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19608. (2016•陕西省•真题) 化学课上,小亮与老师一起演示了如图所示的实验:

请回答下列问题:
(1)甲中铜加热时因生成了氧化铜而变黑,该变化属于    (填“物理”或“化学”)变化.
(2)小亮将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中,再取出时,铜丝表面又变红了,试管内发生反应的化学方程式是    ,该反应属于基本反应类型中的    反应.
(3)老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中,再取出时,铜丝表面也变红了,则试管内活性炭的质量一定会     (填“增大”或“减小”).
共享时间:2016-07-08 难度:4
[考点]
碳的化学性质,金属的化学性质,酸的化学性质,化学变化和物理变化的判别,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
(1)化学;(2)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,复分解;(3)减小
[解析]
解:(1)甲中钢丝受热时因生成了氧化铜而变黑,该变化有新物质生成,属于化学变化.
(2)小亮将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中,再取出时,铜丝表面又变红了,试管内发生的反应是氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜和水,化学方程式是:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,该反应属于基本反应类型中的复分解反应.
(3)老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中,热的氧化铜能与碳反应生成了铜和二氧化碳,所以再取出时,铜丝表面也变红了,则试管内活性炭的质量一定会减小.
故答为:(1)化学;(2)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,复分解;(3)减小.
[点评]
本题考查了"金属的化学性质   酸的化学性质   碳的化学性质   化学变化和物理变化的   反应类型的判定   书写化学方程式、文字   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键
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19546. (2012•陕西省•真题) 如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:

(1)描述A中的实验现象                                      
(2)写出C中反应的化学方程式                  
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是         (填序号)。
(4)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是                                         
 
共享时间:2013-12-12 难度:3 相似度:1.5
19578. (2014•陕西省•真题) 某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。

(1)A组试管中都产生H2.若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是       
(2)B组试管中实验现象相同,该现象是                                      
(3)写出C组任一试管中发生反应的化学方程式                                
(4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是   (填序号)。
 
共享时间:2014-08-08 难度:3 相似度:1.33
21790. (2021•师大附中•四模) 铝是地壳中含量最多的金属元素,铝及其合金应用广泛。
(1)铝合金门窗耐腐蚀的原因是        
(2)铝制品不能用于盛装酸性或碱性物质,写出氧化铝与稀盐酸反应的化学方程式        
(3)原子簇是若干个原子的聚集体,有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构成,当其最外层电子总数为40时相对稳定。写出该稳定原子簇的微粒符号:       
共享时间:2021-07-26 难度:2 相似度:1.33
19592. (2015•陕西省•真题) 铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属,下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。

(1)A中细铁线燃烧观察到的现象是                                  
(2)B中铁钉最易生锈的部位是   (填“a”、“b”或“c”)。
(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是                               
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比   (填“增大”、“不变”或“减小”)。
共享时间:2015-07-08 难度:4 相似度:1.25
19680. (2019•陕西省•真题) 学习金属的化学性质时,小亮同学将一称重后的铜片伸入盛有AgNO3溶液的烧杯中,待溶液颜色变蓝后,取出铜片直接称量,发现其质量增加了ag。
请回答:
(1)写出上述反应的化学方程式                           
(2)取出铜片后,烧杯内溶液质量减少了       g。
(3)小建同学将一定量的铁粉加入取出铜片后的溶液中,充分振荡后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡生成,则可推断,滤液中的溶质是                
共享时间:2019-06-30 难度:2 相似度:1.17
21159. (2019•铁一中学•一模) 人类社会的发展离不开金属材料。如图是某硬铝的主要成分及相关实验。

(1)将未打磨过的硬铝放入足量稀硫酸中,整个过程中的实验现象是    (填字母)。
A.先无气泡产生,后有大量气泡产生  B.立即产生大量气泡  C.无气泡产生
(2)将打磨过硬铝片放入硫酸铜溶液中,写出涉及到的一个化学反应的方程式              
(3)将一定量硝酸银溶液滴入盛放有硬铝粉末的试管中,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液。若滤渣中加入稀盐酸无气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是    
共享时间:2019-06-14 难度:3 相似度:1.17
20131. (2020•西工大附中•二模) 如图1以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题:

(1)通过反应③的原理,Ca(OH)2在农业上可___________
(2)反应⑤的化学方程式为:_____________________
(3)图中只生成盐和水的反应有________(填序号)。
(4)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2、CuSO4、Na2CO3中的__________
(5)在如图2五组实验中没有体现酸的通性的是_______(填序号)。

