为了确保抗击新冠肺炎的成果学校采取了一系列防控措施如用消毒灯对餐具进行消毒用过氧乙酸溶液熏蒸对教室内的空气进行消毒用热成像技术测量同学们的体温等上述防控措施中涉及的物理知识如热成像技术测体温利用的是选填红外线或紫外线我们能闻到过氧乙酸溶液的气味说明分子在不停地做若教室用过氧乙酸溶液进行熏蒸消毒按照消毒的有关要求过氧乙酸在空气中的浓度必须大于才能达到消毒要求小明为了测出教室中过氧乙酸气体的浓度设计了过氧乙酸气

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207017. （2021•莲湖区•二模）为了确保抗击“新冠肺炎”的成果，学校采取了一系列防控措施，如用消毒灯对餐具进行消毒、用过氧乙酸溶液熏蒸对教室内的空气进行消毒、用热成像技术测量同学们的体温等。
$德优题库$
（1）上述防控措施中涉及的物理知识，如：热成像技术测体温利用的是        （选填“红外线”或“紫外线”）；我们能闻到过氧乙酸溶液的气味，说明分子在不停地做        。
（2）若教室用过氧乙酸溶液进行熏蒸消毒，按照消毒的有关要求，过氧乙酸在空气中的浓度必须大于0.1g/m³才能达到消毒要求。小明为了测出教室中过氧乙酸气体的浓度，设计了“过氧乙酸气体浓度测试仪“，如图-1所示，这是其简化的工作电路。已知电源电压恒定为6V，定值电阻的阻值R₀=10Ω，图中过氧乙酸气体传感器R_t的阻值随过氧乙酸气体浓度的变化关系如图-2所示，电压表示数的变化对应了不同的过氧乙酸气体浓度。电压表的量程为0～3V（电压表的“0”刻度线在表盘的左端）。
①当电压表的示数为2V时，被测教室内过氧乙酸气体的浓度值是        g/m³；该检测仪能测量过氧乙酸气体的最大浓度值是        g/m³；
②当电路消耗的总功率为0.72W时，教室内过氧乙酸气体的浓度        （选填“达到”或“没有达到”）消毒要求；
③若按照“相邻两条浓度的刻度线表示浓度的变化量相同”的规则将电压表改为过氧乙酸气体的浓度表，则改装后的浓度表的表盘从左向右刻度线将        （选填“越来越密”、“越来越疏”或“疏密相同”）。

共享时间:2021-03-26 难度:4

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[考点]

红外线，欧姆定律的应用，结合图像计算电功率，电功率的综合计算，

[答案]

（1）红外线；无规则运动；（2）①0.15；0.3；②没有达到；③越来越密。

[解析]

（1）物体温度越高，辐射越强，热成像技术测体温利用的是红外线，我们能闻到过氧乙酸溶液的气味，说明分子在不停地做无规则运动；
（2）①由图1可知，R₀和R_t串联，电压表测R₀两端的电压，已知电源电压U＝6V，当电压表示数U₀＝2V时，根据串联电路电压的特点可知，传感器R_t两端的电压为：U_t＝U﹣U₀＝6V﹣2V＝4V，
由欧姆定律可求得传感器的阻值为：

＝

，
由图2可知当R_t＝20Ω时，过氧乙酸气体的浓度值是0.15g/m³；
由图2可知过氧乙酸气体的浓度值越大，R_t阻值越小，由串联分压原理可知，R_t两端分得的电压就越小，由串联电路电压规律可知R₀两端电压越大，由于电压表量程是0～3V，故电压表最大示数为3V，由于电源电压为6V，则R_t两端电压最小为3V，由欧姆定律可求出R_t的最小阻值为：

＝

，
由图2可知当传感器阻值最小为10Ω时，过氧乙酸气体的最大浓度值为0.3g/m³；
②当电路消耗的总功率为0.72W时，根据P＝UI，可求出此时电路的电流为：I′＝

，
由欧姆定律可知，R₀两端的电压为：U₀′＝I′R₀＝0.12A×10Ω＝1.2V，
根据串联电路电压的规律以及欧姆定律，可求出传感器R_t的阻值为：

＝40Ω，由图2可知此时过氧乙酸气体的浓度小于0.1g/m³，故没有达到消毒要求；
③根据串联电阻的规律以及欧姆定律，可知电压表的示数为：

＝

，
由图2可知，当过氧乙酸气体的浓度为0.075g/m³时，R_t＝40Ω，代入上式，解得U_V＝1.2V；
当过氧乙酸气体的浓度为0.15g/m³时，R_t＝20Ω，代入上式，解得U_V＝2V；
当过氧乙酸气体的浓度为0.3g/m³时，R_t＝10Ω，代入上式，解得U_V＝3V；
若按照“相邻两条浓度的刻度线表示浓度的变化量相同”的规则将电压表改为过氧乙酸气体的浓度表，结合前面计算得到的数据可知，电压表示数增加量变大，但过氧乙酸气体浓度的变化量更大，即需要标注的刻度线越来越多，因此改装后的浓度表的表盘从左向右刻度线将越来越密。
故答案为：（1）红外线；无规则运动；（2）①0.15；0.3；②没有达到；③越来越密。

