌在里面。”
?可能是因为很久没吃油烫鸭了,我们全家都觉得今天的鸭子实在美味。我心里更是美美的:病毒无情,芳邻有爱。
(选自《羊城晚报地方版》2022年3月4日,有删改)(1)请根据文章内容,完成下面的表格。
“我”的见闻 “我”的心理
邻居们在院子中种花养菜、养动物、高声说话        
        不放心
一位妇人给儿媳妇送开水,劝她到树荫下 放不心来
儿媳妇回家,给“我”讲述和村民之间的新的故事 心里美美的
(2)联系上下文,回答括号里的问题。
①因为匆忙,遮阳篷还没搭起来,儿媳妇傻乎乎地坐在烈日下。(第⑤段画线句中加点词语“傻乎乎”有何表达效果?)
②说韭菜是她自己种的,不值钱;黄桃是人家送她的,没花钱。(第?段画线句中,大妈为什么强调送的东西“不值钱”“没花钱”?)
(3)第?段中,作者说“实在美味”,这份油烫鸭究竟为何美味?请联系全文内容,简要概括。
(4)作者在文章开头先写了“我”对小区外村民的“羡慕嫉妒恨”,还说“我”与村民们“老死也不会往来”,这样安排情节有何作用?
(5)读完这篇文章后,有读者认为本文的核心人物是“我”,也有读者认为核心人物是“儿媳妇”。请联系文章,谈谈你的看法。
共享时间:2022-03-25 难度:3 相似度:1.67
53919. (2020•高新一中•一模) 阅读下面的文字,完成下列各题。
母亲的生物钟
清风
       ①母亲失眠已经很多年了。为此,做儿女的想尽了办法一一让母亲睡前喝红酒、酸奶,喝用核桃分心木泡的水,按摩母亲身体穴位上的失眠点,让母亲做睡前运动,给母亲做艾灸……然而,母亲的失眠却没有根治的迹象。
      ②每天清晨起床,我习惯性地问候一句:昨晚睡得好吗?得到的最好回答就是,从午夜睡到了凌晨三四点,觉得精神状态尚佳。
      ③一直以来,我总觉得她是忧思过度,但从来没有细问过她失眠的根源,直到她来到我的身边,准备待产的我带孩子。
      ④弟弟出门会朋友,她询问我目的地离家多少公里。我报了以后,她自言自语:这个点不会堵车,会面一般两个小时足够了,如果不吃晚饭,那大概六点钟就能返程,七点钟就能到家。我郁闷地回了一句:妈妈,你操这么多心,晚上怎么睡得着?她说:你很快就懂了,哪一个娘不操心!
      ⑤孩子出生后,我天天觉得睡眠不足,有空就睡。然而,孩子无时无刻不在找妈妈。有一天,我睡得迷迷糊糊的时候,听到爱人对母亲说:叫醒吧,睡的时间也不短了。我的母亲则说:能多睡就多睡会儿吧!能睡着就是福分。
      ⑥我翻身起床,说:妈妈,你也歇会儿,我睡得足够多了。母亲说:哪敢睡啊,这小孩调皮,万一吃错东西,伤着碰着,不都是我的责任嘛。我说:妈妈,你要是这么想,还敢带孩子吗?孩子磕了碰了都是常事,谁都不可能怪你啊。况且,大家都在身边呢!母亲回忆道:现在的条件真好,我养你们的时候没有尿不湿、尿垫、睡袋。因此,我从来不敢熟睡。几个孩子轮流把尿我的睡意也熬没了。万一谁尿床了,只能把你们放在肚子上睡。你们都爱踢被子,我一晚上得检查几遍,渐渐地,生物钟就形成了。好不容易有困意了,又该起来给上早自习的你们准备早餐了。这么多年,习惯成自然了。
      ⑦我吃了一惊,忙问:妈妈,您年轻的时候,是从来不失眠的?她笑着说:那自然了,跟你现在一样能睡。所以,现在你要多睡,别跟我一样。那一瞬间,我几乎落泪。一直以来,母亲从不主动表达她对我们的爱。然而,她的爱是真实的,这样的爱让她有了生物钟,更让她付出了失眠的代价。而我,对她的爱却是迟钝的
      ⑧想起孩子刚出生没多久,夜里经常哭闹,母亲总会第一时间起床帮我哄。在我一次次的劝说下,她终于不再对哭声有“应激反应”,由着我和爱人自行处理。刚开始,我的生物钟随孩子的喂食需求而动,她一有风吹草动我立马就醒。孩子断奶后,爱人承担了大部分哄睡及安抚孩子的工作,我的生物钟不翼而飞,甚至对孩子的三百六十度翻身都毫无察觉。
      ⑨这一刻,我深切地意识到,母亲生物钟的形成,源于爱;母亲生物钟的消失,源于背后有倚靠。母亲的失眠,是心病,想要根治,必须让她相信我们有能力过得非常好。这,也正是我孜孜以求的明天!
(选自《羊城晚报》2019年11月10日AO9版,有改动)(1)文章以《母亲的生物钟》为题有何作用?
(2)文章第④段写母亲挂心弟弟出门会朋友这件事有什么作用?
(3)母亲的生物钟是怎样形成的?请结合文章简要概括。
(4)文末提到“这,也正是我孜孜以求的明天”中的“这”指的是什么?
