[考点]
修辞手法，散文，文章题目，内容理解概括，文章语言赏析，开放探究，
[答案]
（1）①孩子们清洗水仙花盆里的石子，导致水仙花被浸了十来个小时。②水仙花被遗忘在阳台上，冻了一晚上。（2）①“供养”指“我”对水仙花悉心照料，表达了“我”对水仙花的珍爱。②运用比喻的修辞手法，把水仙花的鳞茎比作一块白石头，把它的叶子比作许多翡翠条，生动形象地写出了它被冻的时间很长，遭受的冻灾严重，也表达了“我”对它的担忧之情。（3）①指水仙花的生机。面对旱灾、水灾、冻灾，在阿毛的帮助下，它重新获得了生机。②个人、家庭、国家、民族在面对困难考验的时候，能够勇敢地挺过艰难困苦，获得生机。（4）示例：《走一步，再走一步》中的父亲。父亲在“我”困在悬崖上的时候，沉着冷静、细心指挥，给“我”希望与信念，“我”从父亲身上得到了启示，汲取了勇气和力量。
[解析]
（1）本题考查内容理解概括。第④段写“第二次遭的水灾”，……给它们一一洗刷”“东寻西找，……绿叶已浸得发肿，导致水仙花被浸了十来个小时，由“就掇到阳台上，冻杀了”“一看，敲也敲不开，冻了一晚上。
（2）①本题考查词语赏析。联系“它于去年除夜到我家，我特为跑到磁器店去买一只纯白的磁盘来供养它”可知；赡养或抚养”的意思，可见“我”对水仙花的珍爱。
②本题要求从修辞角度赏析句子。联系“一看，敲也敲不开，其鳞茎冻得象一块白石头，“其鳞茎冻得像一块白石头，把水仙花的鳞茎比作一块白石头，生动形象地写出了鳞茎和叶子冻得僵硬的状态，遭受的冻灾严重。
（3）本题考查标题含义。解答时，再结合作者的思想感情进行分析，又要理解深层含义，却终于绽放花朵的事、家庭还是国家，只要生机不灭。水仙花遭遇三次磨难，可见标题中的“生机”是指水仙花的生机；最后由花及人，只要生机不灭，暂被阻抑。个人的事如此，国家，深化了主题、家庭、民族在面对困难考验的时候，就能够勇敢地挺过艰难困苦。
（4）本题考查拓展探究能力。要求自由表达观点，言之成理即可。母亲在“我”双腿瘫痪，无微不至，让“我”重新燃起希望，汲取了勇气和力量。
答案：
（1）①孩子们清洗水仙花盆里的石子，导致水仙花被浸了十来个小时，冻了一晚上。
（2）①“供养”指“我”对水仙花悉心照料，表达了“我”对水仙花的珍爱。
②运用比喻的修辞手法，把水仙花的鳞茎比作一块白石头，生动形象地写出了它被冻的时间很长，也表达了“我”对它的担忧之情。
（3）①指水仙花的生机。面对旱灾、冻灾，它重新获得了生机、家庭、民族在面对困难考验的时候，获得生机。
（4）示例：《走一步，再走一步》中的父亲，沉着冷静，给“我”希望与信念，汲取了勇气和力量。
[点评]
本题考查了"修辞手法 散文 文章题目 内容理解概括 文章语言赏析 开放探究 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。
阅读下面的文字，完成问题。
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