小强同学用图甲所示装置探究凸透镜成像的规律小强正确放置并调节实验器材后点燃蜡烛移动蜡烛凸透镜及光屏进行实验记录的现象和数据如下表实验序号物距像距光屏上不成像光屏上成像情况倒立缩小倒立缩小倒立等大倒立放大倒立放大根据表中数据可知该凸透镜的焦距当凸透镜成实像时物距增大像选填变大变小或不变生活中

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199885. （2023•滨河中学•一模）小强同学用图甲所示装置探究凸透镜成像的规律：
$德优题库$
（1）小强正确放置并调节实验器材后，点燃蜡烛，移动蜡烛、凸透镜及光屏进行实验，记录的现象和数据如下表：

实验序号	1	2	3	4	5	6	7
物距u/cm	40.0	30.0	20.0	18.0	14.0	10.0	6.0
像距v/cm	13.4	15.2	20.0	23.0	35.0	光屏上不成像
光屏上成像情况	倒立、缩小	倒立、缩小	倒立、等大	倒立、放大	倒立、放大	光屏上不成像

①根据表中数据可知，该凸透镜的焦距f=       cm；
②当凸透镜成实像时，物距增大，像        （选填“变大”、“变小”或“不变”）；生活中应用序号为1、2规律工作的是        （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（2）如图乙所示，小强在进行某次实验时，光屏上得到清晰的烛焰的像后，将一眼镜片竖直放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上像变模糊了，接着将光屏向左移动适当距离后，像又变清晰了，由此可知，该眼镜片对光线起        （选填“会聚”或“发散”）作用，可用于矫正        眼（选填“近视”或“远视”）；
（3）如图1所示，在天宫课堂中，王亚平向水球中间注入一个气泡，通过水球能看到王亚平一正、一倒两个缩小的像，图2是其示意简图。小强应用上述探究结果，对该现象的成因进行了分析：水球相当于凸透镜（设其焦距为f），王亚平（图中用箭头表示）距水球        ，透过水球看到她倒立、缩小的像；向水球中间注入一个气泡，中间部分相当于两个        （选填“平面镜”、“凸透镜”或“凹透镜”）组成的，所以透过水球又看到她正立、缩小的像。
$德优题库$

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[考点]

探究凸透镜成像的规律，探究凸透镜成像实验的成像原理，加装眼镜片，

[答案]

（1）①10.0；

②变小；照相机；

（2）会聚；远视；

（3）大于2f；凹透镜。

[解析]

解：（1）①根据凸透镜成像规律，当u＝2f时，成倒立等大实像，据表中数据可知，u＝20.0cm时，光屏上成倒立、等大的像，因此该凸透镜的焦距f＝10.0cm；
②当凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小；实验序号1、2中光屏上成倒立、缩小实像，生活中应用此规律工作的是照相机；
（2）进行某次实验时，光屏上得到清晰的烛焰的像后，将一眼镜片竖直放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上像变模糊了，接着将光屏向左移动适当距离后，像又变清晰了，由此可知，加入该眼镜片后像距减小，该眼镜片对光线起会聚作用，为凸透镜，可用于矫正远视；
（3）在天宫课堂中，王亚平向水球中间注入一个气泡，通过水球能看到王亚平一正、一倒两个缩小的像，对该现象的成因进行了分析：水球相当于凸透镜，在凸透镜成像时，如果u＞2f，则成倒立缩小实像，因此王亚平距水球大于2f，透过水球看到她倒立、缩小的像；向水球中间注入一个气泡，中间部分中间薄、边缘厚，相当于两个凹透镜组成的，所以透过水球又看到她正立、缩小的像。
故答案为：（1）①10.0；
②变小；照相机；
（2）会聚；远视；
（3）大于2f；凹透镜。

[点评]

本题考查了"探究凸透镜成像的规律，探究凸透镜成像实验的成像原理，加装眼镜片，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

