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26452. (2023•陕西省•真题) 阅读材料,回答问题。
材料一
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17世纪英国革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到……1689年的法案规定:国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一中“1689年的法案”指哪一法律文件?依据材料一,概括该法案是如何限制王权的。结合所学知识,分析“17世纪英国革命”与图A事件之间的关系。
材料二
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1921年采取了“新经济政策”……成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年,工农业产量已达到1914年以前的水平……人口已增加了800万。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)图B人物领导哪一事件建立了第一个无产阶级专政的国家?依据材料二,结合所学知识,概括新经济政策实施的意义。指出1928-1937年苏联为实现工业化采取的措施。
材料三
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20世纪资本主义的第一次调整是在资本主义面临前所未有的大危机,苏联社会主义经济建设蒸蒸日上的世界形势下开始的……罗斯福新政造成了资本主义的一次深刻变革……开启了国家干预经济的模式。
——摘编自许平《自由与平等的博弈:解读20世纪资本主义的三次调整》(3)图C人物实施新政是为了应对哪一事件?依据材料三,概括罗斯福新政的特点。结合所学知识,简述罗斯福新政的影响。
(4)结合所学知识,指出二战后西欧国家为提高自身国际地位采取了哪些措施?谈谈你对上述国家和地区应对危机举措的认识。
共享时间:2023-06-20 难度:4
[考点]
《权利法案》,苏联的两个五年计划,苏俄新经济政策,罗斯福新政,
[答案]
(1)法律文件:《权利法案》。做法:用明确的法律条文限制国王的立法权、司法权、财政权和军权;国王的权力由法律赋予;王权受到议会的限制。关系:英国资产阶级革命后确立君主立宪制,为第一次工业革命提供了政治前提。
(2)①事件:十月革命。意义:缓解危机,使经济得到恢复;人口增长;调动了生产者的积极性;巩固了工农联盟。措施:苏联进行了第一个、第二个五年计划。
(3)经济大危机;国家干预经济;新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
(4)措施:20世纪50年代,组建欧洲煤钢共同体;建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;1967年成立欧洲共同体;1993年成立欧洲联盟;采用最先进的科学技术成果;制定恰当的经济发展政策;利用马歇尔计划恢复发展经济。认识:符合国情的政策调整或改革有利于缓解危机;顺应民意的政策调整或改革有利于缓解危机;要敢于面对新矛盾新挑战;要敢于冲破思想观念束缚;要结合本国国情,顺应历史发展潮流,制定恰当的政策;要全面深化改革,坚决破除各方面体制机制的弊端;坚持科技创新;交流互鉴人类优秀文明成果;加强区域合作等。
[解析]
(1)材料一中“1689年的法案”指《权利法案》。依据材料一“国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民”可知,该法案用明确的法律条文限制国王的立法权、司法权、财政权和军权;国王的权力由法律赋予;王权受到议会的限制。结合所学知识可知,“17世纪英国革命”与图A事件之间的关系是英国资产阶级革命后确立君主立宪制,为第一次工业革命提供了政治前提。
(2)图B人物领导俄国十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家。依据材料二“1921年采取了‘新经济政策’……成功地应对了数年战争留下的直接危机。到1926年,工农业产量已达到1914年以前的水平……人口已增加了800万”并结合所学知识可知,新经济政策实施的意义是缓解危机,使经济得到恢复;人口增长;调动了生产者的积极性;巩固了工农联盟。1928-1937年苏联为实现工业化采取的措施是苏联进行了第一个、第二个五年计划。
(3)图C人物实施新政是为了应对经济大危机。依据材料三“罗斯福新政造成了资本主义的一次深刻变革……开启了国家干预经济的模式”可知,罗斯福新政的特点是国家干预经济。结合所学知识可知,罗斯福新政的影响是新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
(4)结合所学知识可知,二战后西欧国家为提高自身国际地位采取的措施有20世纪50年代,组建欧洲煤钢共同体;建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;1967年成立欧洲共同体;1993年成立欧洲联盟;采用最先进的科学技术成果;制定恰当的经济发展政策;利用马歇尔计划恢复发展经济。我对上述国家和地区应对危机举措的认识是符合国情的政策调整或改革有利于缓解危机;顺应民意的政策调整或改革有利于缓解危机;要敢于面对新矛盾新挑战;要敢于冲破思想观念束缚;要结合本国国情,顺应历史发展潮流,制定恰当的政策;要全面深化改革,坚决破除各方面体制机制的弊端;坚持科技创新;交流互鉴人类优秀文明成果;加强区域合作等。
