在测定小灯泡的额定功率试验中小雨同学用一个电压表一个电流表一个开关电压为的电源额定电压为的小灯泡和一个标有的滑动变阻器如果小灯泡的额定功率小于电流表的量程应选为宜请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整连线不得交叉要求当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数增大改变滑动变阻器的阻值多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压根据记录的数据小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像如图乙根据图像提

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207429. （2020•西工大附中•二模）在“测定小灯泡的额定功率”试验中，小雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Ω、1.5A”的滑动变阻器。
（1）如果小灯泡的额定功率小于1W，电流表的量程应选       A为宜。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）．要求当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数增大。
$德优题库$
（3）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压，根据记录的数据，小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如图乙），根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为       W，小灯泡灯丝电阻随电压的增大而       （填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处       （写出一种即可）。

共享时间:2020-03-21 难度:3

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[考点]

根据电路图连接实物，电功率的综合计算，伏安法测量小灯泡的电功率，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）小灯泡的额定功率小于1W，小灯泡额定电压为2.5V，因此小灯泡的额定电流大约为I＝

＝

＝0.4A，电流表选择0～0.6A量程就行。
（2）由图可见，滑动变阻器和电流表处于断路状态，
①要求当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数增大，也就是说滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的电阻减小，下面必须选择B接线柱，把开关的右接线柱和滑动变阻器的“B”接线柱连接起来。
②根据电流表选择0～0.6A量程，所以应当把电流表的“0.6”接线柱和小灯泡的左接线柱连接起来。
（3）小灯泡的额定电压为2.5V，图像中对应的电流值为0.25A，因此小灯泡的额定功率为P＝UI＝2.5V×0.25A＝0.625W；图像中电压和电流的比值就是小灯泡的电阻，简单计算可知
灯泡的电阻随电压的增大而增大。
（4）任何电学实验，在连接实物电路时从保护电路的角度出发的，开关必须断开，滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处。
故答案为：（1）0～0.6A；
（2）见下图；
（3）0.625、增大；
（4）连接电路时开关未断开且滑动变阻器的阻值调至最小（或连接电路时开关未断开且滑动变阻器的接线接在了金属杆两端）。

[点评]

本题考查了"根据电路图连接实物，电功率的综合计算，伏安法测量小灯泡的电功率，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

16601. （2017•交大附中•模拟）为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率，一凡同学设计了图甲所示的电路图，电源电压为6V，小灯泡电阻约为10Ω。

（1）为了完成实验，在标有“10Ω1A”、“20Ω1A”的两种滑动变阻器中应选用标有“　   　Ω1A”的。
（2）图乙为一凡同学连接的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表无示数，但电流表有示数，经仔细检查，发现多连接了一根导线，将其拆掉后，电路恢复正常，请在多连接的导线上画“×”。
（3）移动滑片，将电压表表示数调到　   　V，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　   　W。
（4）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小亮同学从老师处借到一个R₀＝20Ω的定值电阻，设计了如图丁所示的电路和如下实验方案：
①调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；
②保持滑片位置不变，用电压表测出定值电阻R₀两端的电压U₀，通过计算就可得到小灯泡的额定功率，则小灯泡额定功率的表达式为　   　。
同组的小丽同学认为小亮用现有的器材无法测出小灯泡的额定电功率，其原因　   　。

共享时间:2017-03-05 难度:3 相似度:1.33

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200030. （2023•莲湖区•一模） $德优题库$ 如图，这是小明同学测量小灯泡的电功率时所连接的电路，其中器材有：三节新干电池，额定电压为2.5V的小灯泡，“35Ω?1A”的滑动变阻器，已调零准确的电流表和电压表、开关、若干导线。
（1）小明同学接错了一根导线，请你在这根导线上画“×”，并补画出正确的那根导线。
（2）小明同学连接好电路后，按正确的步骤进行实验，并记录下数据如下表。小灯泡正常发光时的功率是 W。

数据序号	1	2	3	4	5	6	7	8
发光情况	特亮	明亮	亮	较亮	较暗	微光	熄灭	熄灭
电压表示数U/V	2.8	2.5	2.1	1.7	1.3	0.9	0.5	0.1
电流表示数I/A	0.31	0.28	0.26	0.25	0.21	0.18	0.16	0.05

（3）由表格数据可知，灯泡的亮度随灯泡的功率增大而；老师发现小明的第8组数据不符合实际，这是因为。
（4）从表格中还可以分析到小灯泡的电阻随其两端的电压增大而，这是因为灯丝的电阻与有关。