195457. （2024•高新一中•三模）小林用带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等器材“探究凸透镜的成像规律”。
$德优题库$
（1）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑时停止移动光屏，测出该凸透镜的焦距为        cm。
（2）小林先将蜡烛、凸透镜、光屏的中心调节在同一高度，目的是        。
（3）在某次实验中，小林将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立、       （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的        （选填“实”、“虚”）像；保持凸透镜的位置不变，将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离，则应将光屏向        （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动适当距离，光屏上才能再次呈现清晰的像，与（3）相比，像的大小将变        （选填“大”或“小”）。
（4）若实验中用手遮住凸透镜的一半，则光屏上        （选填“能”或“不能”）出现完整的像；
（5）小林借来物理老师的眼镜，将其放在图乙中蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明物理老师的眼镜是        （选填“近视”或“远视”）眼镜。
（6）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像，则人眼在图中        （选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像。

共享时间:2024-04-11 难度:3 相似度:2

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195313. （2024•曲江一中•三模）如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置，直到光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小乐用此凸透镜“探究凸透镜成像规律”的实验，实验装置如图乙所示。
$德优题库$ ?
（1）该凸透镜的焦距为        cm。
（2）当蜡烛、凸透镜位于图乙所示位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是倒立、       （选填“放大”“等大”“缩小”）的像，此规律可运用于        （选填“望远镜”“显微镜”）的物镜中。
（3）若保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移至        cm刻度线处，可以在光屏上得到一个倒立、放大的清晰的像。
（4）若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移至44cm刻度处，接下来的操作应该是        （选“①”“②”“③”），此时的像应是如图丙所示的        （选填字母“A”“B”“C”“D”）。
①适当移动光屏，直到在光屏上找到清晰的像；
②取下光屏，眼睛从透镜左侧直接透过透镜观察成像情况；
③取下光屏，眼睛从透镜右侧直接透过透镜观察成像情况；
（5）如图丁所示，将凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作眼睛的视网膜，烛焰看作眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像；拿走近视眼镜，烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰的像是        。
A、将光屏或蜡烛适当靠近凸透镜；
B、同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜；
C、将光屏适当远离凸透镜；
D、将蜡烛适当远离凸透镜。

共享时间:2024-04-06 难度:3 相似度:2

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208329. （2017•铁一中学•八模）佳佳在实验室进行“凸透镜成像规律”的探究
$德优题库$
（1）如图所示是佳佳实验中的情景，此时光屏上出现了倒立、等大清晰的像，测量可得凸透镜的焦距f为        cm.凸透镜对光线具有        作用。
（2）佳佳将光屏放到80cm刻度处，为了在光屏上承接到清晰的像，把蜡烛向        （选填“左”或“右”）移动，此时成像的性质在实际中的应用是        （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。
（3）若在实验（2）基础上，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上会出现一个        （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的        。（选填“虚像”或“实像”）
（4）佳佳又在实验（3）的基础上，把他的近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间。若想在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏        （选填“靠近”或“远离”）凸透镜。
（5）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，则光屏上烛焰的像将向        （选填“上”或“下”）移动。

共享时间:2017-06-13 难度:3 相似度:2

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207191. （2020•铁一中学•二模）用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
$德优题库$
（1）图甲中一束平行光射向凸透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑。则该凸透镜的焦距为       cm。
（2）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出）
①若在图乙中烛焰和凸透镜之间合适位置放一眼镜的镜片，将光屏向右移动适当距离才能再次看到清晰的像。说明该眼镜对光线具有       （选填“发散”或“会聚”）作用，是       （选填“近视”或“远视”）眼镜。
②若在图乙中将蜡烛移到35cm刻度线处，则将光屏移动到       cm刻度线处，可以再次看到清晰的像，此时的像是       （选填“放大”“缩小”或“等大”）的。日常生活中，       （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的。
③若在图乙所示位置的基础上，保持蜡烛位置不动，将凸透镜和光屏同时向右移动相同的距离后，光屏上       （选填“能”或“不能”）看到清晰的像。
④若将图乙中的凸透镜换成焦距为25cm凸透镜，保持蜡烛和凸透镜在原来位置不变，在光具座上移动光屏，       （选填“能”或“不能”）找到一个位置，使像清晰的呈现在光屏上。（光具座总长100cm）

