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209317. (2024•西工大附中•九上期末) 下列有关鉴别、检验、除杂、分离操作方法正确的是(  )

A.鉴别呼出气体与空气:将带火星的木条分别插入集气瓶中

B.除去硫酸亚铁固体中的硫酸铜:加水溶解,加入足量的铁粉,过滤

C.检验铵态氮肥:将该氮肥放入试管中,再加入氢氧化钠溶液,加热,将湿润的蓝色石蕊试纸靠近试管口

D.分离氯化钾和二氧化锰固体混合物:加入足量水溶解,过滤,蒸发结晶

共享时间:2024-02-16 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,吸入空气与呼出气体的比较,盐的化学性质,铵态氮肥的检验,
[答案]
D
[解析]
解:A、带火星的木条在呼出气体与空气中均不能复燃,不能鉴别,故选项错误。
B、加水溶解,加入足量的铁粉,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,过滤后应再进行蒸发结晶,故选项错误。
C、将该氮肥放入试管中,再加入氢氧化钠溶液,加热,应将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,湿润的红色石蕊试纸变蓝色,说明该氮肥是铵态氮肥,不能使用湿润的蓝色石蕊试纸,故选项错误。
D、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,加入足量水溶解,过滤,蒸发结晶,能分离氯化钾和二氧化锰固体混合物,故选项正确。
故选:D。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,吸入空气与呼出气体的比较,盐的化学性质,铵态氮肥的检验,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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164697. (2023•铁一中学•八模) 以下实验方案能够达到目的的是(  )?
实验目的 实验方案
A 除去KCl溶液中的K2CO3 加入适量稀硝酸,充分反应
B 制备氢氧化铁 向NaOH溶液中加入过量Fe2(SO43,充分反应后,过滤、洗涤、干燥
C 鉴别化肥硫酸铵和氯化铵 分别加熟石灰研磨,闻气味
D 干燥二氧化碳气体 将混合气体通过装有NaOH固体的干燥管

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-06-20 难度:4 相似度:1.5
186161. (2023•高新一中•六模) 下列实验方案设计均合理的一组是(  )
选项 实验目的 实验方案或用品
A 检验Ca(OH)2是否变质 取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
B 除去NaNO3中混有的CuSO4 加过量氢氧化钡溶液,过滤
C 鉴别NH4Cl和CO(NH22 取样与熟石灰混合研磨,闻气味
D 分离KCl和MnO2 加水溶解,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-05-29 难度:4 相似度:1.5
164572. (2023•爱知中学•二模) 为了达到实验目的,下列实验方案不正确的是(  )

A.检验氢氧化钠是否变质加足量的稀盐酸,观察是否有气泡产生

B.鉴别碳酸钙和氢氧化钙分别加一定量的氯化铵,研磨闻气味

C.分离KCl和MnO2混合物加入足量水溶解,过滤,洗涤,干燥

D.除去NaCl中的BaCl2加适量硫酸钠溶液,过滤后蒸发结晶

共享时间:2023-03-30 难度:4 相似度:1.5
189469. (2015•高新一中•三模) 下列有关实验其“目的--操作--现象--结论”的描述完全正确的是(  )
组别实验目的实验操作实验现象实验结论
A除去Na2SO4中少量的Na2CO3加入足量稀盐酸有气泡产生得到纯净的Na2SO4
B检验生石灰变质程度取样后加入足量稀盐酸有气泡产生该生石灰已全部变质
C验证人呼出气体中CO2含量增加德优题库伸入到呼出气体瓶中的木条先熄灭呼出气体中CO2含量增加了
D验证可燃物燃烧的一个条件德优题库铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧可燃物燃烧需要与氧气接触

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2015-04-09 难度:4 相似度:1.5
186574. (2022•交大附中•三模) 下列关于物质的检验、鉴别、分离、提纯方法正确的是(  )
选项 实验目的 方法
A 鉴别NH4NO3和尿素【CO(NH22 取样,加熟石灰,混合,研磨,闻气味
B 分离碳酸钙和氯化钙的混合物 溶解、过滤、洗涤、干燥
C 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 加入过量的氯化钡溶液,过滤
D 检验氧化钙中是否混有氢氧化钙 取样,滴加无色酚酞溶液,观察溶液是否变红

