如图是常见气体的制取与收集的实验装置结合图示实验装置回答下列问题写出带标号仪器的名称若用装置制取氧气反应的化学方程式为装置中棉花团的作用是用装置制氧气时在加入药品之前他应先进行的一步操作是应该如何进行该项操作若用装置收集氧气应从装置的填或管口通入小王同学认为用装置也可制取氧气但要考虑控制反应的速率因此应该把装置中的仪器

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210435. （2015•西安一中•九上期末）如图是常见气体的制取与收集的实验装置．结合图示实验装置，回答下列问题．
$德优题库$
（1）写出带标号仪器的名称：a        ，b        ．
（2）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为        ．装置中棉花团的作用是        ．用A装置制氧气时，在加入药品之前，他应先进行的一步操作是        ，应该如何进行该项操作？
（3）若用F装置收集氧气，应从F装置的        （填“c”或“d”）管口通入．
（4）小王同学认为用B装置也可制取氧气，但要考虑控制反应的速率，因此应该把B装置中的b仪器换成        （填一种仪器名称）．
（5）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为        （填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性，必须考虑的是        （填序号）．

共享时间:2015-02-04 难度:4

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[考点]

实验室制取气体的思路，常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，制取氧气的操作步骤和注意点，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）标号仪器分别是加热的酒精灯和添加液体的长颈漏斗；
（2）A装置是加热固体制取气体，试管口有棉花，说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应方程式是：2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；试管口放棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；加入药品前要检查装置的气密性，防止装置漏气，具体操作是：将导管一端放入水中，然后两手紧握试管外壁，若导管口有气泡产生，则装置不漏气；
（3）氧气密度比水小，所以从导管进气，长管便于排水；
（4）用分液漏斗代替长颈漏斗可以逐滴滴加液体，进而可较好地控制反应速率；
（5）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，不需加热，故选发生装置B；因为二氧化碳的密度大于空气的密度和二氧化碳能溶于水，所以制取二氧化碳可选用的收集装置是E；故选择气体收集方法时，必须考虑气体的密度、溶解性；
故答案为：
（1）酒精灯；长颈漏斗；
（2）2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；检查装置的气密性；将导管一端放入水中，然后两手紧握试管外壁，若导管口有气泡产生，则装置不漏气；
（3）d；
（4）分液漏斗；
（5）B；②③．

[点评]

本题考查了"实验室制取气体的思路，常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，制取氧气的操作步骤和注意点，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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188644. （2018•西工大附中•三模）根据如图回答问题。
$德优题库$
（1）图中标有①的仪器名称是       。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是       （填字母），反应的化学方程式为       。
（3）与B中注射器的作用相当的化学仪器是       ，制气体时使用该仪器的最大优点是       。

共享时间:2018-04-01 难度:2 相似度:1.5

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165333. （2023•西安二十三中•九上二月）结合如图化学实验装置，回答有关问题。
$德优题库$
（1）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为        ；还需补充的玻璃仪器是        ，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是        。
（2）实验室用B制取二氧化碳，装置中需要改正的是        。
（3）C中能达到控制反应随时发生和停止的装置是        （填序号）。

共享时间:2023-12-28 难度:2 相似度:1.5

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188807. （2018•交大附中•四模）如图是某同学在实验室制取某气体的部分过程。请回答下列问题：
$德优题库$
（1）图1的操作中出现错误的有       （填“序号”）。
（2）从图1获悉，该同学制取的气体的反应原理可能是       （填“化学方程式”）。
（3）若用图2中的装置替换D装置，其优点是       。
（4）若制取氨气时，收集装置只能用F，而不能用E和G，由此可知氨气应具有的物理性质是       。
（5）用装置H和装置I收集和测量氢气体积时，导气管的连接顺序是       、       、       。

共享时间:2018-04-18 难度:2 相似度:1.5

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188896. （2018•师大附中•六模）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
$德优题库$
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是       。
（2）实验室若用A作为发生装置，使用高锰酸钾制备氧气，则还需要       。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管        （填①或②）通入。
（3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是       。

共享时间:2018-05-26 难度:2 相似度:1.5

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185738. （2025•西工大附中•四模）围绕新课标初中化学学习的基础实验，请解答以下问题。
$德优题库$
（1）该小组同学选择B装置来制取氧气，反应的化学方程式为        。
（2）实验室通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若选择G装置，G与A相比较，其优点是        ；实验室制取二氧化碳错用了浓盐酸，可用F装置除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，进气管和所用试剂选择正确的是        。
A.a管进气
B.饱和NaHCO₃溶液
C.b管进气
D.浓NaOH溶液
（3）实验室常用加热氯化铵固体与熟石灰固体来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是黏膜组织有腐蚀作用。制取并收集NH₃从图中选择组合        （从A-E中选填装置字母）。
（4）某同学利用混有少量CO₂的CO还原Fe₂O₃，并验证反应后的气体产物。现有如图所示的实验装置（可重复使用），按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是：乙→       →       →       →丁。
$德优题库$

共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25

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188659. （2018•西工大附中•三模）如图是实验室制取常见气体的装置图，据图回答问题．
$德优题库$
（1）指出装置中标号仪器的名称：a       ．
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是       （填装置标号，下同），反应的化学方程式为       ．
（3）二氧化碳的收集装置可选用       ．
（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体．要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生装置及收集装置的组合是       ．

