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210138. (2019•莲湖区•九上期末) 小花同学发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈。为了弄清铜绿的组成和铜生锈生成铜绿的条件,小花与她们的化学实验小组进行了如下探究实验:德优题库
(一)探究铜绿的组成
【查阅资料】“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);铜绿受热易分解。
【实验设计】
①小花同学从铜制眼镜框上取下适量的干燥铜绿,按如图所示装置进行实验。在实验过程中,观察到:试管口有水珠出现,说明了铜绿中含有       元素;澄清石灰水变浑浊,说明了铜绿中含有       元素。
②小阳取下少量试管内反应后的剩余物放入另一支试管中,滴入稀硫酸,充分反应后,溶液变蓝色,说明铜绿中含有       元素。
【实验结论】③       
(二}探究铜生锈的条件。
【查阅资料】1.铜绿受热会分解成三种氧化物。
写出铜绿分解的化学方程式为       
2.碱石灰主要成分是氢氧化钠和氧化钙固体的混合物,实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体、常用碱石灰除去二氧化碳气体和水蒸气。
【实验设计】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小平设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示将四小块铜片分别按如图所示放置一个月,观察现象如下:
实验
装置
 德优题库  德优题库  德优题库  德优题库 
实验
现象
铜片不生锈 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重
【实验结论】铜生锈是铜与氧气、              等物质共同作用的结果。
【反思应用】写出防止铁或铜等金属制品生锈的两种不同原理的方法              
共享时间:2019-02-15 难度:3
[考点]
探究金属锈蚀的条件,实验探究物质的组成成分以及含量,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(一)①在实验过程中,观察到:试管口有水珠出现,说明反应生成了水,进一步说明了铜绿中含有氢、氧元素;
澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,进一步说明了铜绿中含有碳、氧元素。
故填:氢、氧;碳、氧。
②滴入稀硫酸,充分反应后,溶液变蓝色,是因为反应生成了硫酸铜,说明铜绿中含有铜元素。
故填:铜。
③由以上分析可知,铜绿由碳元素、氢元素、氧元素、铜元素组成。
故填:铜绿由碳元素、氢元素、氧元素、铜元素组成。
(二}1.铜绿受热会分解成三种氧化物,即氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。
故填:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。
2.【实验结论】
铜片在干燥空气中不能生锈,没有水参加;
铜片在水和没有二氧化碳的空气中不能生锈;
铜片在二氧化碳和水的环境中不能生锈,没有氧气参加;
铜片在水、二氧化碳和氧气同时存在时生锈,说明铜生锈是铜与氧气、水、二氧化碳等物质共同作用的结果。
故填:水;二氧化碳。
【反思应用】
防止铁或铜等金属制品生锈的两种不同原理的方法:涂漆、保持环境干燥等。
故填:涂漆;保持环境干燥。
[点评]
本题考查了"探究金属锈蚀的条件,实验探究物质的组成成分以及含量,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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188705. (2018•铁一中学•一模) 实验室有一瓶失去标签的未知溶液A,已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种。同学们在老师的指导下,进行如下实验:
【实验一】老师取出少量样品于试管中,并向试管中滴加一定量的碳酸钠溶液,充分反应后,得到溶液B,实验过程中同学们观察到试管中的现象是       
老师建议同学们在溶液B的基础上继续探究。于是,小敏和小琴同学继续做了如下实验:
【实验二】
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【讨论交流】(1)小敏认为溶液A是稀盐酸,但小琴不认同小敏的结论。她认为小敏实验中的白色沉淀还可能是       (填化学式)。
(2)请写出小琴试验中冒出气泡的原因       (用化学方程式表示)。
(3)当小琴向试管中加入氯化钡溶液并充分反应后,所得溶液中一定含有的溶质有       
【实验结论】经过讨论得出:未知溶液A是       
【反思拓展】鉴别溶液中的待测离子时,如果待测溶液中含有干扰离子,则应在鉴别前,选择试剂将干扰离子变成       除去。
共享时间:2018-03-05 难度:3 相似度:1.34
188926. (2018•师大附中•二模) 某学校化学兴趣小组的同学在学习了金属的活动性顺序后,进行了如下实验:向Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉,充分反应后过滤。请你帮助他们一起完成探究实验报告。
【提出问题】反应后所得滤液和滤渣成分可能是什么?
