首页 | 客服 | 上传赚现
AI助手
德优题库AI助手

AI助手

搜题▪组卷

(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

28573. (2023•师大附中•三模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自齐世荣《世界史:现代史编(上)》(1)依据材料一,概括山东问题解决的原因。结合所学知识,指出《九国公约》的签订对中国产生的影响。
材料二:1929-1931年美国部分行业工人周工资变化表(单位:%)
类别 1929—1930年 1930—1931年
烟煤业 -12.3 -19.1
金属矿业 -6.6 -18.3
制造业 -7.2 -11.3
从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边缘的时候,是这个政府挽救了它。
——富兰克林?罗斯福材料三:下表为西欧六国国民生产总值统计表
年份 1952年 1967年 1975年 1983年 1991年 1999年
国民生产总值(百万) 1215855 2433880 3213870 3836859 467229 5403597
注:六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时。单位“百万”为1990年国际元。(数据采编自【英】安格斯?麦迪森《世界经济千年统计》)
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①结合所学知识分析出现材料二表中现象的原因,说明文字材料所述“这个政府”是如何“挽救了它”?
②根据材料三,结合所学知识指出图表中西欧经济发展的外部原因。列举两例这一时期体现欧洲发展趋势的区域性组织。
(3)综合上述材料,指出20世纪以来国家兴衰发展的影响因素,并指出对当今世界国家发展的启示。
共享时间:2023-04-24 难度:4
[考点]
巴黎和会和凡尔赛体系,华盛顿会议和华盛顿体系,罗斯福新政,欧盟的成立,
[答案]
(1)原因:国内反帝爱国运动的压力,中国代表的据理力争。影响:《九国公约》的签订维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面(几个帝国主义国家共同支配中国)。(2)①原因:资本主义世界爆发经济大危机;措施:罗斯福新政,加强了国家对经济的干预。②外部原因:美国通过马歇尔计划对西欧国家进行经济援助(美国的援助亦可)。组织:欧共体、欧盟(3)因素:大国干涉、国家间的联合;启示:加强国际合作、适当调整政策。
[解析]
1)依据材料一信息“在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上中国代表据理力争,达成山东问题之解决”可知,山东问题的解决是因为:国内反帝爱国运动的形势压力,中国代表的努力争取。结合所学可知,《九国公约》是针对中国问题而签署的条约,公约标榜尊重中国主权、独立,只是做表面文章,使日本独霸中国的企图未能实现,又使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
2依据材料二“19291931年美国部分行业工人周工资变化表”的信息可知,工人的周工资快速下降,结合所学可知,19291933年从美国开始爆发的经济大危机涉及到整个资本主义世界,严重影响到工人的工资收入;措施:结合所学可知,为了摆脱经济大危机带来的经济危机和政治危机,罗斯福主持实行了罗斯福新政,加强国家对经济的干预和指导,使美国的经济缓慢恢复,从而“挽救了它”。依据材料三“西欧六国国民生产总值统计表”的信息可知,“这个时期”西欧六国国民生产总值不断提高,结合所学可知,第二次世界大战后,西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,促进了经济的恢复和发展。其中经济发展的外部因素是美国通过马歇尔计划对西欧国家进行经济援助(美国的援助亦可)。结合所学可知,1967年,西欧合并成立欧洲共同体,促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高;1993年大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟,大大加快了欧洲一体化的进程。
3)依据以上材料和所学所思可知,20世纪以来影响国家兴衰发展的因素有:大国干涉(美国等国对中国问题的干涉)、国家间的联合(西欧国家走上联合自强的道路);结合所学所思可知,当今世界各国的发展过程中离不开交流合作,离不开顺应时代潮流的政策措施,所以我们要加强国际合作、适当调整政策。
故答案为:
1)原因:国内反帝爱国运动的压力,中国代表的据理力争。影响:《九国公约》的签订维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面(几个帝国主义国家共同支配中国)。
2原因:资本主义世界爆发经济大危机;措施:罗斯福新政,加强了国家对经济的干预。外部原因:美国通过马歇尔计划对西欧国家进行经济援助(美国的援助亦可)。组织:欧共体、欧盟
3)因素:大国干涉、国家间的联合;启示:加强国际合作、适当调整政策。
[点评]
本题考查了"巴黎和会和凡尔赛体系   华盛顿会议和华盛顿体系   罗斯福新政   欧盟的成立   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
28663. (2018•师大附中•四模) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:
德优题库
材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
---【英】梅森:《冷战》材料三:仔细观察下列图片。
德优题库
(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-04-28 难度:5 相似度:1.18
18702. (2018•永春三中•模拟) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:

材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
﹣﹣﹣【英】梅森:《冷战》
材料三:仔细观察下列图片。

(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-06-20 难度:5 相似度:1.18
30145. (2017•七十中•九下一月) 历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。阅读材料,回答问题。
素养一  时空观念,是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
德优题库
(1)材料一中的图一指的是哪次国际会议?以它为基础,形成了一战后怎样的世界新秩序?图二所示会议决定建立哪一个国际组织?
素养二 历史理解,是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。
材料二:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……
--林?亨特《人权的发明:一部历史》
(2)从内容方面来看,材料二中三个法律文献的相同点是什么?从历史发展的角度来看,三国资产阶级革命体现了怎样的发展趋势?
素养三 历史解释,是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。
材料三:下表为西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万1990年国际元)。
1952年1967年1975年1983年1991年1999年
12158552433880321387038368594672295403597
(注:六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时)。
(数据采编自(英)安格斯?麦迪森《世界经济千年统计》)
(3)写出1952年六国经济发展的外部原因。概括统计表反映的经济趋势。导致这一趋势的主要原因是什么?
素养四  历史归纳,是指能够对比历史事件的异同点,对相关史实进行分析、总结并运用的能力。
材料四:“现代化”是一个中性概念……现代化的执行方式可以姓“资”,也可以姓“社”,甚至出现更复杂的属性。
--钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》
(4)依据材料四的观点并结合所学知识,写出能够体现“现代化复杂属性”的经济政策或相关历史事件2例。
(5)历史是一门智慧之学,你认为哪些方法可以帮助我们发展史学素养,提升历史学习的能力。
共享时间:2017-03-06 难度:5 相似度:1.08
29054. (2019•师大附中•七模) 阅读材料回答问题
材料一“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。“和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方。”
--《大国崛起》
材料二  战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,在二战前的110多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。……历史给这两个持续对抗了几个世纪的两家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
--《大国崛起》
(1)根据材料一、结合所学知识回答材料一中“东方和西方”中“西方”的核心国家是谁?
(2)材料二中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家?结合所学知识,请举出反映20世纪两国的“仇”“和”的事例各一个。
(3)综合以上材料,回答影响大国关系的根本因素是什么?
共享时间:2019-05-24 难度:4 相似度:1
27650. (2023•西工大附中•九上二月) 某校九年级同学以“世界格局与大国关系”为主题展开探究,请你参与。
【欧洲中心】
材料一
德优题库
16-18世纪,西欧对外贸易空前发展,在大西洋沿岸各地区之间,西欧主要从事金融业和制造业,美洲和东欧提供原料,非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着,世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》(1)指出图A所示事件的影响。依据材料,结合所学,说明“16-18世纪世界经济进入大西洋时代”的原因。
【格局重构】
材料二  华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成,美国通过会议拆散了英日同盟,使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循,同时在一定程度上限制了日本的扩张,改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益,但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步。
——摘编自马龙《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》(2)结合所学,指出日本在华盛顿会议上“吐出了一些既得利益”指什么?依据材料,结合所学,你如何理解“华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成”这一观点。
【美苏争霸】
材料三  与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945—1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往。
——摘编自约翰•伊肯伯里《大战胜利之后》(3)材料三中美国“与苏联关系破裂”的标志性事件是什么?列举美国为了制衡苏联在欧洲实行的措施有哪些?
【合作共赢】
材料四
德优题库
各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》(4)图B美国的行为说明了什么问题?综合以上材料,结合当前的形势,你认为应怎样开创21世纪“国与国交往新路”?
共享时间:2023-01-11 难度:4 相似度:1
19093. (2019•永春三中•模拟) 阅读材料回答问题
材料一“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。“和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方。”
﹣﹣《大国崛起》