(5)你的母亲有什么生物钟?请结合生活实际简要谈谈你的感受。
共享时间:2020-03-07 难度:3 相似度:1.67
72467. (2019•莲湖区•七上期末) 阅读下面的文字,完成问题。
父亲的后车座
筱琴
       ①父亲节那天晚上,妹妹发过来一张图片:一个小女孩坐在父亲的自行车后座上。妹妹说曾经,我们也这么小,父亲也这么年轻。
      ②憋了一天的眼泪再也止不住落了下来,我给妹妹发了一个拥抱的表情,妹妹回复我:“姐,今天我没落泪,你一个拥抱,我的眼泪就忍不住了。”
      ③凝视着那张图片,往日的时光如潮水一般涌过来,漫过心海。
      ④从我有记忆开始,父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集,每逢集日,天还不明,父亲就蹬上那辆破自行车,颠簸在乡间蜿蜒的小路上,一去就是一整天,将近半夜才能回家,一年四季,风雨无阻。那时候的我们都太小,根本不曾懂得父亲的艰辛,我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。我们最喜欢夏天,因为父亲会给我们带回来各种水果,桃、李、杏、枣、香瓜、甜瓜……年幼的我们只懂得贪吃,不知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的,成堆廉价卖出去。就为这些别人看不上的瓜果,父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。
      ⑤父亲的自行车后座,不只承载着他的劳苦,还载着我们的快乐与幸福。
      ⑥父亲去供销社买东西的时候常常会带上我们其中的一个,去的时候我们坐后车座,回的时候后车座上放满了种子和农活用具,我们就被父亲放到了前车梁上。一条土路颠簸下来硌得屁股疼,却挡不住我们的开心与快乐,因为我们的衣兜里揣着父亲给的糖果。
      ⑦父亲偶尔会带着我去邻村看电影,看电影的时候我就站在后车座上,父亲怕我掉下来,便一边看电影,一边牢牢地环住我的腰。我看着看着就趴在父亲肩头闭上了眼睛,回来的时候后车座空了,父亲一只手抱着我一只手握车把,我早已睡得像小猪一样了。
      ⑧上小学的时候,我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛,每次都是父亲骑自行车送我去考试。父亲换上雪白的衬衫,穿着一双崭新的千层底布鞋蹬着自行车,那条长长的土路,颠簸出我心里的感动,忍不住靠着父亲的后背,父亲的后背真硬啊!那时,父亲正年轻。
      ⑨等到去镇上读了中学,我开始住校。父亲的破自行车也被换成了崭新的大金鹿,那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口接我放学,崭新的自行车后座上放着给我的衣服被褥,或者草席蚊帐。等我放学飞快地跑到父亲面前,父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包,大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包,或是两个洒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼给父亲一个,可是父亲从来都不舍得咬上一口,等我吃完就再塞给我。看我吃得满口流油,不忘取笑我:“哎呀呀,这吃相,这闺女以后肯定嫁不出去了!”我才不管,骄傲地再咬一大口,鼓着腮帮子对着父亲傻笑。
      ⑩结婚后,我住在县城的出租屋里,冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年,麦子收了,父亲便送来麦仁和白面,说是新麦子格外好吃;玉米长成了,便送来成袋的嫩玉米,说孩子们都爱吃这口;树上新打下来的红枣,地里刚摘的毛豆,母亲腌的咸鸭蛋,刚开封的西瓜酱豆……近四十里的土路,父亲蹬着那辆由新变旧的自行车,一样一样地给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲,恐不住埋怨他:“蹬车这么远,还带这些东西,路又不好走,何必非要送来呢,等我们回去再吃也不迟啊!”父亲不生气,一边逗弄着孩子一边说:“我想来看看孩子了,这一点儿路算个啥,蹬上自行车不就到了吗!”我鼻子酸酸的,真想再回到小时候,坐在父亲的自行车后座,和父亲一起回家……
?父亲老了,蹬自行车费力了,就换了一辆电动三轮车,这次后座特别宽敞,可以带上母亲起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说:“你们放假的时候,我来接你们回家吧?这车的后座像沙发一样舒服呢!”
?可是,我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的后车座,父亲就和我们开了个天大的玩笑,他悄悄地离去了。至今,那辆三轮车和那辆破自行车相依相偎,一起默默地被停放在老院里。
?父亲,今夜有月,月明风清,梦里,驾上您的三轮车再来看看吧,我想您的后车座了。
(选自《思维与智慧》2019年第12期,有改动)(1)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是       
A.父亲的后车座除了载着一家人的生活,还载着父亲对“我们”深深的爱。
B.文章第③段运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了作者对父亲的思念之情。
C.文章第⑨段的“香喷喷”“洒满芝麻”是从嗅觉和视觉的角度进行描写的。
D.“我”到镇上读中学以后,父亲为了方便给“我”送东西,把破自行车换成了崭新的大金鹿。
(2)揣摩下列句子中加点词语的含意,品味其表达效果。
①父亲就蹬上那辆破自行车,颠簸在乡间蜿蜒的小路上,一去就是一整天。
②我才不管,骄傲地再咬一大口,鼓着腮帮子对着父亲傻笑。
(3)文章最后一段在文中有什么作用?请简要分析。
(4)请简要概括文中父亲的形象特点。
(5)都说“父爱如山”,读了这篇文章,你有什么话想对你的父亲说?
