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34368. (2023•师大附中•五模) 在阅读名著过程中,有同学发现下列几部小说中都出现与“救”与“被救”相关情节,请你结合名著内容补充表格。
名著 情节概括 该情节划线人物形象
《海底两万里》        (人物)与鲨鱼搏斗救采珠人,并赠送珍珠。 正义慷慨
《鲁滨逊漂流记》        (人物)被鲁滨逊搭救,决定做他的仆人。        
《格列佛游记》 格列佛在④       (国家)撒尿挽救着火的宫殿。 机智灵活
共享时间:2023-05-02 难度:4
[考点]
《海底两万里》,《格列佛游记》,其它名著,名著人物,
[答案]
①尼摩船长②星期五  忠诚智慧 ③小人国
[解析]
本题考查名著情节。联系《海底两万里》相关内容可知:尼摩船长与鲨鱼搏斗救采珠人,体现了他正义慷慨。
本题考查名著人物。联系《鲁滨逊漂流记》相关内容可知:星期五被鲁滨逊搭救。星期五是一个朴素,他知恩图报,适应能力强,星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦。
本题考查名著人物。联系《格列佛游记》相关内容可知:格列佛在小人国(国家)撒尿挽救着火的宫殿。
答案:
尼摩船长 星期五   忠诚智慧
[点评]
本题考查了"《海底两万里》   《格列佛游记》   其它名著   名著人物   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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34646. (2023•铁一中学•四模) 请根据选文勾画内容,完成后面的批注。
选文 批注
白昼的余光迟迟没有离去,月亮越来越大,也越来越亮。这时我能将他看清楚了,他身上裹着骑手披风,戴着皮毛领,记着钢扣子。他的细部看不大清楚,但我估摸得出他大体中等身材,胸膛很宽。他的脸庞黝黑,面容严厉,眉毛浓密;从他的眼睛和紧锁的双眉看上去刚才遭到了挫折,并且愤怒过。他青春已逝,但未见中年,大约35岁。
——《简?爱》
“他”是谁?刚才遭到了什么挫折?
       
一天中午,我正走去看我的船,忽然在海边发现了一个人的脚印!那是一个赤脚的脚印,清清楚楚地印在沙滩上。这简直把我吓坏了。我呆呆地站在那里,犹如挨了一个晴天霹雳,又像大白天见到了鬼。
——《鲁滨逊漂流记》
读完后文,你知道这是②       的脚印。
尤其是尼摩艇长从自己的上衣口袋里掏出一包珍珠,塞到印度人的手中。这时印度人会有什么样的感受?这个锡兰的印度穷人用颤抖的双手收下了海洋人送给的慷慨施舍。此外,他那受宠若惊的眼神表明他不知是何方神仙既拯救了他的性命,又馈赠了他财富。
——《海底两万里》
这个情节表明尼摩艇长是一个③       的人。
共享时间:2023-04-16 难度:5 相似度:1.5
72253. (2021•临潼区•七下期末) 文学名著中的人物往往具有复杂性和多面性,被称为“圆形人物”。如《西游记》中的孙悟空、既有机智神勇的一面,又有急躁草率的一面。请结合《海底两万里》尼摩船长的形象,谈谈你对“圆形人物”的理解。
共享时间:2021-07-14 难度:2 相似度:1.5
71931. (2022•阎良区•七下期末) 古往今来,文学作品中塑造的人物,往往有追求、有信仰,滋养了一代又一代的人。请从下列人物中任选一位,结合原著中的相关内容,谈谈他的追求或信仰。
A.尼摩船长        B.尼德?兰
共享时间:2022-07-27 难度:2 相似度:1.5
70207. (2023•铁一中学•四模) 请根据选文勾画内容,完成后面的批注。
选文 批注
白昼的余光迟迟没有离去,月亮越来越大,也越来越亮。这时我能将他看清楚了,他身上裹着骑手披风,戴着皮毛领,记着钢扣子。他的细部看不大清楚,但我估摸得出他大体中等身材,胸膛很宽。他的脸庞黝黑,面容严厉,眉毛浓密;从他的眼睛和紧锁的双眉看上去刚才遭到了挫折,并且愤怒过。他青春已逝,但未见中年,大约35岁。
——《简?爱》
“他”是谁?刚才遭到了什么挫折?
       