材料二  战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,在二战前的110多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。……历史给这两个持续对抗了几个世纪的两家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
﹣﹣《大国崛起》

(1)根据材料一、结合所学知识回答材料一中“东方和西方”中“西方”的核心国家是谁?
(2)材料二中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家?结合所学知识,请举出反映20世纪两国的“仇”“和”的事例各一个。
(3)综合以上材料,回答影响大国关系的根本因素是什么?
共享时间:2019-07-08 难度:5 相似度:1
27649. (2023•西工大附中•九上二月) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库
德国的工业化进程落后于英国,但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了.创造和发明,凭借这一资源,19世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面,德国取得的成果达到202项,超过英法两国的总和,居世界第二位。
——《于尔根克卡访谈录》(1)图A机器的发明者是谁?依据材料一,概括德国第二次工业革命发展的特点。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二
德优题库
当时他们将资金投入重工业和机械生产,大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为,规定企业产量,引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展,但到20世纪七八十年代,经济增长突然放缓,到80年代末,经济停止增长。
——摘编自(英)罗伯特•C•艾伦《全球经济史》①图B国家成立于哪一年?依据材料二,结合所学,分析造成图C苏联经济总量在全球占比变化的原因是什么?造成“到80年代末经济停止增长”的因素有哪些?
材料三
德优题库
项目 调整前 调整后
最高工时 55小时/每周 40小时/每周
最低工资 60美分/每周 12美元/每周
图E 罗斯福新政部分内容
1948年,英国宣布建成福利国家,不久,法国和联邦德国也宣布成为福利国家……随着福利政策的推行,西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险等在内的社会保障制度。
②图D反映的历史事件开始于哪一年?图E所示内容是新政中哪项法规的规定?
结合罗斯福新政的史实,说明社会保障制度的建立有何作用?
(3)结合所学,指出当今世界经济格局的发展趋势。综合上述,西方国家经济政策发展变化的历程对我国经济发展与经济政策制定有何启示?
共享时间:2023-01-11 难度:5 相似度:0.9
29122. (2023•西光中学•九上二月) 阅读材料,回答问题。材料一:
德优题库
(1)根据材料一,第一次世界大战爆发的导火线是什么?建立的战后体系是什么?结合所学知识,指出两次世界大战爆发的根本原因?
材料二:苏德战争爆发后,日本决定占领印度支那和南太平洋诸国,以夺取那里丰富的战略资源,并控制主要交通线。当时美国是日本南进建立“大东亚共荣圈”的最大障碍。
——《世界历史》(2)发生在苏德战场上的转折性战役是什么?根据材料二及所学知识,为了扫除“最大障碍”,日本采取了什么军事行动?该军事行动有何重大影响?
材料三:(20世纪)30年代国际局势的发展,有三种趋向。一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟,制止法西斯侵略,推迟和避免世界大战的发生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协,法西斯国家不断蚕食中小国家,并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保,希特勒实现声东击西,在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。
——王斯德《世界通史?第三编》(3)第二次世界大战的进程与材料三中的哪一种趋向相吻合?二战后形成了怎样的世界格局?其最终形成的标志是什么?
共享时间:2023-12-24 难度:5 相似度:0.9
26281. (2024•西工大附中•三模) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库
资本主义殖民体系的历程
阶段 时间 主要殖民方式
1 17世纪下半叶到19世纪中叶 土地侵占
2 19世纪中叶到二战后 资本贡税
3 二战后到20世纪末 经济殖民
—一黄凤琳《两极世界理论》(1)依据材料一,指出“日不落帝国”的国家名称,并指出表格中第二阶段的殖民方式发生的变化。结合所学知识,分析导致这一变化的原因有哪些?
材料二
①《巴黎和会》
②《华盛顿会议》
③《雅尔塔会议》
