历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务阅读材料回答问题素养一时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察分析的观念材料一中的图一指的是哪次国际会议以它为基础形成了一战后怎样的世界新秩序图二所示会议决定建立哪一个国际组织素养二历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向材料二年英国权利法案年法国人权宣言年美国独立宣言被视为这一时期最具代表性的三份人权文献林亨特人权的发明一部历史从

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30145. （2017•七十中•九下一月）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。阅读材料，回答问题。
素养一时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
$德优题库$
（1）材料一中的图一指的是哪次国际会议？以它为基础，形成了一战后怎样的世界新秩序？图二所示会议决定建立哪一个国际组织？
素养二历史理解，是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。
材料二：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……
--林?亨特《人权的发明：一部历史》
（2）从内容方面来看，材料二中三个法律文献的相同点是什么？从历史发展的角度来看，三国资产阶级革命体现了怎样的发展趋势？
素养三历史解释，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。
材料三：下表为西欧六国国民生产总值统计表（单位：百万1990年国际元）。

1952年	1967年	1975年	1983年	1991年	1999年
1215855	2433880	3213870	3836859	467229	5403597

（注：六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时）。
（数据采编自（英）安格斯?麦迪森《世界经济千年统计》）
（3）写出1952年六国经济发展的外部原因。概括统计表反映的经济趋势。导致这一趋势的主要原因是什么？
素养四历史归纳，是指能够对比历史事件的异同点，对相关史实进行分析、总结并运用的能力。
材料四：“现代化”是一个中性概念……现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。
--钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》
（4）依据材料四的观点并结合所学知识，写出能够体现“现代化复杂属性”的经济政策或相关历史事件2例。
（5）历史是一门智慧之学，你认为哪些方法可以帮助我们发展史学素养，提升历史学习的能力。

共享时间:2017-03-06 难度:5

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[考点]

英法美资产阶级革命的比较，巴黎和会和凡尔赛体系，华盛顿会议和华盛顿体系，苏俄新经济政策，罗斯福新政，开罗会议德黑兰会议雅尔塔会议和波茨坦，美国的冷战政策及措施，战后西欧经济恢复和发展，联合国的成立，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）图一是指巴黎和会，通过1919年召开的巴黎和会和1921年﹣1922年召开的华盛顿会议，帝国主义建立了“凡尔赛﹣﹣华盛顿体系”，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区的统治秩序；图二是指雅尔塔会议，1945年2月美英苏在苏联的雅尔塔召开会议，出席会议的是美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林，会议决定战后建立联合国。
（2）《权利法案》是英国资产阶级革命的产物，确立了君主立宪制，《独立宣言》是美国独立战争中颁布的，它宣告了美国独立，脱离殖民统治，《人权宣言》是法国大革命中颁布的一项法律文件，它明确规定了人人平等、主权在民；它强调个人自由、私人财产及人身安全等权利。它们都是早期资产阶级革命的纲领性文献，都主张人生而自由平等，反对专制，都推动了世界历史发展的进程。英法美资产阶级革命的爆发，都扫除了本国资本主义发展的障碍，确立了资产阶级统治，有利于本国资本主义经济的发展，资产阶级统治在世界范围内逐步确立，体现了从专制到民主、从人治到法治的发展趋势。
（3）解题时注意“外部原因”，依据已学知识可知二战后，美国通过马歇尔计划对西欧国家进行经济援助，表格中反映了经济的持续发展的趋势，原因是由于六国的合作，先后建立了欧共体和欧盟，1999年启动了欧元，将作为欧元区唯一的货币。
（4）从材料“现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，并且出现更复杂的属性”可以看出计划和市场是经济发展方式，不是社会主义和资本主义区别，所以新经济政策、罗斯福新政或社会主义市场经济体制都能够体现“现代化复杂属性”。
（5）本题考查了可以帮助我们发展史学素养，提升历史学习能力的方法，一般包括解读历史图片、列表归纳、研读史料等。
故答案为：
（1）巴黎和会；凡尔赛﹣﹣华盛顿体系；联合国。
（2）宣扬自由平等，反对专制；从专制到民主、从人治到法治。
（3）马歇尔计划；不断增长；西欧的联合。
（4）新经济政策、罗斯福新政或社会主义市场经济体制。
（5）解读历史图片、列表归纳、研读史料等。