一天中午,我正走去看我的船,忽然在海边发现了一个人的脚印!那是一个赤脚的脚印,清清楚楚地印在沙滩上。这简直把我吓坏了。我呆呆地站在那里,犹如挨了一个晴天霹雳,又像大白天见到了鬼。
——《鲁滨逊漂流记》
读完后文,你知道这是②       的脚印。
尤其是尼摩艇长从自己的上衣口袋里掏出一包珍珠,塞到印度人的手中。这时印度人会有什么样的感受?这个锡兰的印度穷人用颤抖的双手收下了海洋人送给的慷慨施舍。此外,他那受宠若惊的眼神表明他不知是何方神仙既拯救了他的性命,又馈赠了他财富。
——《海底两万里》
这个情节表明尼摩艇长是一个③       的人。
共享时间:2023-04-22 难度:5 相似度:1.5
38463. (2023•二十六中•七下期末) 名著阅读。
文段 批注
       ①鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,发现了它的新对手,它立即又翻过肚腹.向他快速地冲来。我现在还记得他当时的姿态。他弯下身子,以一种特别的冷静严阵以待,当鲨鱼向他冲来的时候,他敏捷地闪在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。
      ②当我向他提到这点时,他语气稍微有些激动地说:“教授,这个印度人是一个被压迫的国家的人民,我的心还在这个国家。而且,只要我还有一口气,我的心也永远在这个国家!”
(1)明人物:文中的“他”指的是        (人名)。
(2)析形象:由文段①可以看出“他”       ;由文段②可以看出“他”       
共享时间:2023-07-19 难度:2 相似度:1.5
71326. (2024•长安区•七下期末) 阅读完《海底两万里》后,同学们分享阅读成果,请帮助他们完成下面的对话。
小强:我觉得尼摩船长是个英雄,他勇敢无畏,在海底为救人果断地与章鱼搏斗。
小民:我觉得尼摩船长是个战士,他坚毅善良,不懈地同侵略行为做斗争,援助那些被压迫的穷苦民众。
小文:我觉得尼摩船长是个        ,他        
共享时间:2024-07-29 难度:2 相似度:1.5
37012. (2023•雁塔二中•七下二月) 名著阅读。
      A无动于衷地笑了笑:“这点,我完全可以奉告。我从一个普通的工人,受尽旧社会的折磨、迫害,终于选择了革命的道路,变成使反动派害怕的人。回忆走过的道路,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足。风卷残云般的革命浪潮,证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”
      选段中的“A”是谁?从选段中可以看出他具有怎样的精神品质?
共享时间:2023-06-24 难度:2 相似度:1.5
72155. (2021•阎良区•七下期末) 名著阅读。
      一个庞然大物沉入水中。为了看到这个庞然大物垂死挣扎的整个过程,“鹦鹉螺号”也跟着潜入海底。我在距离十米的地方看到那个被撞裂了的舰壳。海水带着雷鸣般的响声往舰壳里涌;接着下沉的是两排火炮和船舷墙。甲板上是黑压压的人影,舰上的人已经乱作一团。
      水漫上来了,那些不幸的人飞身爬上支索,紧紧抱住桅杆,在水中挣扎。这些人就像进了海水的蚁穴里的蚂蚁!
上述语段出自《海底两万里》,结合语段,谈谈尼摩船长是个怎样的人?
共享时间:2021-07-12 难度:2 相似度:1.5
37999. (2023•高新一中•二模) 请根据你的阅读积累,完成下面的读书卡片。
作品 内容摘抄 批注
《红岩》         老太婆胀满血丝的两眼喷出怒火,她把绸衫一撩,掣出了双枪,毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动,恐惧地望着乌黑的枪口,面无人色,两条腿拼命地颤抖。“我……说……说……” 这个情景是在①       (故事情节)的过程中发生的。
《鲁滨逊漂流记》         我感到好笑。“噢,你们这些废物!我大声说,你们现在还有什么用处呢?对我来说,现在你们的价值还不如粪土。那些刀子,一把就值你们这一大堆,我现在用不着你们,你们就留在老地方沉到海底里去吧,根本不值得救你们的命!” 段落中的“你们”指的是②       
《格列佛游记》         我们的马从三四岁开始接受训练。让它们去做我们需要的事情。马小的时候玩任何花招,都要狠狠的挨揍,一般用来骑坐或拉车的公马,通常2岁左右就被阉割了,来挫伤他们的锐气,使它们性情温顺。 “我们的马”的遭遇在小说中③       国里是不可想象的,因为在那个国度里,马是理性的载体。
共享时间:2023-03-18 难度:5 相似度:1.35
38133. (2021•交大附中•五模) 走进文学名著的世界里,我们可以跟着书本中的人物体验丰富的人生经历,也可以比较勾连,思考不同的人性特点。请根据要求,完成题目。