共享时间:2023-03-02 难度:1 相似度:1.33

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201031. （2022•西工大附中•五模）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L₁额定电流为0.2A、电阻小于10Ω。
$德优题库$
（1）在实验检查仪器时，小明发现电流表的指针如图乙所示，则接下来的操作是        。
（2）实验电路连好后，闭合开关，小灯泡不亮，两电表均无示数，现将电压表接在变阻器两端时有示数，接在开关两端时无示数，则电路故障是        。
（3）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。你认为图象不是直线的原因是        。
（4）若用上述电路测量了灯泡L的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L₂的额定功率，L₂的电阻也略小于10Ω，则需更改        表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往        （选填“A”或“B”）移动使灯L₂正常发光。
（5）在同学们已做过的大众物理实验中，有一类物理量可以直接用仪器进行测量，而另一类物理量的测量只能通过其它物理量的测量及计算间接完成，电功率的测量是属于        （选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是        （填字母）。
A、固体密度的测量
B、导体电阻的测量
C、电路中电流的测量

共享时间:2022-05-07 难度:1 相似度:1.33

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200982. （2022•铁一中学•二模）小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。
$德优题库$
（1）请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路（要求：向右移动滑动变阻器滑片时，接入电路中的电阻阻值变大）。
（2）实验中，小明发现小灯泡不亮，且无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则问题可能是        。
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图象如图3所示，则小灯泡的额定功率是        W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的        （选填选项前字母）。
A.“5Ω，2A”
B.“15Ω，2A”
C.“25Ω，2A”
D.“30Ω，2A”
（4）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR₁，小灯泡的阻值变化了ΔR₂，则ΔR₁       ΔR₂（选填“＞”、“＜”或“=”）。
（5）如图4所示，定值电阻R和滑动变阻器R′串联接入电路（R′阻值足够大），电源电压为U保持不变，开关闭合时电路中的电流为I，电路总功率为各用电器所消耗功率之和，则滑动变阻器消耗功率P=       （用U、I、R表示），则当滑动变阻器接入电路阻值从足够大到变为零的过程中其所消耗功率变化的特点为        。

共享时间:2022-03-30 难度:1 相似度:1.33

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200957. （2022•铁一中学•八模）在“测量小灯泡的电功率”的实验中。
$德优题库$
（1）如图1甲中的实线是小华已连好的导线，她正准备接入最后一根导线（图中的虚线），请指出小华在连接电路时存在的不妥之处是。
（2）小华改正后并进行正确操作，闭合开关，电流表示数如图1乙所示，再读出电压表示数并观察灯的发光情况，在表中记下第1组数据；移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，在表中记下第2组数据；再移动滑片到端点时，灯泡闪了一下后熄灭，在表中记下第3组数据；根据三组数据可知：小灯泡的额定功率是 W，滑动变阻器最大阻值是 Ω。

序号	电压表示数	电流表示数	小灯亮暗程度
1	1.2V		暗
2	2.5V	0.3A	正常发光
3	6V	0A	不发光

（3）小华根据滑片P从阻值最大位置A移至阻值最小位置B的实验数据，描出灯泡的I-U图象如图丙，任取图象上一点C构成图1丙中阴影部分的矩形，则矩形的面积表示的物理含义是        。
（4）小华打算增加一个电阻箱R₀，只利用电压表，设计了如图2所示的电路来测量额定电压U_额=2.5V的小灯泡的额定功率。主要步骤如下：
（a）按电路图连接电路；
（b）闭合开关S₁，将开关S₂接到b,移动滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V；
（c）将S₂接到a,保持滑动变阻器的滑片不动，调节电阻箱，直到电压表示数2.5V时，读出电阻箱接入电阻为R₀。则：①小灯泡的额定功率P_额=       （用字母和已知量表示）。在步骤（c）中调节电阻箱时无法使电压表示数恰好是2.5V，小华将电阻箱阻值调到某一值后，将滑动变阻器的滑片向右移了一点电压表的示数恰为2.5V，然后用测得的数据求出小灯泡的额定功率.她这样测得的额定功率与实际值相比        （选填“偏大”或“偏小”）。
$德优题库$
（5）实验室中还存放着额定电压各不相同的多种小灯泡，你认为，决定这些小灯泡额定电压的因素是
A.加在小灯泡两端的实际电压
B.流过小灯泡的实际电流
C.制造小灯泡时选用的材料
D.小灯泡发光时的实际功率