[点评]

本题考查了"英法美资产阶级革命的比较巴黎和会和凡尔赛体系华盛顿会议和华盛顿体系苏俄新经济政策罗斯福新政开罗会议德黑兰会议雅尔塔会议和波茨坦美国的冷战政策及措施战后西欧经济恢复和发展联合国的成立 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

28573. （2023•师大附中•三模）阅读下列材料，回答问题。
材料一：在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的《九国公约》又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自齐世荣《世界史：现代史编（上）》（1）依据材料一，概括山东问题解决的原因。结合所学知识，指出《九国公约》的签订对中国产生的影响。
材料二：1929-1931年美国部分行业工人周工资变化表（单位：%）

类别	1929—1930年	1930—1931年
烟煤业	-12.3	-19.1
金属矿业	-6.6	-18.3
制造业	-7.2	-11.3

从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边缘的时候，是这个政府挽救了它。
——富兰克林?罗斯福材料三：下表为西欧六国国民生产总值统计表

年份	1952年	1967年	1975年	1983年	1991年	1999年
国民生产总值（百万）	1215855	2433880	3213870	3836859	467229	5403597

注：六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时。单位“百万”为1990年国际元。（数据采编自【英】安格斯?麦迪森《世界经济千年统计》）
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①结合所学知识分析出现材料二表中现象的原因，说明文字材料所述“这个政府”是如何“挽救了它”？
②根据材料三，结合所学知识指出图表中西欧经济发展的外部原因。列举两例这一时期体现欧洲发展趋势的区域性组织。
（3）综合上述材料，指出20世纪以来国家兴衰发展的影响因素，并指出对当今世界国家发展的启示。

共享时间:2023-04-24 难度:4 相似度:1.08

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28663. （2018•师大附中•四模）人类文明的进程有前进，也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。
材料一：
$德优题库$
材料二：冷战本身就是一场宣传战：各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内，前苏联坚信，只有以战争的手段消灭资本主义，共产主义才能赢得胜利；而美国相信，只有前苏联的共产制度崩溃后，这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使，这两个超级大国踏上了冲突之路。
---【英】梅森：《冷战》材料三：仔细观察下列图片。
$德优题库$
（1）根据材料一，完成结构简图的空白处。
（2）阅读材料二，判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的？说明你的理由。
（3）根据上述材料和所学知识，分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。

共享时间:2018-04-28 难度:5 相似度:1.01

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18702. （2018•永春三中•模拟）人类文明的进程有前进，也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。
材料一：

材料二：冷战本身就是一场宣传战：各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内，前苏联坚信，只有以战争的手段消灭资本主义，共产主义才能赢得胜利；而美国相信，只有前苏联的共产制度崩溃后，这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使，这两个超级大国踏上了冲突之路。
﹣﹣﹣【英】梅森：《冷战》
材料三：仔细观察下列图片。

（1）根据材料一，完成结构简图的空白处。
（2）阅读材料二，判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的？说明你的理由。
（3）根据上述材料和所学知识，分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。