共享时间:2019-02-26 难度:3 相似度:1.67
37533. (2019•西工大附中•九上一月) 阅读下面的文章,完成问题。
      ①学校计划砍些竹木,将草房顶的朽料换下来。
      ②到了行动的前一天。将近下课,我说:“咱们班负责二百三十根料,今天就分好组,争取一上午砍好。”忽然有学生问:“回来可是要作文?不如先说题目,我们今天就写好。”我说:“活动还没有,你就能写出来,肯定是抄。”王福突然望着我,隐隐有些笑意,说:“定了题目,我今天就能写,而且绝对不是抄。信不信?”“我不信!”大家笑起来。王福举起手说:“好,我打下赌!”我说:“王福,你赌什么?”学生们纷纷说要我的钢笔,要我的字典。王福听到字典,大叫一声:“老师,要字典。”
      ③我的字典早已成为班上的圣物,学生中有家境好一些的,已经出山去县里购买,县里竟没有,于是这本字典愈加神圣。我每次上课,必将它放在讲桌上,成为镇物。王福常常借去翻看,会突然问我一些字,我当然不能全答出,王福就轻轻叹一口气,说:“这是老师的老师。”我将字典递给班长保管。王福把双手在胸前抹一抹,慢慢地说;“但有一个条件,竹料要到我们三队去砍。”我说:“可以。明天的劳动,大家作证,过程有与你写的不符的,就算你输。”王福并不泄气,说;“好,明天我在队里等大家。”
      ④第二天一早,我集合了其他队来的学生,向三队走去。在山路上走,露水很大。学生们都赤着脚,沾了水,于是拍出响声,好像是一队鼓掌而行的队伍。大家都很高兴,说王福真傻,一致要做证明,不让他把老师的字典骗了去。
      ⑤走了近一个钟头,到了三队进山沟的口上。远远望见王福慢慢地弯下腰,抬起一根长竹,放在肩上,一晃一晃地向我们走过来,将肩一斜,长竹落在地下,我这才发现路旁草里已有几十根长竹。王福笑嘻嘻地看着我,说:“我赢了。”我说:“还没开始呢,怎么你就赢了?”王福擦了一把脸上的水,头发湿湿地贴在头皮上,衣裤无一处干,也都湿湿地贴在身上,颜色很深。他说:“走,我带你们进沟,大家做个见证。”
      ⑥山中湿气漫延开,渐渐升高成为云雾,太阳白白地现出一个圆圈。林中的露水在叶上聚合,滴落下来,星星点点,多了,如在下雨。忽然,只见一面山坡上散乱地倒着百多棵长竹,一个人在用刀清理枝杈,手起刀落。那人是王七场。“老王,搞什么名堂?”王七桶向我点头,又指指坡上的长竹。王福走到前面,笑眯眯地说.“我和我爹,昨天晚上八点开始上山砍料、砍够了二百三十根,抬出去几十根,就去写作文,半夜以前写好,现在在家里放着,有知青作证。”王福看一看班长,说,“你做公证吧。字典”王福忽然羞涩起来,声音低下去,有些颤“我赢了。”
      ⑦我呆了,看看王福,看王七桶。学生们看着百多根长竹,又看看我。我说:“好,王福。”却心里明白过来,不知怎么对王福表示。
      ⑧王福看着班长。班长望望,我慢慢从挎包里取出一个纸包,走过去,递到王福手上。王福看看我.我叹了气说。“王福,这字典是我送你的,不是你赢的。”王福急了,说:“我把作文拿来。”我说:“不需要了。我们说好是你昨天写今天的劳动,你虽然作文是昨天写的,但劳动也是昨天的。记录一件事,永远在事后,这个道理是扳不动的你是极认真的孩子,并且为班上做了这么多事,我就把字典送给你吧。”学生们都不说话,王福慢慢把纸包打开,字典露出来。忽然王福极快地将纸包包好,一下塞到班长手里,抬眼望我,说:“我输了。我不要。我要抄下来。每天抄,五万字,一天抄一百,五百天。我们抄书,抄了八年呢。”
      ⑨我想了很久,说:“抄吧。”
(节选自阿城《孩子王》,有删改)(1)一本小小的字典,为什么会成为“圣物”?请结合文章,谈谈你的理解。
(2)第⑥段画线的句子在文中有何作用?
(3)抓住加点的关键词分析下面句子反映出人物怎样的心理。
      王福忽然羞涩起来,声音下去,有些颤,“我赢了。”
(4)文中的“我”通过“赌字典”这件事告诉学生关于写作文的道理是什么?
(5)结合选文,分析王福这个人物形象。
共享时间:2019-10-15 难度:1 相似度:1.5
38087. (2023•西安工业大学附中•五模) 阅读下面的文章,完成各题。
少年石垦的梦想
张妮
       ①已经是黄昏时分,阳光透过窗户斜斜地打在灶台上,几根手臂粗的木棒被塞到炉膛里,跃动的火舌舔着黑乎乎的铁锅,热气渐渐冒出来了,香味也跟着冒了出来。少年石垦盯着缓缓上升的热气发愣,思忖着这些上升的热气会飘到哪里?
      ②8岁的石垦在村里的小学念二年级。石垦的数学学得奇差,加减法都算不清楚,乘法口诀也是记了又忘,忘了又记,搞得数学老师很头疼。但石垦的语文学得非常好,虽然只上二年级,却认识了不少字,看过的小人书堆了满满一大箱子。
      ③石垦心目中有一个盖世英雄——齐天大圣孙悟空,身如玄铁,火眼金睛,长生不老,还有七十二变,翻一个筋斗就是十万八千里……他常常想,要是自己是齐天大圣该多好啊,做一个顶天立地的盖世英雄。
      ④太阳已经完全落下去了,光线变得越来越暗,石垦的父母从地里回来了。父亲回来后做的第一件事就是把牛赶到圈里,再添上新鲜的水和草料,站在旁边看着牛将草料细细咀嚼。母亲洗手之后,走进厨房,将煮好的饭分在大小不一的三个碗里,再给锅里添水。
      ⑤“石垦,叫你爸吃饭。”母亲对角落里拿着小人书的石垦大声说。
      ⑥“嗯。”石垦虽然嘴上应着,视线却一直没有离开过书本。
      ⑦“让你叫你爸吃饭,你半天不动弹,尽看这些没用的东西,也不说把数学好好学一学,数学才考几十分……”伴随着母亲的斥责声,父亲从外面走了进来。
      ⑧“别看了,吃饭。”父亲的眼光扫过窗台、铁锅、地面,最后落在石垦身上。石垦放下手中的书,默默地端起碗,把食物往嘴里送。
      ⑨日子一天天过去,石垦也一天天长大,成功上了初中,却开始沉浸在游戏世界中。游戏精美的画面、生动的形象让石垦为之着迷,一直以来萦绕在脑海里的想法渐渐成熟——他可以自己设计一个齐天大圣的形象,也可以设计一款关于齐天大圣的游戏。
      ⑩石垦自学素描,不停地画,自学3D建模的相关知识,把吃饭的钱省下来上网,把所有的精力用来设计人物,对动画设计投入的时间超过了正常学习时间。后来,老师找过很多次石垦的父母。再后来,父母从训斥到沉默。渐渐地,父母好像放弃了他,但他们对石垦有一条要求,就是不能学动画设计。为了逼他放弃那个在自己眼里没有任何用处的动画设计,父亲当着他的面将他设计的人物形象图纸撕得粉碎。
?石垦初中毕业后,考高中根本没希望。面对渺茫的前途和忽远忽近的梦想,为了生计,石垦选择出去打工。石垦一个人坐上南下的列车,看着父母渐渐模糊的身影,默默流下了眼泪。那一刻,石垦好像明白了什么。
?石垦工作的地方是一个电子厂,包吃住,每月有600元工资。除了买生活用品之外,他把剩下的钱都寄回家里。厂里实行三班倒,一个班连着上8个小时,工人要做的就是把手里的标签贴到对应的位置上。石垦在这里没有朋友,每天重复着机械的工作。单调、忙碌的生活让石垦的大脑来不及思考,只有夜深人静时躺在床上或在人头攒动的街头,他才会想起小时候那个无所不能的齐天大圣。
?在电子厂干了不到两年时间,遇上大规模裁员,石垦经历了人生中第一次下岗。此后10年,石垦换了很多工作,摆过地摊,当过保安,卖过保险,做过服务生,最后进了修理厂当学徒。石垦隐藏在千千万万普通人中间,也渐渐忘了齐天大圣的模样。直到有一天,父亲打电话让他回老家相亲。那一刻,他开始意识到,十几年的漂泊,空长的年纪,为数不多的积蓄,除了梦想,他真的一无所有!
