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194791. (2016•莲湖区•九上期中) 根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题:
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(1)写出图中标号仪器的名称:①              
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用        (填编号);其反应的化学符号表达式为        ,反应的基本类型是        ,该实验中需要在试管口放一团棉花的原因是        ,反应后锰元素的化合价        (选填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气,若要较好地控制产生氧气的速度,应选用        装置(填编号).可以用F装置收集氧气的原因是        ,使用E装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是        
(4)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数        (选填“增大”、“减小”或“不变”).
共享时间:2016-11-22 难度:5
[考点]
氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)①是长颈漏斗,②是试管.
故填:长颈漏斗;试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热,发生装置应选用D;
其反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,属于分解反应;
该实验中需要在试管口放一团棉花的原因是防止高锰酸钾进入导管;
反应前锰元素的化合价是+7,反应后锰元素的化合价是+6,因此反应后锰元素化合价降低.
故填:D;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;分解反应;防止高锰酸钾进入导管;降低.
(3)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气,若要较好地控制产生氧气的速度,应选用B装置,这是因为分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;
可以用F装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水;
使用E装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故填:B;氧气不易溶于水;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(4)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量不变,而反应后固体质量减小,因此二氧化锰的质量分数增大.
故填:增大.
[点评]
本题考查了"氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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21859. (2014•爱知中学•九上一月) 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:
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(1)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用发生装置和收集装置是        (填序号),为了防止高锰酸钾粉末堵塞导气管,应进行的操作是        .写出用高锰酸钾分解生成氧气的符号表达式                         
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为比选B的优点是       ;反应的符号表达式是                .该反应属于         的基本反映类型.
(3)用装置D收集氧气的原因是        ;验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,观察是否复燃.用E装置也可收集氧气,验满的方法是        
共享时间:2014-11-11 难度:4 相似度:2
163523. (2025•二十六中•二模) 实验室制取气体的发生装置及收集装置如图所示。
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(1)若用装置A作为制取氧气的发生装置,装置A中还缺少的仪器是        。试管口略向下倾斜的原因是        
(2)若用装置B作为制取氧气的发生装置,发生反应的化学方程式为        
(3)利用装置B、C、D,可测量收集氧气的体积,导管口的连接顺序为        ,在反应结束后测量氧气体积时,发现结果小于理论值,可能的原因是        
共享时间:2025-03-16 难度:2 相似度:1.33
163307. (2025•师大附中•二模) 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题。
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(1)写出图中标号仪器b的名称        
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,欲获得平稳的氧气流可选用的发生装置是        (填字母)。该反应的化学方程式为        
(3)E装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,欲使用E装置用排空气法收集氧气,则氧气应从        (填“m”或“n”)端通入。
共享时间:2025-03-21 难度:2 相似度:1.33
163997. (2024•唐南中学•一模) 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题。
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(1)写出仪器①的名称        
(2)请指出B装置中存在的一处错误        。实验室选用C装置制取气体时的主要优点是        。H2不纯时,遇明火易发生爆炸,收集该气体最好选用装置        (填字母)。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气时发生反应的化学方程式为        ;若使用E装置用排空气法收集氧气,从b口通入O2,则应该将装置E        
共享时间:2024-03-14 难度:2 相似度:1.33
19563. (2013•陕西省•真题) 如图为某化学实验小组同学设计的制备氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图。请回答下列问题:
(1)锥形瓶中发生的化学反应方程式为         ,收集氧气可采取的方法是          (写一种即可)。
(2)实验时,可观察到铜片上白磷燃烧而红磷未燃烧,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是                                       
将锥形瓶中生成的氧气通入烧杯并与杯底白磷接触时,观察到的现象是             

 
共享时间:2013-12-13 难度:3 相似度:1.25
19594. (2015•陕西省•真题) 如图是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题。

(1)A装置中长戏颈漏斗必须伸入液面以下的原因是                           
(2)请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置:     (填字母),该反应的化学方程式是                 
(3)用D装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是                                
共享时间:2015-07-08 难度:3 相似度:1.25
19871. (2021•陕西省•真题) 根据下列实验装置图回答问题。

(1)写出标有字母a的仪器名称:     
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为            
(3)如图中装置       (填字母)可用来收集氧气。
(4)将反应生成的氧气通入D中,使其接触底部的白磷后,看到的现象是        ,说明可燃物燃烧需要的条件之一是         
共享时间:2021-08-06 难度:4 相似度:1.25
19667. (2018•陕西省•真题) 实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。