[点评]

本题考查了"红外线，欧姆定律的应用，结合图像计算电功率，电功率的综合计算，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

194267. （2024•交大附中•五模） $德优题库$ 完成下列填空。
（1）图1中凸透镜的焦距为 cm。
（2）如图2所示，将红墨水同时滴在冷水和热水中，发现红墨水在热水中扩散快，间接证实了分子的无规则运动的速度与有关。

共享时间:2024-05-04 难度:2 相似度:1.5

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199835. （2023•铁一中学•八模）某小组在“设计一个模拟调光灯”的活动中，现提供以下器材：直流电源（电压为4V）、电流表、电压表、小灯泡（2.5V、0.3A）、灯座、开关、导线、多种规格的定值电阻、多种铅笔芯、金属回形针。设计要求：灯泡的亮度能在较大范围内连续调节且不能被烧坏。
（1）金属回形针可在铅笔芯上来回滑动，设计电路时可将铅笔芯与金属回形针的组合视为       。
（2）为了电路安全，需要从下列选项中选取一个合适的定值电阻作为保护电阻（       ）
A.5Ω B.15Ω C.25Ω D.50Ω
（3）如图甲所示为设计电路的一部分，请在虚线框内将电路图补充完整。
（4）连接好电路，闭合开关，无论怎样移动金属回形针，灯泡亮度的变化都很小，造成该现象的原因：       。
（5）重新调整好电路，闭合开关，移动金属回形针，可实现灯泡的亮度有较大变化。当电压表示数U=2.0V时，电流表的示数I如图乙所示，I=       A．小灯泡消耗的实际功率P=       W． $德优题库$

共享时间:2023-06-10 难度:3 相似度:1.17

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193978. （2024•高新一中•五模）阅读下列短文，回答问题。
智能电加热眼罩近几年，近视眼成为影响青少年身体健康的重要因素，为有效保护眼睛，降低近视率，目前市场上推出一款电加热眼罩（如图甲），对缓解眼疲劳有一定效果，电加热眼罩是在绝缘的聚酯薄膜表面有序排列10根一样的具有发热、控温双重功能PTC加热丝，PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成。电加热眼罩内部结构如图乙所示，PTC加热丝两端与金属导线相连，形成网状结构，由6V的锂电池供电。每根PTC加热丝电阻随温度变化的关系如图丙所示，当温度达到40℃时，PTC加热丝的发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等）温度保持不变，实现智能控温。
$德优题库$
（1）PTC是        （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料
（2）如图乙所示的加热电路，PTC加热丝的连接方式是        联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为I_A和I_B，则I_A       I_B（填选“＜”、“=”或“＞”）。
（3）将眼罩加热电路开关闭合，其功率随时间变化的图象最可能是图丁的        。
$德优题库$
（4）眼罩加热电路的最大发热功率为        W，当温度为40℃时，通电10min,眼罩加热电路消耗的电能        J。

共享时间:2024-05-13 难度:5 相似度:0.9

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208983. （2014•西工大附中•九模）在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。
$德优题库$
（1）图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为       极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的       。
（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图3所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而       。图线没有过坐标原点，是因为       。
（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图1磁场中各处的磁感应强度。
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。小华设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图3所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。
②正确接线后，测得的数据如表所示。该磁敏电阻的测量值为       Ω。

	1	2	3
U/V	1.50	3.00	4.50
l/mA	3.00	6.00	9.00

③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为 T。
④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数，电压表的示数。（填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值。（设电源电压为5.50V，写出计算过程）。

