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191272. (2022•高新一中•九上期中) 化学是一门以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。根据如图所示实验回答下列问题:
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(1)图1为电解水的装置,a、b两支玻璃管内生成气体的质量比为        
(2)图2实验        (填“能”或“不能”)用来测定空气中氧气含量。
(3)图3实验中两种金属都能与氧气发生反应,其中一个反应的现象是        
(4)图4中浓氨水与浓盐酸没有接触但烧杯中产生白烟,原因是        (请从微观角度解释)。
共享时间:2022-11-20 难度:5
[考点]
空气组成的测定,氧气的化学性质,电解水实验,基于电解水实验结论的相关计算,分子的定义与分子的特性,
[答案]
(1)8:1;
(2)不能;
(3)铜丝表面逐渐变成黑色(或铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体);
(4)分子在不断运动,浓氨水中的氨分子与浓盐酸中的氯化氢分子不断运动,运动到空气中,相互接触,发生反应,结合成了氯化铵。
[解析]
解:(1)电解水正极产生氧气,负极产生氧气,体积比为1:2,质量比为8:1,a管内产生的气体较少为氧气,b管为氢气,故a、b两支玻璃管内生成气体的质量比为8:1;
(2)木炭燃烧产生二氧化碳,内外不会产生压强差,故不能用木炭燃烧的方法测定空气中氧气的含量;
(3)铜加热生成氧化铜,故铜加热的实验现象:铜丝表面逐渐变成黑色;铁丝在氧气中燃烧的实验现象:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;
(4)盐酸与氨水能反应生成氯化铵,浓盐酸和浓氨水都易挥发,浓氨水中的氨分子与浓盐酸中的氯化氢分子不断运动,运动到空气中,相互接触,发生反应,结合成了氯化铵。
故答案为:(1)8:1;
(2)不能;
(3)铜丝表面逐渐变成黑色(或铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体);
(4)分子在不断运动,浓氨水中的氨分子与浓盐酸中的氯化氢分子不断运动,运动到空气中,相互接触,发生反应,结合成了氯化铵。
[点评]
本题考查了"空气组成的测定,氧气的化学性质,电解水实验,基于电解水实验结论的相关计算,分子的定义与分子的特性,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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165273. (2023•理工大附中•九上二月) 德优题库如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置.玻璃管中装的是细铜丝.(已知:铜+氧气
加热
h
 氧化铜;氧化铜是固体)
(1)若加热前,两注射器组成的密闭系统中有30mL空气,停止加热冷却到室温后,理论上密闭容器中剩余的气体的体积为       mL,由此证明空气中氧气约占空气总体积的       
(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大,甲同学最后剩余气体26mL,你认为可能的原因有哪些?
       ,②       
共享时间:2023-12-15 难度:1 相似度:1.2
165222. (2023•西安七十五中•九上一月) 氧气能与很多物质发生反应,小明同学进行了如图所示整理(部分反应条件已去),请答下列问题。
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(1)X的名称是        
(2)描述反应③的实验现象        
(3)写出反应②的文字表达式        ,该反应        (填“属于”或“不属于”)氧化反应。
共享时间:2023-10-14 难度:1 相似度:1.2
21826. (2020•铁一中学•九上一月) 化学科学十分重视实证和理性思维,在课堂学习中,通过选用典型物质进行实验,来探究物质的有关性质。图中所示的是探究氧气化学性质的实验。据图回答问题:
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(1)细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧,火星四射,       
(2)图③中瓶底放少量水的作用是       
(3)写出木炭在氧气中燃烧的文字表达式,并在物质下方标明化学符号                 
(4)木炭和蜡烛在氧气中燃烧具有相似之处,以下总结正确的是       (填字母)。
A.反应物中均有固体
B.均生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.集气瓶内壁均产生水雾
D.均放出热量
E.均是化合反应
共享时间:2020-10-27 难度:4 相似度:1.2
165075. (2023•西光中学•九上一月) 化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。试管内放置过量的白磷,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。
