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209347. (2024•阎良区•九上期末) 溶液在我们生活中有着广泛用途。甲、乙两同学分别进行下列两组实验。
(1)甲同学欲用NaOH固体配制100g10%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。
①为完成实验,除下列仪器外,还须用到的玻璃仪器名称是        
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②配制该溶液时,需称量        gNaOH固体,应选择        (填“10”、“50”或“100”)mL的量筒。
③量取水时,若仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会        (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)60℃时,乙同学向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体,充分溶解。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如表:
实验编号 a b c d
加入KNO3固体的质量/g 45 50 55 60
所得溶液的质量/g 95 100 105 105
①实验a、b、c、d中,一定为饱和溶液的是        
②60℃时,100g水中最多溶解KNO3固体的质量为        g。
③实验a、b、c、d所得溶液中,溶质质量分数从大到小的顺序为        
共享时间:2024-02-04 难度:2
[考点]
饱和溶液和不饱和溶液,浓溶液稀释配制一定质量分数溶液,
[答案]
(1)①玻璃棒;②10.0;100;③偏小;
(2)①cd;②110;③c=d>b>c。
[解析]
解:(1)①配制氢氧化钠溶液,需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,还缺少的玻璃仪器是玻璃棒;
②根据公式:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=100g×10%=100g;水的质量=100g﹣10g=90g,合90mL,用100mL量筒量取90mL的水;
③仰视读数,读数偏小,量取的实际液体体积偏大,所以溶质质量分数偏小;
(2)①由表格可知,质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体,所得溶液质量a、b不断增加,而c、d溶液质量相等,说明c实验所得溶液刚好饱和,d实验所得溶液为过饱和溶液,因此,实验a、b、c、d中,一定为饱和溶液的是cd;
②由表格可知,60℃时,50g水中最多溶解KNO3固体的质量为55g,因此,100g水中最多溶解KNO3固体的质量为110g;
③由于实验c、d所得溶液是60℃时,KNO3的饱和溶液,所以,实验c、d所得溶液的溶质质量分数是60℃时,KNO3的最大,根据溶质质量分数公式可得,实验a所得溶液溶质质量分数为:,实验b所得溶液溶质质量分数为:,因此,实验a、b、c、d所得溶液中,溶质质量分数从大到小的顺序为:c=d>b>c。
故答案为:
(1)①玻璃棒;②10.0;100;③偏小;
(2)①cd;②110;③c=d>b>c。
[点评]
本题考查了"饱和溶液和不饱和溶液,浓溶液稀释配制一定质量分数溶液,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
188611. (2019•滨河中学•一模) 在室温下,甲、乙、丙三种固体物质分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化。
德优题库
(1)室温时,溶液可能是不饱和溶液       (选填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是       (选填“a”、“b”或“c”)。
(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量最大的是       
(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g。按图3所示步骤依次操作:所配制溶液中溶质的质量分数       15%(选填“<”、“>”、“=”或“无法确定”)。
共享时间:2019-03-12 难度:3 相似度:1.67
209857. (2022•蓝田县•九上期末) 溶液在化学学习和科学研究中具有广泛的用途。
(1)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是        
(2)农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种,实验室用氯化钠固体配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。
①所配溶液中溶质与溶剂的质量比为        (填最简整数比)。
②若称量氯化钠时所用砝码生锈,则所配溶液的溶质质量分数会        (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)对上述配制好的溶液进行恒温蒸发操作,实验记录如下:德优题库
①乙中的溶液为        (填“饱和”“不饱和”或“不确定”)溶液。
②甲、乙、丙、丁四种溶液中,溶质质量分数由大到小的顺序为        
共享时间:2022-02-23 难度:3 相似度:1.67
209774. (2022•阎良区•九上期末) 溶液对人类的生产、科研活动具有重要的意义。
(1)厨房中有下列物质:①食盐、②料酒、③面粉、④豆油,将它们分别放入足量水中,充分搅拌,能得到溶液的是        (填序号)。
(2)过氧乙酸的溶质质量分数为0.5%时,即具有消毒功效,某学校要配制0.5%的过氧乙酸溶液8kg进行校内消毒。
①现有仪器:量筒、胶头滴管、玻璃棒、试剂瓶,配制上述溶液还缺少的玻璃仪器是        (填名称)。
②需要质量分数为20%的过氧乙酸溶液(密度1.1g/cm3       mL。(结果精确到0.1)。
(3)在学习溶液时,老师用固体M做了如下实验,图中甲、乙、丙、丁是充分搅拌、静置后的现象(忽略水的挥发):
德优题库
①甲、乙、丙、丁烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是        ,溶液质量最大的是        
②乙、丙、丁烧杯中溶液的溶质质量分数由小到大的顺序为        
共享时间:2022-02-07 难度:3 相似度:1.67
210430. (2015•西安一中•九上期末) 德优题库如图所示,物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯中分别加入下列物质(悬挂物不参加反应),说明弹簧秤读数的变化情况(填“变大”、“不变”或“变小”):
(1)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数        
(2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数        
(3)如果加入氯化钾晶体,弹簧秤读数        
共享时间:2015-02-04 难度:1 相似度:1.5
188626. (2019•滨河中学•三模) 如图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:
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(1)上述操作过程示意图中,还缺少一个操作步骤是       
(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是       g(说明:1g以下用游码)。
(3)E操作中玻璃棒的作用是       
(4)若B的操作是正确的,下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是       (填序号)。
①C操作中有固体洒落;         ②D操作中有少量水溅出;
③E操作中有少量溶液溅出;     ④量取水时,仰视读数;
共享时间:2019-04-07 难度:1 相似度:1.5
209401. (2024•临潼区•九上期末) 小光欲配制50g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液。配制溶液的过程如图所示:
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(1)氢氧化钠固体要放在烧杯等玻璃器皿中称量是因为它具有        性。
(2)②操作中应称量氢氧化钠的质量是        g,放好砝码和游码后,向烧杯中加氢氧化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是        
(3)图中的一处错误操作会导致配制的溶液溶质质量分数        (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
共享时间:2024-02-02 难度:1 相似度:1.5
189427. (2016•高新一中•四模) 许多物质都能溶解在水汇总形成溶液.例如:在医疗上用的葡萄糖,生理盐水,医治各种炎症的注射液等,都是按一定的要求配制溶液才能使用.