共享时间:2014-06-23 难度:2 相似度:0.75

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184371. （2023•交大附中•九上期末）某研究小组查阅资料可知：用两种不同金属两端连接组成的闭合回路中，如果使两个触点的温度不同，则在回路中将出现电流。研究小组依据上述知识，制作了一个“蜡烛电厂”。如图甲，蜡烛电厂分为蜡烛、装置和用电器三个部分，其中装置部分有铁丝A（中间接入了灯泡和电流表）、铜丝B、水冷装置C，铁丝、铜丝的两端紧密相连。点燃蜡烛，小量程电流表指针偏转。他们对蜡烛电厂的发电效率进行了研究。蜡烛、装置、用电器三部分的效率分别为η₁、η₂、η₃，并且重点研究了输出功率与两端的温度差、接入电路的用电器的电阻这两个因素的关系，根据实验数据绘制出如图乙所示图像。
$德优题库$
（1）此蜡烛电厂的电能是由蜡烛燃烧后的        能转化而来的。
（2）若其它条件不变，将图中的铁丝换成铜丝，电路中将        （选填“有”或“无”）电流产生。
（3）根据三部分的效率，可知此蜡烛电厂的发电总效率η=       。
（4）根据图像可以看出：温差一定时，输出功率随电阻的增大        ；温差因素对而输出功率的影响规律是        。
（5）根据上述探究，选择合适的两种金属和电流表组成电路，可以把温度信号转换成电信号，利用这种性质可以制成        。（写出它的一种应用）

共享时间:2023-02-02 难度:2 相似度:0.75

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208327. （2017•铁一中学•八模）热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用甲图所示的电路来探究热敏电阻R_T的阻值与温度的关系。已知M为控温器，电源电压恒为12伏，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
$德优题库$
（1）在控温器中应该加入下列哪种液体？
A．自来水   B．煤油  C．食盐溶液
（2）当控温器中液体温度为80℃，电阻箱阻值为100欧时，电流表的示数为0.1安。则该温度下热敏电阻的阻值为       欧。
（3）依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1安。通过计算得到相关数据记录如下。从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而       。

温度t（℃）	70	60	50	40	30	20	10	…
电阻R_T（欧）	22	28	35	44	56	73	94	…

（4）在科技创新活动中，小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计。它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若电压表的读数会随温度的升高而增大，则应在原理图（乙）中两端接入一电压表。
A．ab B．bc C．ac。

共享时间:2017-06-13 难度:2 相似度:0.75

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208036. （2018•西工大附中•二模）在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。 $德优题库$
（1）图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图1可知，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的。
（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图3所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而（填“增大”、“减小”或“不变”），图线没有过坐标原点，是因为。

	1	2	3
U/V	1.50	3.00	4.50
I/mA	3.00	6.00	9.00

（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量上图磁场中各处的磁感应强度。
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。小利设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图4所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。请你将该实验电路连接完整。
②正确接线后，测得的数据如上表所示。该磁敏电阻的测量值为        Ω。
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为        T。
④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其他条件不变，那么电流表的示数        ，电压表的示数        （填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）在上述电路中，若所用电源为三节新的蓄电池，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，则滑动变阻器接入电路的阻值是        。

共享时间:2018-03-16 难度:2 相似度:0.75

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200827. （2022•高新一中•二模） $德优题库$ 图1是小明家安装的电能表，根据表上的参数可知，小明家电路中允许同时接入的用电器总功率不能超过 W。图2分别是他家上月初和本月初电能表的示数，则他家上月用电 kW?h。

共享时间:2022-03-28 难度:3 相似度:0.58

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183695. （2024•铁一中学•九上期末）学校“水培种植小屋”的蔬菜适宜生长的温度在10～30℃之间，项目式学习小组利用热敏电阻和电阻箱设计温度报警电路，电阻箱是可以调节并显示阻值的变阻器。
$德优题库$
（1）利用图1甲所示电路探究热敏电阻R_t阻值随环境温度t变化的规律。
①根据图1甲连接实物电路如图乙；
②连接电路时应将开关；将电阻箱的阻值调至最大，起到的作用。
③将热敏电阻置于0℃的环境中，闭合S₁、断开S₂，记录电流表示数I₀；然后（描述开关状态），调节电阻箱R₀直至电流表示数为，此时R_t=R₀。
④将热敏电阻R_t置于不同温度的环境中，重复步骤③，测得的数据如表：

温度t/℃	0	10	20	30	40
阻值R_t/Ω	2400	1600	1200	800	600

分析数据可得：热敏电阻的阻值随温度的升高而        。
（2）根据上述探究结果，设计报警电路。实验器材：电源（恒为12V）、热敏电阻R_t、电阻箱R₀（0～9999Ω）、数字电压表V（U≥6V时报警）、数字电流表mA（I≥5mA时报警）、开关一个、导线若干。
设计要求：小屋温度t≥30℃或t≤10℃时都有一个电表报警。
①虚线框中的电路图（图2）是学习小组设计的报警电路，但它不能完全满足要求，应增加电压表并联在        （选填“R_t”或“R₀”）的两端。
②设计的电路中，电阻箱R₀应调为        Ω。当温度降低到10℃时电路报警，此时电流表的示数为        mA。
③若要提高低温的报警温度，同时适当降低高温的报警温度，应该将电阻箱调        （选填“大”或“小”）。