(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是          
(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是 BD (填字母),写出发生反应的化学方程式              
(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和     
共享时间:2018-07-02 难度:4 相似度:1.1
163979. (2024•唐南中学•五模) 根据如图回答有关问题。
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(1)仪器a的名称是        。图中用C装置制取O2的化学方程式为        
(2)图中可用于固液反应制备气体的装置A、B、D、E中,能使反应随时发生或停止的装置是        (填序号)。
(3)若把F装满水,收集并测定O2体积,则应在        (填“b”或“c”)连接一量筒。
(4)如图装置G(夹持装置已略去),燃烧匙内加入少量硫,通入一段时间氧气,点燃后看到的实验现象        
(5)①处放一团蘸有某溶液的棉花团,能吸收反应产生的SO2,则棉花团蘸取的是        溶液。
共享时间:2024-05-05 难度:3 相似度:1
163226. (2025•西咸新区•一模) 氧气在生产生活中应用广泛。请根据如图装置回答问题。
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Ⅰ.实验室制氧气
(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,应从图1中选用的发生和收集装置是        (填字母),发生反应的化学方程式为        
Ⅱ.自制简易制氧机
(3)已知过硫酸钠(Na2S2O8)与水反应生成Na2SO4和O2。利用相关试剂和生活中的材料自制简易“制氧机”(如图2),实验过程中观察到大塑料瓶瓶壁温热,瓶内产生气泡,与输液管相连的小塑料瓶内也有气泡冒出。
①小塑料瓶中水的作用是        (写一条)。
②验证鼻氧管出气孔处有O2逸出的实验操作及现象是        
共享时间:2025-03-05 难度:3 相似度:1
164104. (2024•西工大附中•二模) 化学是一门以实验为基础的学科,正确选择实验装置是实验成功的关键。如图所示装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
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(1)标号①的仪器名称是        
(2)请指出上面装置中存在错误的是:       (填字母)。如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,你认为选用最佳的发生装置是        (填字母)。
(3)在实验室用改正后的某装置制取并收集干燥的氧气,必须先        ,再装入药品进行实验。所选装置的连接顺序为        (从左到右填写装置字母)。
(4)若把装置G中的浓硫酸换成水并盛满,用来收集难溶于水的气体时,则气体由        (填“a”或“b”)端通入。
共享时间:2024-03-28 难度:3 相似度:1
163280. (2025•西工大浐灞中学•四模) 为探究某塑料的元素组成,设计了实验一和实验二。回答下列问题:
【实验一】制取氧气(可选用的装置及部分试剂如图)
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(1)图中标号为①的仪器名称是        
(2)若利用A装置制取O2,反应的化学方程式为        
(3)浓硫酸可以除去氧气中的水蒸气,为收集干燥的O2装置连接顺序是发生装置→       (填“a→b”或“b→a”)→装置F。
【实验二】组成探究
(4)定性检测(已知:无水CuSO4遇水变蓝色)
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①连接装置,       
②装入试剂并按上图进行实验。先通入O2一段时间后,点燃J处的酒精灯;
③持续通入氧气,塑料燃烧,若观察到        (填写具体现象),说明该塑料一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。
共享时间:2025-04-27 难度:4 相似度:0.83
163961. (2024•高新一中•八模) 化学是一门以实验为基础的科学。如图所示是初中化学常见实验,回答下列问题。
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(1)图1中仪器①的名称        
(2)若用图1的AC装置制取一瓶氧气,发生反应的化学方程式是        验满时将带火星的木条放在        (选填“a”或“b”)导管口。
(3)如图2所示,将氧气较平缓地通入集气瓶中,通过观察到的实验现象可证明可燃物燃烧需要的条件是        
(4)图3装置是实验室用一氧化碳和氧化铁来模拟工业炼铁的装置,写出直玻璃管内发生反应的化学方程式        
(5)图4是验证CO2能与NaOH溶液发生化学反应的实验,实验过程中观察到气球的变化是        
共享时间:2024-06-12 难度:5 相似度:0.73
164033. (2024•滨河中学•五模) 根据如图回答问题。
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(1)图中标有①的仪器名称是       
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是       (填字母),反应的化学方程式为       
(3)与B中注射器的作用相当的化学仪器是       ,制气体时使用该仪器的最大优点是       
共享时间:2024-05-02 难度:2 相似度:0.67
19872. (2021•陕西省•真题) 学习小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时,做了如图两个实验,并由此展开了一系列学习探究活动。

【学习交流】
(1)实验中观察到,甲中铝丝表面附着一层    色固体,乙中溶液颜色变为     色。
(2)你认为通过上述实验    (填“能”或“不能”)得出三种金属的活动性强弱。
【拓展探究】
上述实验后,同学们想进行废液的处理与回收,于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中,观察到混合溶液(即废液)澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO4和AgNO3,为此,他们进行了实验并记录如下:
序号 实验操作 实验现象 实验结论
实验1 取少量废液于试管中,加入  稀盐酸 溶液 无明显现象 废液中没有AgNO3
实验2 取少量废液于试管中,加入Ba(NO32溶液 产生白色沉淀 废液中含有未反应完的CuSO4
【反思评价】
讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是                        (用化学方程式表示)。
【拓展应用】
同学们尝试从废液中回收铜,将过量铝粉加入废液中,充分反应后过滤,滤液中存在的金属阳离子是      (写离子符号)。
共享时间:2021-08-06 难度:5 相似度:0.67

bjj@dyw.com

2016-11-22

初中化学 | 九年级上 | 实验探究题

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2020*西工大*期末
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