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| 实验 |
除去粗盐中的泥沙 |
测定空气中氧气的含量 |
 验证氧气的化学性质 |
检验实验室制出的二氧化碳 |
| 异常情况 | 滤液浑浊 | 测定结果偏大 | 未看到火星四射 | 澄清石灰水未变浑浊 |
| 选项 | A.可能是液面低于滤纸边缘 | B，可能是红磷的量不足 | C.可能是用排水法收集氧气时装置漏气 | D.可能是石灰水的量不足 |
| 实验 |  |
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| 异常情况 | 验证氧气的化学性质：未看到火星四射 | 除去粗盐中的泥沙：滤液浑浊 | 测定空气中氧气的含量：测定结果偏大 | 检验实验室制出的二氧化碳：澄清石灰水未变浑浊 |
| 选项 | A.可能是温度未达到铁丝的着火点 | B.可能是滤纸破损 | C.可能是红磷的量不足 | D.可能是澄清石灰水变质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.做测定空气中氧气含量实验时，进入集气瓶中的水少于
﹣﹣﹣﹣﹣﹣红磷量不足
B.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣用于引|燃的火柴过长
C.过滤后，滤液仍然浑浊﹣﹣﹣﹣﹣﹣液面高过 了滤纸边缘
D.给试管里的固体加热时，试管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣试管口未略向下倾斜
A.细铁丝在纯氧中燃烧，集气瓶底炸裂可能是没放水或沙子
B.过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损
C.利用红磷测定空气中的氧气含量，测得结果偏大可能是红磷过量
D.一定质量的金属镁在空气中燃烧后固体质量减小，可能是部分白烟扩散到空气中
A.集气瓶底没有事先留些水
B.铁丝表面有锈
C.收集的氧气不纯
D.火柴刚引燃就伸入集气瓶中
A.I和Ⅱ类反应均放出热量
B.I，Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性
C.Fe在I，Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
A.细铁丝表面布满铁锈
B.集气瓶中收集的氧气不纯
C.实验时集气瓶底部没放少量水
D.细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中
化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量，胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是（ ）
A.试管中的细沙可防止试管炸裂
B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C.若实验测得氧气的体积分数偏低，可能是试管中白磷的量不足
D.若注射器中的水最终减少了10mL，说明空气中氧气的体积分数约为20%
A.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
A.实验①②中的生成物相同，实验③④中的生成物也相同
B.实验③中，将铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积
C.由实验①②可知，增大反应物的浓度可以使反应更剧烈
D.由实验③④可知，反应物的接触面积与反应剧烈程度无关
A.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C.选用红磷是因为可以与O2反应，生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
A.C、P、Fe均可在空气中燃烧
B.反应①③中MnO2的作用均为催化作用
C.反应①②③均属于分解反应
D.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物
A.集气瓶底没有事先留些水
B.铁丝表面有锈
C.收集的氧气不纯
D.火柴刚引燃就伸入集气瓶中
A.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物
B.反应①③中MnO2的作用均为催化作用
C.反应①②③均属于分解反应
D.C、P、Fe均可在空气中燃烧
A.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物
B.反应①③中MnO2的作用均为催化作用
C.反应①②③均属于分解反应
D.C、P、Fe均可在空气中燃烧
dyczhxyn
2022-11-19
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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解析
做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是（ ）
做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是（ ）
如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略），下列有关说法不正确的是（ ）
如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）下列有关说法不正确的是（ ）
如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）下列有关说法不正确的是（ ）
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中正确的是（ ）