共享时间:2020-03-16 难度:3 相似度:2

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195529. （2024•西工大附中•三模）用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出）。
$德优题库$
（1）凸透镜的焦距是        cm。
（2）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出），则该像是倒立、       （选填“放大”或“缩小”）的像，图丙是商场利用该原理将不同方向投影在地上的指路装置，要达到路引装置的效果，为了使地面的路标更大一些，应将设备中的镜头向        （选填“上”或“下”）移动。
（3）若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片，则将光屏向        （选填“左”或“右”）移动才能再次看到清晰的像。
（4）若在图乙中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气，发现光屏上“烛焰尖部”变模糊，则将光屏向        （选填“左”或“右”）移动，“烛焰尖部”又会变清晰。

共享时间:2024-04-15 难度:3 相似度:2

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201398. （2022•师大附中•七模）在探究凸透镜成像的规律时：
$德优题库$
（1）小亮将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方平行地放上白纸，如图1所示，测出透镜与白纸间距离s与对应的白纸被烤焦的时间t,并绘出了如图2所示的图像。由图可知，白纸被烤焦的最短时间为2min,对应的距离s为        。
（2）把该凸透镜和蜡烛、光屏等依次等高排列在光具座上，当透镜与蜡烛的距离为15cm时，可在光屏上得到一个倒立、       （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像。仅将蜡烛和光屏的位置对调，在光屏上仍能得到一个倒立、       （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像。
（3）将蜡烛移至如图3所示的位置，可以透过凸透镜看到烛焰所成的正立、放大的        （选填“虚”或“实”）像。
（4）利用凸透镜制成的远视眼镜，能使近处物体所成的像向        （填“前移”或“后移”）到视网膜上变清晰。

共享时间:2022-06-02 难度:3 相似度:2

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176586. （2024•西工大附中•八上期末）重庆一中初二学生小关及其小组成员在探究“凸透镜成像的规律”的实验：
$德优题库$
（1）测量焦距：让一束平行于主光轴的光经过凸透镜，左右移动光屏至如图1甲所示位置时，在光屏上看到一个最小、最亮的光斑，此现象说明了凸透镜对光具有        （填“发散”或“会聚”）作用，并测量出此透镜的焦距为        cm；
（2）调整好蜡烛、凸透镜和光屏的位置后，当蜡烛距凸透镜40.0cm时，移动光屏至如图1乙位置，可在光屏上得到一个清晰的倒立、       （填“放大”或“缩小”）的实像，这和        （填“照相机”或“投影仪”）的成像原理相同；
（3）随着实验的进行，蜡烛燃烧后逐渐变短，光屏上烛焰的像也将逐渐向        （填“上”或“下”）移动；小关刚要移动透镜，发现有一只小飞虫恰好落在了透镜的上半部分如图1丙所示，则小关        （填“能”或“不能”）在光屏上看到小飞虫的像，思考片刻后小关赶走飞虫继续完成了探究实验；
（4）如图2甲所示，小关发现家中的“不倒翁”玻璃杯底部的形状和凸透镜相似，于是她将空玻璃杯竖直置于“F”光源的正下方，让光线垂直杯底入射。当上下移动至如图2乙位置时，在桌面的白纸上看到了一个清晰的像“ $德优题库$ ”；随后她将自己的近视眼镜放置于“F”光源和玻璃杯中间，发现白纸上的像有点模糊。若小关想再次看到清晰的像，她应该向        （填“上”或“下”）移动白纸。