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(1)打开弹簧夹,注射器中水停留到刻度        处,白磷燃烧的文字表达式为        
(2)试管中的细沙的作用        ,胶头滴管中的水和注射器中的水作用        (填写“相同”,“不同”)。
共享时间:2023-10-19 难度:1 相似度:1.2
21857. (2014•爱知中学•九上一月) 如图两组图示是探究分子运动的实验
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(1)图一所示实验,能闻到刺鼻气味,还能观察到的现象是①       ,②体现了浓氨水和浓盐酸的物理性质有       ,③化学性质有       (填序号)。
(2)图二同时进行各组实验:
①A、B两试管中的液体对比现象,说明能够使B中无色酚酞变红的物质是       (填序号)。
A.空气        B.水         C.氨水
②B、D两支试管对比现象,能证明的结论是       
(3)图二在密封的容器中进行,与实验一比较其优点是       
共享时间:2014-11-11 难度:4 相似度:1.2
165057. (2023•行知中学•九上一月) 德优题库小组同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。部分实验步骤如下:
a.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧。
b.按图示连接好装置。
c.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
d.检查装置气密性。
e.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。
(1)上述实验操作的正确顺序为        (填字母,每种操作只选一次)。
(2)红磷燃烧的现象是        ,发生反应的文字表达式为        
(3)若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占
1
5
,得出此结论根据的实验现象是        
共享时间:2023-10-22 难度:1 相似度:1.2
165055. (2023•行知中学•九上一月) 在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因:       ,若经改进,实验成功了,其反应的文字表达式是        。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中,集气瓶中水的作用是        
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共享时间:2023-10-22 难度:1 相似度:1.2
164966. (2024•师大附中•九上一月) 利用电解水实验可探究水的组成,图甲是电解水的装置图。
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(1)图乙是电解水的微观示意图,请将方框□微观粒子图补充完整。
(2)a管中的电极连接在电源的        (填“正”或“负”)极上。常用        检验b管中生成的气体。电解水的文字表达式或化学方程式为        
(3)该实验说明水是由        组成的。
共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.2
164521. (2023•高新一中•二模) 化学是一门以实验为基础的学科,请根据图示回答。
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(1)实验一:验证分子运动,对比AB试管可得出结论:       越高,分子运动越快。
(2)实验二:将分液漏斗内的水同时注入Y型管左、右两个管中,若两个烧杯中均出现固体,则固体X可能是        (填化学式)。
(3)实验三:铜圈加热后立即罩在蜡烛火焰上,蜡烛继续燃烧;铜圈不加热,直接罩在蜡烛火焰上,蜡烛火焰熄灭。以下灭火方法涉及的原理和蜡烛熄灭原理相同的是        (填字母)。
A.高压水枪灭火
B.关闭液化气阀门灭火
C.油锅着火锅盖盖灭
(4)实验四:图示实验可测定空气中氧气含量,下列说法正确的是        (填字母)。
A.燃烧匙中的物质可以是红磷或者白磷
B.燃烧后集气瓶内的气体主要是二氧化碳
C.集气瓶底部的水可用于吸收有害烟雾
D.水的质量约占集气瓶内空气质量的
1
5
共享时间:2023-03-18 难度:3 相似度:1.07
163903. (2024•高新一中•六模) 水是生命之源。
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(1)今年年初,全国各地接连下起了“冻雨”。冻雨是由过冷水滴组成,当它落到温度为0℃以下的物体上时,立刻冻结成外表光滑而透明的冰层,从微观角度分析,这一过程中水分子的        发生改变。
(2)实验一用所示装置完成电解水的实验(所用试管规格相同),其中        (填“c”或“d”)试管中的气体先收集满。
(3)实验二是氢氧燃料电池的示意图,电池在工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,实验过程中溶液的pH        (填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)关于实验三,下列说法正确的是        。(填字母)