共享时间:2018-06-20 难度:5 相似度:1.01

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29396. （2021•理工大附中•九上期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：日本于1868年开始经历了一系列重大改革：封建割据让位于中央集权；社会秩序得以重构；工厂得以开设，贸易得到奖励；西式教育经过国立学校系统的建立而得以推广。这一连串改革，其重要性有如英国革命之于英国、法国革命之于法国，可以说是日本近代史的起点。
——摘编自（英）威廉?比斯利《明治维新》材料二：内战的结束意味着“战时共产主义”这种权宜之计已经失去其原有的价值，于是它立即被摒弃了。农民们拿起了武器，反对无偿的征用……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制结构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。
——摘编自（美）内森?米勒《罗斯福正传》（1）根据材料一并结合所学知识，归纳日本于1868年开始的“一系列重大改革”的具体措施。如何理解这一连串改革“可以说是日本近代史的起点”？
（2）根据材料二并结合所学知识，简述列宁做出“让步”的具体措施及其历史作用。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析罗斯福实施新政的目的。材料三中的“试验性疗法”指的是什么？这一“试验性疗法”的实施有什么重要作用？

共享时间:2022-02-24 难度:3 相似度:0.89

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29524. （2021•西安二十三中•四模）世界形势风云变幻，国际关系错综复杂，想要一探究竟，必须抽丝剥茧步步深入。某校九年级（1）班同学以“风云变化的国际局势”为主题展开探究活动，请你参与。
【暂时休整】
材料一凡尔赛-华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝之时。
--摘自陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》（1）材料一中，“上一轮争夺”的指的是什么事件？而出现这一争夺的根本原因是什么？根据材料一并结合所学知识，谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么？
【分庭抗礼】
材料二美国领导人在1945年夏对未来有三怕，一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社会主义。二是怕技术上的，怕原子弹秘密保持不住。三是怕经济上的，随着和平的降临，经济会重新转向衰退。这也就促使美国走上向全世界扩张的道路。在美国看来，正当美国要实现霸权主义野心却遭遇到了第一个也是主要来自苏联的障碍，苏联和世界各国人民的革命力量也在全世界范围内达到一个新的高度。
--摘自安布鲁斯《走向全球主义》 $德优题库$
（2）材料二中漫画反映出世界政治格局有何变化？根据材料二并结合所学知识，分析出现变化的原因和实质。
【共同发展】
材料三第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
--摘自王逸舟《关于多极化的若干思考》 $德优题库$
（3）材料三中，“国际关系”呈现出怎样的格局？根据材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的因素有哪些？材料三中的图片反映出当今世界经济发展有何趋势？
【走向未来】
材料四世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化、便利化……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
--中国共产党第十九次全国代表大会报告（4）材料四中，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？综合上述材料，纷繁变化的复杂国际局势对我国未来发展有哪些启示？

共享时间:2021-03-21 难度:5 相似度:0.76

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29323. （2017•高新三中•九上期末）进入世界近现代史以来伴随着大国力量的对比变化，不同利益诉求导致国际关系也随之产生变化，在对碰撞妥协中新的国际格局先后确立，影响着不同时期国际局势。阅读材料，回答问题。
[秩序初建]
材料一：第一次世界大战是在资本主义世界体系形成之后，随各国力量的消长，资本主义列强对世界领土的再一次争夺。1919年1月18日巴黎和会召开，美英法意日五大战胜国控制了会议。会议通过了对德的《凡尔赛条约》构成了凡尔赛体系。它标志着一战结束后列强终于在欧洲、西亚和非洲建立了战后资本主义世界新秩序。1921 年华盛顿会议开幕，会议在美英日的控制下，建立了一战后帝国主义列强在亚太地区新的国际关系结构，被称为华盛顿体系。
--摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）据材料一分别指出巴黎和会和华盛顿会议主要作用是什么？
[美苏抗衡]
材料二：苏联解体对美国而言是个灾难，因为正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由；1945年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何导致核战的可能。而今，苏联对那些国家的约束作用没有了。
--摘编自沃勒斯坦《生活在后美国世界》等（2）两极格局以东欧剧变与苏联的解体而告终，美国看似是美苏争霸的胜利者，但历史证明美国也不是两极格局的完胜者，据材料二结合所学知识分析其原因。
[美国与世界]
材料三：单极加多极世界对美国政策将产生下述影响：第一，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作。美国草方面的制裁或干预美国利益的方式处理国际问题，并寻求他国只会招致灾难。第二，美国虽不可能建立一个单极世界，但可利用其超级大国地位，以有利于国的合作。第三，与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键，与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。
--摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》（3）据材料三指出亭廷顿的国际格局观，据材料概括这一格局观对美国政策产生的影响。
[今日秩序]
材料四：1991 年冷战结束后随着克里米亚危机叠加乌克兰乱局，欧洲“新冷战”的阴云正在黑海叫若隐若现，引发全世界忧虑&当今世界，和平与发展乃是时代主旋律，全球化让各方利益纠葛在一起，可谓一荣俱荣，一损俱损。因此，“新冷战”只会让各方“双输”，是开国际关系的历史倒车。人类已经进入21世纪第二个十年，冷战结束亦已25年，没人愿意走回头路，世界不欢迎“新冷战”。
--摘编自（新华社记者）吴黎明《世界不欢迎“新冷战”》（4）根据材料四并结合所学知识，为什么说21世纪的世界不欢迎“新冷战”？