共享时间:2024-02-26 难度:3 相似度:2

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201054. （2022•西工大附中•四模）用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验，图甲中一束平行光射向凸透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出）。
$德优题库$
（1）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出），则该像是       （选填“正立”、“倒立”）、       （选填“放大”、“缩小”、“等大”）的实像，生活中利用这个成像特点制成了       （写出一个即可）。
（2）若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处，则将光屏移动到       cm刻度线处，可以再次看到清晰的像，此时的像是       （选填“放大”、“缩小”、“等大”）的实像。
（3）若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片，则将光屏向       （选填“左”或“右”，下同）移动才能再次看到清晰的像。
（4）若在图乙中将蜡烛移到A处，发现光屏上烛焰的像变模糊，则将光屏向       移动，烛焰的像又会变清晰。

共享时间:2022-04-27 难度:4 相似度:1.75

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176520. （2024•西安九十九中•八上期末）如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验。试回答下列问题：
$德优题库$
（1）他第一次测量焦距的实验如图一所示，则测得的焦距为        cm。
（2）图二此时光屏上成        、       的实像，       是根据这一成像规律制成的；若将光屏、蜡烛互换位置，此时光屏上成        、       的实像，       是根据这一成像规律制成的。
（3）将蜡烛向靠近透镜的方向移动（始终大于一倍焦距），则所成的像逐渐        （选填“变大”或“变小”），为了使像更清晰，应将光屏向        （选填“左”或“右”）移动。
（4）当烛焰在30cm时，光屏上得到烛焰清晰的像，此时若在烛焰和凸透镜中间添加一个近视眼镜，为了在光屏上得到清晰的像，可采取的措施是        。
（5）若小明换用另一个焦距凸透镜实验，得到的凸透镜的像距v和物距u关系的如图三所示，若保持蜡烛和凸透镜位置不变，则光屏应        （选填“靠近”或“远离”）凸透镜才能在光屏上成清晰的像，所成的像        （选填“变大”“变小”或“不变”）。

共享时间:2024-02-21 难度:4 相似度:1.75

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177307. （2017•高新一中•八上期末）某同学利用如图1所示装置来研究凸透镜成像规律。
$德优题库$
（1）如图1所示，实验时，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在        ；
（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成的是清晰、       （选填“倒立”、“正立”）的实像；
（3）蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中央的        方（填“上”或“下”），为使像重新成在光屏的中央，可以将凸透镜向        （选填“上”或“下”）移；
（4）保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏位置互换，光屏上能再次成清晰        （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，原因是光在折射时        ；
（5）在蜡烛和凸透镜对调后，在透镜前又放置一眼镜（如图2所示），光屏上的像变模糊了，移动光屏使其远离透镜，像又清晰了。此眼镜是        （选填“近视”或“远视”）眼镜。如图3所示，有两束光照射会聚于b点，在虚线区域内放入该眼镜后，光将会聚于主光轴MN上的        点（选填“a”“b”或“c”）。

共享时间:2017-02-12 难度:4 相似度:1.75

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199811. （2023•铁一中学•二模） $德优题库$ 如图所示，用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）如图所示，当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上找到一个清晰的倒立、       （填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。
（2）若将蜡烛向右稍微移动一段距离，则应将光屏向        （填“左”或“右”）移动，才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要        （填“大”或“小”）一些。在此过程中，由于该同学不小心，手指挡住凸透镜的一小部分，那么在光屏上将        （填“会”或“不会”）得到一个完整的像。
（3）如图所示，在凸透镜左侧附近放置一副眼镜（图中未画出），这时需要将光屏向右移动适当距离才能再次成清晰的像，由此可知，此眼镜是        （填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。

共享时间:2023-03-24 难度:4 相似度:1.75

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177057. （2021•爱知中学•八上期末）每天进步一点点，距离目标就不远。如同物体慢慢靠近凸透镜，所成的像最终会由小到大，由倒变正。诺诺同学在利用光具座探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）如图1，凸透镜对光线有        作用。她利用平行光测出该凸透镜的焦距为        cm。
$德优题库$
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏的中心调整到同一        。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜26cm处时（如图2），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像；        （选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。
（4）在图2成清晰的像的基础上，诺诺同学将一个近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，如果仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向        （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。在老师的指导下，她用手掌将凸透镜挡住一半，像的大小将        （选填“变大”“变小”或“不变”）。