共享时间:2022-06-19 难度:1 相似度:1.33

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200806. （2022•高新一中•三模）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。
$德优题库$
（1）该实验原理是        。
（2）电路连接时开关应        。小明同学连接的电路如图甲所示，闭合开关，缓慢移动滑片P，发现电流表示数有明显变化但电压表无示数，此故障的原因可能是灯泡        （选填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后小明继续实验。要使电压表的示数变大应向        （选填“A”或“B”）端移动滑片P；当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙，小灯泡的额定电功率为        W；小明还想利用这套器材去探究“通过导体的电流与导体两端电压之间关系”，由下列表格数据你认为他的想法可行吗？       （“可行”或“不可行”），请说明理由：       。

数据序号	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.16	0.20	0.22	0.28

（4）小芳同学用另一组器材也做测小灯泡电功率实验，她将滑动变阻器的滑片由最大阻值向中间某处滑动时，得出了如图丙所示的I-U图像，这说明小芳连接的电压表测量的是（选填“灯泡”或“滑动变阻器”）的电压，此滑动变阻器的最大阻值是 Ω。

共享时间:2022-04-03 难度:1 相似度:1.33

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200757. （2022•长安区•一模）小明在做“测小灯泡电功率”的实验时，实验电路图如图1所示，所用小灯泡的额定电压为2.5V。
$德优题库$
（1）连接电路，闭合开关，电流表指针偏转情况如图2所示，其主要原因是。
（2）排除故障后进行实验，并将有关数据及现象记录在表格中，在第3次实验中电流表的示数如图3所示，电流表的示数为 A。

次数/物理量	电压U/V	电流I/A	小灯泡亮度
1	1.5	0.20	偏暗
2	2.5	0.30	正常
3	2.8		更亮

（3）分析表格中数据，可知小灯泡的额定功率为        W，由表格中的数据可以发现，小灯泡的实际功率越        （选填“大”或“小”），小灯泡越亮。
（4）随着灯泡变亮，电压与电流的比值越来越大，其原因是        。
（5）完成实验后，小明又想测量另一只额定电压为U_额的灯泡L₂的电功率，却发现电流表出现了故障，于是他找来一个阻值为R₀的定值电阻，设计了如图4所示电路，实验步骤如下：
①闭合开关S，S₁，断开S₂，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为U_额时，灯泡正常发光；
②闭合开关S，S₂，断开S₁，       ，读出电压表的读数为U；
③则小灯泡的额定功率的表达式P=       。（用已知的U_额、U、R₀表示） $德优题库$

共享时间:2022-03-03 难度:1 相似度:1.33

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200683. （2022•交大附中分校•六模）小明和小华测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
$德优题库$
（1）图甲是小明连接的部分电路，请用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至（选填“A”或“B”）端；闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表和电流表均无示数。小明找来一根完好的导线，一端连在电源负极，另一端分别触碰接线柱A、B，发现只有触碰接线柱B时，灯泡才发光。若电路中只有一处故障，导线连结完好，则电路故障可能是；排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W；
（3）小华设计了如图丙所示的电路测量小灯泡的额定功率。电源电压保持4.5V不变，定值电阻R₀的阻值为10Ω，连接好电路后进行如下操作：闭合开关S和S₁，断开开关S₂，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S₁，闭合开关S、S₂，读出电压表示数为2V；则小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路中的阻值为 Ω，小灯泡的额定电功率为 W。

共享时间:2022-05-23 难度:1 相似度:1.33

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200438. （2023•交大附中•三模）如图甲所示为测量小灯泡L功率的电路图，小灯泡L的额定电压为2.5V，电源电压恒为3V。实验中：
$德优题库$
（1）在连接电路时，开关S应处于       状态；连接完电路后，闭合开关S，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数始终为零，电压表示数始终为3V。假定电路中只有一处故障，则产生这一现象的原因可能是        。
A.灯泡短路
B.灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
（2）排除故障后，继续实验，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时流过灯泡的电流是        A，小灯泡的额定功率为        W。
（3）如果要使灯泡两端电压由2.5V调到2V，应该把滑动变阻器的滑片向        滑动（选填“左”、“右”）。
（4）根据实验数据绘制出小灯泡的电流I与电压U的关系图像，如图丙所示。当电压表示数增大时，灯丝电阻将        ，其原因是小灯泡电阻随        而增大。