A.①②③④实验中水都吸收了有害物质
B.铁丝、硫、红磷和白磷均可用燃烧法测空气中氧气含量
C.①②③④均发生了放热反应
D.对比②④中红磷的不同现象,可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点
共享时间:2024-05-25 难度:4 相似度:0.9
163921. (2024•高新一中•六模) 水是生命之源。
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(1)今年年初,全国各地接连下起了“冻雨”。冻雨是由过冷水滴组成,当它落到温度为0℃以下的物体上时,立刻冻结成外表光滑而透明的冰层,从微观角度分析,这一过程中水分子的        发生改变。
(2)实验一用所示装置完成电解水的实验(所用试管规格相同),其中        (填“c”或“d”)试管中的气体先收集满。
(3)实验二是氢氧燃料电池的示意图,电池在工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,实验过程中溶液的pH        (填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)关于实验三,下列说法正确的是        。(填字母)
A.①②③④实验中水都吸收了有害物质
B.铁丝、硫、红磷和白磷均可用燃烧法测空气中氧气含量
C.①②③④均发生了放热反应
D.对比②④中红磷的不同现象,可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点
共享时间:2024-05-29 难度:4 相似度:0.9
164538. (2023•高新一中•八模) 德优题库水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的义务和责任。
(1)我国淡水资源并不丰富,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出一种日常生活中的节水措施:       
(2)饮用硬水对健康有害,生活中通过        的方法降低水的硬度。
(3)自来水厂常用次氯酸(HClO)作消毒剂,标出该化合物中氯元素的化合价:       
(4)如图是电解水装置,A、B管中产生气体的质量比是        
共享时间:2023-06-10 难度:5 相似度:0.8
164650. (2023•铁一中学•三模) 水在化学实验中必不可少,下列是常见与水有关的实验或操作,请按要求填空
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(1)写出电解水实验发生的化学反应方程式        
(2)关于前四个实验,下列说法正确的是        (填序号)。
①实验A中1、2两个试管产生气体的质量比为1:8
②实验B中要想澄清石灰水变浑浊,试管中可以加入硝酸铵固体
③实验C中玻璃棒的作用是搅拌防止液体飞溅
④实验D中搅拌既可以加快溶解,也可以使溶质溶解的更多
(3)在配制一定量浓度的氯化钠溶液时,量取水的操作如E图所示,所得溶液浓度        (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
共享时间:2023-04-05 难度:5 相似度:0.8
165203. (2023•铁一中学•九上一月) 以下是与氧气性质有关的实验,回答相关问题。
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(1)写出图1中铜和氧气反应的文字表达式并标出化学式        
(2)图2铁丝燃烧实验将铁丝弯成螺旋状的目的是        
(3)图3硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明影响可燃物燃烧的剧烈程度与        有关。
(4)木炭和蜡烛在氧气中燃烧具有相似之处,下列说法正确的是        (填字母)。
A.都是氧化反应
B.都是放热反应
C.生成物都有气体生成
D.集气瓶内壁均产生水雾
共享时间:2023-10-13 难度:2 相似度:0.7
165202. (2023•铁一中学•九上一月) 化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验——“魔棒生烟”,该实验原理如图2所示。
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(1)保持氨气化学性质的最小微粒是        (填微粒名称)。
(2)根据图1实验现象,可以得出微粒的特性之一是        
(3)小章同学根据实验原理,又设计了如图3所示的实验装置。用该装置和图1用玻璃棒做实验相比,明显的优点是        
(4)根据上述实验现象及原理,下列说法错误的是        (填字母)。
A.在化学变化中,分子可以分成原子,原子不能再分
B.实验中涉及到的反应属于化合反应
C.化学变化中,原子的种类可能改变
D.生成物NH4Cl由三种元素组成
共享时间:2023-10-13 难度:2 相似度:0.7

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2022-11-20

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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