故答案为:
(1)法律文件:《权利法案》。做法:用明确的法律条文限制国王的立法权、司法权、财政权和军权;国王的权力由法律赋予;王权受到议会的限制。关系:英国资产阶级革命后确立君主立宪制,为第一次工业革命提供了政治前提。
(2)①事件:十月革命。意义:缓解危机,使经济得到恢复;人口增长;调动了生产者的积极性;巩固了工农联盟。措施:苏联进行了第一个、第二个五年计划。
(3)经济大危机;国家干预经济;新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
(4)措施:20世纪50年代,组建欧洲煤钢共同体;建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;1967年成立欧洲共同体;1993年成立欧洲联盟;采用最先进的科学技术成果;制定恰当的经济发展政策;利用马歇尔计划恢复发展经济。认识:符合国情的政策调整或改革有利于缓解危机;顺应民意的政策调整或改革有利于缓解危机;要敢于面对新矛盾新挑战;要敢于冲破思想观念束缚;要结合本国国情,顺应历史发展潮流,制定恰当的政策;要全面深化改革,坚决破除各方面体制机制的弊端;坚持科技创新;交流互鉴人类优秀文明成果;加强区域合作等。
[点评]
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记《权利法案》、苏俄新经济政策、苏联两个五年计划、罗斯福新政等相关史实。
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31297. (2021•理工大附中•九上期中) 某校九年级(2)班同学以“国家治理与发展”为主题展开探究活动,请你参与。
【英国的创新与崛起】
材料一:如表所示
近代以来,作为宪政体制和模式创新(英国)开启了议会“至高无上”的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题一现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。
——摘编自魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》
19世纪中叶是资本主义在全世界大发展的时期.....英国走在了最前面。这主要是因为英国是最早发生工业革命的国家,到19世纪中叶,它已经发展成为“世界工厂“,它的工业产品在世界大多数国家畅销无....有“日不落帝国”之称。可以说,这时期
已经形成了以英国为核心的世界市场。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史.近代史(下册)》
图A 图B
(1)根据材料一图A并结合所学知识,指出英国是如何实现由“单独的国王”到“议会中的国王”的转变的?根据图B,归纳19世纪中叶形成“以英国为核心的世界市场”的主要原因。【美国的独立与发展】
材料二:如图所示
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(2)材料二图A反映的是哪一历史场景?简述图B人物的历史贡献。根据图C并结合所学知识,指出罗斯福1933年在美国国会上讲话的背景,并指出他是怎样“改变”、“调整”的?
【苏联(俄)的探索与成效】
材料三:注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公共市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场机制引入进苏联的社会主义建设里面去。
——摘编自《全球通史》(3)材料三中列宁的“让步”指的是1921年实行什么政策?根据材料三,归纳这一政策的特点。
材料四:如图所示
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(4)根据材料四,分析苏联的经济地位发生了怎样的变化?结合所学知识,指出发生这一变化的主要原因。综合上述探究,谈谈你对国家治理与发展的认识。
共享时间:2021-11-19 难度:5 相似度:1.67
28539. (2018•高新三中•九上二月) 国家在发展中要适时进行经济政策调整,国情不同,经济发展的道路也不同,美国和苏联在现代的经济发展道路道路就各具特色。阅读材料,回答问题。
材料一:1918 年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不但是为了维持生活和对付战争,而且已经超越一般革命任务,是推进社会主义的真正的主要的门径。”..注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而(于1921年)允许局部地恢复资本主义。对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却。
--摘编自《大国崛起解说词》(1)材料一反映了列宁在政策上作出了怎样的调整?材料中“新的政策”有什么特点?