共享时间:2021-02-16 难度:4 相似度:1.75

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187421. （2025•陆港中学•一模）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明同学进行了如下实验：
$德优题库$
（1）如图甲所示操作，测得本实验所用凸透镜的焦距为        cm。
（2）接着小明调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、       （选填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰实像。此现象和生活中        （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理相同。保持蜡烛和光屏位置不变，将透镜移动到        cm刻度线处，光屏上还会出现烛焰清晰的像。
（3）小明带领兴趣小组探究“近视眼的形成原因和矫正方法”，同学们选择了可以改变焦距的水凸透镜进行实验，如图丙。当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上烛焰的像变的模糊不清。
①甲同学将光屏靠近水凸透镜后，在光屏上重新看到清晰的像。由此可知近视眼的形成原因是晶状体变        （选填“厚”或“薄”），导致像成在视网膜        （选填“前方”或“后方”）。
②乙同学没有移动光屏，而是将自己的近视镜放在蜡烛和水透镜之间，如图丁，发现光屏上再次呈现清晰的像，如图所示。由此可知近视眼镜片是        （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。

共享时间:2025-03-01 难度:4 相似度:1.75

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176808. （2023•高新一中•八上期末）如图所示。是小玉利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。
$德优题库$
（1）小玉找到了一个焦距未知的凸透镜，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距是        cm。
（2）实验时，调节烛焰、透镜和光屏三者中心在        ，目的是使像呈现在        。
（3）如图乙，将凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛移动到20cm刻度线处，向        （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏，直到出现烛焰倒立        的实像。
（4）某次实验中，小玉将自己的近视眼镜放在烛焰和透镜之间，调节光屏，在光屏上得到一个清晰的像。移去眼镜，光屏上的像变模糊了，为了再次在光屏上得到清晰的像，蜡烛和透镜的位置不变，可将光屏        （填“靠近”或“远离”）透镜。
（5）在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然，一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出现        。
A.飞虫的像
B.飞虫的影子
C.仍是烛焰的像
（6）蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像位置偏高，小明将光具座左侧抬高，       （填“可以”或“不可以”）使像回到光屏中央。
（7）小玉为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源（代替蜡烛）进行实验，实验记录如表：

凸透镜焦距/cm	物距a/cm	像距a'/cm	像的大小
5.0	15.0	7.5	较小
10.0	25.0	16.7	较大
15.0	35.0	26.3	最大

老师指出，根据小玉的实验记录，无法得出凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，其原因是。

共享时间:2023-02-05 难度:4 相似度:1.75

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176759. （2023•曲江二中•八上期末）用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。 $德优题库$
（1）如图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到        。
（2）透镜的焦距是10cm,当蜡烛和透镜在如图所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、       的实像，在照相机和投影仪中，成像原理与此类似的是        ；
（3）向右将蜡烛移至光具座35m刻度线处，移动光屏至某位置，烛焰在光屏上成一倒立、       （选填“缩小“，“放大”或“等大”）的像；
（4）实验中，光屏上已经看到烛焰清晰的像，某同学用手指的指尖触摸凸透镜，则光屏上会出现        （填“指尖的像”或“完整烛焰的像”）；
（5）在完成上一步实验后，某同学在蜡烛和凸透镜之间加了一个眼镜片，光屏上成的像不再清晰。保持其他元件不动，向远离凸透镜的方向适当移动光屏，又可在光屏上看到清晰的像，那么后加入的镜片为        （填“近视”或“远视”）眼镜片；
（6）将光屏在如图所示的位置上移到80cm刻度线处，再将50cm处的凸透镜换成薄玻璃板，光屏上        （填“能”或“不能”）出现烛焰的像。

共享时间:2023-02-05 难度:4 相似度:1.75

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dyczwuyn

2023-03-02

初中物理 | | 实验题

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更新:2023-03-02 04:05浏览量:9

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