④《万隆会议》
德优题库
(2)选做题:以下二个小题,请任选一个作答。
①材料二中哪两个会议使国际秩序朝向A方向发展,并结合所学知识,指出这两个会议维护的国际秩序名称和该秩序产生的影响?
②材料二中哪两个会议使国际秩序朝向B方向发展,并用史实说明这两个会议后世界秩序如何向“竞争与合作”发展的?
材料三:冷战结束后,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位……中国作为最大的发展中国家,始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策。
(3)依据材料三,指出当今“新的世界格局”是什么?并结合所学知识,分析在新的世界格局中,中国该怎么走好和平发展道路?
共享时间:2024-03-21 难度:3 相似度:0.9
28835. (2023•高新一中•九上期末) 阅读材料,回答下列问题。
材料一:
德优题库 美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
(1)图A和美国独立战争是什么关系?根据材料一,结合所学知识说明美国的独立战争为什么是一次“民主起义”?结合所学知识,分析英国被法国“畏惧目憎恨”的原因。
材料二:欧美主要国家实力对比变化
项目 英国 法国 美国 德国
1913年工业产量位次 3 4 1 2
1914年殖民地面积位次 1 2 4 3
图B
20世纪20年代同英国一道,日美是华盛顿体系的主要倡导者,30年代前半期,太平洋两岸几乎没有真正的冲突……但从30年代中期开始,大国关系逐渐重组,中国得以不再孤军抵抗日本的侵略……到30年代末美国、英国、荷兰{法国和苏联形成了松散的同盟,各国都想遏制日本的推进……这是一个改造过的华盛顿体系……
——(美)、入江昭《第二次世界犬战在亚洲及太平洋的起源》
(2)概括图B反映的历史信息。根据材料二,结合所学知识,概述华盛顿体系的变?并分析这种变化带来的影响。
材料三:
德优题库 1951年艾森豪威尔宣称:“只要欧洲长期处于分裂状态,各国居民便无法运用自己的聪明才智取得应有的成就……然而满足于目前而对未来的美好前景毫无向往的人们,是无法确保他们自己的安全权的。只有以联邦的形式实现欧洲的统一,才能获得欧洲的安全,才能继续对西方的文明与进步作出贡献。”
——[法]让?英内《让?莫内回忆录》
(3)图C中会议的共同目的是什么?根据材料三,说明美国支持欧洲联合的意图。结合所学知识,列举美国实现其意图的措施。
材料四:在某种意义上说,20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国…欧洲除了在进入一个衰落的时期外,还在进入一个成功的时期:它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说,这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播…在战后的年代里,越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(4)根据材料四并结合所学知识,概括指出二战后欧洲“衰落”和“成功”的历史依据。综合上述材料,指出国际格局变动的根源。
共享时间:2024-02-27 难度:5 相似度:0.9
30983. (2024•高新一中•八模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一 自工业革命开始至20世纪初资本主义世界政治经济体系的完全形成,这个过程一方面推进了世界经济与文化交流,但另一方面带来的却是一个极其不平等和不均衡的世界经济与政治秩序。这一秩序主导了18世纪以来的全球治理模式,并把资本输出和对外战争以政治的面貌显示出来,使得国际政治充满了谎言、暴力和霸权主义。
——摘编自冯莉、肖巍《资本、战争与全球治理》德优题库
(1)结合所学知识,请从“全球化”视角分析图A事件的历史意义。依据材料一,结合所学知识,概括20世纪初全球治理模式的特点,并分析其影响。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都选,按第①小题计分)
材料二 二战胜利留下的最宝贵的遗产,就是在战争后期发表的《开罗宣言》和《波茨坦公告》等几个国际文书基础上建立的、以《联合国宪章》为最高国际准则的“战后国际秩序”。《联合国宪章》规定的以维护国际和平与安全、以和平方法解决国际争端和不干涉内政等,是战后国际新秩序的基准。
——摘编自钱文荣《战后国际秩序面临的挑战及应对》德优题库
①图B漫画所体现的“联合”局面开始于哪一历史事件。结合所学知识,用一个典型战役说明这一“联合”对二战胜利的重要性。依据材料二,结合所学知识,分析“以《联合国宪章》为最高国际准则的战后国际秩序”形成的原因。
材料三 残酷的二战促使欧洲人对民族国家和战争的反思达到了空前的程度,直接催生了欧洲联合的许多思想和理论,另一方面,欧洲人陆续在军事、外交、经济和政治等方面尝试开展合作,把欧洲联合运动推向了高潮,并且以建立煤钢共同体为开端,开始了欧洲一体化的漫漫征程。
——摘编自皮埃尔《欧洲统一的历史与现实》德优题库
②结合所学知识,图C组织的兴起有何影响。依据材料三,结合所学知识,指出20世纪60年代欧洲一体化的表现,并从“欧洲”和“世界”两个角度分析欧洲联合的积极作用。
