如图所示是探究凸透镜成像规律的实验试回答下列问题他第一次测量焦距的实验如图一所示则测得的焦距为图二此时光屏上成的实像是根据这一成像规律制成的若将光屏蜡烛互换位置此时光屏上成的实像是根据这一成像规律制成的将蜡烛向靠近透镜的方向移动始终大于一倍焦距则所成的像逐渐选填变大或变小为了使像更清晰应将光屏向选填左或右

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176520. （2024•西安九十九中•八上期末）如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验。试回答下列问题：
$德优题库$
（1）他第一次测量焦距的实验如图一所示，则测得的焦距为        cm。
（2）图二此时光屏上成        、       的实像，       是根据这一成像规律制成的；若将光屏、蜡烛互换位置，此时光屏上成        、       的实像，       是根据这一成像规律制成的。
（3）将蜡烛向靠近透镜的方向移动（始终大于一倍焦距），则所成的像逐渐        （选填“变大”或“变小”），为了使像更清晰，应将光屏向        （选填“左”或“右”）移动。
（4）当烛焰在30cm时，光屏上得到烛焰清晰的像，此时若在烛焰和凸透镜中间添加一个近视眼镜，为了在光屏上得到清晰的像，可采取的措施是        。
（5）若小明换用另一个焦距凸透镜实验，得到的凸透镜的像距v和物距u关系的如图三所示，若保持蜡烛和凸透镜位置不变，则光屏应        （选填“靠近”或“远离”）凸透镜才能在光屏上成清晰的像，所成的像        （选填“变大”“变小”或“不变”）。

共享时间:2024-02-21 难度:4

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[考点]

探究凸透镜成像的规律，探究凸透镜成像实验的成像原理，加装眼镜片，像距v和物距u之间的关系图像，

[答案]

（1）10.0；（2）倒立；缩小；照相机；倒立；放大；投影仪；（3）变大；右；（4）向右移动光屏；（5）靠近；变小。

[解析]

解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点；焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距f＝40.0cm−30.0cm＝10.0cm：
（2）将凸透镜放在光具座刻度50cm位置处不变，把蜡烛放在刻度20cm处，此时物距u＝30cm，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用是照相机；若将光屏、蜡烛互换位置，此时物距u＝15cm，f＜u＜2f，成倒立、放大的实像，应用是投影仪；
（3）凸透镜成实像时，物近像远像变大、物远像近像变小；
（4）近视眼镜是凹透镜使光线发散一些，为了在光屏上得到清晰的像，可采取的措施是向右移动光屏；
（5）凸透镜的焦距越小，对光线的会聚能力越强，成的像越近，同时像变小。
故答案为：（1）10.0；（2）倒立；缩小；照相机；倒立；放大；投影仪；（3）变大；右；（4）向右移动光屏；（5）靠近；变小。

[点评]

本题考查了"探究凸透镜成像的规律，探究凸透镜成像实验的成像原理，加装眼镜片，像距v和物距u之间的关系图像，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

176419. （2024•铁一中学•八上期末）石老师上课时拿个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像（如图1所示），引起同学对凸透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴盒。
（1）帏涛在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图2（甲）所示的光斑，你认为他应该选择        （选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验。
$德优题库$
（2）帏涛在实验中发现光屏上成的蜡烛的像偏上（如图丙所示）是因为忽略了实验中的一个操作步骤，这一步应是        。
（3）如图3所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是        cm。
（4）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、       的实像，生活中利用这一原理制成的光学仪器是        （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏        （填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像。
（5）实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了，则他看到的光屏上所成的像的大小将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（6）实验后，该同学取下自己所戴的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则说明该同学所戴的是        眼镜。（选填“近视”或“远视”）

共享时间:2024-02-06 难度:4 相似度:2

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19013. （2017•师大附中•二模）小志同学利用图示装置来研究“凸透镜成像规律”。

（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在　   　；
（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是　   　（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的　   　方；
（3）小志同学多次改变物距，移动光屏直到光屏上得到清晰像时，记录并绘制了像距v和物距u之间关系的图象，如图3所示。该凸透镜的焦距是　   　cm；
（4）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像；
（5）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L₀，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示。则该透镜焦距f　   　L（选填“＞”、“＜”或“＝”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s＝　   　（用L₀、L表示）。
（6）若小志同学在图﹣1所示的凸透镜和蜡烛之间放了一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，为了使像仍然清晰，他将光屏向靠近凸透镜的方向移动了适当的距离，那么，这副眼镜是　   　（选填“近视”或“远视”）眼镜。