【猜想假设】下表是同学们提出的五种可能性假设:
猜想 滤液成分 滤渣成分
AgNO3,Cu(NO32,Fe(NO32 Ag
Cu(NO32,Fe(NO32 Ag、Fe
Cu(NO32,Fe(NO32 Ag、Cu
Fe(NO32 Ag、Cu
Fe(NO32 Ag、Cu、Fe
(1)老师指出根据滤液成分,有一处滤渣成分分分析有误,应该是猜想       的滤渣。
(2)以上五种猜想中,猜想       (填序号)所用的Fe粉最多。
【实验探究】分别取少量滤液和滤渣于试管中,向其滴加稀盐酸。
滤液 滤渣
加入稀盐酸后现象 未出现白色沉淀 出现       
结论 猜想       不成立 猜想⑤成立
【实验结论】滤渣中含有Fe,猜想⑤成立
【交流讨论】整个实验过程中涉及了多个置换反应,请写出其中一个反应的化学方程式       
【拓展应用】为看验证Ag、Cu、Fe三种金属的活动性顺序,老师准备了铜片,还需两种盐溶液即可,分别为       溶液,       溶液。
共享时间:2018-03-26 难度:3 相似度:1.34
188793. (2018•爱知中学•二模) 兴趣小组的同学们收集了实验室制取CO2后残留的废液。为了探究废液中溶质的成分,进行了如下探究。
【提出问题】废液中的溶质是什么?
(1)【作出猜想】猜想一是CaCl2:,猜想二是CaCl2和HCl,猜想三是CaCl2和CaCO3你认为猜想       一定是错误的,其理由是       设计实验。
【收集资料】CaCl2:水溶液呈中性。
(2)【设计实验】为了进一步确认溶液里的溶质,甲、乙两同学进行如下实验。
甲同学 乙同学
步骤 取少量废液于试管中,滴加AgNO3,溶液 取少量废液于试管中,滴加无色酚酞溶液
现象 产生白色沉淀 无变色现象
结论 废液中有HCl 废液中无HCl
【讨论交流】小组同学经过分析两位同学的实验,一直认为他们的实验设计都有错误,用一个化学反应方程式说明甲同学的实验是错的,该反应方程式是       。乙同学的实验结论是错误的原因是       
(3)【继续研究】丙同学根据小组同学交流讨论,取少量废液于试管中,向其中加入少量的氧化铁粉,观察到       的现象,说明猜想二成立。
(4)【拓展应用】若想要处理废液得到只含CaCl2一种溶质的溶液,你选择向废液中加入过量的       (填字母),反应完成后过滤。
A.碳酸钙粉末    B.氢氧化钠固体  C.熟石灰  D.生石灰
共享时间:2018-03-22 难度:3 相似度:1.34
188615. (2019•滨河中学•一模) 甲、乙、丙、丁四位同学在实验室发现了一瓶久置的氢氧化钠溶液样品,对该溶液是否变质展开探究,探究过程如图所示(四支试管中盛放的均为氢氧化钠溶液样品).
德优题库
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性.
【活动与探究1】
(1)甲同学在做实验时观察到酚酞溶液变红色,由此得出的结论是原试液没有变质,其余同学都坚决反对,他们的理由是       
(2)乙同学观察到的现象:有气泡产生.
【结论1】通过实验,确定氢氧化钠溶液样品变质.
【提出问题】溶液中是否含有氢氧化钠?
【活动与探究2】丙、丁同学又分别进行了如图所示实验.
(3)丙同学观察到的实验现象是       
(4)丁同学向试管滴加过量的氯化钙溶液的目的是       ,请写出丁试管中反应的化学方程式       
(5)丙、丁两位同学的设计方案,你认为合理的是       
【结论2】通过实验,确定氢氧化钠溶液样品部分变质.
