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210489. (2015•高新一中•九上期末) 某同学设计了如图三个实验装置,回答问题:
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(1)A实验中将两种溶液混合时发生反应的化学方程式为       
(2)B实验不能验证质量守恒定律的原因是       
(3)C实验中的现象是       
共享时间:2015-02-12 难度:2
[考点]
质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
故填:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(2)B实验不能验证质量守恒定律的原因是:碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中.
故填:碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中.
(3)铜在加热条件下能和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜,因此C实验中能够观察到:a端铜丝由红色变成黑色,铜丝向a端倾斜.
故填:a端铜丝由红色变成黑色,铜丝向a端倾斜.
[点评]
本题考查了"质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
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考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
165660. (2019•铁一中学•九上一月) 如图是两个实验的示意图,回答下列问题。
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(1)写出实验一能说明该反应是化学变化的现象是       
(2)实验二观察到a端铜丝表面变黑且下沉,说明生成物的质量       参加反应的铜丝的质量(选填“>”、“<”或“=“)写出铜丝受热的文字表达式并注明化学符号       
共享时间:2019-10-14 难度:3 相似度:1.67
186720. (2021•西工大附中•三模) 化学实验室科学探究的重要途径.请根据下列实验图示回答相关问题:
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(1)A是实验室制备气体的发生与收集装置.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为       ,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是       ,选择收集装置的依据是       
(2)B实验中设计合理的是       (填“①”或“②”);另一装置设计中存在的问题是       
(3)C是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差.实验时选择量同规格应为       (填“50mL”或“100mL”),称量时砝码与药品位置放反了(1g以下使用游码),所得溶液的质量分数       15%(填“大于”、“等于”或“小于”).
共享时间:2021-04-04 难度:4 相似度:1.5
26527. (2024•高新一中•五模) “见著知微,见微知著”是化学思维方法。
Ⅰ.从宏观知微观
(1)气体X与氧气在一定条件下生成二氧化碳和水,X分子中一定含有的原子是        (填符号)。
Ⅱ.从微观知宏观
(2)氮及其化合物的“化合价-物质类别”关系如图所示。
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①写出B点对应物质的阴离子        
②若D点对应的盐为氯化铵,写出其与烧碱反应的化学方程式        
(3)如图是某反应的微观示意图,下列结论正确的是        (填字母)。
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A.生成物都是氧化物
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲、乙的微粒个数比为1:1
D.生成的丙、丁的质量比为16:9
共享时间:2024-04-25 难度:2 相似度:1.5
191078. (2023•碑林区•九上期中) 质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。甲、乙、丙三位同学分别做了如图三组实验,请回答下列问题:(已知Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
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(1)甲、丙同学观察到天平均处于平衡状态,而乙同学观察到反应后天平指针向        (填“左”或“右”)偏转。
(2)以上现象可以用质量守恒定律解释的是        实验。
(3)验证质量守恒定律时,若有气体参加或有气体生成的反应,对反应装置的要求是        
(4)从微观角度解释质量守恒定律:化学反应前后一定不变的有        (填序号)。
A.原子数目
B.分子数目
C.原子种类
D.分子种类
共享时间:2023-11-29 难度:1 相似度:1.5
189535. (2014•西工大附中•四模) 根据下列有关实验的装置回答问题:
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(1)用装置①②是常用的制取气体装置,装置①被称为       型,装置②被称为固、固加热型.
(2)装置②中试管口要略向下倾斜是防止       使试管炸裂
(3)装置③中的反应的化学议程式为       
(4)装置④中若将反应装置改为密闭才可以用来验证       定律.
共享时间:2014-04-23 难度:4 相似度:1.5
189521. (2014•西工大附中•一模) 根据下列有关实验的装置回答问题:
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(1)用装置①②是常用的制取气体装置,装置①被称为       型,装置②被称为固、固加热型.
(2)装置②中试管口要略向下倾斜是防止       使试管炸裂
(3)装置③中的反应的化学议程式为       
(4)装置④中若将反应装置改为密闭才可以用来验证       定律.
共享时间:2014-03-03 难度:4 相似度:1.5
189291. (2016•师大附中•二模) 写出与下列信息有关的化学反应方程式:
(1)产生大量白烟的反应:       
(2)工业上用稀盐酸除铁锈:       
(3)烧碱在空气中变质:       
共享时间:2016-03-16 难度:1 相似度:1.5
166150. (2014•铁一中学•九上二月) 如图是同学们根据所学知识设计的趣味实验,请参与实验并回答问题:
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(1)小王用收集到的二氧化碳气体作图1所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为        
(2)小李用收集到的二氧化碳气体作图2所示实验观察到用石蕊染成紫色小纸花变为        色,小纸花变色的原因是        
(3)小红用如图3装置进行质量守恒定律的探究,用放大镜引燃瓶中的白磷,会聚强光使温度达到白磷的着火点,观察到的现象是        ,与集气瓶连通的气球的变化是        
共享时间:2014-12-26 难度:4 相似度:1.5
191093. (2023•铁一中学•九上期中) 用化学用语填空:
(1)氢氧根离子        
(2)标出五氧化二磷中氧元素的化合价        
(3)84消毒液和洁厕灵混用时会发生反应2HCl+NaClO═NaCl+H2O+X↑,则X化学式为        
(4)请写出碳充分燃烧的化学方程式        
共享时间:2023-11-10 难度:4 相似度:1.5
163629. (2024•长安区•一模) 西安东郊江村大墓考古有了新的发现,已被专家确认为汉文帝霸陵,其中先后出土各类金、银、铜、铁等金属文物3000余件。
(1)出土的文物中,有大量的青铜器保存完好,青铜和纯铜相比,其优点是        (写一条)。
(2)古人用孔雀石为原料炼铜的原理可表示如下。
第一步,加热孔雀石:Cu2(OH)2CO3
2X+H2O+CO2↑。
第二步,将X与木炭混合后高温煅烧,即可生成铜和二氧化碳。请写出第二步反应的化学方程式:       
(3)出土的贵重文物常用盛有氮气的密闭容器保存,此方法体现了氮气的化学性质是        
(4)兴趣小组同学想比较铁、铜、银三种金属的活动性。若只有一支盛有少量硝酸银溶液的试管和铁、铜金属丝,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与硝酸银反应的要一次将硝酸银消耗完),就能证明铁、银、铜的金属活动性顺序,金属丝的插入顺序为        
共享时间:2024-03-05 难度:5 相似度:1.4
189385. (2016•交大附中•一模) 根据下面4组探究实验,回答相应问题:
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(1)图1所示实验中,观察       ,说明CO2和NaOH发生反应.
(2)图2是某同学探究氢氧化钠溶液和稀硫酸反应过程中溶液pH的变化图象,当加入mg氢氧化钠溶液时,溶液中的阳离子有       
(3)图3是某同学用此装置验证质量守恒定律的实验,下列药品不能用于完成该实验的有       
A.氢氧化钠溶液和硝酸钡溶液
B.碳酸钠溶液和氯化钡溶液
C.氢氧化镁和硫酸铜溶液
D.碳酸钠溶液和稀盐酸
E.氧化铜和氢氧化钠溶液
(4)写出图4的反应方程式       
共享时间:2016-03-03 难度:5 相似度:1.4
22034. (2019•爱知中学•期末) 德优题库在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为       ,b中产生的气体是       (填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是       (填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为                    
共享时间:2021-03-02 难度:4 相似度:1
186616. (2022•师大附中•五模) 我校“PI一化学吧”社团开展的活动丰富多彩。同学们以“绿色化学”为主题进行了如下活动,他们在化学实验室收集了含有大量FeSO4、CuSO4的废水,为防止废水直接排放造成的污染和浪费,设计了如图回收硫酸亚铁晶体和金属铜的实验方案。
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请回答下列问题:
(1)所加物质X是        (填化学式),其加入废水后发生反应的化学方程式为        
(2)向固体物质A中加入适量的溶液Y,出现的现象是        
(3)同学们又收集到一些含硝酸银、硝酸铜的混合废液,向其中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,滤液仍为蓝色。则有关判断正确的是        (填字母)。
a.滤渣中一定有银,没有铜和锌
b.滤渣中一定有银和锌,可能有铜
c.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
d.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银
共享时间:2022-05-07 难度:2 相似度:1
186715. (2021•西工大附中•三模) 德优题库2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”,最终在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述,向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯”,其组成和结构如图,相关性质如下:
①无色透明液体,带有芳香气味②熔点13.2℃、沸点138.5℃③密度0.86g/cm3④可燃⑤有挥发性,但比汽油低⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低⑦低毒,毒性与汽油相当。
根据上述信息,请你回答下列问题:
(1)上述中属于PX物理性质的是(填数字序号)       
(2)是写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式       
(3)根据PX性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX?       
共享时间:2021-04-04 难度:2 相似度:1
21790. (2021•师大附中•四模) 铝是地壳中含量最多的金属元素,铝及其合金应用广泛。
(1)铝合金门窗耐腐蚀的原因是        
(2)铝制品不能用于盛装酸性或碱性物质,写出氧化铝与稀盐酸反应的化学方程式        
(3)原子簇是若干个原子的聚集体,有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构成,当其最外层电子总数为40时相对稳定。写出该稳定原子簇的微粒符号:       
共享时间:2021-07-26 难度:2 相似度:1

bkj@dyw.com

2015-02-12

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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2020*西工大*期末
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