(3)结合所学知识,指出当前影响世界和平与发展的因素有哪些?综合上述材料,面对当今国际形势,谈一谈你对推进全球治理体系改革和建设的看法。
共享时间:2024-07-15 难度:5 相似度:0.9
26138. (2024•高新一中•四模) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库 1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期。欧洲的霸权不仅在政治领域以大殖民帝国的形式表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显。到1914年时,欧洲已称霸全球……这是一个漫长过程的非凡顶峰,这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一中“从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进”指的是哪位航海家?依据材料一,概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。结合所学知识,分别从政治和经济角度说明“欧洲直接或间接地成为全球主人”。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二
德优题库 第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突,深刻地改变了世界格局。……法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言:“这不是和平,这是20年休战。”而体系自身所包含的无法克服的矛盾从一开始就冲击和瓦解着凡尔赛体系……结果不到20年,凡尔赛体系就土崩瓦解。
——摘自《时间的战争:五百年钟表博弈史》
①依据材料二图B,分析作者的意图是什么?结合所学知识,分析第一次世界大战给世界格局带来的变化?指出凡尔赛体系“无法克服的矛盾”的具体表现。
材料三
德优题库 二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始逐渐消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略旗手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。
——《大棋局:美国的首要地位及其地缘战略》
②依据材料三图C,并结合所学知识分析该漫画创作的目的,材料中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?结合所学知识,举例说明“地缘战略棋手”是如何改变世界的。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析推动国际秩序演变的驱动力是什么?面对当今世界百年未有之大变局,各国应如何在新的世界格局中占据有利地位?
共享时间:2024-04-01 难度:4 相似度:0.9
29087. (2020•交大附中•五模) 某校九年级学生以“历史大变局”为主题,展开探究性学习,请你参加。
[知识重建--“历史大变局”的演进]
材料一:
第一次“历史大变局” 第二次“历史大变局”
时间 标志性事件 时间 标志性事件
中国 公元前221年 秦统一六国 19世纪60、70年代        
世界 公元前1世纪 罗马帝国建立 18世纪60年代-19世纪40年代 工业革命
(1)从世界范围来看,“历史大变局”一方面是人类社会的巨大进步,比如农业社会迈向工业社会,工业社会迈向信息社会。根据上述表格,结合所学知识写出①处的标志性事件,该事件在中国历史发展中产生了哪些积极影响?
材料二:
德优题库
(2)世界“历史大变局”往往还包括国际力量的对比,由此引发了国际格局的大洗牌、国际秩序大调整。根据上述年代尺中的信息,将③④⑤处国际格局的演变填写完整。
[时空对比--“历史大变局”的缩影]
材料三:1649年(英国)发生的这件事,对于刚刚入关五年的中国清王朝几乎没有任何影响,但是对于欧洲大陆则完全不同。欧洲大大小小的宫廷都被震惊了,当时这些宫廷不是处于君主专制统治之下,就是正在渴望实行君主专制。隔海相望的岛国英国的做法,超越了那个时代普遍的政治观念。
--《大国崛起》解说词(3)研究材料二中②处“东方从属于西方”时,某同学查找出上面的解说词。根据材料三并结合所学说出英国发生了哪些历史巨变?“这件事”发生近两百年后,清王朝受到英国怎样的影响?
[探究分析--“历史大变局”的延伸]
(4)当世界历史大变局处于材料二中年代尺的②阶段的后期,俄国发生了翻天覆地的变化。结合史实说明,这一变化是哪一历史事件?该事件对中国产生了怎样的影响?
共享时间:2020-04-24 难度:5 相似度:0.83
26266. (2024•高新一中•一模) 阅读材料,回答问题。
材料一:
德优题库 当19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的时候,主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段。但是,它们之间扩张与争夺的加剧,也孕育着新的更大的冲突。
