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36886. (2023•西安三中•七上二月) 阅读下面的古诗,完成各题。
天净沙?秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
秋词(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(1)“小桥流水人家”的景物描写在此曲中有何作用?
(2)古人云:“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵,《天净沙?秋思》与《秋词》都是写秋天的诗歌,你会用什么样的语调朗诵呢?请分别说明理由。
共享时间:2023-12-12 难度:4
[考点]
现代诗歌朗读,曲,形象意境,诗词朗读,
[答案]
(1)乐景衬哀情。“小桥流水人家”呈现一派幽静、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。(2)示例:我会用悲伤低缓的语调朗诵《天净沙•秋思》,因为该曲描写的是萧瑟凄凉的日暮秋郊之景,流露的是游子孤寂愁苦的思乡之情;我会用轻快激昂的语调朗读《秋词(其一)》,因为该诗描写的是明丽的秋景,表达的是作者昂扬奋发的豪情。
[解析]
1)本题考查对句子的理解。“小桥流水人家”意思是:小桥下流水哗哗作响。是令人神往的一幅美景、安适的景象,以乐景写哀情。
2)本题考查诗歌情感。《天净沙•秋》是元代曲作家白朴创作的一首写景散曲,描绘出一幅景色从萧瑟、清丽的秋景图,写出了诗人由冷寂惆怅之感到开朗希望的情怀,风格独具,意境新颖。所以可以用悲伤低缓的语调朗诵。这首诗的可贵,一反过去文人悲秋的传统,并借黄鹤直冲云霄的描写。所以可以用轻快激昂的语调朗读。
答案:
1)乐景衬哀情。“小桥流水人家”呈现一派幽静,与沦落异乡的游子相映。
2)示例:我会用悲伤低缓的语调朗诵《天净沙•秋思》,因为该曲描写的是萧瑟凄凉的日暮秋郊之景;我会用轻快激昂的语调朗读《秋词(其一)》,表达的是作者昂扬奋发的豪情。
译文:
天净沙•秋
天色黄昏,发出凄厉的哀鸣,小桥边庄户人家炊烟袅袅,顶着西风艰难地前行,从西边落下,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
秋词(其一)
自古以来、凄凉。我却说秋天远远胜过春天,晴空万里,也激发我的诗情飞向万里晴空。
[点评]
本题考查了"现代诗歌朗读   曲   形象意境   诗词朗读   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
71671. (2022•长安区•七上期末) 阅读下面的元曲,完成问题。
天净沙?秋思
【元】马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
这首曲中,诗人把富有特征的景物直接组合在一起。这些景物的共同特点是什么?
共享时间:2022-02-27 难度:2 相似度:1.5
38153. (2020•西安工业大学附中•一模) 阅读下面的古诗,完成问题。
惠崇春江晚景
(宋)苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
(1)本诗写的是初春、仲春还是暮春的景象?是通过哪些物象表现出来的?(至少写出两处物象)
(2)此诗和韦应物的《滁州西涧》都写的是春天的景象,但两首诗在表达情感方面有很大的不同,请谈谈这种不同。
共享时间:2020-03-11 难度:1 相似度:1.25
54113. (2021•高新一中•七下期末) 阅读下面诗歌,完成问题。
过松源晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
政入万山围子里,一山放出一山拦。
(1)“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧,请作简要分析。
(2)这首诗揭示了一个什么哲理?
共享时间:2021-07-08 难度:1 相似度:1.25
69830. (2022•莲湖区•七上一月) 古诗文阅读
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
(2)从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?
共享时间:2022-10-15 难度:1 相似度:1.25
69900. (2021•高陵区•八上一月) 阅读下面的诗歌,完成问题。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天。
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)有同学将“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰”理解为“诗人借神龟寿命、腾蛇本事,目的是直抒胸臆”。他的理解不准确,请你说说你的理解。
(2)有评论说“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”道出了诗人的人生态度。请对此句做简要赏析。
共享时间:2021-10-23 难度:1 相似度:1.25
69955. (2019•西安市临潼区临潼中学•七上二月) 古诗文阅读
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
(2)从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?
共享时间:2019-12-29 难度:1 相似度:1.25
53951. (2019•铁一中学•二模) 阅读下面的诗歌,回答以下各题。
江畔独步寻花
