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189469. (2015•高新一中•三模) 下列有关实验其“目的--操作--现象--结论”的描述完全正确的是(  )
组别实验目的实验操作实验现象实验结论
A除去Na2SO4中少量的Na2CO3加入足量稀盐酸有气泡产生得到纯净的Na2SO4
B检验生石灰变质程度取样后加入足量稀盐酸有气泡产生该生石灰已全部变质
C验证人呼出气体中CO2含量增加德优题库伸入到呼出气体瓶中的木条先熄灭呼出气体中CO2含量增加了
D验证可燃物燃烧的一个条件德优题库铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧可燃物燃烧需要与氧气接触

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2015-04-09 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,吸入空气与呼出气体的比较,盐的化学性质,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
D
[解析]
解:A、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠,氯化钠属于新的杂质,所以不能用盐酸除去硫酸钠中的碳酸钠,故A错误;
B、取样后加入足量稀盐酸有气泡产生只能证明含有碳酸钙,但不能证明生石灰已全部变质,故B错误;
C、验证人呼出气体中CO2含量增加用澄清石灰水,而不是燃着的木条,故C错误;
D、铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触,故D正确。
故选:D。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,吸入空气与呼出气体的比较,盐的化学性质,燃烧与燃烧的条件,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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164679. (2023•铁一中学•九模) 下列各组实验方案设计能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
探究燃烧的所有条件

B.德优题库
探究铁钉生锈的所有条件

C.德优题库
验证质量守恒定律

D.德优题库
比较空气与呼出气体中CO2的含量

共享时间:2023-06-24 难度:4 相似度:1.5
165198. (2023•铁一中学•九上一月) 下列实验方案设计不合理的是(  )?
  德优题库
A.探究可燃物燃烧的条件
 德优题库
B.氧气的验满
  德优题库
C.比较MnO2和CuO对过氧化氢分解速率的影响
德优题库
D.探究呼出气体和空气中CO2含量的不同

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-10-13 难度:4 相似度:1.5
165456. (2022•滨河中学•九上一月) 下列各项对实验现象的推理解释合理的是(  )
实验 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
现象 铜片上白磷燃烧,红磷未燃烧水中白磷未燃烧 火星四射,生成黑色固体,集气瓶炸裂 呼出气体中的小木条熄灭,空气中的小木条无明显变化 木炭燃烧,发出红光,放出热量
选项 A.只能证明燃烧条件是可燃物与氧气接触 B.可能是集气瓶底未放水,高温物质溅落到集气瓶瓶底 C.呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多 D.木炭可用于测定空气中氧气含量的实验

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-10-23 难度:4 相似度:1.5
188638. (2018•西工大附中•三模) 下列实验方案,实验设计达不到实验目的是(  )
方案实验目的实验设计
A比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体样品中
B鉴别CO和CO2分别通过灼热的CuO
C验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻
D除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙,待没有气泡产生后,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2018-04-01 难度:5 相似度:1.35
191511. (2020•爱知中学•九上期中) 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是(  )
实验设计 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
选项 A探究温度对分子运动快慢的影响 B探究MnO2能否加速H2O2分解 C.探究空气是燃烧的必要条件 D.探究空气、呼出气体中CO2含量

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2020-11-24 难度:5 相似度:1.35
194518. (2017•高新一中•九上一月) 下列实验不能达到目的的是(  )

A.德优题库
     检查装置气密性

B.德优题库
       比较物质着火点

C.德优题库
   监控O2流速

D.德优题库
      比较人呼出气体中CO2含量变化

共享时间:2017-10-23 难度:5 相似度:1.35
185928. (2025•滨河中学•三模) 鉴别、除杂是重要的实验技能.下列实验设计不能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验设计
A 除去自来水中的色素和异味 向水中加入活性炭
B 回收KCl和MnO2混合物中的KCl 加足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥
C 分离铁粉和木炭粉 磁铁吸引
D 鉴别CO和CH4 分别点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察现象