共享时间:2023-04-14 难度:1 相似度:1.33

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200414. （2023•交大附中•一模）小红在实验室做“测量小灯泡电功率”的实验，如图1所示，电源（电压恒为4.5V）、小灯泡（额定电压为2.5V），电流表、电压表各一个，一个滑动变阻器（20Ω，3A），开关，导线若干。
$德优题库$
（1）图1甲是小红测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正。
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电压表示数较大且几乎不变，电流表示数始终为零，电路的故障可能是        。
（3）排除故障后，逐步移动滑片，看到如图1乙所示的电压表示数，其读数为        V，为使灯泡正常发光，应向        （选填“左”或“右”）端移动滑片P，图1丙为灯泡的I-U图象，可知灯泡的额定电功率为        W。
（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个阻值为15Ω的电阻R₀，设计了如图2的电路及实验步骤：
①按照图2连接电路，闭合开关，调节滑片使电压表的示数为额定电压；
②保持滑片位置不变，将电压表接在b、c两点间，测出R₀两端电压U₀，再算出小灯泡的额定功率。
小明通过实验操作，发现无法完成实验，经检查实验器材完好且接线正确，则原因是        。
解决问题后，小灯泡额定电功率的表达式为P_额=       （用U_额、U₀、R₀来表示）。
（5）完成上述实验后，小明又利用图3电路，在MN间接入适当的元件，下列能够完成的实验有        （选填序号）。
①接入一个灯泡，探究电流和电压的关系
②接入一个未知电阻R_x，测出它的阻值
③接入一个定值电阻R，探究电流和电阻的关系
④接入一个已知额定电流的小灯泡，测出灯泡的额定功率

共享时间:2023-03-14 难度:1 相似度:1.33

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200246. （2023•西工大附中•九模）小明想知道灯丝电阻随温度变化的规律，他利用实验室的器材设计了图甲所示的电路。
$德优题库$
（1）本实验测量小灯泡电阻的原理是        。
（2）闭合开关后，发现小灯泡不发光，经检查是由于某根导线断了造成的。他利用图乙的电路对图甲的电路进行检测。检测时，他将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处并将图甲中的开关        ，若检验灯发光较亮说明被检测导线        （选填“断了”或“没断”）。
（3）更换导线后，正确进行实验并将数据填入下表（电源电压恒为4V）分析实验数据发现：温度越高，灯丝电阻越        。根据表中的数据分析，下列滑动变阻器的规格符合实验要求的是        。

物理量次数	1	2	3	4
U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
I/A	0.30	0.26	0.24	0.20
R/Ω	8.3	7.7	6.3	5.0

A.30Ω，0.2A
B.20Ω，1A
C.10Ω，1A
D.5Ω，0.5A
（4）小明查找资料，发现太多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中，并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动，设计了一个简易的测温装置若要满足温度升高时测温装置的示数变大，应将图甲中        表的表盘改装成测温装置的刻度盘。
（5）完成了上述的实验后，小明还想和小华同学测另一只额定电压为。U₁小灯泡的额定电功率，发现电流表损坏不能使用。他俩利用阻值已知的定值电阻R₀，设计了如图丙所示的电路，测量额定电压为U₁的另一小灯泡的额定功率。操作如下：
①闭合开关S、S₁，断开S₂，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U₁；
②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合        断开        （填写开关S、S₁和S₂的状态），读出电压表示数为U₂；
③小灯泡的额定功率P_额=       。（用U₁、U₂和R₀表示）

共享时间:2023-06-26 难度:1 相似度:1.33

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208432. （2017•高新一中•二模）小明观察到一些手电筒由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管，他很好奇，于是就从实验室找到一个额定电压为3.8V的发光二极管，准备用实验测出它的额定功率，他从包装盒上了解到这种发光二极管的额定电流大约30mA，实验室有电压为6V的蓄电池，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
$德优题库$
（1）请你用笔画线当导线，替他把电路连接完整（导线不交叉）；
（2）小明将电路连好后，应将滑动变阻器滑片移到       端（选填“A”或“B”），以保护电路，然后，他闭合开关，他惊讶地发现发光二极管非常明亮且还冒烟，接着就被烧坏了。你认为产生这种现象的原因是       ；
（3）小明不气馁，找到了原因，并换上了合适的器材和一个同样的发光二极管，按照正确的操作规则将电压表的示数调到3.8V，这时他观察到电流表示数如图乙所示。则这时通过发光二极管的电流是       A，发光二极管的额定功率是       W；
（4）你认为人们使用发光二极管而不用白炽灯的原因是：       。（写出一条即可）