材料二:作为苏联领导人之一的布哈林主张优先发展轻工业,用轻工业赚回来的资金建设重工业。对于实现工业化的资金来源,他主张本国节约。斯大林认为,如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹,苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。斯大林用强制的办法,使农民的一半收入交给国家。“一五”计划时期,从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。
--据陈伸丹《墙头政治--现代外国宣传海报解读》整理(2)据材料二,围绕建设重工业的资金来源问题,布哈林和斯大林分别提出了什么主张?结合所学概括斯大林创立苏联模式的主要特征。
材料三:
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(3)材料三图中的数据可判断出当时苏联世界工业地位?结合材料,依据所学指出20世纪30年代的苏联在经济结构上存在哪些问题?
材料四:
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(4)材料四图A所反映问题产生的根本原因是什么?分析图B人物解决这一问题所采取的“旧民主制度的新应用”政策的实质并进行评价。
(5)综合上述材料并结合所学知识,从中你得到什么启示?
共享时间:2018-12-24 难度:5 相似度:1.35
29123. (2023•西光中学•九上二月) “前事不忘,后事之师”,改革是大国崛起的必由之路,合理借鉴他国改革经验是进步与发展的重要途径。根据材料,回答下列问题:
材料一:史学家托克维尔把美国、英国的历史进行对比,指出:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国新贵族打败了他的敌人,他们与资产阶级实行联合统治……1776年1月,潘恩《常识》出版。他不仅呼吁独立,而且还喊出了“共和”的新口号……从而开创近代民主制——共和政体。
——摘编自朱学勒《北美独立战争时期的独立思想启蒙者潘恩》(1)依据材料一并结合所学知识,分别指出英国革命、美国独立战争所面对的“强大敌人”是什么。两国又是通过颁布哪两部文献确立其近代民主政体的?
材料二:广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。基于对农奴制度弊端的清醒认识,1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令,进行自上而下的改革。
——吴于廑、齐世荣《世界史?近代史编》
(2)根据材料二,开启俄国近代化的是哪一场改革?结合所学知识,简述1861年农奴制改革的意义?有何局限?
材料三:“我们最重要的首要任务,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待,就没有解决不了的问题……我们将不允许失业大军存在。……政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”
——1933年罗斯福的就职演说(3)材料三中造成失业大军现象出现的历史事件是什么?罗斯福政府推行什么措施“使人民有工作可做”?结合所学知识,分析罗斯福新政“新”在何处?
材料四:1921年采取的“新经济政策”……成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年,工农业产量已达到1914年以前的水平……人口已增加了800万。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》斯大林模式的新型现代化途径是,在一个经济落后的农业大国,以苏维埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源、劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——米艳《试论斯大林模式:落后国家现代化的一种途径》(4)依据材料四,新经济政策的实施者领导哪一事件建立了第一个无产阶级专政的国家?“斯大林模式”形成的标志是什么?综上所述材料,谈谈你对国家要取得进步与发展的认识。
共享时间:2023-12-24 难度:5 相似度:1.25
29396. (2021•理工大附中•九上期末) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:日本于1868年开始经历了一系列重大改革:封建割据让位于中央集权;社会秩序得以重构;工厂得以开设,贸易得到奖励;西式教育经过国立学校系统的建立而得以推广。这一连串改革,其重要性有如英国革命之于英国、法国革命之于法国,可以说是日本近代史的起点。
——摘编自(英)威廉?比斯利《明治维新》材料二:内战的结束意味着“战时共产主义”这种权宜之计已经失去其原有的价值,于是它立即被摒弃了。农民们拿起了武器,反对无偿的征用……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三:罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制结构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。
——摘编自(美)内森?米勒《罗斯福正传》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳日本于1868年开始的“一系列重大改革”的具体措施。如何理解这一连串改革“可以说是日本近代史的起点”?