共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:0.76

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24267. （2022•远东一中•一模）国家战略是为实现国家总目标而制定的总体性战略的概括，任务是综合运用政治、军事、经济、科技、文化等国家力量，达成国家目标。某校九年级（2）班同学以“美国国家战略”为主题展开探究活动，请你参与。
【“门户开放”】
材料一：
$德优题库$

在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的《九国公约》又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史：现代史编（上卷）》

（1）指出引发材料一中图片公车上书的原因。依据材料一并结合所学知识，概括华盛顿会议上山东问题得以解决的原因，并分析《九国公约》产生的影响。
【欧洲冷战】
材料二：
$德优题库$
数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了“恐怖平衡”……它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见……冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和多个重要地理区域，形成了显著的美国霸权。
——摘编自《美苏冷战史：机理、特征和意义》（2）战后对德国进行分区占领是依据的是哪一国际会议？依据材料二并结合所学知识，分析美苏冷战产生的影响。
【粮食战略】
材料三：二战后，日本出现粮食危机，美国占领当局对日本开展粮食援助。至20世纪50年代初，日本的农业开始复苏并向自给自足的方向迈进。此时美国出现了农业生产过剩，按照美国粮食巨头和跨国粮商的意见，美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成，对其进行渗透和破坏，另一方面策划让日本人更多地进口面食，向日本大量出口小麦等粮食，造成日本粮食自给率连年下降，甚至威胁到了日本的粮食安全。
——摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》
（3）依据材料三，概括二战后美国对日本粮食战略的变化。依据材料三并结合所学知识，分析二战后美国对日本的粮食战略给日本带来的影响。
【遏制中国】
材料四：

$德优题库$
美国将联合各国共同谴责中方行径，并采取行动确保没有任何一家企业向中国提供用于镇压少数民族的商品。

$德优题库$
美国一些人处心积虑地污蔑抹黑中国，花样不断翻新，现在又居然要玷污雪白的棉花……新疆繁荣稳定、民族和睦就是我们最大的底气，美方涉疆谎言必将破产，以疆制华图谋注定失败。

（4）依据材料四结合所学知识，指出美国一些人炒作涉疆问题，处心积虑地污蔑抹黑中国的阴谋。结合上述材料，你认为世界处于“新冠肺炎疫情仍在蔓延，大国博弈对垒不停”的复杂时期，应如何处理我国与美国的关系？