——《中外历史纲要(下)》
(1)材料一图A中世界殖民体系在全球发展最快的是哪一时期?(序号表示即可)结合所学知识指出该时期迅速发展的原因。依据材料一,结合所学知识分析“主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段”的历史背景。
材料二:
德优题库 “所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策,实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国……”。
——《大国崛起》解说词
(2)结合所学知识,分析材料二图B所示现象对欧洲局势的影响,并指出二战后美国为“建立符合自己利益的世界秩序”所做的努力。
材料三:
人物:扎格鲁尔
主要事迹:1918年,他开始领导埃及争取独立的华夫脱运动,为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
德优题库
人物:       
主要事迹:       德优题库
(3)民族民主运动的发展历程中,甘地、扎格鲁尔和卡德纳斯均作出卓越贡献。材料三是为扎格鲁尔设计的人物名片。请你仿照示例,将另一张名片补充完整。
(4)结合所学知识,指出20世纪60年代广大发展中国家为建立国际新秩序所做的努力。综上所述,面对当今国际形势,谈谈你对推进全球治理体系改革和建设的认识。
共享时间:2024-02-01 难度:3 相似度:0.83
29323. (2017•高新三中•九上期末) 进入世界近现代史以来伴随着大国力量的对比变化,不同利益诉求导致国际关系也随之产生变化,在对碰撞妥协中新的国际格局先后确立,影响着不同时期国际局势。阅读材料,回答问题。
[秩序初建]
材料一:第一次世界大战是在资本主义世界体系形成之后,随各国力量的消长,资本主义列强对世界领土的再一次争夺。1919年1月18日巴黎和会召开,美英法意日五大战胜国控制了会议。会议通过了对德的《凡尔赛条约》构成了凡尔赛体系。它标志着一战结束后列强终于在欧洲、西亚和非洲建立了战后资本主义世界新秩序。1921 年华盛顿会议开幕,会议在美英日的控制下,建立了一战后帝国主义列强在亚太地区新的国际关系结构,被称为华盛顿体系。
--摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)据材料一分别指出巴黎和会和华盛顿会议主要作用是什么?
[美苏抗衡]
材料二:苏联解体对美国而言是个灾难,因为正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的理由;1945年协议的一项重要内容,就是双方都不得轻举妄动,都得阻止任何导致核战的可能。而今,苏联对那些国家的约束作用没有了。
--摘编自沃勒斯坦《生活在后美国世界》等(2)两极格局以东欧剧变与苏联的解体而告终,美国看似是美苏争霸的胜利者,但历史证明美国也不是两极格局的完胜者,据材料二结合所学知识分析其原因。
[美国与世界]
材料三:单极加多极世界对美国政策将产生下述影响:第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。美国草方面的制裁或干预美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国只会招致灾难。第二,美国虽不可能建立一个单极世界,但可利用其超级大国地位,以有利于国的合作。第三,与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键,与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。
--摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》(3)据材料三指出亭廷顿的国际格局观,据材料概括这一格局观对美国政策产生的影响。
[今日秩序]
材料四:1991 年冷战结束后随着克里米亚危机叠加乌克兰乱局,欧洲“新冷战”的阴云正在黑海叫若隐若现,引发全世界忧虑&当今世界,和平与发展乃是时代主旋律,全球化让各方利益纠葛在一起,可谓一荣俱荣,一损俱损。因此,“新冷战”只会让各方“双输”,是开国际关系的历史倒车。人类已经进入21世纪第二个十年,冷战结束亦已25年,没人愿意走回头路,世界不欢迎“新冷战”。
--摘编自 (新华社记者)吴黎明《世界不欢迎“新冷战”》(4)根据材料四并结合所学知识,为什么说21世纪的世界不欢迎“新冷战”?
共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:0.79

zn@dyw.com

2023-04-24

初中历史 | | 材料分析题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 58
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
温馨提示
对不起!这是别人共享的试题,需要下载到自主题库后,可将该试题添加到白板
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!