共享时间:2017-03-21 难度:1 相似度:1.33

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200055. （2023•高新一中•五模）小赫同学在学完电学知识后进行了电学相关实验，电源电压恒定，小灯泡的额定电压为2.5V。
$德优题库$
（1）按图甲连接电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表都有示数，接下来应该进行的操作是        ；
A.检查电路是否短路或断路；
B.移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光。
（2）移动滑片，观察并记录多组数据，绘制如图乙所示的U-I图象，则小灯泡的额定功率为        W。根据图象可判断小灯泡的电阻随温度升高逐渐        。当电流表示数为I₀（I₀＜0.25A）时，小灯泡的电功率为P₁。
（3）断开开关，用一个定值电阻替换小灯泡。闭合开关后，移动滑片的过程中，测出多组数据并记录在表格中，分析数据可知：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成        （选填“正比”或“反比”），当电流表示数再次为I₀时，定值电阻的电功率为P₂，则P₁、P₂的大小关系为P₁       P₂。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

实验次数	1	2	3	4
电压U/V	0.9	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.09	0.2	0.25	0.3

（4）小妍用电压为6V的电源，最大值20Ω的滑动变阻器，用5Ω、10Ω、30Ω定值电阻各一个来探究电流和电阻的关系，控制电压表的示数为3V，移动滑动变阻器，当接入30Ω定值电阻后无法完成该实验，请用已给的实验器材解决该问题，在图丙虚线框内画出设计的部分电路图并标出阻值。

共享时间:2023-05-14 难度:1 相似度:1.33

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208453. （2017•西工大附中•五模）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
$德优题库$
（1）连接电路时电流表的量程应选0～       A。
（2）正确连接电路完整后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表正常偏转，则接下来应进行的操作是        。
A．请教老师                   B．更换小灯泡
C．检查电路是否断路           D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡发光情况
（3）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为        V，若要将电压表的示数调到2.5V，应将图甲中滑片P向        （选填“A”或“B”）端移动。
（4）下表是小明测量同一小灯泡电功率时收集的数据，在相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0.494W，而小叶认为该小灯泡的额定功率为0.625W，你认为        的说法正确。
次测量中小明还发现，当电压表的示数增大时，电压表和电流表示数之比        （选填“增大”、“不变”“减小”）。

实验次数	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	平均功率P/W
1	1.2	0.13	0.156	0.494
2	2.5	0.25	0.625
3	2.7	0.26	0.702

（5）若小明在实验中不慎将电压表和电流表位置接反，试触开关时，会看到的现象是电压表（选填“正常偏转”或“无示数”“超量程”）。
（6）细心的小明还发现，用久的灯泡在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，其原因是灯丝电阻（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

共享时间:2017-05-11 难度:1 相似度:1.33

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201079. （2022•西工大附中•九模）测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5V，电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。
$德优题库$
（1）如图甲所示是连接的电路，闭合开关前滑动变阻器应移动到        端（选填“A”或“B”）。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是        。
A.检查灯泡是否断路
B.检查灯泡是否短路
C.检查开关接触是否良好
D.移动滑动变阻器的滑片
（3）继续实验，要使小灯泡正常发光，在调节滑动变阻器时，眼睛要看着        。
（4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为        A。小灯泡的额定功率为        W，小灯泡正常发光的电阻为        Ω。
（5）完成上述实验后，另有同学设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为I_额的小灯泡的额定功率。电源电压不变，滑动变阻器R₁的最大阻值为R，实验方案如下：
①按电路图连接电路。
②只闭合开关S₁，移动R₁的滑片，使电流表的示数为I_额，灯泡正常发光。
③只闭合开关S₂，保持R₁的滑片位置不动，移动R₂的滑片，使电流表的示数为I_额。
④保持R₂的滑片位置不动，将R₁的滑片移到最左端，电流表的示数为I₁，再将R₁的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂。
⑤小灯泡额定功率的表达式为P_额=       （用I_额、I₁、I₂、R表示）

共享时间:2022-06-27 难度:1 相似度:1.33

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dyczwuyn

2020-03-21

初中物理 | | 实验题

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