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-07 难度:1 相似度:1.25
190868. (2024•师大附中•九上期中) 德优题库某小组利用如图装置进行实验,关闭弹簧夹,实验中观察到a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧,c处白磷不燃烧,一段时间后b处白磷熄灭,待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL,白磷为足量),下列有关说法错误的是(  )

A.只有b处白磷燃烧,产生大量白烟

B.对比b、c处现象,说明燃烧需要与氧气接触

C.烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

D.最终量筒中剩余水的体积约为10mL

共享时间:2024-11-23 难度:1 相似度:1.25
185749. (2025•西咸新区•二模) 德优题库兴趣小组取少量实验室制取二氧化碳后的无色溶液,加入几滴紫色石蕊溶液后,再逐滴加入碳酸钠溶液,产生沉淀的质量与加入碳酸钠质溶液质量的关系如图所示,下列说法正确的是(  )

A.0~a段无明显现象

B.a点和b点对应溶液中的溶质成分相同

C.a~d段,NaCl的质量逐渐增大

D.c点时,溶液变为蓝色

共享时间:2025-03-30 难度:1 相似度:1.25
190850. (2024•理工大附中•九上期中) 下列实验方案不能达到相应实验目的的是(  )
选项 A B C D
实验方案  德优题库  德优题库  德优题库  德优题库
实验目的 比较合金的硬度 证明石墨具有导电性 探究二氧化锰的催化作用 除去CO2中的CO气体

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-11-19 难度:1 相似度:1.25
190851. (2024•理工大附中•九上期中) 德优题库某兴趣小组探究物质燃烧的条件,装置如图所示(已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)。
步骤①:先将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中;
步骤②:升高右侧漏斗至红磷露出水面;
步骤③:升高左侧漏斗至白磷露出水面。
下列说法正确的是(  )

A.白磷燃烧时产生大量白雾,放出热量

B.步骤②中可观察到红磷燃烧

C.步骤①中白磷不燃烧,③中白磷燃烧,对比①③可得物质燃烧的条件之一是与氧气接触

D.80℃热水的作用只是隔绝氧气

共享时间:2024-11-19 难度:1 相似度:1.25
163935. (2024•高新一中•九模) 发现并解决问题是科学探究的优良品格。下列不能正确解决实验中“问题”的方案是(  )
德优题库
选项 实验编号 实验目的 解决方案
A 除去CO中的CO2 将稀硫酸换为氢氧化钠溶液
B 探究反应物接触面积对反应速率的影响 将5%的盐酸换为10%的盐酸
C 验证中和反应放热 将氢氧化钠固体换为氢氧化钠溶液
D 验证质量守恒定律 将硫酸钠溶液换为硫酸铜溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:1.25
190815. (2024•蓝田县•九上期中) 根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是(  )
选项 A B C D
实验方案  德优题库  德优题库  德优题库  德优题库
实验目的 制取纯水 探究酒精灯三层
火焰的温度高低
探究不同溶剂中
物质溶解性强弱
探究水的
元素组成

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-11-28 难度:1 相似度:1.25
185748. (2025•西咸新区•二模) 下列实验操作能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 验证质量守恒定律 将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量
B 探究NaOH溶液是否变质 取样,加入少量稀盐酸,观察是否产生气泡
C 检验H2中是否混有CH4 点燃,在火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
D 除去铁粉中少量的氧化铁 高温条件下,缓慢通入CO

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-30 难度:1 相似度:1.25
185730. (2025•西工大附中•四模) 下列实验操作能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别NH4NO3、NaOH、CuSO4固体 加水溶解,观察现象
B 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 加过量澄清石灰水,过滤
C CaCO3固体混有少量CaO 高温煅烧
D 分离铁和硝酸银固体 加足量的水,过滤、滤渣洗涤、干燥,滤液蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25

dyczhxyn

2015-04-09

初中化学 | | 选择题

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2020*西工大*期末
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