?石垦逃离了,带着仅有的1万元,瞒着家人报名参加了动画设计培训班。在这里,石垦被带入了一个全新的世界。从理论到实践,再从实践到理论,外人看来枯燥乏味的工作,在他看来却是多么有趣,没有什么快乐能取代看到自己设计的作品被呈现出来时的那种成就感。石垦感觉自己好像突然活了过来,找到了热血沸腾的感觉。
?从培训班出来后,石垦想留在城里发展,但面对年迈父母的多次要求,最终还是回了老家。他不想放弃自己的爱好,想把它当成一生的事业为之奋斗。他租了一间简陋的屋子,一有机会就拿着自己的作品去跑当地的影视公司,投简历、跑招聘会、面试……反复权衡之下,他终于和一家公司达成合作协议:公司为他提供食宿、办公场地,并承接一些项目给他。刚开始,他只是做简单的后期剪辑,一单只能赚到三五百元。两个月之后,他接到人生中第一笔关于动画的业务,收到了5000元报酬。
?交片那天晚上,公司聚餐,石垦喝醉了,醉得一塌糊涂。依稀中,他看到了在翻筋斗云的齐天大圣。他笑了,眼中含着泪花。
(摘自《陕西日报》2022年6月10日)(1)文中多次出现“齐天大圣”,请概括写出他代表了什么。
(2)联系上下文,回答括号内的问题。
①石垦一个人坐上南下的列车,看着父母渐渐模糊的身影,默默流下了眼泪。那一刻,石垦好像明白了什么。(那一刻,石垦明白了什么?)
②依稀中,他看到了在翻筋斗云的齐天大圣。他笑了,眼中含着泪花。(怎样理解石垦笑了,眼中含着泪花?)
(3)文章①、④段两次写到太阳落山,分别有什么作用?请简要分析。
(4)结合《送东阳马生序》分析宋濂和石垦在实现梦想途中的异同。
(5)看完本文,有人觉得石垦虽然没有考上高中但最终实现了梦想,所以说条条大路通罗马,文化课不一定是唯一的出路;有人则认为石垦只是个例,初中生仍处于学习求知的重要阶段,不能因此荒废学业。你更认同哪一种看法?请结合文章内容,谈谈你的理解。
共享时间:2023-05-06 难度:4 相似度:1.5
71828. (2022•经开区•八上期末) 阅读下面一篇文章,完成下列何题。
骑自行车翻山越河      ①三十年前,我父母用开菜园换来的钱,买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。父亲很快就学会了骑车,总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。
      ②我们常顺着大路练习骑车。田野中间的大路用沙土夯成,两边向路中央爬出绊根草,夏天的暴雨,会在路边上咬出大小坑,但在坑与坑之间,会有一条曲折如蛇的“路中路”,打足气的轮胎啃啮路面,沙沙响,像小牛吮奶,蚕吃叶,蛇蜕皮。更妙的,是在田野间猪小肠一般的小路上骑行,小路油光水滑,没有水凼,可以顺风骑得飞快,南风吹在麦巷里,吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路,狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头,现在看着自行车上的小主人,望尘莫及自愧不如。
      ③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。那一年我们在菜园里种了很多土豆,如果不及时卖掉,它们就会毫不客气地长出紫芽。我和父亲闻鸡起床,将土豆挂在车后座上,父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。两袋土豆加起来一百多斤,并不比人轻。土豆两角钱一斤,驮到涂家河集卖完,可赚二十元钱,这在当时并不是小数字,所以我带着它们骑行在小澴(huán)河堤的杉树林巷里的时候,觉得一颗一颗土豆,比天上的星辰还要金贵。星光照夜路,并不够用,打手电筒骑车,也不可能。父亲熟门熟路,他知道十里八乡的每一道沟,每一道坎。我在后面紧紧跟着,可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊!终于有一次,我骑车冲出堤面,一头栽到了漆黑的杉树林里。如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住,我会飞跌进星光下的小澴河,趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间,车卡在树干丛中,我的身体由龙头前面翻滚下来,落在地面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车慢慢地往地上一摊,反身跑下堤,慢慢地将我由地上拉起来,一边捏遍我的身子,一边问我疼不疼。看见我没事,他拍了拍我身上的尘土,扶起车子又出发了。
      ④第二年我考上了城里的中学。父亲给我买了一件新衬衣,还将自行车送给我,不是舍不得买新车,他是觉得旧车没人偷。星期六的晚上,下了课,我常常一个人骑自行车,沿着澴河大堤回家。笔直的河堤,堤下是垂柳、水杉与白杨,黄昏渐阑,澴河清碧如带,世界开阔明净。二十里路,一个多小时,汗流浃背回到家,吃母亲留好的夜饭,在破旧的木床上小睡几个钟头,天不亮,又起床骑车回去赶周日早上的功课。十四五岁少年的精力,大闹天宫都够用,不是吗?