唐?杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
(1)微风是看不见的,诗人却说自己“倚微风”,如何理解?
(2)“可爱深红爱浅红?”一个问句,写出了诗人       的神态,表达诗人       之情。
共享时间:2019-03-26 难度:1 相似度:1.25
53921. (2020•高新一中•一模) 阅读下面的诗歌,完成下列各题。
望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
(1)诗中“割”的意思是       ;诗人妙笔生花,以“割”字突出了泰山       的特点。
(2)诗的尾联蕴含着诗人怎样的人生态度?
共享时间:2020-03-07 难度:1 相似度:1.25
33293. (2022•陕西省•真题) 阅读下面的诗歌,完成问题。
送杜少府之任蜀州
[唐]王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)首联“风烟望五津”的“望”改成“看”,好不好?请谈谈你的看法。
(2)人们常用“海内存知己,天涯若比邻”作为临别赠言。毕业在即,请另外选用一两句古诗词,写一段话,表达你对同学的祝愿。
共享时间:2022-07-29 难度:3 相似度:1.25
49153. (2019•高新一中•八下一月) 阅读白居易《卖炭翁》一诗,完成下面小题。
      卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
      翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
(1)“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?
(2)全诗反映了封建社会怎样的情况?
共享时间:2019-04-17 难度:1 相似度:1.25
49116. (2019•铁一中学•九上一月) 阅读下面的古诗,完成下面小题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
(1)“朝奏”“夕贬”是实写还是虚写?有什么作用?
(2)结合全诗,谈谈你对“马不前”的理解。
共享时间:2019-10-26 难度:1 相似度:1.25
49075. (2021•雁塔二中•八上二月) 阅读下面古诗,完成问题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)下列各项中对本首诗歌赏析有误的一项是       
A.首联写望中所见,国都在沦陷后已变得残破不堪,然而山河依旧是原来的样子;春天降临长安城,然而眼前却是乱草丛生。虽是写景,却也痛切地表达了诗人念家悲己的感情。
B.颔联将人的情感赋予花和鸟。生动形象地表现出诗人面对国都破败的无奈感慨和绵绵愁绪。
C.颈联“三月”表明丧乱之久,“抵万金”形容家书珍贵,表达了诗人对妻儿的强烈思念。
D.全诗所写意象甚多,从“远景”的山河城郭,到“中景”的荒草残木。再到“近景”的春花飞鸟。一直到“自身”的白发,步步推进,“镜头”越来越小,将宏大的家国之悲,渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。
(2)诗的尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”刻画了诗人怎样的形象?
共享时间:2021-12-17 难度:1 相似度:1.25
36739. (2023•庆安中学•八上一月) 阅读崔颢的《黄鹤楼》,完成各题。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(1)颈联写登楼所见的实景,请用自己的语言将画面描绘出来。
(2)诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
共享时间:2023-10-19 难度:1 相似度:1.25
48956. (2023•雁塔二中•八下二月) 阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
       八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
      南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
      俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
      安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(1)文中画线句子在诗里有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发生的具体时间并渲染了特定的氛围;二是烘托出诗人        的心境,为下文写诗人        的伟大胸襟蓄势。
(2)请从修辞角度赏析“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”。
共享时间:2023-06-24 难度:1 相似度:1.25
37796. (2017•西电中学•八上一月) 古诗词赏析。
望洞庭湖赠张丞相
(孟浩然)
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
这首诗前四句描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的愿望?
共享时间:2017-10-21 难度:1 相似度:1.25

mi@dyw.com

2023-12-12

初中语文 | 七年级上 | 阅读

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