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163280. (2025•西工大浐灞中学•四模) 为探究某塑料的元素组成,设计了实验一和实验二。回答下列问题:
【实验一】制取氧气(可选用的装置及部分试剂如图)
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(1)图中标号为①的仪器名称是        
(2)若利用A装置制取O2,反应的化学方程式为        
(3)浓硫酸可以除去氧气中的水蒸气,为收集干燥的O2装置连接顺序是发生装置→       (填“a→b”或“b→a”)→装置F。
【实验二】组成探究
(4)定性检测(已知:无水CuSO4遇水变蓝色)
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①连接装置,       
②装入试剂并按上图进行实验。先通入O2一段时间后,点燃J处的酒精灯;
③持续通入氧气,塑料燃烧,若观察到        (填写具体现象),说明该塑料一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。
共享时间:2025-04-27 难度:4
[考点]
实验探究物质的组成成分以及含量,气体的干燥(除水),氧气的制取装置,氧气的收集方法,
[答案]
(1)长颈漏斗;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)a→b;
(4)①检查装置气密性;
③K中固体变蓝,L中澄清石灰水变浑浊。
[解析]
解:(1)由图可知,仪器 ①的名称为长颈漏斗;
(2)A装置为固体加热型装置,并且试管口有棉团,则反应是高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)干燥时,氧气比浓硫酸的密度小,通入盛有浓硫酸的试剂瓶应考虑长进短出,故装置连接顺序是发生装置→a→b→装置F;
(4)①实验为定性检测塑料的元素组成,应该保证装置的密闭性,避免空气中成分的干扰,故连接装置后要检查装置气密性;
③无水硫酸铜遇水变为蓝色,则K中固体变蓝,说明有水生成,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则L中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,故持续通入氧气,塑料燃烧,若观察到K中固体变蓝,L中澄清石灰水变浑浊,说明塑料中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)a→b;
(4)①检查装置气密性;
③K中固体变蓝,L中澄清石灰水变浑浊。
[点评]
本题考查了"实验探究物质的组成成分以及含量,气体的干燥(除水),氧气的制取装置,氧气的收集方法,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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163307. (2025•师大附中•二模) 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题。
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(1)写出图中标号仪器b的名称        
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,欲获得平稳的氧气流可选用的发生装置是        (填字母)。该反应的化学方程式为        
(3)E装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,欲使用E装置用排空气法收集氧气,则氧气应从        (填“m”或“n”)端通入。
共享时间:2025-03-21 难度:2 相似度:1.5
163226. (2025•西咸新区•一模) 氧气在生产生活中应用广泛。请根据如图装置回答问题。
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Ⅰ.实验室制氧气
(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,应从图1中选用的发生和收集装置是        (填字母),发生反应的化学方程式为        
Ⅱ.自制简易制氧机
(3)已知过硫酸钠(Na2S2O8)与水反应生成Na2SO4和O2。利用相关试剂和生活中的材料自制简易“制氧机”(如图2),实验过程中观察到大塑料瓶瓶壁温热,瓶内产生气泡,与输液管相连的小塑料瓶内也有气泡冒出。
①小塑料瓶中水的作用是        (写一条)。
②验证鼻氧管出气孔处有O2逸出的实验操作及现象是        
共享时间:2025-03-05 难度:3 相似度:1.17
19871. (2021•陕西省•真题) 根据下列实验装置图回答问题。

(1)写出标有字母a的仪器名称:     
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为            
(3)如图中装置       (填字母)可用来收集氧气。
(4)将反应生成的氧气通入D中,使其接触底部的白磷后,看到的现象是        ,说明可燃物燃烧需要的条件之一是         
共享时间:2021-08-06 难度:4 相似度:1
19563. (2013•陕西省•真题) 如图为某化学实验小组同学设计的制备氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图。请回答下列问题:
(1)锥形瓶中发生的化学反应方程式为         ,收集氧气可采取的方法是          (写一种即可)。
(2)实验时,可观察到铜片上白磷燃烧而红磷未燃烧,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是                                       
将锥形瓶中生成的氧气通入烧杯并与杯底白磷接触时,观察到的现象是             

 
共享时间:2013-12-13 难度:3 相似度:1
19594. (2015•陕西省•真题) 如图是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题。