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-04-07 难度:4 相似度:1.5
186468. (2022•铁一中学•三模) 下列实验中,不能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 分别加入过氧化氢溶液,观察现象
B 除去氯化钠中的泥沙 溶解,过滤,蒸发
C 检验铵态氮肥 取样,加熟石灰研磨,闻是否有刺激性气味
D 除去CaO中的CaCO3 加水溶解后,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-04-01 难度:4 相似度:1.5
188860. (2018•师大附中•四模) 下列实验所对应的两种方案均正确的是(  )
选项 目的 方案一 方案二
A 除去二氧化碳中的少量水蒸气 通过浓硫酸 通过碱石灰
B 检验NaOH是否变质 加足量稀盐酸,观察 加适量氯化钡溶液,观察
C 将CuSO4转化成FeSO4 加过量的铁,反应后过滤 加氢氧化铁,反应后过滤
D 鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3 取样,加水溶解,观察 取样,加熟石灰研磨

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2018-04-21 难度:5 相似度:1.35
19603. (2016•陕西省•真题) 下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 验证可燃性气体中含有H2 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴
B 除去NaCl中的Na2SO4 加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶
C 检验NaOH是否变质 取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
D 鉴别化肥KNO3和NH4Cl 取样与熟石灰混合研磨,闻气味
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2016-07-08 难度:3 相似度:1.35
165308. (2023•西安工业大学附中•九上一月) 下列实验中,能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
比较空气及人体呼出气体中CO2含量

B.德优题库
探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响

C.德优题库
验证蜡烛燃烧生成了水

D.德优题库
验证分子之间有间隔

共享时间:2023-10-20 难度:1 相似度:1.25
163765. (2024•铁一中学•八模) “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,下列实验中“新”代替“旧”,仍能达到实验目的的是(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)(  )

A.德优题库
氢氧化钾溶液代替氢氧化钠溶液验证质量守恒定律

B.德优题库
红磷代替水中白磷,探究可燃物燃烧的所有条件

C.德优题库
浓盐酸代替浓氨水,验证分子不断运动

D.德优题库
木炭代替红磷,测空气中氧气的含量

共享时间:2024-06-20 难度:1 相似度:1.25
165122. (2023•铁一中学•九上二月) 根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是(  )
选项 A B
实验方案 德优题库  德优题库
实验目的 探究影响物质溶解性的因素 燃着木条证明呼出气体中氧气含量比空气中低
选项 C D
实验方案  德优题库   德优题库
实验目的 证明铁生锈需要氧气和水 比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-12-11 难度:1 相似度:1.25
190988. (2023•西咸新区•九上期中) 在擦玻璃时,人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的(  )
A.二氧化碳
B.氧气
C.水蒸气
D.氮气
共享时间:2023-11-20 难度:1 相似度:1.25
165173. (2023•高新一中•九上一月) 下列实验能达到目的的是(  )
编号 A B C D
实验设计 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
实验目的 实验验证甲烷中是否含有碳、氢元素 比较人呼出气体和空气中CO2的含量 验证CO2与水反应 验证分子在运动
(  )

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-10-21 难度:1 相似度:1.25
165736. (2019•西工大附中•九上一月) 你曾参与的“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”活动中,下列现象和结论,错误的是(  )

A.向澄清石灰水中通入人体呼出的气体,石灰水变浑浊

B.燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶中,没有明显的变化

C.干燥的玻璃对着人体呼出的气体,出现一层凝聚的水雾,变得模糊不清

D.人呼出的气体中已经不再含有氧气

共享时间:2019-10-10 难度:1 相似度:1.25
163827. (2024•曲江一中•六模) 鉴别、除杂是重要的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验设计
A 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 将混合物放入烧杯,加足量水搅拌,充分溶解,过滤
B 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 将混合气体依次通过盛有氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,收集
C 鉴别氯化铵和硝酸铵两种化肥 取样,加水溶解,分别滴加硝酸银溶液,观察现象
D 除去粗盐中的MgCl2 加入适量氢氧化钾溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-05-22 难度:1 相似度:1.25

dyczhxyn

2024-02-16

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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