(2)根据材料二并结合所学知识,简述列宁做出“让步”的具体措施及其历史作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析罗斯福实施新政的目的。材料三中的“试验性疗法”指的是什么?这一“试验性疗法”的实施有什么重要作用?
共享时间:2022-02-24 难度:3 相似度:1.17
28559. (2022•行知中学•九上二月) 阅读下列材料:
材料一:国内战争和反对外国武装干涉取得胜利后,苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济,但战时共产主义政策却使经济进一步恶化,引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。
——华东师大版《世界历史》(九年级下)材料二:斯大林说,从轻工业开始的工业化道路是一条漫长的发展途径,是资本主义的做法……苏联可以从发展重工业开始自己的工业化只要发展了重工业就实现了工业化。
——徐天新《世界通史》材料三:(20世纪30年代)那些有足够兴趣访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象,他们对苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费匮乏感到震惊……第二次世界大战以后,这一苏联模式的多方面的影响变成了几乎完全负面的影响。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一所说的“危难困境”指的是什么事件?在1921年,苏俄政府采取了什么应对措施来拯救“危难困境”?1921年的这个政策有何作用?
(2)1921年,苏俄政府采取的拯救“危难困境”的措施,“新”在什么地方?
(3)依据材料二,结合所学知识,说明苏联的工业化取得了怎样的成就?还存在什么缺点?
(4)依据材料,结合所学知识,分析苏联模式的利弊。
共享时间:2022-12-26 难度:3 相似度:1.17
31782. (2018•西安音乐学院附中•九下期中) 在20世纪世界现代化发展道路,有三次成功的改革调整:一次是在20世纪20年代初的俄国,一次是在30年代的美国,还有一次是中国的改革开放。阅读材料,回答问题。
材料一:如图为俄国粮食产量变化曲线:
德优题库
(1)从右图可以看出,1921年后俄国粮食产量大幅度增长。结合所学知识说明,1921年前后其经济政策有何变化?
材料二:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,…但是后来苏联模式僵化了。”
--邓小平
(2)请结合所学知识回答列宁的思路好在何处?
材料三:1933年,罗斯福在总统就职演说中说:“叹交换手段难逃贸易长河冰封;看工业企业尽成枯枝残叶。”
(3)造成美国出现“交换手段难逃贸易长河冰封、工业企业尽成枯枝残叶”的主要原因是什么?罗斯福是如何应对这一局面的?
材料四:我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用。
--罗斯福
(4)如何正确理解材料中的“拒绝了任何彻底的革命计划”、“是旧民主秩序的新运用”?
共享时间:2018-05-28 难度:4 相似度:1
28338. (2023•西安二十三中•九上二月) 材料一:
德优题库?
图一“阿芙乐尔”号巡洋舰
德优题库?
图二攻占冬宫
(1)材料一的两幅图反映了哪一历史事件?
材料二:列宁说:“在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
(2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。
材料三:新生国家苏联却是风景那边独好。从1928年到1932年,也就是西方资本主义世界大萧条的那几年,苏联实施了第一个五年建设计划,从农业国一跃成为工业国,整个社会一派欣欣向荣。
(3)结合材料三和所学知识,说出苏联一五计划时实行的是什么体制?它的特点是什么?但随着时间的推移,这种体制对苏联有什么影响?
(4)通过对苏联社会主义建设的探究,你从中能得出什么启示?
共享时间:2023-12-24 难度:4 相似度:1
28510. (2018•高新三中•九上二月) 阅读下列材料:
材料一  马克思在《资本论》中指出,资本主义经济危机是不可避免的。经济危机对资本主义的影响具有双重性,它既是旧的生产平衡破坏的结果,又反过来成为解决原有冲突的力量,为生产力的新发展扫清道路。
(1)据材料一,并结合 20世纪20年代末至 30年代的美国历史,指出维系“旧的生产平衡”的经济政策和“解决原有冲突”的经济政策分别是什么?