共享时间:2017-03-05 难度:3 相似度:1.8

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176372. （2024•曲江一中•八上期末）石老师上课时拿个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像，引起同学对凸透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴盒。
$德优题库$
（1）曲小美在挑选透镜时，把两个透镜1、2分别正对太阳光，在光屏上出现了如图甲所示的光斑，你认为他应该选择        （选填“1”或“2”）透镜来进行实验，判断的依据是凸透镜对光有        作用。
（2）曲小美在实验中发现光屏上成的蜡烛的像偏上（如图乙所示）是因为忽略了实验前将烛焰、透镜中心、光屏中心调节到        。
（3）如图丙所示是小美通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是        cm。
（4）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、       的实像，生活中利用这原理制成的光学仪器是        （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏        （填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像。
（5）实验中她不小心用纸把透镜下半部分遮住了，则她看到的光屏上所成的像的大小将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。如图乙，若此时将凸透镜位置不动，蜡烛和光屏位置互换，可以在光屏上看到一个倒立、       的像（选填“放大”“缩小”或“等大”）。
（6）实验后，该同学取下自己所戴的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，她将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则说明该同学所戴的是        眼镜（选填“近视”或“远视”）。

共享时间:2024-02-03 难度:5 相似度:1.8

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176586. （2024•西工大附中•八上期末）重庆一中初二学生小关及其小组成员在探究“凸透镜成像的规律”的实验：
$德优题库$
（1）测量焦距：让一束平行于主光轴的光经过凸透镜，左右移动光屏至如图1甲所示位置时，在光屏上看到一个最小、最亮的光斑，此现象说明了凸透镜对光具有        （填“发散”或“会聚”）作用，并测量出此透镜的焦距为        cm；
（2）调整好蜡烛、凸透镜和光屏的位置后，当蜡烛距凸透镜40.0cm时，移动光屏至如图1乙位置，可在光屏上得到一个清晰的倒立、       （填“放大”或“缩小”）的实像，这和        （填“照相机”或“投影仪”）的成像原理相同；
（3）随着实验的进行，蜡烛燃烧后逐渐变短，光屏上烛焰的像也将逐渐向        （填“上”或“下”）移动；小关刚要移动透镜，发现有一只小飞虫恰好落在了透镜的上半部分如图1丙所示，则小关        （填“能”或“不能”）在光屏上看到小飞虫的像，思考片刻后小关赶走飞虫继续完成了探究实验；
（4）如图2甲所示，小关发现家中的“不倒翁”玻璃杯底部的形状和凸透镜相似，于是她将空玻璃杯竖直置于“F”光源的正下方，让光线垂直杯底入射。当上下移动至如图2乙位置时，在桌面的白纸上看到了一个清晰的像“ $德优题库$ ”；随后她将自己的近视眼镜放置于“F”光源和玻璃杯中间，发现白纸上的像有点模糊。若小关想再次看到清晰的像，她应该向        （填“上”或“下”）移动白纸。

共享时间:2024-02-26 难度:3 相似度:1.75

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177026. （2021•东仪中学•八上期末）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
$德优题库$
（1）图甲中光屏上所成的像是倒立        （选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，生活中        （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成的。
（2）如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系，则凸透镜焦距为        cm。
（3）当光屏上呈现清晰的像时，不改变图甲中蜡烛和透镜位置：
①若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比        （选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。
②若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将屏        （选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像比        （选填“变大”或“变小”）了。

共享时间:2021-02-13 难度:2 相似度:1.5

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176955. （2022•西航一中•八上期末）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
$德优题库$
（1）图甲中光屏上所成的像是倒立        （选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，生活中        （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成的。
（2）如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系，则凸透镜焦距为        cm。
（3）当光屏上呈现清晰的像时，不改变图甲中蜡烛和透镜位置：
①若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比        （选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。
②若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将屏        （选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像比        （选填“变大”或“变小”）了。