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的       
A、Ba(OH)2溶液   B、CaCl2溶液
C、Ca(OH)2溶液     D.Ba(NO32溶液.
共享时间:2019-03-12 难度:4 相似度:1.17
188764. (2018•高新一中•三模) 甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
德优题库实验结束,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论。
【观察与讨论l】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为,甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到①       时,就可以说明两种物质能发生反应。写出该反应的化学方程式②       
【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生:然后又出现了白色沉淀。经过讨论研究,甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是③       ,④       (均写化学式),才会出现上述现象。
为了科学处理实验后的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质
乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质
【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象。
得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加⑤       溶液,出现白色沉淀。
得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立。
【反思与评价】乙同学认为甲同学的结论不正确,理由是⑥       
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的方法是⑦       
共享时间:2018-04-08 难度:4 相似度:1.17
188867. (2018•师大附中•四模) 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”进行探究活动。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是       
【查阅资料】CaCl2溶液显中性
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:
猜想a:只有CaCl2
猜想b:有       (填化学式)
猜想c:有CaCl2和Ca(OH)2
【实验探究】为了验证猜想,乙小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 滴加紫色石蕊试液 通入CO2 滴加Na2CO3溶液
实验操作 德优题库 德优题库 德优题库
实验现象 石蕊试液变蓝         产生白色沉淀
实验结论 溶液中含有Ca(OH)2 溶液中含有Ca(OH)2 溶液中含有Ca(OH)2
【得出结论】通过探究,同学们一致确定猜想       (填写字母)是正确的。
【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因       
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外。还需要考虑       
共享时间:2018-04-21 难度:4 相似度:1.17
188942. (2017•师大附中•五模) 某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时,先向烧杯中的Ca(OH)2溶液中滴入酚酞溶液,再加入一定量的稀盐酸后,溶液变为无色。
【提出问题】反应后烧杯溶液中的溶质成分是什么?
【猜想假设】猜想一:只有CaCl2;猜想二:       
【实验验证】从烧杯中分别取出少量反应后的溶液于试管中,进行如下实验。请你帮他们完成下列实验报告:
方案实验步骤实验现象
方案一加入少量氧化铜粉末       
方案二加入②       只有气泡产生
方案三加入Na2CO3溶液至过量       
【反思交流】要使烧杯中溶液的溶质只有CaCl2,可向其中加入一种过量试剂,然后过滤即可。该除杂原理用化学方程式表示为       
共享时间:2017-05-02 难度:4 相似度:1.17
19548. (2012•陕西省•真题) 为了验证其余猜想,某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式                         
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4  猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH  猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是          
【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有              .学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 测溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象 试纸变色,对比比色卡,pH<7 有气泡产生 产生白色沉淀
实验结论 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是            
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是                                     
共享时间:2013-12-12 难度:5 相似度:1.07
188644. (2018•西工大附中•三模) 根据如图回答问题。
德优题库
(1)图中标有①的仪器名称是       
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是       (填字母),反应的化学方程式为       
(3)与B中注射器的作用相当的化学仪器是       ,制气体时使用该仪器的最大优点是       
共享时间:2018-04-01 难度:2 相似度:0.83
188630. (2019•滨河中学•三模) 在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中,同学们做了如图所示的四组实验,并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后,某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀,上层溶液呈红色。
德优题库
为了探究上层溶液的成分,进行了以下实验。
【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外,还含有哪些离子?(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)
【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-七种离子,你认为上层溶液中含有的离子最多可能有①       种。
【分析讨论】小红认为上层溶液中一定不含有H+,因为上层溶液呈红色。小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有CO32-,小红认为他的结论不正确,原因是②       
【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO32-,请你和小红一起参与下列探究:
实验操作 实验现象 实验结论
取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置        
试管中的上层溶液仍是红色
大烧杯中上层溶液中一定含有CO32-
发生的化学反应方程式为
       
同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有阴离子是⑤       (填离子符号)
【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是⑥       (填离子符号)。
共享时间:2019-04-07 难度:2 相似度:0.83
188807. (2018•交大附中•四模) 如图是某同学在实验室制取某气体的部分过程。请回答下列问题:
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(1)图1的操作中出现错误的有       (填“序号”)。
(2)从图1获悉,该同学制取的气体的反应原理可能是       (填“化学方程式”)。
(3)若用图2中的装置替换D装置,其优点是       
(4)若制取氨气时,收集装置只能用F,而不能用E和G,由此可知氨气应具有的物理性质是       
(5)用装置H和装置I收集和测量氢气体积时,导气管的连接顺序是                     
共享时间:2018-04-18 难度:2 相似度:0.83
188837. (2018•师大附中•一模) 如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。试回答:
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(1)仪器③的名称是        
(2)在通入CO气体前须进行的操作是        ,反应开始时应先        (填“通CO”或“加热”),实验结束时应先        (填“停止通CO”或“停止加热”)。
(3)实验过程中仪器①中的现象是        ,发生反应的化学方程式是        
(4)实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是        
共享时间:2018-03-10 难度:2 相似度:0.83
188836. (2018•师大附中•一模) 实验室中散放着三种银白色金属片,可能是铝、铁、银中各一种,如何鉴别它们呢?