材料二  计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段…社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。
--邓小平视察南方谈话 (1992年)
(2)有学者认为中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。请根据上述材料并结合所学知识谈谈你的看法。
材料三 从世界历史的实践看,几乎每一次面对经济危机,资本主义都在进行自我调整。面对20世纪30年代大危机,罗斯福总统一上台便立即实施“新政”,采取扩大政府开支、在一定程度上顾及民生等调节措施,取得了明显成效。……罗斯福采取的政策遭到大资产阶级的反对。大垄断财团称罗斯福是“赤色总统”、“共产主义代理人”,讽刺罗斯福抄袭了《共产党宣言》,甚至批判他是“本阶级的背叛者”。
--孟庆龙《从世界历史看当前金融危机的重大影响》(3)据材料三和所学知识,指出罗斯福新政中“顾及民生“的措施及罗斯福被指责为“赤色总统”、“共产主义代理人”的根本原因。
(4)综合上述材料,谈谈对当前我国深化经济体制改革的启示。
共享时间:2018-12-24 难度:4 相似度:1
18747. (2017•漳州双语实验学校•模拟) 阅读材料,回答问题。
材料一:霍布斯鲍姆把1789﹣1848年这时期定义为“革命的年代”认为这一时期所发生的“双元革命”,“不仅仅是工业本身的巨大胜利;而且是资本主义工业的巨大胜利;不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利,而且是中产阶级或资产阶级自由社会的大胜刹…这场双元革命改变了世界,并且还在继续使整个世界发生变革”。
﹣﹣整理自霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料二:霍布斯鲍姆把1914﹣191年这一时翔定义为“极端的年代”,他认为经历1914﹣1945年的“大灾难”时期后;西方资本主义世界兴起了一股堂大的改革与重组之潮,而在经济活动的全球化方面,同样也掀起了一个极为强大先进的发展。   
﹣﹣整理自霍布斯鲍姆《极端的年代》
(1)材料一中的“双元革命”当指哪两大事件?在“双元革命”影响下,19世纪中后期,欧美主要国家社会转型主要表现在哪些方面?
(2)依据材料二,结合所学知识,分析哪些历史因素推动了二战后西方资本主义世界在经济方面的“改革与重组之潮”,这些经济上的改革与重组”有何共同之处?
(3)综合上述材料,结合你的回答,谈谈促进国家进步发展的因素有哪些?
共享时间:2017-05-30 难度:4 相似度:0.9
87046. (2024•理工大附中•九上期中) 某校九年级(2)班同学以“国家治理与社会发展”为主题展开探究活动,请你参与。
【英国的制度创新】
材料一:1688年“光荣革命”后,国王是被“邀请”来的。国王权力的来源已不是上帝而是议会。在财政、军事、政治、外交各个方面,国王的权力都受到议会的限制。其中最关键的是,议会控制了财政权力,离开议会的财政支持,国王就难以为继。“国王靠自己生活”已成历史陈迹,“国王靠议会生活”成为新制度的一个明显特征。
——摘编自《世界历史》(1)材料一中“光荣革命”后被“邀请”来的国王是谁?根据材料二,分析“光荣革命”后国王的权力发生的变化。结合所学知识,指出揭开英国资产阶级革命序幕的历史事件。
【美国的法制建设】
材料二:
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《独立宣言》
独立战争的胜利并不意味着新国家的建成,1781年正式生效的《邦联条例》产生的只是一个相当软弱的国会,中央权力很小,实权掌握在各州政府手中。薄弱的邦联不仅难以应付国内外各种压力,甚至连基本的防务能力都不具备。在合众国面临存亡危急之际,1787年召开的制宪会议制定了一个全新的宪法,并最终使北美13州联合成为具有一个首脑、一个政府的主权国家。
——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》
(2)《独立宣言》有何历史地位?根据材料二文字,指出美国独立后面临的危局。结合所学知识,简述1787年制定的“全新的宪法”的重要意义。
【苏联(俄)的经济探索】
材料三:苏联的工业化方针强调高速度是工业化的灵魂,其做法是高积累高投入,把基本建设投资主要用于工业,尤其是重工业。……为了高速工业化,片面发展重工业,还实行榨取农民、靠农民“供税”来积累资金,斯大林用强制的方法,使农民一半收入交给国家。
——摘编自陆南泉《苏联经济体制改革史论:从列宁到普京》(3)根据材料三,概括苏联工业化建设的特征。结合所学知识,指出斯大林时期苏联政府为推动工业化建设采取的措施。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对国家治理与社会发展的认识。