共享时间:2022-02-15 难度:2 相似度:1.5

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177307. （2017•高新一中•八上期末）某同学利用如图1所示装置来研究凸透镜成像规律。
$德优题库$
（1）如图1所示，实验时，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在        ；
（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成的是清晰、       （选填“倒立”、“正立”）的实像；
（3）蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中央的        方（填“上”或“下”），为使像重新成在光屏的中央，可以将凸透镜向        （选填“上”或“下”）移；
（4）保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏位置互换，光屏上能再次成清晰        （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，原因是光在折射时        ；
（5）在蜡烛和凸透镜对调后，在透镜前又放置一眼镜（如图2所示），光屏上的像变模糊了，移动光屏使其远离透镜，像又清晰了。此眼镜是        （选填“近视”或“远视”）眼镜。如图3所示，有两束光照射会聚于b点，在虚线区域内放入该眼镜后，光将会聚于主光轴MN上的        点（选填“a”“b”或“c”）。

共享时间:2017-02-12 难度:4 相似度:1.5

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177433. （2024•西光中学•八上期中）如图-1，是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。
$德优题库$
?（1）实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是。
（2）固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应移动直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质。
（3）改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在表中。
凸透镜的焦距：f=5.0cm

实验次数	物距/cm	像距/cm	像的性质
实验次数	物距/cm	像距/cm	正立或倒立	放大或缩小	虚像或实像
1	18.0	6.9	倒立	缩小	实像
2	10.0	10.0	倒立	等大	实像
3	7.0	17.7	倒立	放大	实像
4	4.0	/	正立	放大	虚像

分析数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物距减小，像距        。
（4）当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上        （选填“仍能”或“不能”）成烛焰完整的像。
（5）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是        （选填“近视”或“远视”）眼镜。
（6）如图-2，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图-3中凸透镜主光轴上的        （选填“a”“b”“c”或“d”）点。
（7）生活中常用的放大镜应用了表中第        次实验的成像规律。

共享时间:2024-11-28 难度:2 相似度:1.5

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176649. （2023•师大附中•八上期末）小滨同学“探究凸透镜成像的规律”。
$德优题库$
（1）如图甲所示，小滨让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距f=       cm。
（2）小滨在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，目的是让烛焰的像成在        。
（3）如图乙所示，小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、       （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是        （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。此时，若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片，要在光屏上成清晰的像，光屏应向        （选填“左”或“右”）移动。
（4）小滨在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然，一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出现        。
A.飞虫的像
B.飞虫的影子
C.仍是烛焰的像

共享时间:2023-02-09 难度:2 相似度:1.5

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176808. （2023•高新一中•八上期末）如图所示。是小玉利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。
$德优题库$
（1）小玉找到了一个焦距未知的凸透镜，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距是        cm。
（2）实验时，调节烛焰、透镜和光屏三者中心在        ，目的是使像呈现在        。
（3）如图乙，将凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛移动到20cm刻度线处，向        （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏，直到出现烛焰倒立        的实像。
（4）某次实验中，小玉将自己的近视眼镜放在烛焰和透镜之间，调节光屏，在光屏上得到一个清晰的像。移去眼镜，光屏上的像变模糊了，为了再次在光屏上得到清晰的像，蜡烛和透镜的位置不变，可将光屏        （填“靠近”或“远离”）透镜。
（5）在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然，一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出现        。
A.飞虫的像
B.飞虫的影子
C.仍是烛焰的像
（6）蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像位置偏高，小明将光具座左侧抬高，       （填“可以”或“不可以”）使像回到光屏中央。
（7）小玉为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源（代替蜡烛）进行实验，实验记录如表：