 
共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.17
21174. (2019•铁一中学•二模) 某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取贵金属Ag,其主要操作流程如图:

(1)步骤Ⅰ的实验操作中,玻璃棒的作用是     
(2)步骤Ⅱ中发生的化学反应方程式            
(3)由上述实验可得出锌、银、氢由强到弱的活动顺序为       
(4)若往溶液D中加入足量某物质,可得到只含一种溶质的溶液,则该物质可能是     
A.Zn       B.ZnO       C.Zn(OH)2      D.ZnCO3
共享时间:2019-06-18 难度:3 相似度:1.17
19665. (2018•陕西省•真题) 人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
(1)铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等这是因为铝合金具有     、质量轻、耐腐蚀等特性。
(2)化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜(铜锌合金),设计了如下方案:
①取样,在空气中加热②取样加入硝酸银溶液③取样,加入硫酸锌溶液
其中不合理的是   (填序号)。某同学提出还可以用稀硫酸鉴别他所依据的反应原理是               (用化学方程式表示)。
共享时间:2018-07-02 难度:3 相似度:1
19868. (2021•陕西省•真题) 金属的发现与使用历史体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。
(1)2021年3月,三星堆遗址再次出土的文物中,黄金面具残片最为引人瞩目,其历经三千年依旧金光灿灿,这是因为金的化学性质非常     
(2)唐宋时期流行的“湿法炼铜”的原理是铁和硫酸铜溶液的反应,该反应的化学方程式为               
(3)《周礼•考工记》中有关于将铜、锡以不同比例熔合制成功能各异的青铜器的记载。将铜片和锡片分别伸入稀盐酸中,锡片表面有气泡生成而铜片没有,说明金属活动性锡    (填“>”或“<”)铜。
共享时间:2021-08-06 难度:3 相似度:1
19725. (2020•西工大附中•三模) 在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法制得轻质碳酸钙:①将石灰石煅烧,②加水制成石灰乳,③净化后与二氧化碳作用得到碳酸钙。试用化学方程式表示上述反应的原理:
                           
                           
                           
以上反应不属于基本类型的是    
共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1
17490. (2017•铁一中学•模拟) 如图是某同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示初中化学常见的不同类别的化合物,“﹣﹣﹣﹣”表示物质之间能够发生化学反应。
请按照要求回答下列问题:
(1)若A为赤铁矿的主要成分,则少量A与足量B反应的实验现象为                     
(2)反应⑥属于             (填基本反应类型)。

(3)向C溶液和CO2恰好完全反应后的液体中滴加紫色石蕊溶液,溶液仍然为紫色,请写出两者反应的化学方程式:                             
(4)反应⑧的反应物                (填“可以”或“不可以”)选择硝酸钠。
                                                                                                                             
共享时间:2017-07-21 难度:3 相似度:1
19641. (2017•陕西省•真题) 我国每年报废的手机超过1亿部.废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体.化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验:

已知:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应.
(1)将电路板粉碎成粉末的目的是                            
(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有                  
(3)步骤②中的实验现象是:固体部分溶解,                  
(4)步骤④中反应的化学方程式是               
共享时间:2017-07-05 难度:3 相似度:1
21753. (2021•西工大附中•一模) A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去.图2所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点).请回答下列问题:
(1)A的化学式为       
(2)反应②的基本反应类型为       
(3)物质E的用途之一为       
(4)反应④的化学方程式为       
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共享时间:2021-05-25 难度:4 相似度:1
26527. (2024•高新一中•五模) “见著知微,见微知著”是化学思维方法。
Ⅰ.从宏观知微观
(1)气体X与氧气在一定条件下生成二氧化碳和水,X分子中一定含有的原子是        (填符号)。
Ⅱ.从微观知宏观
(2)氮及其化合物的“化合价-物质类别”关系如图所示。
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①写出B点对应物质的阴离子        
②若D点对应的盐为氯化铵,写出其与烧碱反应的化学方程式        
(3)如图是某反应的微观示意图,下列结论正确的是        (填字母)。
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A.生成物都是氧化物
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲、乙的微粒个数比为1:1
D.生成的丙、丁的质量比为16:9
共享时间:2024-04-25 难度:2 相似度:0.83

dhyx2016

2016-07-08

初中化学 | | 填空题

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2020*西工大*期末
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