      ⑤有一次,我骑出城。归心如箭,自然也是车行如箭,听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。离城已远,脚下失力,咯噔一响,我心说不好,果然是链条断掉了。如是现在,我更愿意推着自行车,在月色朦胧的秋夜,走在杨柳风里,一步一步地走回故乡,是的,我愿意。可是三十年前,恨不得长出翅膀的我……我沮丧地推着车,失瑰落魄,汗水流入眼里,稻芒一般刺疼。堤外各个枫杨掩映的村庄,晚炊的烟气已经消散,油灯一盏盏灭掉。天上,月亮一会爬进云里,一会又漏出惨淡的光辉,大地模糊一片。我鼓足勇气将车推下堤坡,敲开了一户还留着灯的人家。我印象中,那个取来钉锤、老虎钳与扳手,蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔,长脸膛,短头发。我举着他家的柴油灯,照着他敲敲打打。其实我自己也会,他坚持要帮我接。接好链条后我道谢,急急忙忙往家赶,还是晚了,母亲已经打着手电筒等在村口。
      ⑥我到远方的城市读书工作结婚后,乘公汽,坐地铁,自己开车,整日奔走;忙孩子,忙事业,忙生活,马不停蹄。故乡已经离我越来越远,三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。只是在周末,我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。那时候就会想起那一辆黑色永久车,人生中的第一辆车,想起我养过的牛、猪、鸡,它们 现在在哪里?我曾凭借着它们生活在家乡
      ⑦翻山越河的少年时代,我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。海子诗里讲,“陌生人我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程。”我就是被油灯祝福过的那个陌生人?妻子是我的高中同学,婚后我曾随她回她老家,那天我惊讶地发现,澴河堤下有个枫杨掩映的村庄,赫然就是许多年前的惶惶秋夜,我决心下堤修车的那个村子……
(1)围绕以前骑自行车,作者主要写了哪几件事?
(2)第②段对“青蛙蚱蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法?这些描写有什么作用?
(3)结合第③段内容,简要分析“父亲”的形象。
(4)结合文章内容,说一说你对第⑥段中画线句的理解。
(5)文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”就是“我”当年决心下堤修车的村子,这样写有什么作用?
共享时间:2022-03-01 难度:1 相似度:1.5
73735. (2020•莲湖区•七上期中) 阅读下面的文字,回答以下各题。
在教室里听足球
杨匡满
       ①我勉勉强强考进了上海郊区一所名校的高中部,过起了寄宿生活。那时候是周六午后放假,周末下午返校。如果回一趟家,单程要一个半小时,从校门到公交站,还得步行半个小时,索性周日就不回家。
      ②周日不回家的男生干什么呢?喇叭里播着星期音乐会,我们已经习惯了边听音乐边做习题;我们也可以漫无边际、海阔天空地争论。有的同学则在下盲棋,根本不用棋盘棋子,只用嘴说走什么位置,全凭记忆力。敢下盲棋的同学无疑都是数学尖子。五十多年后,其中的孙某获得了苏步青奖;另一位朱某则是诺贝尔奖得主丁肇中的助手,七十几岁了还在担任《中国物理》杂志的主编。倘若有重要的体育比赛,喇叭里会实况播报,同学们可以“听比赛”。那时大家都没有见过电视,否则还不挤破头?
      ③1957年夏,中国男足对印尼队的世界杯外围赛是在北京的先农坛体育场举行的。那是个星期天的下午,播音员是当时的中央人民广播电台的张之,那是宋世雄的前辈了。
      ④我们这帮不回家的男生都在教室里,一个个“嗷嗷”叫,紧跟着张之的播音速率,或欢呼或叹息,那阵势相当于北京先农坛体育场加出来的看台。中国队出场的队员,果然是我已经熟悉的“北京青年队”的张俊秀、张宏根、年维泗、张京天、方纫秋……还增加了“八一队”的哈增光、陈复赉等。教练员呢?我记不清了。反正20世纪50年代的中国男足三任教练是李凤楼、戴麟经、陈成达。李凤楼是当年的亚洲球王李惠堂的队友。这三位教练,分别毕业于辅仁大学、交通大学和圣约翰大学,那可是当年在世界上也有名气的大学啊!可见当年我们球队的文化水准还是很高的。后来还听说陈成达退役当主教练时才28岁,这么说来李铁42岁当主教练也不年轻了。
      ⑤那场比赛中国队以4:3胜了,我至今记得,张宏根远射进了一个球。那时候世界足球的站位流行WM式,进攻队员跟防守队员分工比较明显,比如进攻队员,有中锋、左边锋、右边锋,偏后两个称为“内锋”。于今“内锋”这个词好像都没有了。
      ⑥那天广播里播报,周恩来、贺龙、陈毅都在主席台上。当时我们教室里,除了上述的大数学家、物理学家,还有日后得过法兰西“骑士勋章”的翻译家韩某,他直言他的译文不比傅雷差;还有中国第一个射击运动健将汤某;还有对我国原子弹、氢弹和战略导弹试制做出过贡献且至今未露姓名的人;还有工厂的总工程师、墨尔本大学的生物专家;等等。谁会想到这些人当年都是这一场足球赛忠实的少年啦啦队?体育,特别是足球,在他们少年时代注入的热血和活力,难道不是潜移默化地影响了他们一生吗?
      ⑦我为我的同学们感到自豪。我不禁联想到当今有那么多近视的青少年,那么多肥胖生,那么多每晚熬夜做作业的少年少女,那么多捧着手机走路的青年人……要知道我们那时候班里五十多人也不到十个人戴眼镜啊!
      ⑧“听足球”的时代已经永远过去,但那美好的记忆却永远保留了下来。
(选自《今日晚报》2020年9月8日第9版,有改动)(1)下列对原文有关内容的表述,不正确的一项是       
A.文章开头叙述上高中时寄宿生周末回家的时间和路程,引出下文对周日不回家的男生生活情况的叙述。
B.文章第②段叙述听广播、聊天争论、下盲棋的周末生活,为下文在教室里听足球比赛做铺垫。
C.“一个个‘嗷嗷’叫,紧跟着张之的播音速率,或欢呼或叹息”,这是场面描写,写出了比赛的精彩和众人的享受。
D.文章结尾画龙点睛,表达了对过去学习生活的怀念之情,与开头形成了呼应关系,有力地升华了文章主题。
(2)阅读选文第③~⑥段,根据文章内容,完成下面填空。
作者回忆了1957年夏,中国男足对印尼队的世界杯外围赛的比赛过程,依次叙述了下列内容。
       →中国队出场的队员及教练→比赛结果及队员分工→②       
(3)指出下面句子的修辞手法及其作用。
体育,特别是足球,在他们少年时代注入的热血和活力,难道不是潜移默化地影响了他们一生吗?
(4)文章第⑦段内容有什么作用?
