小华总结所做过的力学探究实验发现甲实验让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后分别在毛巾棉布木板上滑行直到静止由实验可知平面越光滑小车所受的阻力越速度减小的越慢小车运动的距离越乙实验用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做运动根据原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小丙实验让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下是为了探究动能与的关系

首页 > 试题列表 > 单题解析

207975. （2018•铁一中学•二模）小华总结所做过的力学探究实验，发现：
$德优题库$
（1）甲实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后，分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止。由实验可知：平面越光滑，小车所受的阻力越       ，速度减小的越慢，小车运动的距离越       。
（2）乙实验：用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做       运动，根据       原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小。
（3）丙实验：让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，是为了探究动能与       的关系。

共享时间:2018-03-19 难度:3

纠错

下载

相似

组卷白板

[考点]

探究阻力对物体运动的影响，探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验，探究影响物体动能大小的因素，

[校正]

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）由实验现象可知，平面越光滑，小车所受的阻力就越小，速度减小得越慢，小车运动的距离就越远；
（2）用弹簧测力计拉动木块，使其做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小等于拉力。
（3）让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，小球的质量相同，速度不同，研究动能大小与速度的关系，用到了控制变量法。
故答案为：（1）小；远；（2）匀速直线；二力平衡；（3）速度。

[点评]

本题考查了"探究阻力对物体运动的影响，探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验，探究影响物体动能大小的因素，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

转载声明：

本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！！版权申诉

考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

207685. （2019•交大附中•二模）小明用弹簧测力计、长方体木块A、砝码、木板、斜面、小车等器材完成下列实验。
（一）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置示意图。
$德优题库$
（1）将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，理由是：。
（2）小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，得到的初步结论是。

次数	压力/N	弹簧测力计示数/N
1	1.7	0.3
2	2.7	0.5

（二）如图乙所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
（1）该实验的研究对象是       ，它的动能大小是用       来反映的；
（2）乙图的实验过程中存在的问题是：       。
（3）在探究质量对动能的影响时，应控制速度相等，具体操作是：       。
（三）如图丙所示是“研究阻力对运动影响”的实验装置示意图。
（1）在（g）图中作出小车在木板表面运动时受力的示意图。
（2）丙图所示的小车在毛巾表面和木板表面受到的摩擦力分别为f₁、f₂，克服摩擦力做的功分别为W₁、W₂，则f₁       f₂，W₁       W₂（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。

共享时间:2019-03-20 难度:2 相似度:1.67

解析

纠错

下载

组卷白板

207499. （2020•师大附中•四模）小赵同学想要利用如图所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。
$德优题库$
（1）在探究“动能的大小与速度的关系”时，应保持小车的       相同，让小车从斜面上
（选填“相同”或“不同”）的高度滑下，这里用到的科学方法是       。该部分实验得到的结论是       。
（2）他在实验的过程中又发现只要去掉木块，将毛巾、棉布和玻璃板等分别铺在水平面上，就可以探究“阻力对物体运动的影响”。如图2所示，他让小车分别从斜面上同一高度由静止滑下，该过程中可以通过       来反映小车在不同接触面所受摩擦力的大小。
（3）每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是：使小车到达水平面时具有相同的       。
（4）实验发现，小车在玻璃面上运动的距离最远，说明小车受到的阻力最       。进一步推理得出：如果小车运动时不受阻力，小车将       。

共享时间:2020-04-18 难度:3 相似度:1.34

解析

纠错

下载

组卷白板

200878. （2022•爱知中学•一模）五一假期，小明和家人外出游玩，在高速公路上看到很多与安全驾驶有关的标语，小明猜想车祸发生可能和汽车的动能有关，那么动能大小与哪些因素有关呢？对此，小明展开了探究。
$德优题库$
（1）本实验是通过小球撞击木块后，木块在水平面上滑行的距离来反映        （选填“木块”或“钢球”）动能大小的；
（2）比较甲、乙两次实验，可以探究物体动能大小与        的关系；
（3）比较甲、丙两次实验，可以得出结论        ；
（4）同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时，也用到了斜面，让小车从斜面顶端由静止滑下，若图甲中水平面绝对光滑，木块将做        运动；