共享时间:2022-03-31 难度:4 相似度:0.72

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28510. （2018•高新三中•九上二月）阅读下列材料：
材料一马克思在《资本论》中指出，资本主义经济危机是不可避免的。经济危机对资本主义的影响具有双重性，它既是旧的生产平衡破坏的结果，又反过来成为解决原有冲突的力量，为生产力的新发展扫清道路。
（1）据材料一，并结合 20世纪20年代末至 30年代的美国历史，指出维系“旧的生产平衡”的经济政策和“解决原有冲突”的经济政策分别是什么？
材料二计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段…社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。
--邓小平视察南方谈话（1992年）
（2）有学者认为中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。请根据上述材料并结合所学知识谈谈你的看法。
材料三从世界历史的实践看，几乎每一次面对经济危机，资本主义都在进行自我调整。面对20世纪30年代大危机，罗斯福总统一上台便立即实施“新政”，采取扩大政府开支、在一定程度上顾及民生等调节措施，取得了明显成效。……罗斯福采取的政策遭到大资产阶级的反对。大垄断财团称罗斯福是“赤色总统”、“共产主义代理人”，讽刺罗斯福抄袭了《共产党宣言》，甚至批判他是“本阶级的背叛者”。
--孟庆龙《从世界历史看当前金融危机的重大影响》（3）据材料三和所学知识，指出罗斯福新政中“顾及民生“的措施及罗斯福被指责为“赤色总统”、“共产主义代理人”的根本原因。
（4）综合上述材料，谈谈对当前我国深化经济体制改革的启示。

共享时间:2018-12-24 难度:4 相似度:0.72

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27650. （2023•西工大附中•九上二月）某校九年级同学以“世界格局与大国关系”为主题展开探究，请你参与。
【欧洲中心】
材料一
$德优题库$
16-18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》（1）指出图A所示事件的影响。依据材料，结合所学，说明“16-18世纪世界经济进入大西洋时代”的原因。
【格局重构】
材料二华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成，美国通过会议拆散了英日同盟，使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循，同时在一定程度上限制了日本的扩张，改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益，但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步。
——摘编自马龙《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》（2）结合所学，指出日本在华盛顿会议上“吐出了一些既得利益”指什么？依据材料，结合所学，你如何理解“华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成”这一观点。
【美苏争霸】
材料三与苏联关系的破裂始于1947年，它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945—1951年间，美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往。
——摘编自约翰•伊肯伯里《大战胜利之后》（3）材料三中美国“与苏联关系破裂”的标志性事件是什么？列举美国为了制衡苏联在欧洲实行的措施有哪些？
【合作共赢】
材料四
$德优题库$
各国不能身体进入21世纪，脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里，停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱，以公平正义超越霸凌霸道，以合作共赢超越以邻为壑，对近代以来的权力政治观念予以扬弃，走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》（4）图B美国的行为说明了什么问题？综合以上材料，结合当前的形势，你认为应怎样开创21世纪“国与国交往新路”？

共享时间:2023-01-11 难度:4 相似度:0.72

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26452. （2023•陕西省•真题）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
17世纪英国革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到……1689年的法案规定：国王不能中止法律；除非经国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中“1689年的法案”指哪一法律文件？依据材料一，概括该法案是如何限制王权的。结合所学知识，分析“17世纪英国革命”与图A事件之间的关系。
材料二
$德优题库$
1921年采取了“新经济政策”……成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年，工农业产量已达到1914年以前的水平……人口已增加了800万。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）图B人物领导哪一事件建立了第一个无产阶级专政的国家？依据材料二，结合所学知识，概括新经济政策实施的意义。指出1928-1937年苏联为实现工业化采取的措施。
材料三
$德优题库$
20世纪资本主义的第一次调整是在资本主义面临前所未有的大危机，苏联社会主义经济建设蒸蒸日上的世界形势下开始的……罗斯福新政造成了资本主义的一次深刻变革……开启了国家干预经济的模式。
——摘编自许平《自由与平等的博弈：解读20世纪资本主义的三次调整》（3）图C人物实施新政是为了应对哪一事件？依据材料三，概括罗斯福新政的特点。结合所学知识，简述罗斯福新政的影响。
（4）结合所学知识，指出二战后西欧国家为提高自身国际地位采取了哪些措施？谈谈你对上述国家和地区应对危机举措的认识。