【实验与事实】将三种金属片分别标记为甲、乙、丙,进行如下实验探究。
实验内容 实验步骤 实验现象 实验结论
方法一 分别截取三片大小相同的金属片与试管中,加入等质量等浓度的稀盐酸。 甲表面产生气泡,乙表面无气泡,丙表面开始无气泡,一段时间后快速产生气泡。 甲>丙>乙
方法二 将上述试验中未反应完的金属片取出,用蒸馏水冲洗干净后,将乙、丙金属片分别放入盛有少量硫酸亚铁溶液的A、B试管中,充分反应。 A试管中无明显现象;
B试管中溶液由浅绿色变为无色
金属活动性由强到弱的顺序是
方法二得到的实验结论:金属活动性由强到弱的顺序是       
方法二中发生反应的化学方程式是       
【解释与结论】甲、乙、丙分别是金属       (填元素符号)。方法       (填序号)的实验方案和结论是正确的。
【反思与评价】(1)为避免实验中出现类似上述的错误,反应前必须进行的实验操作是       
(2)比较金属活动性强弱的实验方法有       (写一点即可)。
共享时间:2018-03-10 难度:2 相似度:0.83
188748. (2018•高新一中•八模) 为了制取 CO2并验证它的性质,小林同学设计了如图所示的实验,请根据要求回答有关问题。
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(1)仪器a的名称是       
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为       
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M 最有可能是       (填序号)。
A.浓硫酸B.硝酸银溶液C.氢氧化钠溶液
(4)尾气的主要成分是       
共享时间:2018-06-20 难度:2 相似度:0.83
185775. (2025•西工大附中•七模) 甲、乙两工厂排出的废水中含有中离子各三种。

【实验】
(1)小红同学测得甲厂溶液呈酸性且有硝酸根离子,则乙厂溶液中三种离子是                      (填离子符号);
【发现问题】
(2)小明同学发现,两厂排出的废水在c处有白色沉淀产生,取出c处溶液,向其中加入无色酚酞溶液,溶液变红。于是小组同学们展开了以下思考:则白色沉淀一定是                  (填化学式);c处溶液中一定不存在的离子有              (填离子符号);
【提出清想】小明同学对c溶液溶质成分提出以下猜想:
(3)猜想一:碳酸钠 硝酸钠 猜想二:碳酸钠 硝酸钠          
【设计实验】
(4)取c处溶液,先加入足量的稀硝酸,观察到有气泡冒出,再加入硝酸钡溶液,此时观察到的现象是             ,则猜想二正确。加入足量稀硝酸的目的:                     (请你用化学反应方程式解释)。
【实验反思】小刚同学认为c处溶液呈碱性,应该加入适量的稀盐酸至溶液呈中性再排放。
共享时间:2025-05-20 难度:2 相似度:0.83

bkj@dyw.com

2019-02-15

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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