实验创新是重要的科学素养查阅资料一在通常状态下氨气是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小查阅资料二红磷的着火点是白磷的着火点是图是探究分子性质的实验实验中可观察到处填或溶液变为红色图和图的实验均能证明分子是不断运动的与图相比改进后图实验的优点是答出一点即可若将图中装有浓氨水的细弯管处浸入热水中可观察到纱布条变红的速率变快请从微观角度进行解释图是探究可燃物燃烧

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165019. （2023•高新一中•九上一月）实验创新是重要的科学素养。
查阅资料一：在通常状态下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。
查阅资料二：红磷的着火点是240℃，白磷的着火点是40℃。
$德优题库$
（1）图1是探究分子性质的实验，实验中可观察到        处（填“A”或“B”）溶液变为红色。
（2）图1和图2的实验均能证明分子是不断运动的，与图1相比，改进后图2实验的优点是        。（答出一点即可）
（3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入热水中，可观察到纱布条变红的速率变快，请从微观角度进行解释        。
（4）图3是探究可燃物燃烧条件的实验，将过氧化氢溶液注入Y型管中，一段时间后观察到白磷燃烧，红磷不燃烧的现象，得出可燃物燃烧的条件是        。

共享时间:2023-10-27 难度:2

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[考点]

分子的定义与分子的特性，燃烧与燃烧的条件，

[校正]

[答案]

（1）B。

（2）节约药品。

（3）分子运动的速率与温度有关，温度越高，分子运动越快。

（4）温度要达到可燃物的着火点。

[解析]

解：（1）图1实验中可观察到B出溶液变红，这是因为浓氨水具有挥发性，挥发出的氯化氢分子运动到B烧杯内与水反应生成氨水，氨水具有碱性，能使酚酞溶液变红，而酚酞溶液不具有挥发性，A烧杯内溶液不会变红；
（2）与图1相比，改进后图2实验的优点是节约药品，这是因为图2用的药品量较少；
（3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入热水中，可观察到纱布条变红的速率变快，从微观角度进行解释是：分子运动的速率与温度有关，温度越高，分子运动越快；
（4）根据燃烧的条件可知，烧杯中白磷未燃烧是因为没有与氧气接触，推入过氧化氢溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧，因为一开始排出的气体为装置内氮气，一段时间后，氧气通过导管进入烧杯，白磷燃烧，证明的可燃物燃烧的条件是需要与氧气接触，烧杯中白磷燃烧时，Y型管中红磷不燃烧，白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，由此说明可燃物燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点。
故答案为：（1）B。
（2）节约药品。
（3）分子运动的速率与温度有关，温度越高，分子运动越快。
（4）温度要达到可燃物的着火点。

[点评]

本题考查了"分子的定义与分子的特性，燃烧与燃烧的条件，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

186218. （2023•西北大附中•一模） $德优题库$ 诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盖，惟烧盏最省油，蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中。每夕一易之”。夹瓷盏用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如图所示。
（1）图中属于可燃物的是        （只写一个）。
（2）“书灯勿用铜盏”的原因是铜有良好的        性，会加速油的蒸发。
（3）该灯在使用过程中，下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释不正确的是        （填字母）。
A．水分子在不断运动
B．水分子受热分解
C．水分子数目减少
D．水分子间隔变大

共享时间:2023-03-11 难度:3 相似度:1.67

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209129. （2025•铁一中学•九上期末）根据如图所示的实验回答问题：
$德优题库$
（1）实验1中让黄铜片和纯铜片相互刻划，       （填“黄铜片”或“纯铜片”）的表面划痕更明显。
（2）实验2的Y型管中白磷燃烧，而红磷没有燃烧，得出的燃烧的条件是        。
（3）实验3中的纸花a上喷有无色酚酞溶液，纸花b上喷有浓氨水，迅速将a、b两朵花用大烧杯罩住，一段时候后看到纸花a变红了，说明分子具有的性质是        。

共享时间:2025-02-12 难度:3 相似度:1.67

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21857. （2014•爱知中学•九上一月）如图两组图示是探究分子运动的实验
$德优题库$
（1）图一所示实验，能闻到刺鼻气味，还能观察到的现象是①       ，②体现了浓氨水和浓盐酸的物理性质有       ，③化学性质有       （填序号）。
（2）图二同时进行各组实验：
①A、B两试管中的液体对比现象，说明能够使B中无色酚酞变红的物质是       （填序号）。
A．空气        B．水         C．氨水
②B、D两支试管对比现象，能证明的结论是       。
（3）图二在密封的容器中进行，与实验一比较其优点是       。

共享时间:2014-11-11 难度:4 相似度:1.5

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190683. （2024•西工大附中•九上期中）某实验小组利用如图微型装置进行实验——燃烧条件的探究：
$德优题库$
（1）若要证明燃烧条件-温度达到可燃物的着火点，依据的实验现象是        。
（2）请你写出白磷燃烧的化学反应方程式        。
（3）图中湿棉花的作用是        。

共享时间:2024-11-27 难度:1 相似度:1.5

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190767. （2024•新城区•九上期中）如图是探究燃烧条件的三组实验。
$德优题库$
已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。
（1）甲实验可说明燃烧需要达到可燃物的着火点的现象是        。
（2）乙实验白磷燃烧的文字表达式为        。
（3）用丙装置进行实验时，可观察到外层大烧杯内壁上的水位高低变化情况是        。
（4）以下对三组实验进行的分析或总结中，错误的是        （填字母）。
A.丙实验中大烧杯的作用是减少白烟带来的污染
B.乙实验中将白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象
C.乙实验中对比通入氧气前后的现象，能得出燃烧需要氧气参与的结论