共享时间:2020-11-20 难度:1 相似度:1.5
38509. (2018•西电附中•七上期中) 改变一生的闪念    ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
      ②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
      ③她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
      ④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。
      ⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
      ⑥一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说……密……封……线……内……不……答……题……
出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
      ⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
      ⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
(1)请用简洁的语言概括故事的主要内容。
(2)第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?
(3)文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?
第一次:       
第二次:       
(4)你觉得文中的这位老师是一位怎样的老师?她的行为告诉我们一个什么道理?
共享时间:2018-11-16 难度:1 相似度:1.5
38524. (2017•西电中学•八上期中) 阅读选文,完成下列各题。
蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行           ①夜色渐浓。肖老师还在办公室里批改着语文试卷。肖老师边批改,脸上边露出满意的笑容。她为学生聪明、认真而感到高兴。当她批改到王小朋的试卷时,脸色顿时由晴转阴,只见她在试卷上用力打了个叉,由于用力过大,试卷都被戳穿了,殷红的墨水渗透了试卷的背面。只听见肖老师嘀咕道:“这王小朋也太笨了,这道题我都讲了三四遍了,他怎么还做错?”肖老师情不自禁在试卷的下方写上了一行字:小朋啊,这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对?
      ②试卷发下去了,同学们拿着试卷聚精会神看了起来,许多同学还互相对比着试卷。肖老师下意识往王小朋这边看去,只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动,同座位的同学想看下他的试卷,他立刻将试卷合了起来,脸色通红。
      ③下课了,同学们三三两两走出教室,王小朋一个人默默地走到窗前,他目不转睛地眺望着窗外。
      ④不知什么时候,肖老师走到他的身边。肖老师笑道:“在看什么呢?”
      ⑤王小朋看见是老师,用手指着窗外说道:“我在看那树枝上的一只蝴蝶。”
      ⑥肖老师顺着王小朋手指的方向一看,果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老师含嗔道:“这么大了,一只蝴蝶好像也没看过?”
      ⑦王小朋说道:“看到这只蝴蝶,我忽然想到一个问题。”
      ⑧“什么问题?”肖老师疑惑地问道。
      ⑨王小朋若有所思地回答道:“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。”
      ⑩肖老师“扑哧——”一下笑出声来,她有些揶揄地说道:“你瞎琢磨这个干什么?应该把精力用在为什么老做错题上。”
      ?王小朋自言自语道:“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。”
      ?肖老师一下愣住了,她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶,好像也陷入了沉思,只听到她也喃喃自语道:“是啊,蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行……”
      ?又是一堂活动课,同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着……这时,肖老师推门进来了。
      ?忽然,同学们都停下了手上的事,目光全都投向了黑板,只见肖老师在黑板上写上一行字:蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。
      ?同学们不约而同地面面相觑,不知道老师是什么意思,有的还忍不住笑出声来。肖老师开口说道:“同学们,今天我们讨论一个有趣的问题,蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行?”
      ?同学们听了,立刻纷纷议论开来。有个叫崔子涵的女同学站起来回答道:“我看过《动物世界》,上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动6次才会飞行。”另一个叫许静的同学回答道:“听我奶奶说过,蝴蝶的翅膀要扇动8次才会飞行。”又有一个叫李平平的同学说:“看过一本科普读物,上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动9次才会飞行……”同学们说出各种答案,最多的说蝴蝶要扇动21次翅膀才会飞行。
      ?听了同学们的回答,肖老师心中涌动起一股股暖流。她感慨万千地说道:“谢谢同学们,听了你们的回答,给了我很大的启示,蝴蝶要飞翔,必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀,才能够自由地飞翔。同样的道理,同学们在学习中,有时也需要反复地扇动自己的翅膀,才会避免差错,这是一种阵痛,也是一种必然,任何事欲速则不达。”说到这里,肖老师看了看王小朋,她发现,王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒,腰杆明显地挺直了许多。
      ?肖老师最后说道:“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔,就是到现在,我有时对一个问题,也需要反复思考,才会做出正确的答案。”
      ?同学们会心地笑了。大家伸出两只手,上下摆动着,像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀……
(1)根据文章内容,用简洁的语言填写下面表格。
  主要事件
起因 一道简单的题肖老师讲了三四遍,王小朋还是不会做。
经过  
结果  
(2)结合上下文,说说下列句子中划线词的含义。
肖老师一下愣住了,她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶,好像也陷入了沉思
(3)第⑩段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?
(4)文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用,本文的线索是什么,指出并说明理由。
(5)文中的肖老师是怎样的一位老师?请结合文章内容做简要分析。