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	较大	最小
小车运动距离	最近	较远	最远

（5）请你结合所学的物理知识，为了确保安全行车，给广大司机朋友提出安全驾驶的建议。

共享时间:2022-03-14 难度:3 相似度:1.34

解析

纠错

下载

组卷白板

188066. （2024•滨河中学•五模）小明在西安的“丝路欢乐谷”体验了一项惊险刺激的游戏项目“过山车”，“过山车”从轨道的最高端飞驰而下，到达大回环的底端，再疾驰而上。回家后，小明做了以下的实验探究。
$德优题库$
（1）小明设计了如图甲所示的装置，右侧的斜面倾角可以调节。
①保持右侧斜面倾角不变，让小球从左端等高线A处自由下滑，小球        （选填“能”或“不能”）到达右侧等高线处；
②小明在上述第①次实验中，其他条件不变，只减小了右侧斜面的倾角。他发现倾角越小，小球在右侧斜面上运行的距离越        （选填“大”、“小”或“不变”）。
进一步推理得出：当倾角为0°时，如图乙。如果小球在水平面运动时受到的阻力为0，则小球将做匀速直线运动。英国科学家牛顿在此类研究成果上，概括总结出一条重要的物理规律“牛顿第一定律”。这种方法在物理上称为        。
（2）通过以上实验，小明发现物体接触表面的粗糙程度是影响滑动摩擦力大小的因素之一，为了验证是否还有其他影响因素，小明进一步设计了以下实验进行探究。如图丙、丁、戊所示，A、B是完全相同的两个物块，与木板的接触面的粗糙程度不变。
①实验要求拉动物块时均需要保持物块做        运动，此时物块受力平衡。
②由图丙、图丁两次实验测得F₁可得出结论：       。
③图丁和图戊两次实验中（物块AB一起运动），实验测得F₂       F₃（选填“＞”或“=””或“=”）。

共享时间:2024-05-01 难度:3 相似度:1.34

解析

纠错

下载

组卷白板

201350. （2022•交大附中分校•一模） $德优题库$ 某实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中，准备的器材有：质量分别为m、2m两个钢球，木块和斜面等。实验过程如图：
（1）本实验是通过        来反映钢球动能大小的。
（2）为了探究物体动能大小与质量的关系，应选择        两图进行实验分析。
（3）实验中为了探究动能大小与速度的关系，应让质量相同的钢球，从同一斜面        （填“相同高度”或“不同高度”）由静止滚下。实验现象表明：当质量一定时，钢球速度越大，动能越        。这个结论可用解释汽车        （填“超速”或“超载”）带来的危害。
（4）实验装置中，如果水平面光滑，能否完成本实验的探究内容？并说明理由。        。

共享时间:2022-03-09 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

207737. （2019•师大附中•三模）小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：
$德优题库$

序号	木块放置情况	接触面情况	接触面所受压力F_压/N	弹簧测力计示数F_拉/N
1	平放	木板	4	1.2
2	平放	木板	6	1.8
3	平放	木板	8	2.4
4	平放	棉布	6	2.4
5	平放	毛巾	6	2.8

（1）在实验操作中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是       ；
（2）分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F_压大小的关系式是       ；
（3）通过分析序号为       的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图乙所示，其中0-3s木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用       N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的是       ；
A．始终静止                    B．始终做匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动          D．条件不足，无法判断
（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是       。

共享时间:2019-04-15 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

200611. （2022•师大附中•三模）如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。 $德优题库$
（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，木块B被
撞得越远。这表明       。
（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远。这表明       。
（3）若斜槽绝对光滑，钢球A从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能       （选填“变大”、“不变”或“变小”）。若水平面绝对光滑，木块B被撞后，它将做       运动。

共享时间:2022-04-13 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

199498. （2023•高新一中•七模）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：
$德优题库$
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿        方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动；
（2）若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选        两图的实验进行探究；
（3）在甲图实验中，若木块运动速度0.01m/s受到的摩擦力大小为f₁，木块运动速度0.02m/s受到的摩擦力大小为f₂，则f₁       f₂（选填：“大于”、“小于”、“等于”）。

共享时间:2023-06-10 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

132783. （2021•滨河中学•八下期中）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图甲、乙、丙所示，选取三个相同的木块分别在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是毛巾。
$德优题库$
（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做        运动，根据        原理可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将        （选填“不变”“变大”或“变小”）。
（2）由        两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
（3）将实验进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，物体A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为0.8N，则物体A受到的滑动摩擦力是        N，方向向        （选填“左”或“右”），此过程中木板        （选填“必须”或“不必”）匀速运动。

共享时间:2021-05-21 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

229021. （2022•长安区•九上期中）小李同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他进行了如下探究，如图所示：
$德优题库$
（1）提出问题：汽车的动能大小跟什么因素有关？
（2）猜想假设：由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟        有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟        有关。
（3）进行实验：他做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越        。
（4）分析论证：分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：在质量相同时，物体的动能与        有关。
（5）实践应用：用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车        （选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。