      假如你是一名年轻的革命战士,上级要派你去送一份非常重要的机密文件,你可以邀请下面文学形象中的一位组队前往。接到任务后,你会选择哪个文学形象组队?请结合该文学形象的经历和性格,简述你邀请他的理由。
A.林冲(《水浒传》)
B.简?爱(《简?爱》)
C.尼摩(《海底两万里》)
D.保尔?柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
共享时间:2021-05-15 难度:1 相似度:1.25
74063. (2015•长安区一中•七上期中) 名著阅读。
《伊索寓言》中有不少故事是借动物形象来嘲讽人类缺点的,《蚯蚓和狐狸》嘲笑了       ,《蚂蚁和蝉》讽刺了       
共享时间:2015-11-19 难度:1 相似度:1.25
69859. (2021•周至县•九上一月) 名著阅读。
      一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜刺地向前冲来了!我怕得发愣,甚至想动一动也不可能。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的A突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。
A是        (填人名),从选段中,我们可以看出A是一个        的人。
共享时间:2021-10-28 难度:1 相似度:1.25
71059. (2016•师大附中•六模) 阅读下面的文字,完成后面的题目。
      孩子两手轻轻捧着那只虫子,惟恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋,摸出一只偶然带来的,被特务没收了火柴的空火柴盒,丢出铁窗,送给孩子。孩子打开火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子,在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由。孩子若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:
“飞吧,你飞呀!”
      虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不见了。孩子高兴地拍着手叫:
“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”
      回过头来,孩子把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
“解放了,我们也坐飞机回去!”
(1)文段中的“孩子”指的是谁?
(2)刘思扬是因谁的出卖而被捕入狱的?
共享时间:2016-05-29 难度:1 相似度:1.25
73865. (2019•莲湖区•九上期中) 名著阅读。
      艾青的作品一般描写       等有象征性的事物,表现出艾青对       以及对光明、希望的向往与追求。艾青以热爱农村劳动人民和接近他们的要求为出发点,十多年来,一直向他们呈献着自己最真切的诗情。
共享时间:2019-11-28 难度:1 相似度:1.25
73891. (2018•西安五十三中•九上期中) 名著阅读
      晁盖心中欢喜,对六人说:“我等造下这弥天大罪,那里去安身!不是王头领如此错爱,我等皆已失所,此恩不可忘报!”只是冷笑。晁盖道:“先生何故只是冷笑?有事可以通知。”他道:“兄长性直,你道王伦肯收留我们?兄长不看他的心,只观他的颜色动静。”晁盖道:“观那王头领颜色怎地?”他道:“兄长不看他早间席上与兄长说话,倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛,又见所氏三雄如此豪杰,他便有些颜色变了,虽是口中答应,心里好生不然。他若是有心收留我们,只就早上使议定了座位,杜迁、宋万这两个自是粗卤的人,待客之事如何省得。只有林冲那人,原是京师禁军教头,大郡的人,说事晓得,今不得已坐了第四位早同林冲看王伦答应兄长模样,他自便有些顾的之心,只是不得已,小生略放言,教他本自相火并。”晁道:“全仗先生妙策良谋,可以容身。”自夜七人安歇了。
      次早天明,只见人报道:“林教头相访。”他便对晁盖道:“此人来相探,中俺计了。”
选段中加点的他是谁?选段表现了他怎样的性格特征?
共享时间:2018-11-18 难度:1 相似度:1.25

dyczywxn

2023-05-02

初中语文 | | 积累和运用

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