(1)A装置中长戏颈漏斗必须伸入液面以下的原因是                           
(2)请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置:     (填字母),该反应的化学方程式是                 
(3)用D装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是                                
共享时间:2015-07-08 难度:3 相似度:1
19667. (2018•陕西省•真题) 实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。

(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是          
(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是 BD (填字母),写出发生反应的化学方程式              
(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和     
共享时间:2018-07-02 难度:4 相似度:0.9
21859. (2014•爱知中学•九上一月) 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:
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(1)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用发生装置和收集装置是        (填序号),为了防止高锰酸钾粉末堵塞导气管,应进行的操作是        .写出用高锰酸钾分解生成氧气的符号表达式                         
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为比选B的优点是       ;反应的符号表达式是                .该反应属于         的基本反映类型.
(3)用装置D收集氧气的原因是        ;验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,观察是否复燃.用E装置也可收集氧气,验满的方法是        
共享时间:2014-11-11 难度:4 相似度:0.83
163452. (2025•交大附中•二模) 某校项目化学习小组同学对实验时产生的废液进行了专项研究。
【问题引入】研究小组先进行了如图所示A、B、C三组实验,然后将三支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中,静置一会儿,发现烧杯底部有白色沉淀,上层为无色溶液。
【探究问题】烧杯内上层无色溶液是否存在污染?该溶液中存在哪些离子?
【查阅资料】①氯化钡溶液、硫酸钠溶液均显中性。
②实验室污水存在的污染主要是酸性污染、碱性污染及Cu2+、Ba2+等重金属污染。
【猜想假设】烧杯内上层无色溶液可能存在酸性污染、碱性污染、重金属污染,溶液中一定含有的离子是Na+、Cl,可能含有的离子是
【方案设计与实施】
(1)将烧杯内的混合物进行过滤,设计如下表所示方案进行实验。
步骤 操作 现象 结论
取少量白色滤渣于试管中,滴加足量稀盐酸 有气泡产生 溶液中无         (填离子符号)
取少量滤液于试管中,滴加稀硫酸                              溶液中存在Ba2+
取少量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液 无明显现象 溶液中无
取少量滤液于试管中,滴加           溶液 溶液变红 溶液中存在OH
【实验结论】无色溶液中存在的离子有Na+、Cl、OH、Ba2+,存在碱性污染和重金属污染,该污水应净化后再排放。
【问题解决】
(2)在无色溶液中加入适量的Na2SO4溶液和适量的          ,过滤后得到NaCl溶液再排放,可消除污染物。
【方案优化】
(3)为得出以上实验结论,小组同学对方案中的四个步骤进行了重新讨论,一致认为探究可以简化,只需要         (填表中步骤序号)步骤即可。
(4)小轩认为只需使用一种试剂,就可以得出以上实验结论,该试剂是            (填化学式)溶液。
共享时间:2025-03-16 难度:2 相似度:0.75
21807. (2019•西工大附中•五模) 实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:
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(1)若要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,应将装置相连       ;写出A中化学反应方程式       
(2)若将A装置中的药品换成       与稀硫酸,则可用于实验室制取氢气;不用盐酸的理由是       
(3)若需要将产生的氢气经干燥后,再用D装置收集,导管口的连接顺序应该是a       
共享时间:2019-07-26 难度:1 相似度:0.75
163227. (2025•西咸新区•一模) 某化学实验小组同学在学习了酸的化学性质后,利用稀硫酸进行了如下实验:
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【学习交流】
(1)试管A中观察到的现象是        
(2)试管B中发生反应的化学方程式为        
将试管A反应后的物质过滤,对滤液中溶质的成分进一步探究:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】
猜想1:HCl
猜想2:HCl、H2SO4
猜想3:       
【实验验证】实验小组同学为了验证猜想,取少量滤液分别进行如下实验:
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实验中观察到甲,乙中都有白色沉淀产生,则证明猜想        正确。
【交流反思】
(1)小组讨论后认为只根据乙中的现象不能得出正确结论,理由是        
(2)有同学提出,用胶头滴管吸取少量试管B中的溶液与滤液反应,观察到有白色沉淀产生也可得出正确结论,你认为该方案        (填“合理”或“不合理”)。
【归纳总结】在分析化学反应后所得溶液中溶质成分时,除了考虑生成物外,还要考虑反应物是否剩余。
共享时间:2025-03-05 难度:2 相似度:0.75
163523. (2025•二十六中•二模) 实验室制取气体的发生装置及收集装置如图所示。
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(1)若用装置A作为制取氧气的发生装置,装置A中还缺少的仪器是        。试管口略向下倾斜的原因是        
(2)若用装置B作为制取氧气的发生装置,发生反应的化学方程式为        
(3)利用装置B、C、D,可测量收集氧气的体积,导管口的连接顺序为        ,在反应结束后测量氧气体积时,发现结果小于理论值,可能的原因是        
共享时间:2025-03-16 难度:2 相似度:0.75
163245. (2025•西光中学•二模) 做“酸碱中和反应”实验时,甲同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加了一定量的稀盐酸后,发现忘记加入酸碱指示剂,于是停止了实验。
【提出问题】
乙同学提出疑问:反应后烧杯中溶液的溶质是什么?
【提出猜想】
丙同学提出了四种猜想:
猜想一:只有        (填化学式)
猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH
猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
丁同学认为猜想四不合理,用化学方程式说明原因        
【实验探究】
为进一步验证其余三种猜想,甲、乙、丙三位同学分别进行了如下探究实验:
①甲同学取少量烧杯中溶液于试管,然后向其中滴加少量AgNO3溶液,观察到产生白色沉淀。因此,甲同学认为溶液中含HCl。
②乙同学取少量烧杯中溶液于试管,然后向其中滴加少量Na2CO3溶液,观察发现无明显现象。因此,乙同学认为溶液中不含HCl。
③丙同学取少量烧杯中溶液于试管,然后向其中滴加少量CuSO4溶液,观察到有蓝色沉淀生成。因此,丙同学认为溶液中含NaOH。
【讨论分析】
丁同学对三位同学的探究实验进行了分析评价,他认为甲同学的结论不正确。你认为丁同学的理由是:       
【继续探究】
丁同学用pH试纸测得烧杯中溶液的pH>7,说明溶液显        性。
【得出结论】
通过探究和讨论,最终大家一致认为猜想        是正确的。
【交流思考】
为防止污染环境,你认为烧杯中的废液应如何处理:       
共享时间:2025-03-22 难度:2 相似度:0.75
163487. (2025•西工大附中•二模) 某兴趣小组同学利用下列装置进行实验室气体制备,请回答下列问题:
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(1)仪器a的名称为        
(2)制气时装置B中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是        
(3)从环保节能的角度出发,实验室制备氧气的最佳方法是        (用化学方程式表示)。
(4)柯柯同学利用上图中部分装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,装置的正确连接顺序是B→       ;其中利用了浓硫酸的        性(填“脱水”或“吸水”),从而达到干燥气体的目的。
共享时间:2025-03-20 难度:2 相似度:0.75
163208. (2025•长安区•一模) 请结合图示实验装置,回答下列问题。
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(1)写出仪器①的名称        
(2)写出用A装置制取O2的化学方程式        
(3)实验室制取CO2,若发生装置用C装置替代B装置,其优点是        
(4)要收集一瓶纯净且干燥的气体,则将产生的CO2气体通过F→G→D装置,导管的连接顺序为:       
(5)实验室用B和E装置制备并收集某气体,下列说法正确的是        (填字母)。
A.该气体的密度一定大于空气
B.该气体不易溶于水或者难溶于水
C.该气体可能是O2或者CO2
D.B中可能发生了置换反应
共享时间:2025-03-07 难度:2 相似度:0.75
163433. (2025•滨河中学•四模) 实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。
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(1)仪器①的名称是        
(2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为        ,用装置D收集氧气时,气体应从导管口        (填字母)通入。
(3)将收集的氧气倒入装置E的烧杯中,观察到带火星的木条        
(4)实验室用装置C制取二氧化碳,将产生的CO2通入F装置,若干燥的紫色石蕊试纸没有变红,则试剂X可能是        (填字母)。
A.NaOH溶液
B.CaCl2溶液
C.浓硫酸
D.稀盐酸
共享时间:2025-04-20 难度:2 相似度:0.75

gwr@dyw.com

2025-04-27

初中化学 | | 实验探究题

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