共享时间:2022-11-10 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

193856. （2024•莲湖区•四模）随着人们生活水平的提高，对居住环境的要求也越来越高。现在许多小区和公共场所都安装了健身器材和儿童游乐设施，其中荡秋千深受小朋友喜爱。但是荡秋千也存在着巨大的安全风险，如果荡起的秋千碰到了过往的小朋友，就会产生重大的安全事故。为了探究荡秋千时产生的动能与哪些因素有关，小强将细线一端固定悬挂起来模拟秋千，用小球模拟荡秋千的小朋友设计了以下实验。如图所示，细线的长L相同，小球A、B的质量m_A＜m_B，悬线与竖直方向的夹角θ₁＜θ₂。
$德优题库$ ?
（1）图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的        无关。
（2）小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过比较        反映小球撞击木块C前的动能大小。
（3）根据图甲、乙所示的探究过程，小强观察到图乙中木块C被撞得更远，于是得出结论：小球摆幅相同时，小球的        越大，动能越大。
（4）根据图乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块C被撞得更远，可得出结论：质量相同时，小球的        （选填“速度”或“高度”）越大，动能越大。
（5）根据以上实验结论，小强建议小区物业在健身游乐区域张贴告示，告诫小朋友不要在秋千活动区域横向穿梭；荡秋千时，也不要荡得过高，以防不小心甩出时，受到更        （选填“大”或“小”）的伤害。

共享时间:2024-04-16 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

184473. （2024•阎良区•九上期中）如图所示，小明用A、B两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”。小球质量m_A＞m_B，让小球从同一斜面由静止释放，撞击水平面上的木块，释放高度h₁=h₂＞h₃。
$德优题库$
（1）实验中通过观察        来判断小球的动能大小。若水平面绝对光滑，本实验将        （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
（2）对比甲图和丙图是为了探究动能大小与        的关系。
（3）对比甲图和乙图，可得到的结论是：速度一定时，质量越大，动能越        。

共享时间:2024-11-14 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

207798. （2019•师大附中•三模）小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：
$德优题库$

序号	木块放置情况	接触面情况	接触面所受压力F_压/N	弹簧测力计示数F_拉/N
1	平放	木板	4	1.2
2	平放	木板	6	1.8
3	平放	木板	8	2.4
4	平放	棉布	6	2.4
5	平放	毛巾	6	2.8

共享时间:2019-04-03 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

207839. （2018•师大附中•四模）小志同学学了摩擦力后知道了“摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关”，而教室拖过地后有位同学差点滑倒，小志想一定是因为地面有水使摩擦力减小了。而小赵说银行工作人员数钱时会用手沾一点水，说明水可以增加摩擦力的大小。“水到底对摩擦力有什么样的影响呢？”于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了一下实验：
实验一：探究水对地砖面的影响。
实验步骤：（1）将一块地砖放在水平桌面上，砝码放在地砖上。
（2）将弹簧测力计水平调零后，拉动地砖上的砝码，使其做匀速直线运动读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小，其依据是，将数据记录在表1中。
（3）用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后，将砝码放在地砖上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。
（4）增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。
根据表1实验数据，当在地砖表面喷水越多，滑动摩擦力越。
表1：

实验次数	地砖面	拉力大小/N
1	不喷水	0.6
2	喷3下	0.4
3	喷6下	0.3

实验二：探究水对木板（表面没有清漆）面的影响
实验步骤：（1）将木板放在水平桌面上，砝码放在木板上。
（2）将弹簧测力计水平调零后，拉动木板上的砝码，使其做匀速直线运动，读出拉力大小并记录在表2中。
（3）用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后，将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。
（4）用喷壶在木板表面均匀地喷3下清水后，将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。
（5）增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录
表2：

实验次数	木板面	拉力大小/N
4	不喷水	1.1
5	喷3下	1.5
6	喷6下	1.7

①根据表2中实验数据，在木板表面喷水越多，滑动摩擦力越       ，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水       （选填“成”“不成”）正比。对比实验一和实验二的结果，可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水多少有关，还与       有关。
②小志经过查阅资料了解到木板是亲水物质，表面喷水后，水会渗入木板，使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大。而地砖是疏水性物质，喷水后地砖表面会形成水膜，而地砖本身不变，物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小。
③生活中用湿毛巾垫着更容易拧开瓶盖，说明毛巾是       （选填“亲水”或“疏水”）物质。
④根据1、4次试验可以判断出表面干燥的地砖比木板更       （选“光滑”或“粗糙”）。

共享时间:2018-04-16 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

184422. （2024•长安区•九上期中） $德优题库$ 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一斜面不同高度h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断。
（1）要研究超载的危害时，我们可选择        （选填序号）所示实验进行比较，这样选择依据的物理研究方法是        。
（2）对比乙、丙两次实验，动能较大的小球是        ，你这样判断的理由是        。
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以小球和木块的机械能最终都消失了。你认为他的观点是否正确：       ，理由是        。
（4）若水平面绝对光滑，本实验将        （选填“能”或“不能”）达到研究目的，原因是        。
（5）甲、乙两次实验中，木块受到的摩擦力分别为f_甲、f_乙，则f_甲       f_乙（填“＞”“＜”或“=”）。

共享时间:2024-11-20 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

yja@dyw.com

2018-03-19

初中物理 | | 实验题

下载量
浏览量
收益额

相关试卷 更多>>

2018年陕西省西安铁一中中考物理二模试卷

更新:2018-03-19 01:47浏览量:15

微信扫码立即登录

AI助手

登录

注册

微信扫码立即登录

AI助手