共享时间:2017-11-18 难度:4 相似度:1.5
73920. (2018•莲湖区•七上期中) 阅读下面的文字,完成问题。
我为母亲流的三次泪
薛峰
       ①母亲今年50岁,而我21岁。在这漫长而转瞬即逝的岁月里,我曾为母亲流过三次泪。
      ②第一次。
      ③那年我8岁。中秋节时,我哭闹着非要吃月饼不可。整整哭了一下午,眼睛都肿了,母亲让大哥去村里的小卖部里买,但已经卖完了。可是,我的哭声一直不停。最后,母亲决定给我做红薯饼。天黑时分,心里烦乱的她扛着钉耙匆匆下地去刨红薯。结果在地里,她刨着了脚。
      ④许多年后,我还记得母亲被人背回来时的情景。她咬着牙,皱着眉,额头聚拢一层汗水,颤抖的脚面上满是黑色的血,模糊而厚重,看不清哪里是伤口。
      ⑤“还哭什么啊你?”父亲冲我吼道。
      ⑥于是,我的哭声戛然而止,只是张大嘴巴,呆呆地看着母亲疼痛难忍的样子。我想,那时我的眼里一定充满了恐惧,还有疼惜。
      ⑦可到最后,我的眼泪又忍不住涌了出来。
      ⑧这最后的泪水肯定是为母亲而流。而这泪水在我童年的记忆里也格外的清晰。那贫困的生活,烙在生命里的不仅仅是饥饿,还有心灵的懊悔。这种懊悔的伤疤不能愈合,那是一个洞,永远也填充不满。
      ⑨第二次。
      ⑩我14岁,在镇上念初中。
?那年校园里流行穿牛仔服,尤其是牛仔褂,深蓝色的,穿在身上看着十分合适,很很帅气的,风度翩翩,富有朝气。于是我就要母亲给我买。
?几天后,她果然把衣服送到学校来了,但令人不满的是她买的是牛仔裤,而不是褂子。
?她说:“那褂子并不好看,不合身,不如这裤子好,耐穿,洗着也方便。”
?可满心气愤的我哪里能听进去她的话,我把裤子甩在她怀里,大声叫着:“你买的你穿好了,反正我不要!”然后转身而去,留下惊愕的她站在那里,不知所措。
?后来星期天我回家,看见母亲正在挑水。黄昏里,她的白发随干裂的风浮动,仿佛是一层雾,寂寞而苍凉。她上身的衣服被风掀得很高,而下身,穿得就是那条牛仔裤--由于母亲个子矮,裤腿卷了一大截,双膝已经磨破了,褶皱了,掉了色,看上去十分笨拙,走起路来也十分艰难。
?一刹那,我的泪水就流了下来。
?我不知道母亲是怎么穿上那条裤子的,在穿上它之前又经历了怎样的思想,又怎样去面对众人。我不敢想,因为我一旦想起,心田就被泪水淹没。
?第三次。
?我20岁,上大学。
?寒假回家,母亲正在病重中,让她去城里的医院治疗,可她坚决不肯,一直推脱着说没什么大碍,不用治的。就这样,直到寒假结束。临开学的前一天,在我和哥哥的强烈要求下,母亲才让父亲陪着去临村的医生那里买了一包顺气丸回来。母亲说,没什么事,吃下药就好了,不用挂念。
?第二天,我们就离家上学去了。
?再回来时已是半年之后了。偶尔一次,父亲告诉我,你们走后,你妈又在床上躺了一个月,她心疼的厉害,想怕是治不好了。她怕你们担心,便要了一些过期的顺气丸回来,不要钱的。
?那一刻,我呆在那儿,什么话也说不出来,只是转回身,默默地进入房间。然后,我趴在床上痛哭起来,为母亲,为父亲,为我们这个平凡而苦难的家而哭。
?母亲啊,你是岩石,石中的火;你是云层,云中的电;你是沧海,海中的盐;你是我今生飞翔的唯一方式和力量呵!
?母亲,让我流泪的亲人。
(1)这篇文章以        为序,记叙了“我”为母亲三次流泪的事。
(2)选文第①段在文章结构上起什么作用?
(3)文章写了“我”为母亲流泪的三件事,请任选一件用简洁的语言概括。
(4)下面语句在刻画人物形象时采用了什么描写方法?有什么表达作用?
①她咬着牙,皱着眉,额头聚拢一层汗水,颤抖的脚面上满是黑色的血,模糊而厚重,看不清哪里是伤口。
②小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”
(莫怀戚《散步》)(5)文中的“我”为母亲流了三次泪,这泪中包含了“我”对母亲什么样的情感?
共享时间:2018-11-19 难度:4 相似度:1.5
73261. (2023•莲湖区•七上期中) 阅读下面的文字,完成问题。
车位
李云飞
       ①天刚刚微黑,风哥开车回家,在小区里兜了几圈,也没找到一个车位。他只好把车停在外面的马路边上,嘴里嘀咕着:“只要你努力,全世界都为你让路——这是谁说的废话。我每次都很努力了,为什么连个车位都没有找到……”
      ②风哥住的小区叫幸福小区,住了好几百户人家。这里绿化很好,全是低层房,房子间距也很大,不像有些小区,密密麻麻全是高楼,远看像个鸟笼,人在屋里关着,鸟在外面自由地飞。但幸福小区也有不幸福的地方,那就是没有地下车库,开车的人越来越多,公共车位自然是“一位难求”。
      ③其实风哥家住一楼,门前就有一个公共车位。自从买了车以后,一看到自己门前停着别人的车,风哥的心里就不是个滋味。
      ④一年总有那么几次,风哥能抢到自家门前的车位,这让他连晚上睡觉都觉得格外安稳。但风哥渐渐发现,只要他回来晚了,门前这个车位被别人停了车,他就会失眠。他为此吃了很多种药,用了很多偏方,依然没有半点效果。风哥知道自己的病根,却没法根治。那天,风哥出门前在自己家门前车位那放上一把凳子,不让别人停车,等到他回家时就能把车停在自己家门前了,他又能睡得香甜了。
      ⑤但没过多久,有人发现了这个秘密,便又将风哥的凳子挪开,把车停进去。风哥也没有办法,毕竟这是公共资源,谁先抢着谁享受。但风哥又开始失眠了。不得已,他干脆把自己的自行车放在门前车位上,占着车位。没过多久,又有人发现了这个秘密,开始在小区“幸福一家人”的群里声讨风哥。公共资源岂容私自侵占!微信群里的几百人,一身正气者有之,慷慨激昂者有之,大义灭亲者有之,附和者众。风哥成了众矢之的,一气之下退了群。为了能睡个好觉,他最后决定卖掉旧房子,换小区——此处不留人,自有留人处!
      ⑥刚好附近有个楼盘有现房,电梯房,还送车位。虽然房价不便宜,但风哥想都没想,立刻凑钱付了首付,并以最快的速度把房子装修好了,定于8月8日搬家。
      ⑦搬家那天,风哥发现,门口的车位居然一直空着,方便了他进进出出,省了很多时间和力气。风哥终于相信了“只要你努力,全世界都为你让路”这句至理名言,有了扬眉吐气的感觉。
      ⑧但搬进新家后,风哥还是睡不好。房子小,光线也不好,一天到晚黑乎乎的,大白天还要开灯。有一天,风哥和妻子无意间闲聊,妻子说:“你知道搬家那天,为什么我们家门前的那个车位空着吗?”风哥得意地说:“吉人自有天相。”但妻子告诉他,那是因为搬家前一天,“幸福一家人”的群里发了个公告:尊敬的各位业主,8月8日好日子,21栋1单元的风哥要搬家,请大家不要把车停在风哥门前,谢谢合作!公告后面齐刷刷地有几百个“收到”。这件事,妻子当时没有告诉风哥,是怕伤了他的自尊。因为风哥退了群,但她还一直在群里哩。
      ⑨风哥突然心里一酸,他想起一件事。有一次,突降瓢泼大雨,风哥家的被子还晒在楼顶,等他心急火燎地赶回去,却见楼顶空空,结果在“幸福一家人”的群里,他发现有人帮他收了被子,已放在物业了。像这样的事还挺多,有人悄悄帮他铲了门前的雪,有人提醒他车窗没有关好,等等。但当时风哥都没有当回事,现在想起来,却觉得住在幸福小区其实挺幸福的。
      ⑩不久,在幸福小区的宣传栏里,出现了一则购房信息:本人诚心求购幸福小区一套房,无论位置和大小均可。
      ?物业看到了,感觉这信息里留的联系电话十分熟悉,肯定是在哪儿见过的。
(选自《羊城晚报》2023年6月14日,有删改)(1)请按要求简要概括文章中风哥身上发生的几件事。
风哥开车回家,在小区里找不到车位——①       ——②       —③       ——风哥在幸福小区的宣传栏里张贴求购房屋的信息
(2)选文第④段中与第⑧段中两处画横线的句子都写到了风哥睡不好,风哥是因为什么才睡不好的?请结合上下文简要分析。
(3)第②段中画波浪线的句子能否删掉?请简要说明理由。
(4)请简要赏析第⑦段中加点词语的表达效果。
(5)读完文章后,你认为“幸福小区”幸福在何处?