(1)根据下列仪器,欲配制一定质量分数的食盐溶液,回答下列问题.
德优题库
①上面的仪器中除D,E外,还必须选用的仪器有       ;(填字母)
②配制的步骤可以概括为计算,称取和量取,       ,装瓶贴标签.
(2)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解一定量KNO3固体的操作如下,请根据如图实验现象及溶解度曲线回答.
德优题库
①A、B、C中一定是饱和溶液的是       (填字母).
②硝酸钾从溶液中析出晶体常用       方法.
共享时间:2016-04-16 难度:4 相似度:1.5
189339. (2016•西工大附中•二模) 在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解,升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化.德优题库
(1)室温时,       溶液可能是不饱和溶液;
(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是       
(3)t2℃时,甲、乙、丙3三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是       
(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50克,该同学按如图3所示步骤依次操作:所配溶液中溶质的质量分数       15%(填“>”或“<”或“=”或“无法确定”)
共享时间:2016-03-24 难度:4 相似度:1.5
163520. (2025•二十六中•二模) 室温下,将甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,升温至80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化。
德优题库
(1)室温时,       (填“甲”、“乙”或“丙”)固体形成的溶液可能是不饱和溶液。
(2)图2中能表示甲物质溶解度曲线的是        (填“a”、“b”或“c”)。
(3)t2℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,水的质量由大到小的顺序为        
(4)小强同学要配制50g溶质质量分数为15%的NaCl溶液,若按图3所示步骤依次操作,则所配溶液溶质质量分数        (填“>”、“<”或“=”)15%。
共享时间:2025-03-16 难度:4 相似度:1.5
210135. (2019•莲湖区•九上期末) 德优题库如图所示,物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯中分别加入下列物质(悬挂物不参加反应),说明弹簧秤读数的变化情况(填“变大”、“不变”或“变小”):
(1)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数        
(2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数        
(3)如果加入氯化钾晶体,弹簧秤读数        
共享时间:2019-02-15 难度:1 相似度:1.5
188701. (2018•铁一中学•一模) 向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。
德优题库
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是       (填序号);
(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是       (填“甲”或“乙”);
(3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的       (填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液               B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙                 D.溶质质量分数:甲>乙。
共享时间:2018-03-05 难度:2 相似度:1
188835. (2018•师大附中•一模) 一定温度下,一木块漂浮于盛有KNO3溶液的烧杯中,如图一所示,当向水槽里的水中加入一种固体物质后(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V)随时间(t)的变化如图二所以。由此判断:
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(1)此时烧杯中的溶液是KNO3       (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)在图二所示的变化过程中,同时发生变化的物理量有       (填字母)。
a.溶液密度    b.溶剂质量   c.溶液温度
(3)同时观察到烧杯底部晶体       (填“增多”、“减少”或“不变”)。
(4)所加物质可能是       (填化学式)。
共享时间:2018-03-10 难度:2 相似度:1
164065. (2024•滨河中学•九模) 德优题库将30g固体物质X(不含结晶水)投入盛有20g水的烧杯中,搅拌,测得溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示。回答下列问题:(1)0℃时,物质X的溶解度是        
(2)A、B、C、D四点对应的溶液中,一定属于饱和溶液的是        (填字母编号)。
(3)下列说法正确的是        (填序号)。
①t1℃时,若向B点对应的烧杯中再加入30g水,搅拌,所得溶液为不饱和溶液
②若要从D点对应的溶液中得到全部固体X,可采用降温结晶的方法
③可依次通过蒸发浓缩、降温结晶的方法,从D点对应的溶液中提纯得到固体X
④C点对应溶液溶质质量分数为60%
共享时间:2024-06-29 难度:2 相似度:1
163378. (2025•高新一中•三模) 某课外活动小组学习了溶液的知识后进行了如下实验(固体M不含结晶水),烧杯中漂浮着小木块。忽略实验过程中溶剂的蒸发。图1为实验过程,图2为实验过程中烧杯内液体质量随时间的变化关系。回答下列问题:
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(1)固体M在60℃的溶解度        (填“大于”或“小于”)其在20℃的溶解度。
(2)乙中的溶液为        (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)若要将丁烧杯中的固体全部溶解,在不改变温度的条件下,至少应加        g水。
(4)0~t2时间内,下列说法不正确的是        (填字母)。
A.c点表示丁烧杯中溶液的质量
B.t1表示溶液开始降温的时间
C.烧杯丙中溶质与溶液质量比为11:21
D.图2的曲线也可表示烧杯内小木块排开液体的体积(v)随时间的变化
共享时间:2025-04-14 难度:2 相似度:1
188671. (2018•益新中学•一模) 溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。
用硫酸铜进行如图所示的实验,观察后完成下列填空(用编号表示)
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(1)硫酸铜的溶解度随温度升高       (填“变大”或“不变”或“变小”)。
(2)所得三个溶液中:一定属于饱和溶液的是       ,溶液中溶质质量的大小关系是       
共享时间:2018-03-01 难度:2 相似度:1

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2024-02-04

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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