凸透镜焦距/cm	物距a/cm	像距a'/cm	像的大小
5.0	15.0	7.5	较小
10.0	25.0	16.7	较大
15.0	35.0	26.3	最大

老师指出，根据小玉的实验记录，无法得出凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，其原因是。

共享时间:2023-02-05 难度:4 相似度:1.5

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176783. （2023•经开区•八上期末）小梁“探究凸透镜成像规律”的实验时：所使用的凸透镜焦距是15cm。
$德优题库$
（1）如图所示，分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，下列说法正确的是        （填字母）；
A．将三者中心调至同一直线
B．将三者中心调至同一高度
（2）当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在        （选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，则像的大小将        （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）当屏上的像清晰时，小梁把自己的远视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上的像变得模糊不清，她应该向        凸透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像，当凸透镜成实像时，物距增大，像距会        （选填“增大”“减小”或“不变”）；
（4）蜡烛逐渐燃烧变短时，光屏上烛焰的像随之        （选填“上升”“下降”或“不变”）；
（5）实验时，小梁没注意到自己不小心滴了一滴蜡油在透镜玻璃上，则他在光屏上能否观察到凝固后的蜡油的像呢？       （填“能”“不能”）；
（6）用蜡烛做实验有各种缺点，小梁决定用LED光源完成实验，请应该选择        形状光源更好。
A．“F”形状
B．“E”形状
C．“I”形状

共享时间:2023-02-21 难度:2 相似度:1.5

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177057. （2021•爱知中学•八上期末）每天进步一点点，距离目标就不远。如同物体慢慢靠近凸透镜，所成的像最终会由小到大，由倒变正。诺诺同学在利用光具座探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）如图1，凸透镜对光线有        作用。她利用平行光测出该凸透镜的焦距为        cm。
$德优题库$
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏的中心调整到同一        。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜26cm处时（如图2），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像；        （选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。
（4）在图2成清晰的像的基础上，诺诺同学将一个近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，如果仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向        （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。在老师的指导下，她用手掌将凸透镜挡住一半，像的大小将        （选填“变大”“变小”或“不变”）。

共享时间:2021-02-16 难度:4 相似度:1.5

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177247. （2017•爱知中学•八上期末）在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
（1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为        cm,当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、       的实像，生活中的        就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向        （选填“左”或“右”）移，此时所成像将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向        （选填“上”或“下”）调整。
（3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当        （选填“左”或“右”）移。
$德优题库$

共享时间:2017-02-05 难度:2 相似度:1.5

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176759. （2023•曲江二中•八上期末）用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。 $德优题库$
（1）如图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到        。
（2）透镜的焦距是10cm,当蜡烛和透镜在如图所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、       的实像，在照相机和投影仪中，成像原理与此类似的是        ；
（3）向右将蜡烛移至光具座35m刻度线处，移动光屏至某位置，烛焰在光屏上成一倒立、       （选填“缩小“，“放大”或“等大”）的像；
（4）实验中，光屏上已经看到烛焰清晰的像，某同学用手指的指尖触摸凸透镜，则光屏上会出现        （填“指尖的像”或“完整烛焰的像”）；
（5）在完成上一步实验后，某同学在蜡烛和凸透镜之间加了一个眼镜片，光屏上成的像不再清晰。保持其他元件不动，向远离凸透镜的方向适当移动光屏，又可在光屏上看到清晰的像，那么后加入的镜片为        （填“近视”或“远视”）眼镜片；
（6）将光屏在如图所示的位置上移到80cm刻度线处，再将50cm处的凸透镜换成薄玻璃板，光屏上        （填“能”或“不能”）出现烛焰的像。

共享时间:2023-02-05 难度:4 相似度:1.5

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176725. （2023•铁一中学•八上期末） $德优题库$ 小华做“探究凸透镜成像规律”实验时，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上并调节它们的中心在同一高度。
（1）他调节蜡烛和凸透镜的位置，如图甲所示，在光屏上得到了清晰的等大的像，像应该是        （选填“倒立”、“正立”）的，且由此判定该凸透镜的焦距为        cm；

（2）蜡烛和凸透镜的位置如图乙所示，将光屏向        （选填“左”或“右”）移动到合适位置，就能在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），生活中的        （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的；
（3）小华在实验过程中，光屏上得到清晰的像，此时同组的晓彤不小心将手指触碰到了凸透镜边缘，则光屏上会出现        。
A.手指的像
B.手指的影子
C.仍是烛焰的像
（4）当烛焰在30cm-40cm之间移动时，烛焰移动的速度        烛焰的像移动的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（5）小华为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源（代替蜡烛）进行实验，实验记录如下：

凸透镜焦距f/cm	物距u/cm	像距v/cm	像的大小
5.0	15.0	7.5	较小
10.0	25.0	16.7	较大
15.0	35.0	26.3	最大

老师指出，根据小华的实验记录，无法得出凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，其原因是：。

共享时间:2023-02-26 难度:2 相似度:1.5

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dyczwuyn

2024-02-21

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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