共享时间:2024-02-12 难度:3 相似度:0.58

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184347. （2023•交大附中•九上期末）风能是一种低碳、清洁的能源，风力发电是一种重要的发电手段，我国的风力发电技术世界领先。小明利用如图1所示的风力发电实验装置进行探究，他猜想风力发电机的发电功率可能与风速大小、扇叶数量、扇叶形状、扇叶与风向的夹角等因素有关。
（1）空气流动形成了风，小明分析：一定质量的空气，风速越，空气的机械能越大，通过风力发电机可转化的电能越多。
（2）如图2为实验装置示意图和电路图。实验时，将风力发电实验装置放在水平工作台上，出风口正对发电机扇叶吹风，扇叶转动带动发电机工作。在风力发电机外部接入定值电阻、电压表和电流表，通过测量电阻两端电压和电路中电流的大小，可反映出发电机的发电功率大小。如图3为扇叶与风向的夹角θ的示意图。
$德优题库$
（3）控制风机出口风速一定，保持风机与发电机扇叶之间不变，分别改变发电机的扇叶数量、扇叶形状、扇叶与风向的夹角θ，观察各种情况下工作电路中电压表、电流表示数并记录在表中。

扇叶与风向的夹角θ	三片				四片
	4cm直扇叶		4cun弧形扇叶		4cm直扇叶		4cm弧形扇叶
	电压U/V	电流I/A	电压U/V	电流I/A	电压U/V	电流I/A	电压U/V	电流I/A
15°	0	0	0.6	0.06	0	0	1.0	0.10
30°	0	0	1.1	0.12	0.4	0.04	1.5	0.16
45°	1.3	0.14	2.0	0.20	1.5	0.16	2.2	0.22
60°	1.0	0.10	1.2	0.13	1.3	0.12	1.6	0.16
75°	0	0	0.7	0.07	0.8	0.08	1.2	0.12

（4）分析表中的实验数据可知：①当风速、夹角θ、扇叶形状一定时，片扇叶的风力发电机发电功率较大。②其他条件相同时，当夹角是时，发电机的发电功率最大；四片扇叶时，电阻R的最大功率为 W。
（5）小明查阅资料了解到，在实际应用中，大型风力发电机的扇叶长达40m以上，由此他分析，风力一定时，可利用空间区域越大，蕴含的风能越多，因此风力发电机的发电功率还可能与有关。要更好的利用风能，扇叶必须安装在较高位置，为了减小塔架所受的压力，你认为制作扇叶的材料应具备哪些物理属性：。（写出一条即可）

共享时间:2023-02-03 难度:3 相似度:0.58

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195145. （2024•高新一中•四模）小华和小明在学校科技社团活动中了解到：电源是持续供电的装置，电源内部也是一段电路，也有电阻，它被称为电源的内电阻，简称内阻，可以把电源看成由一个电压为U_电的理想电源与一个阻值为r的电阻串联而成，如图甲所示。为了测量U_电和r,小明同学设计了如图乙所示电路。已知R₁=5Ω，R₂=30Ω（电压表为理想电表），试分析：
$德优题库$
（1）当闭合开关S、S₁，断开开关S₂时，电源内阻r和R₁相当于        联，此时电压表示数为2.4V；当闭合开关S、S₂，断开开关S₁时，电压表的示数为3V；
（2）则可知电源的内电阻r=       Ω，理想电源电压U_电=       V（两空均保留两位小数）。
（3）小华想到用图像反映物理量间的变化关系是物理学研究的常用方法，于是他设计了如图丙所示电路，图中变阻箱R除了保护电路的作用，在该实验中的主要作用是：       ，闭合开关后电流表无示数，电压表示数接近U_电，则可能出现的故障是        。
（4）排除故障后，通过改变电阻箱R的阻值，作出电压与电流的关系图像，如图丁所示。已知：理想电源电压U_电、电源的内电阻r、电流表示数I，可以得出图丙中电压表示数U的表达式U=       （用上述物理量表示）。

共享时间:2024-04-21 难度:3 相似度:0.58

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207429. （2020•西工大附中•二模）在“测定小灯泡的额定功率”试验中，小雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Ω、1.5A”的滑动变阻器。
（1）如果小灯泡的额定功率小于1W，电流表的量程应选       A为宜。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）．要求当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数增大。
$德优题库$
（3）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压，根据记录的数据，小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如图乙），根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为       W，小灯泡灯丝电阻随电压的增大而       （填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处       （写出一种即可）。

