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210203. (2018•雁塔区•九上期末) 科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题.
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(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为        色,该实验中没有涉及的性质是        (填字母).
A.氨分子是不断运动的
B.氨分子有一定质量
C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为        
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的        ;③       ,反应的化学方程式为        
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是        (用化学方程式表示).
共享时间:2018-02-07 难度:5
[考点]
氧气的化学性质,二氧化碳与水的反应及实验,酸碱指示剂及其性质,碱的化学性质,物质的微粒性,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)浓氨水具挥发性,也是氨分子不断运动的结果,氨气极易溶于水,其水溶液显碱性,碱液能使无色的酚酞变红色;
(2)二氧化碳气体能和浓氢氧化钠溶液迅速反应,装置内气压减小,外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)可燃物着火燃烧的三个条件是:①物质具可燃性;②达到燃烧所需要的 着火点.③可燃物与氧气或空气接触.白磷能燃烧的化学方程式:4P+5O22P2O5
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,是因为CO2+H2O=H2CO3,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色.
故答案为:(1)红,B,
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,
(3)②达到燃烧所需要的最低温度;③氧气或空气,4P+5O22P2O5
(4)CO2+H2O=H2CO3
[点评]
本题考查了"氧气的化学性质,二氧化碳与水的反应及实验,酸碱指示剂及其性质,碱的化学性质,物质的微粒性,燃烧与燃烧的条件,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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163772. (2024•铁一中学•八模) 某小组同学为探究氢氧化钠的性质进行了如图实验。
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(1)氢氧化钠的俗名是        。(写一种即可)
(2)试管①中证明盐酸与氢氧化钠反应的现象是        
(3)试管②中产生蓝色絮状沉淀,该反应的化学方程式为        
(4)利用装置③,将等体积的氢氧化钠溶液和水分别注入装有等体积CO2的集气瓶中,能证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应的现象是:U型管中液面        (填“左低右高”或“左高右低”)。
共享时间:2024-06-20 难度:1 相似度:1.17
21805. (2019•西工大附中•五模) 我们认识了氢氧化钙的四条化学性质,即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
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(1)为了验证反应1,将       试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液变成红色。
(2)反应2在农业上用来改良土壤,基本反应类型为       反应。
(3)反应3提供的盐为碳酸钠溶液,则该反应的现象为       
(4)反应4说明Ca(OH)2溶液必须密封保存,否则在空气中会变质,变质过程的化学方程式为       
共享时间:2019-07-26 难度:5 相似度:1.17
163796. (2024•师大附中•四模) 某同学归纳出酸碱盐的化学性质之间的关系如图所示(图中“—”表示相连的两种物质能反应)。
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(1)M代表一类物质,所属的物质类别是        
(2)若图中的碱为Ba(OH)2,向稀盐酸中滴入一定量Ba(OH)2溶液,发生反应的化学方程式为        ,向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变红,则混合液中含有的阴离子是        
(3)若图中的碱为NaOH,则金属、盐1和盐2满足以上关系的是        (填字母)。
A.Mg、KCl、CuSO4
B.Fe、AgNO3、FeCl3
C.Cu、Na2CO3、CaCl2
共享时间:2024-04-24 难度:1 相似度:1.17
164289. (2024•师大附中•四模) 某同学归纳出酸碱盐的化学性质之间的关系如图所示(图中“—”表示相连的两种物质能反应)。
德优题库
(1)M代表一类物质,所属的物质类别是        
(2)若图中的碱为Ba(OH)2,向稀盐酸中滴入一定量Ba(OH)2溶液,发生反应的化学方程式为        ,向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变红,则混合液中含有的阴离子是        
(3)若图中的碱为NaOH,则金属、盐1和盐2满足以上关系的是        (填字母)。
A.Mg、KCl、CuSO4
B.Fe、AgNO3、FeCl3
C.Cu、Na2CO3、CaCl2
共享时间:2024-04-16 难度:1 相似度:1.17
163357. (2025•经开区•一模) 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,加入水中后,分为两层,上层水溶液称作澄清石灰水,下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆。氢氧化钙是一种强碱,具有杀菌与防腐能力,对皮肤、织物有腐蚀作用。氢氧化钙可用于制造漂白粉、建筑材料、改良土壤,与我们生活密切相关,回答下列问题。
(1)氢氧化钙能改良酸性土壤,是因为氢氧化钙在水溶液中能解离出Ca2+       (填离子符号)。
(2)澄清石灰水久置在空气中变浑浊,原因是氢氧化钙与空气中的        (填化学式)反应生成了沉淀。
(3)将某植物的花瓣汁液(呈紫色)滴加到石灰水中变蓝色,则加到氢氧化钠中颜色为        
共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.17
163243. (2025•西光中学•二模) 归纳总结是学习化学的重要方法,小方同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答:
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(1)反应①中若把紫色石蕊溶液滴加到氢氧化钠溶液中,观察到的现象是        
(2)写出一个符合反应④的化学方程式        ;小何同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图乙,根据图像可以得出该反应是        (填“吸热”或“放热”)反应。
共享时间:2025-03-22 难度:1 相似度:1.17
21826. (2020•铁一中学•九上一月) 化学科学十分重视实证和理性思维,在课堂学习中,通过选用典型物质进行实验,来探究物质的有关性质。图中所示的是探究氧气化学性质的实验。据图回答问题:
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(1)细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧,火星四射,       
(2)图③中瓶底放少量水的作用是       
(3)写出木炭在氧气中燃烧的文字表达式,并在物质下方标明化学符号                 
(4)木炭和蜡烛在氧气中燃烧具有相似之处,以下总结正确的是       (填字母)。
A.反应物中均有固体
B.均生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.集气瓶内壁均产生水雾
D.均放出热量
E.均是化合反应
共享时间:2020-10-27 难度:4 相似度:1.17
21855. (2014•爱知中学•九上一月) 德优题库如图所示:是某实验小组同学设计的探究燃烧条件的装置图:用气球密封的两支试管中各放入少量的红磷和白磷,在烧杯中有60℃的水、底部也放有一小块白磷。把两支试管同时放入烧杯中,一会可以观察到左试管内产生白烟,两只气球都胀大,右试管内和水中都没有发生燃烧。请你参与分析:
(1)右边试管口气球胀大的原因       
(2)水中的白磷不能燃烧是因为缺少的条件是       
(3)试管内的红磷不能燃烧的原因是       。说明白磷比红磷的着火点       。(选填“低”或“高”)
共享时间:2014-11-11 难度:2 相似度:1.17
20130. (2020•西工大附中•二模) 归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)
(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变______
(2)根据性质2可知,NaOH如果密封不好,久置后会变质,检验NaOH是否变质的一种盐溶液是________________
(3)性质3的化学反应从离子角度分析,实质是____________生成水分子。
(4)工业上制备氢氧化钠可以利用性质4的反应,写出相关化学方程式_________________
共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.17
19727. (2020•西工大附中•三模) 氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按如图实验装置进行实验。
(1)药品滴加顺序往往会影响实验结果,该实验加入试剂的正确顺序应该是   (填序号)。
A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液
B.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸
(2)气球变化的现象是               
(3)该实验如果不用盐酸而只用氢氧化钠溶液    (“能”或“不能”)证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应,原因是                                    
(4)如果在装置中的瓶里放入某种白色固体,先滴加水后滴加氢氧化钠溶液,气球也会产生和(2)相同的现象,则该固体可能是     
共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1.17
163754. (2024•铁一中学•二模) 井穴板是实验室常用的微型实验仪器。如图所示,学习小组同学进行以下实验。