共享时间:2024-11-19 难度:1 相似度:1.5

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210070. （2020•蓝田县•九上期末）化学是一门以实验为基础的科学。如图是初中化学常见的四个实验，请回答下列问题：
$德优题库$
（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是：氧气约占空气总体积的       。在实际操作中，若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值，原因可能是        （答出一点即可）。
（2）图2是验证分子某性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液，B烧杯盛有浓氨水，实验中发现A烧杯中的液体由无色变为       色，由此现象能够验证的分子性质是       。
（3）图3是电解水实验。通电一段时间后，负极端的玻璃管内收集到的气体是       。
（4）图4是探究物质燃烧条件的实验。从图中得出“可燃物燃烧，温度必须达到其着火点”的结论所依据的实验现象是       。

共享时间:2020-03-01 难度:4 相似度:1.5

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191432. （2021•蓝田县•九上期中）化学是一门以实验为基础的科学，根据如图实验回答问题。
$德优题库$
（1）如图1，在Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，同时进行甲、乙两个实验，最先出现明显现象的是        （填“甲”或“乙”）。该实验得出的结论是        。
（2）如图2，用两支气密性良好的大小相同的医用注射器分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针孔末端的小孔，将栓慢慢推入。实验过程中观察到装有        （填“空气”或“水”）的注射器更容易被压缩，原因是        。
（3）如图3，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体能发生反应生成白色的氯化铵固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，一段时间后，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。小红认为A处先产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子的运动速度        （填“快”或“慢”）。已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，由此得出结论：分子的运动速度与其质量成        比（填“正”或“反”）。

共享时间:2021-11-23 难度:1 相似度:1.5

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190837. （2024•高新一中•九上期中） $德优题库$ 某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。
向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要；由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要。白磷燃烧的化学方程式为，当持续通一段时间空气后，乙中的白磷熄灭，涉及的灭火原理：。

共享时间:2024-11-25 难度:1 相似度:1.5

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190965. （2023•新城区•九上期中） $德优题库$ 如图为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。已知白磷的着火点是40℃，化学性质和红磷相似。
（1）白磷燃烧的文字表达式为        。
（2）实验②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强        （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强。
（3）对比实验①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是        。
（4）实验中80℃的水的作用是        。

共享时间:2023-11-27 难度:1 相似度:1.5

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190749. （2024•西光中学•九上期中）如图是利用电炉探究燃烧条件的实验。
$德优题库$
已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。实验中将电炉升温至80℃：
（1）对比①③可以得出有关燃烧发生所满足的条件是        。
（2）白磷燃烧的化学方程式为：       。
（3）实验中用沙子覆盖的灭火原理是        。

共享时间:2024-11-15 难度:1 相似度:1.5

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190999. （2023•西咸新区•九上期中）同学们为研究分子的性质，做了如下三个实验。
$德优题库$
（1）实验1中，观察到品红在        （填“冷”或“热”）水中扩散更快；
（2）实验2中，观察到A烧杯溶液无明显变化，B烧杯溶液由无色变为红色，该现象说明分子具有的性质是        ；
（3）实验3中，在装有50mL水的量筒中注入50mL酒精，封闭量筒管口，反复翻转，使水和酒精充分混合，观察到混合后水和酒精的总体积小于100mL。这个现象说明        。

共享时间:2023-11-20 难度:1 相似度:1.5

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191042. （2023•莲湖区•九上期中）某化学兴趣小组进行可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管中放入白磷，关闭弹簧夹（如图Ⅰ）；②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置，白磷剧烈燃烧，气球胀大。已知白磷的着火点是40℃。其化学性质和红磷相似。
$德优题库$
（1）白磷燃烧的现象是        ；发生反应的文字表达式为        。
（2）对比实验①②，可得出可燃物燃烧的条件之一是        。
（3）实验②后试管内还有白磷残留，打开弹簧夹通入空气，白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的另一条件是        。

共享时间:2023-11-17 难度:1 相似度:1.5

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21855. （2014•爱知中学•九上一月） $德优题库$ 如图所示：是某实验小组同学设计的探究燃烧条件的装置图：用气球密封的两支试管中各放入少量的红磷和白磷，在烧杯中有60℃的水、底部也放有一小块白磷。把两支试管同时放入烧杯中，一会可以观察到左试管内产生白烟，两只气球都胀大，右试管内和水中都没有发生燃烧。请你参与分析：
（1）右边试管口气球胀大的原因       。
（2）水中的白磷不能燃烧是因为缺少的条件是       。
（3）试管内的红磷不能燃烧的原因是       。说明白磷比红磷的着火点       。（选填“低”或“高”）

共享时间:2014-11-11 难度:2 相似度:1.5

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165442. （2022•滨河中学•九上一月）实验探究与模型建构是学习化学的重要方法，同学们开展了下列实验活动：
$德优题库$
（1）图1中乙烧杯在实验中的作用是        。
（2）图2中能说明温度越高，分子运动速度越快的实验现象是        。（填序号）
①C比B先变红
②B比C先变红
③D比A先变红
④A比D先变红
（3）图3是钠与氯气反应的示意图，保持氯化钠化学性质的阳离子是        。（填化学符号）

共享时间:2022-10-22 难度:1 相似度:1.5

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191219. （2022•新城区•九上期中）为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验。
$德优题库$
（1）设计实验乙的目的是        。
（2）铜片上的红磷没有燃烧的原因是        。
（3）实验中80℃的水的作用是        。
（4）图中实验不能证明的燃烧条件是        。

共享时间:2022-11-11 难度:1 相似度:1.5

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2023-10-27

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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更新:2023-10-27 11:25浏览量:34

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