共享时间:2020-03-21 难度:3 相似度:0.58

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176868. （2023•西工大附中•八上期末）白天，门窗紧闭的车里也是明亮的，因为太阳光照射到汽车玻璃后，有一部分太阳光可以穿过汽车玻璃照亮车内。
$德优题库$
（1）如图甲所示是一块车窗玻璃的截面图，请画出太阳光穿过玻璃进入车内大致的光路图；
（2）很多人会选择为自己汽车的车窗贴上太阳膜（在汽车玻璃内表面粘贴上一层专用的透明膜），达到阻挡紫外线、阻隔部分热量、降低车内温度、防眩光等作用，如表是某个牌子太阳膜的两种不同型号，根据表格信息回答下列问题：
表1

型号名称	使用位置	可见光穿透率（%）	红外线穿透率（%）	总太阳能阻隔率（%）	紫外线阻隔率（%）
A	车身	16.7	29	64.4	99
B	车身	24.6	43.1	52.6	99

太阳光中的红外线是造成车内温度升高的主要因素，表1中型号的太阳膜有更好的隔热效果；两种型号对比，汽车贴上型号的太阳膜，车内相对明亮些。
（3）某兴趣小组接着对型号A的太阳膜的隔热性能与入射的红外线强弱关系进行了探究：
A.如图乙所示，在暗室中将一侧贴有型号A的太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上，在距离玻璃板左侧20cm处放置一个红外线灯，玻璃板右侧放置一个光能风车（光能风车的风叶在红外线照射下，转动快慢能反映接收到的红外线的强弱）。
B.打开红外线灯，观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数。
C.改变红外线灯的位置，使之距离玻璃板的距离分别为40cm,60cm,80cm,重复步骤B，实验记录数据如表2：

红外线灯与玻璃板左侧距离	20cm	40cm	60cm	80cm
光能风车风叶转动的圈数	12	9	5	3

①本实验中需要的测量工具有停表和        。
②实验中光能风车转动越快，表明透过玻璃的红外线强度越        （选填“强”或“弱”），为了使实验现象更加明显，光能风车应选用        （选填“黑色”或“白色”）的风叶。
③为了使本实验的结果更可靠，还需要改变哪些变量进行多次实验？       。（写出一种即可）

共享时间:2023-02-12 难度:3 相似度:0.58

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199975. （2023•庆安中学•三模） $德优题库$ 如图所示是小李家的电能表，她家所使用的用电器总功率不能超过 W。将一台额定功率为880W的电暖气单独接入电路中，正常工作30min,电能表的转盘转了转。

共享时间:2023-04-09 难度:3 相似度:0.58

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201426. （2021•长安区•一模）疫情防控期间，我区所有学校每天要对学生进行体温检测：
$德优题库$
（1）张琳首先利用传统的水银温度计进行测量，测得体温示数如图1所示为 ℃；
（2）学校为了便捷测量温度，于是安置了如图2所示的红外测温仪，但在测量过程中发现测得的体温相差较大，张琳想提高红外测温仪的测量准确度，于是他猜想：红外测温仪测量值可能与测量距离、测量角度以及环境温度等因素有关，于是进行了以下探究：
①在探究测量准确度与距离的关系时，张琳将自己手腕正对测温探头，逐渐靠近，测出相应温度如表所示：

距离（cm）	40	35	30	25	20	15	10	5	4	3	2	1
温度（℃）	无	无	无	35.4	35.7	35.9	36.1	36.2	36.3	36.3	6.33	6.3

由数据得出结论：在其他条件不变时，；这款红外测温仪应保持在 cm以内准确度高。
②在探究测量准确度与角度的关系时，如图3所示，他手拿一杯38℃的温水（温度不变），首先保证在同一环境中，且相同，再将水杯置于如图4所示的不同位置，测出相应温度如表所示：

位置	A处	B处	C处	D处	E处	F处	G处
温度（℃）	37.9	37.7	37.7	36.8	36.8	无	无

由数据可得出结论：当其它条件不变时，红外温度仪测量准确度与角度；
③在探究测量准确度与环境温度的关系时，张琳想到夏天太阳直射下的红外温度仪经常测温报警，显示温度过高。说明环境温度对测量准确度也是有影响的，由此请你给学校安置红外测温仪提一个建议：。

共享时间:2021-03-13 难度:3 相似度:0.58

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dyczwuyn

2021-03-26

初中物理 | | 实验题

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