共享时间:2023-11-26 难度:4 相似度:1.5
72206. (2021•未央区•七下期末) 阅读现代文选段,完成问题。
[甲]①然则为什么孟子又说:“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来揽在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?”那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀!
      ②有人说:“既然这苦是从负责任生来,我若是将责任卸却,岂不就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
[乙]①那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千斤重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点,就在刚才短短一刹那,我真的以为自己要牺牲了。
      ②飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究,工作人员认为,飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺、解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时,情况有了很大改善,在后来的航天飞行中再也没出现过。聂海胜说:“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动。”
      ③在空中度过那难以承受的26秒钟时,不仅我感觉特别漫长,地面的工作人员也陷入空前的紧张中。因为通过大屏幕,飞船传回来的画面是定格的,我整个人一动不动,眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。
      ④后来,整流罩打开,外面的光线透过舷窗一下子照射进来,阳光很刺眼,我的眼睛忍不住眨了一下。
      ⑤就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。
(1)请从甲选文列举一例,说说它是如何体现本文作者语言的“平实而又带书卷气”的语言风格?
(2)你认为,甲选文最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?
(3)从乙选文里,你发现杨利伟遇到了什么意外?此时的他有怎样的心理活动?
(4)乙选文的作者在第①段中描绘了自己的“痛苦”经历,这里的“苦”与甲选文的“苦”的含义一样吗?为什么?
共享时间:2021-07-24 难度:1 相似度:1.5
72298. (2020•莲湖区•九上期末) 阅读下面的文字,完成问题。
父爱36℃
周脉明
       8岁那年的一天上午,我跟着父亲去乡里赶年集,路上要经过一条结冰的小河。小河东岸结了厚厚的冰,而西岸由于流水,冰层很薄,来往的人们都紧贴着东岸走。
      回家经过这条小河时,我拿着父亲为我在年集上买的冰陀螺,在冰面上抽了起来。由于用力过猛,竟把冰陀螺抽到了河西岸的薄冰层上。我大着胆子蹑手蹑脚地走过去,刚刚拿到冰陀螺,突然“咔嚓”一声,冰层破裂,我的半个身子陷进了水里。冰冷刺骨的河水立刻浸透了我的棉衣,直刺我的双腿。我上身趴在冰层上大哭起来。
      这时,只见父亲拿着一根绳子跑了过来。他来到离我五六米远的冰面上,把手中的绳子系了一个圈,然后用力扔给了我:“把绳圈套在身上。”
      我哭着照做了。父亲慢慢地拉绳子。不一会儿,就把我拉到了安全的冰面上。他二话没说扒掉我那湿漉漉的棉裤,解开他的上衣,把我冻得有些发木的双腿塞进了他的怀里,紧贴着他的胸膛,并且脱下他的棉袄围在我的腿上……父亲的胸膛真温暖。
      无独有偶,我在村子西面的大寨山上也同样享受到了父爱的温度。
      那年冬季寒假期间,大雪封山,我不顾父亲的阻拦,跟着他去大寨山上套野兔。
      大寨山海拔高,山势陡峭险峻。我跟着父亲三转两转就累了。父亲让我躲在一间铺满杂草的石屋里,点着火让我休息。在父亲离开我后不到半小时,我忽然发现一只野兔从石屋门前经过。我便立刻去追野兔。不料我滑倒了,顺着陡峭的山坡不知往下连滚带滑了多少米,脑袋撞在一个硬硬的东西上,昏了过去。
      我醒来的时候,只见父亲抱着我坐在石屋里,我的双腿藏在父亲的怀中。
“儿子,你可醒了,把爹吓惨了。”父亲看着我问道,“咋样?脚和手有感觉吗?”
“嗯……有……”我回答道。
      父亲站起来,对我说:“站起来走两步试试……”
      我站起身,来回走了很多圈,感觉浑身上下热乎了以后,父亲才把石屋里点着的火熄灭,笑着说道:“走,咱回家。”
      虽然父亲身体的温度只有36℃,我体验到的父爱也只有36℃,但是这就足够了,这是父亲可以给我的最炽热的爱。
(选自《意林?少年版》2020年第7期,有删改)(1)请简要概括文中体现炽热父爱的相关事件。
(2)从人物描写的角度赏析文中画波浪线的句子。
他二话没说,扒掉我那湿漉漉的棉裤,解开他的上衣,把我冻得有些发木的双腿塞进了他的怀里,紧贴着他的胸膛,并且脱下他的棉袄围在我的腿上……
(3)文中画横线的句子有什么作用?
(4)简要说说文题《父爱36℃》的妙处。
(5)一位导演将本文内容拍摄成同题短片《父爱36℃》,短片的最后是白发的父亲与父亲两次将儿子的腿放在怀里焐热的画面交叠,背景是升腾的爱心火焰。请你以儿子的口吻在此处为画面里的父亲设计一句献词(祝福的文字),作为短片结尾的画外音。(不超过30个字)
共享时间:2020-02-13 难度:4 相似度:1.5

dyczywyn

2019-10-10

初中语文 | 七年级上 | 阅读

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