共享时间:2024-11-25 难度:5 相似度:0.9
62566. (2017•西工大附中•一模) 阅读材料,回答问题。
材料一:霍布斯鲍姆把1789-1848年这时期定义为“革命的年代”认为这一时期所发生的“双元革命”,“不仅仅是工业本身的巨大胜利;而且是资本主义工业的巨大胜利;不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利,而且是中产阶级或资产阶级自由社会的大胜刹…这场双元革命改变了世界,并且还在继续使整个世界发生变革”。
--整理自霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料二:霍布斯鲍姆把1914-1991年这一时翔定义为“极端的年代”,他认为经历1914-1945年的“大灾难”时期后;西方资本主义世界兴起了一股堂大的改革与重组之潮,而在经济活动的全球化方面,同样也掀起了一个极为强大先进的发展。    --整理自霍布斯鲍姆《极端的年代》
(1)材料一中的“双元革命”当指哪两大事件?在“双元革命”影响下,19世纪中后期,欧美主要国家社会转型主要表现在哪些方面?
(2)依据材料二,结合所学知识,分析哪些历史因素推动了二战后西方资本主义世界在经济方面的“改革与重组之潮”,这些经济上的改革与重组”有何共同之处?
(3)综合上述材料,结合你的回答,谈谈促进国家进步发展的因素有哪些?
共享时间:2017-03-10 难度:5 相似度:0.9
30017. (2023•师大附中•九模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一  1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”……英国是世界近代以来最先崛起的资本主义国家之一。通观英国的崛起之路,我们可以清晰地看出,英国的崛起,既有内部的努力,也有对外部的侵略掠夺。
——《西方文明史》(1)材料一中使西班牙发生“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了”这个变化的原因是什么?列举英国崛起过程中“对外部的侵略掠夺”的具体表现。
选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二  1788年,革命的百年纪念近了,英国人开始仔细审视英国政治的现状。大洋的另一边,托马斯?潘恩于1776年1月发表《常识》,主张美国人为维护天赋权利而反抗,不仅是权利,而且是使命。美国人学到的这一课,当然没有在大西洋这边被人忽视,特别是没有被那些一直评论美国独立战争的人忽视。
——《英国史:帝国的命运》(2)材料二中的“政治的现状”是通过哪一法律文献确立的?依据材料二,概括潘恩的主张。结合所学,指出美国独立战争的性质。
材料三
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1926年4月,斯大林说,“苏联工业化的中心、工业化的基础,就是发展重工业。工业化的任务,不仅是要增加我国整个国民经济中工业的比重,而且要保证受资本主义包围的我国在经济上的独立,使我国不至变成世界资本主义的附属品。”
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史?现代史编》(3)根据材料三,结合所学,概括苏联发展重工业的原因。根据图表指出苏联经济建设取得的成就及其影响。
(4)结合所学知识,指出当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势?面对这种发展趋势,你认为我国该如何应对?
共享时间:2023-05-26 难度:5 相似度:0.83
30145. (2017•七十中•九下一月) 历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。阅读材料,回答问题。
素养一  时空观念,是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
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(1)材料一中的图一指的是哪次国际会议?以它为基础,形成了一战后怎样的世界新秩序?图二所示会议决定建立哪一个国际组织?
素养二 历史理解,是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。
材料二:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……
--林?亨特《人权的发明:一部历史》
(2)从内容方面来看,材料二中三个法律文献的相同点是什么?从历史发展的角度来看,三国资产阶级革命体现了怎样的发展趋势?