共享时间:2018-04-10 难度:1 相似度:1.25

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22038. （2019•爱知中学•期末）同学们走进实验室完成了氧气的制取，并进行了相关问题的思考和讨论：
$德优题库$
（1）写出标号①仪器的名称：       。
（2）同学们在实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是       （填字母），反应的化学方程式为。
（3）制取二氧化碳气体应选用的发生装置是       （填字母），不能用装置E收集二氧化碳气体的原因是       。
（4）用装置E收集气体时应注意的事项是       。

共享时间:2021-03-02 难度:4 相似度:1.25

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188763. （2018•高新一中•三模）某研究性学习小组设计的 $德优题库$ 实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
（1）当打开K₁，关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是       （填序号）；写出①中反应的化学方程式
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
小雅认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的做法是       ；可用该方法收集氧气是因为氧气       。
（2）当打开K₂．关闭K1时，利用I、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是       （C为干燥管，用于防止液体倒吸）。

共享时间:2018-04-08 难度:3 相似度:1.17

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188734. （2018•铁一中学•二模）根据如图回答问题：
$德优题库$
（1）请指出上述制取气体的发生装置中存在的一处错误是       ，改正后用于实验室制取氧气，发生反应的化学方程式是       。
（2）实验室用装置C制取二氧化碳的优点是       。
（3）如图E装置，装满二氧化碳的塑料瓶中加入少量水后，盖紧瓶塞振荡，观察到瓶子变瘪，此现象       （选填“能”或“不能”）证明二氧化碳与水发生了反应。

共享时间:2018-03-23 难度:3 相似度:1.17

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188851. （2018•师大附中•五模）如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：
$德优题库$
（1）图中标识①仪器的名称是        ；
（2）用A装置制取氧气的化学方程为        ；若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取O₂后的固体残渣中回收二氧化锰，可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是        （填序号）。
a.烘干            b.溶解          c.过滤              d.洗涤
（3）制取并收集干燥的二氧化碳可选择的装置为        。

共享时间:2018-05-13 难度:4 相似度:1

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188629. （2019•滨河中学•三模）下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：
$德优题库$
（1）指出仪器①的名称       ．
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为       ．
（3）小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是
       （用化学方程式表示）．
（4）制取并收集二氧化碳应选择的装置是       （从A--E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是       ，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从       端进入．

共享时间:2019-04-07 难度:5 相似度:0.9

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188836. （2018•师大附中•一模）实验室中散放着三种银白色金属片，可能是铝、铁、银中各一种，如何鉴别它们呢？
【实验与事实】将三种金属片分别标记为甲、乙、丙，进行如下实验探究。

实验内容	实验步骤	实验现象	实验结论
方法一	分别截取三片大小相同的金属片与试管中，加入等质量等浓度的稀盐酸。	甲表面产生气泡，乙表面无气泡，丙表面开始无气泡，一段时间后快速产生气泡。	甲＞丙＞乙
方法二	将上述试验中未反应完的金属片取出，用蒸馏水冲洗干净后，将乙、丙金属片分别放入盛有少量硫酸亚铁溶液的A、B试管中，充分反应。	A试管中无明显现象； B试管中溶液由浅绿色变为无色	金属活动性由强到弱的顺序是

方法二得到的实验结论：金属活动性由强到弱的顺序是       。
方法二中发生反应的化学方程式是       。
【解释与结论】甲、乙、丙分别是金属       （填元素符号）。方法       （填序号）的实验方案和结论是正确的。
【反思与评价】（1）为避免实验中出现类似上述的错误，反应前必须进行的实验操作是       。
（2）比较金属活动性强弱的实验方法有       （写一点即可）。

共享时间:2018-03-10 难度:2 相似度:0.75

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188837. （2018•师大附中•一模）如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。试回答：
$德优题库$
（1）仪器③的名称是        。
（2）在通入CO气体前须进行的操作是        ，反应开始时应先        （填“通CO”或“加热”），实验结束时应先        （填“停止通CO”或“停止加热”）。
（3）实验过程中仪器①中的现象是        ，发生反应的化学方程式是        。
（4）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是        。

共享时间:2018-03-10 难度:2 相似度:0.75

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188748. （2018•高新一中•八模）为了制取 CO₂并验证它的性质，小林同学设计了如图所示的实验，请根据要求回答有关问题。
$德优题库$
（1）仪器a的名称是       。
（2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为       。
（3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M 最有可能是       （填序号）。
A．浓硫酸B．硝酸银溶液C．氢氧化钠溶液
（4）尾气的主要成分是       。

共享时间:2018-06-20 难度:2 相似度:0.75

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185774. （2025•西工大附中•七模）具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。如图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。
$德优题库$
（1）写出仪器a的名称：       。
（2）写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为        ，将产生的二氧化碳气体通入装置F中，蜡烛熄灭，其涉及的灭火原理是        。
（3）若用G装置收集氧气，将带火星的木条放在        管口验满。
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），应选用的发生和收集装置是        （填字母）。

共享时间:2025-05-20 难度:2 相似度:0.75

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2015-02-04

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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更新:2015-02-04 10:10浏览量:15

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