共享时间:2023-06-20 难度:4 相似度:0.72

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28835. （2023•高新一中•九上期末）阅读材料，回答下列问题。
材料一：

$德优题库$

美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。
——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》

（1）图A和美国独立战争是什么关系？根据材料一，结合所学知识说明美国的独立战争为什么是一次“民主起义”？结合所学知识，分析英国被法国“畏惧目憎恨”的原因。
材料二：欧美主要国家实力对比变化

项目	英国	法国	美国	德国
1913年工业产量位次	3	4	1	2
1914年殖民地面积位次	1	2	4	3

图B

20世纪20年代同英国一道，日美是华盛顿体系的主要倡导者，30年代前半期，太平洋两岸几乎没有真正的冲突……但从30年代中期开始，大国关系逐渐重组，中国得以不再孤军抵抗日本的侵略……到30年代末美国、英国、荷兰{法国和苏联形成了松散的同盟，各国都想遏制日本的推进……这是一个改造过的华盛顿体系……
——（美）、入江昭《第二次世界犬战在亚洲及太平洋的起源》

（2）概括图B反映的历史信息。根据材料二，结合所学知识，概述华盛顿体系的变?并分析这种变化带来的影响。
材料三：

$德优题库$

1951年艾森豪威尔宣称：“只要欧洲长期处于分裂状态，各国居民便无法运用自己的聪明才智取得应有的成就……然而满足于目前而对未来的美好前景毫无向往的人们，是无法确保他们自己的安全权的。只有以联邦的形式实现欧洲的统一，才能获得欧洲的安全，才能继续对西方的文明与进步作出贡献。”
——[法]让?英内《让?莫内回忆录》

（3）图C中会议的共同目的是什么？根据材料三，说明美国支持欧洲联合的意图。结合所学知识，列举美国实现其意图的措施。
材料四：在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国…欧洲除了在进入一个衰落的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说，这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播…在战后的年代里，越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（4）根据材料四并结合所学知识，概括指出二战后欧洲“衰落”和“成功”的历史依据。综合上述材料，指出国际格局变动的根源。

共享时间:2024-02-27 难度:5 相似度:0.62

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28539. （2018•高新三中•九上二月）国家在发展中要适时进行经济政策调整，国情不同，经济发展的道路也不同，美国和苏联在现代的经济发展道路道路就各具特色。阅读材料，回答问题。
材料一：1918 年，列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不但是为了维持生活和对付战争，而且已经超越一般革命任务，是推进社会主义的真正的主要的门径。”..注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而（于1921年）允许局部地恢复资本主义。对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却。
--摘编自《大国崛起解说词》（1）材料一反映了列宁在政策上作出了怎样的调整？材料中“新的政策”有什么特点？
材料二：作为苏联领导人之一的布哈林主张优先发展轻工业，用轻工业赚回来的资金建设重工业。对于实现工业化的资金来源，他主张本国节约。斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹，苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。斯大林用强制的办法，使农民的一半收入交给国家。“一五”计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。
--据陈伸丹《墙头政治--现代外国宣传海报解读》整理（2）据材料二，围绕建设重工业的资金来源问题，布哈林和斯大林分别提出了什么主张？结合所学概括斯大林创立苏联模式的主要特征。
材料三：
$德优题库$
（3）材料三图中的数据可判断出当时苏联世界工业地位？结合材料，依据所学指出20世纪30年代的苏联在经济结构上存在哪些问题？
材料四：
$德优题库$
（4）材料四图A所反映问题产生的根本原因是什么？分析图B人物解决这一问题所采取的“旧民主制度的新应用”政策的实质并进行评价。
（5）综合上述材料并结合所学知识，从中你得到什么启示？