素养三 历史解释,是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。
材料三:下表为西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万1990年国际元)。
1952年1967年1975年1983年1991年1999年
12158552433880321387038368594672295403597
(注:六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时)。
(数据采编自(英)安格斯?麦迪森《世界经济千年统计》)
(3)写出1952年六国经济发展的外部原因。概括统计表反映的经济趋势。导致这一趋势的主要原因是什么?
素养四  历史归纳,是指能够对比历史事件的异同点,对相关史实进行分析、总结并运用的能力。
材料四:“现代化”是一个中性概念……现代化的执行方式可以姓“资”,也可以姓“社”,甚至出现更复杂的属性。
--钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》
(4)依据材料四的观点并结合所学知识,写出能够体现“现代化复杂属性”的经济政策或相关历史事件2例。
(5)历史是一门智慧之学,你认为哪些方法可以帮助我们发展史学素养,提升历史学习的能力。
共享时间:2017-03-06 难度:5 相似度:0.72
89305. (2014•西安音乐学院附中•九上期中) 17-18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料,回答问题。
材料一:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。
材料二:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
---摘自人教版《世界历史》九年级上册
(1)材料一中所指“旧政治制度”是什么?“新政治制度”指什么?
(2)英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献?
(3)拿破仑是法国历史上的一位风云人物,他对法国的贡献有那些?
共享时间:2014-11-26 难度:3 相似度:0.58
31712. (2018•高新一中•九上期末) 材料一 英法美能够率先开始工业化,主要原因是从它们的传统社会内部自发地产生了推动工业化的因素,其特征是通过自由市场的杠杆作用,推动了工业化,形成了内生型的自由主义工业化模式。……现代私有制与充分自由化的市场为经济增长开辟了广阔天地,但是现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控,这样市场上显示的生产过剩危机与发展中贫富差距增大,便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致本世纪初巨大的摆动即资本主义大危机,给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对“古典”发展模式的修正。
——罗荣渠著《现代化新论》材料二 历史学家评论苏联的工业化说:“斯大林在苏联的社会主义工业化时,早就提出过‘工业是主导,农业是基础’,‘要发展工业就必须从农业开始’的重要论断。他在理论上一再反对把农业作为发展工业的‘殖民地’,但实际上是把农业作殖民地了。苏联工业化开始时,农民不但要交纳直接税和间接税,还得通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法,使资金从农业流向工业。”
——引自《斯大林时期苏联工业化的理论和实践》材料三 苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式,这种模式的特点是:通过国家职能部门制定计划,以增强国防实力为目标,优先发展重工业,建立以国营企业和集体化农业为主导的国民经济,用高于资本主义的发展速度赶超西方发达国家。这种类型的工业化伴随着高度的独立自主,带有强制性,并能充分动员群众。这是一种在内部自发经济动力不足的条件下以非常手段进行的赶超型工业化道路。在工业化初期阶段上,其资金积累的唯一来源是农业,以牺牲农业的利益来达到优先发展重工业的粗放型经济的发展。这样做必须借助于强化中央政权对市场和贸易的统制,并在一段时间内以强制性的方式割断与世界经济体系的联系,行政部门对经济的控制越强,经济本身增长的能力便相应地越弱,从而导致增长的速度最终缓慢下来。苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效,这是因为计划指令性的经济发展道路确实具备资本主义自由主义工业化所不具备的优势。它无论在所有制形式上,还是在经济组织和刺激机制上,都表现出较高的效率。
——钱乘旦等著《世界现代化进程》(1)依据材料一,指出英法美“古典“发展模式的特点?西方国家修正“古典“发展模式开始的标志?其方式是?
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答:
①材料二中,“斯大林一再反对把农业作为发展工业的‘殖民地’,但实际上是把农业作殖民地了。”列举斯大林在苏联前二个五年计划期间实践这一方针采取的措施?这一方针对苏联的经济造成了怎样的影响?
②依据材料三,并结合所学知识,分析苏联式的经济发展道路的特点?
(3)邓小平曾说:我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。我们只能在干中学,在实践中摸索。结合以上材料,纵观各国经济发展道路的调整,你能得出什么启示。
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czdyls2023

2023-06-20

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2020*西工大*期末
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