(1)实验①、②中指示剂变色是因为滴入的溶液中含有大量的          (填离子符号)。
(2)实验③中发生化学反应的化学方程式为                     
(3)以下有关实验④的说法中,正确的是       (填字母)。
A.若先向稀硫酸中加入酚酞溶液,再逐滴加入少量NaOH溶液,溶液不变色,说明氢氧化钠和硫酸未发生反应
B.若恰好完全反应,则反应后溶液中和Na+的个数比为1:2
C.向反应后的溶液中加入碳酸钾溶液,无明显现象,说明两种物质恰好完全反应
D.向反应后的溶液中加入硝酸钡溶液,产生白色沉淀,说明酸过量
共享时间:2024-03-28 难度:3 相似度:1
21175. (2019•铁一中学•二模) 初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的部分化学性质。(提示信息:CaCl2溶液和NaCl溶液均为中性)

(1)步骤①中观察到的现象是       
(2)D试管中产生的气泡是指     (填化学式),产生白色沉淀的化学反应方程式为             
(3)下列关于上述实验分析正确的是     
A.D试管中的溶质可能有Na2CO3、NaCl、酚酞
B.C试管中的溶质是CaCl2和HCl
C.D试管中溶液的pH=7
D.为了确定D试管中溶质成分,可用Na2CO3溶液
共享时间:2019-06-18 难度:4 相似度:0.67
164831. (2024•滨河中学•九上二月) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,一定条件下它可以和许多物质发生化学反应。如图是几种物质燃烧的实验装置,请回答下列问题:
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(1)通过甲、乙实验的对比,可以得出可燃物燃烧的剧烈程度与        有关。
(2)请写出实验丁中反应的化学方程式        
(3)以上四个反应的相同点有        (填字母)。
A.基本反应类型都是氧化反应
B.生成物均为氧化物
C.产物常温下都是气体
D.均可用于测定空气中氧气含量
共享时间:2024-12-12 难度:2 相似度:0.67
164067. (2024•滨河中学•九模) 为了探究酸碱盐的化学性质,化学兴趣小组设计了如下实验。
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(1)试管①中发生反应的化学方程式是        
(2)②中证明酸、碱发生反应的现象是        
(3)②③④中没有体现酸的通性的实验是        (填序号)。
(4)反应后将③中液体全部倒入④中,有气泡生成,则混合后溶液的溶质肯定含有        (填物质的化学式)。
共享时间:2024-06-29 难度:2 相似度:0.67
164813. (2024•铁一中学•高一上一月) 德优题库如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去),据图回答下列问题。
(1)X的化学式是        
(2)写出反应③的文字表达式及各物质的符号        
(3)反应①②③具有很多相似之处,下列说法正确的是        (填字母)。
A.都是化合反应
B.都是氧化反应
C.生成物都是固体
共享时间:2024-10-10 难度:2 相似度:0.67

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2018-02-07

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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