共享时间:2018-12-24 难度:5 相似度:0.62

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18747. （2017•漳州双语实验学校•模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：霍布斯鲍姆把1789﹣1848年这时期定义为“革命的年代”认为这一时期所发生的“双元革命”，“不仅仅是工业本身的巨大胜利；而且是资本主义工业的巨大胜利；不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利，而且是中产阶级或资产阶级自由社会的大胜刹…这场双元革命改变了世界，并且还在继续使整个世界发生变革”。
﹣﹣整理自霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料二：霍布斯鲍姆把1914﹣191年这一时翔定义为“极端的年代”，他认为经历1914﹣1945年的“大灾难”时期后；西方资本主义世界兴起了一股堂大的改革与重组之潮，而在经济活动的全球化方面，同样也掀起了一个极为强大先进的发展。
﹣﹣整理自霍布斯鲍姆《极端的年代》
（1）材料一中的“双元革命”当指哪两大事件？在“双元革命”影响下，19世纪中后期，欧美主要国家社会转型主要表现在哪些方面？
（2）依据材料二，结合所学知识，分析哪些历史因素推动了二战后西方资本主义世界在经济方面的“改革与重组之潮”，这些经济上的改革与重组”有何共同之处？
（3）综合上述材料，结合你的回答，谈谈促进国家进步发展的因素有哪些？

共享时间:2017-05-30 难度:4 相似度:0.62

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29122. （2023•西光中学•九上二月）阅读材料，回答问题。材料一：
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（1）根据材料一，第一次世界大战爆发的导火线是什么？建立的战后体系是什么？结合所学知识，指出两次世界大战爆发的根本原因？
材料二：苏德战争爆发后，日本决定占领印度支那和南太平洋诸国，以夺取那里丰富的战略资源，并控制主要交通线。当时美国是日本南进建立“大东亚共荣圈”的最大障碍。
——《世界历史》（2）发生在苏德战场上的转折性战役是什么？根据材料二及所学知识，为了扫除“最大障碍”，日本采取了什么军事行动？该军事行动有何重大影响？
材料三：（20世纪）30年代国际局势的发展，有三种趋向。一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推迟和避免世界大战的发生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协，法西斯国家不断蚕食中小国家，并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保，希特勒实现声东击西，在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。
——王斯德《世界通史?第三编》（3）第二次世界大战的进程与材料三中的哪一种趋向相吻合？二战后形成了怎样的世界格局？其最终形成的标志是什么？

共享时间:2023-12-24 难度:5 相似度:0.62

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26138. （2024•高新一中•四模）阅读材料，回答问题。
材料一

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1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期。欧洲的霸权不仅在政治领域以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。到1914年时，欧洲已称霸全球……这是一个漫长过程的非凡顶峰，这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中“从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进”指的是哪位航海家？依据材料一，概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。结合所学知识，分别从政治和经济角度说明“欧洲直接或间接地成为全球主人”。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二

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第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，深刻地改变了世界格局。……法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年休战。”而体系自身所包含的无法克服的矛盾从一开始就冲击和瓦解着凡尔赛体系……结果不到20年，凡尔赛体系就土崩瓦解。
——摘自《时间的战争：五百年钟表博弈史》

①依据材料二图B，分析作者的意图是什么？结合所学知识，分析第一次世界大战给世界格局带来的变化？指出凡尔赛体系“无法克服的矛盾”的具体表现。
材料三

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二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始逐渐消失，一股股新的力量在萌动，在发展……这些活跃的“地缘战略旗手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。
——《大棋局：美国的首要地位及其地缘战略》

②依据材料三图C，并结合所学知识分析该漫画创作的目的，材料中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？结合所学知识，举例说明“地缘战略棋手”是如何改变世界的。
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析推动国际秩序演变的驱动力是什么？面对当今世界百年未有之大变局，各国应如何在新的世界格局中占据有利地位？

共享时间:2024-04-01 难度:4 相似度:0.62

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tf@dyw.com

2017-03-06

初中历史 | 九年级下 | 材料分析题

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