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| 编号 | A | B | C | D |
| 实验设计 |  |  |  |  |
| 实验目的 | 制取并收集一瓶二氧化碳 | 除去二氧化碳中的水蒸气 | 制取并收集一瓶干燥的氧气 | 收集并测量氧气的体积 |
A.检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管深入水中
B.加热时，先对试管预热，再对准药品部位加热
C.先往试管里装入药品，再检查装置气密性
D.收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面
A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集
B.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
C.在发生装置中加入块状石灰石和盐酸
D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 检验一瓶无色溶液为稀盐酸 | 加入CuO，振荡，观察现象 |
| B | 除去CaCl2溶液中混有的HCl | 加入过量CaCO3，过滤 |
| C | 鉴别CaCl2溶液和NaOH溶液 | 分别通入CO2，观察现象 |
| D | 制取氯化铁溶液 | 向铁粉中加入适量稀盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
测得空气中氧气的体积分数偏小，可能是止水夹没有夹紧
B.
向锥形瓶中滴入浓硫酸后U形管左侧液面降低，说明氢氧化钠和硫酸反应放热
C.
向锥形瓶中滴入NaOH溶液后，气球变大，不能证明NaOH与CO2发生反应
D.
紫色石蕊溶液变红，证明CO2与水反应生成了碳酸
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别天然纤维和合成纤维 | 点燃，闻气味 |
| B | 制备Fe（OH）2 | 向FeCl3溶液中加入适量KOH溶液，过滤、洗涤、烘干 |
| C | 检验NaOH是否变质 | 取样加水后滴加足量稀盐酸，有气泡产生，证明已变质 |
| D | 除去NaCl中NH4Cl | 加水溶解，再加适量NaOH溶液后蒸发、结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.甲装置测得空气中氧气的体积分数偏小，一定是红磷量不足
B.乙装置根据观察到的实验现象，说明铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触
C.丙装置向试管中加入氧化钙，石灰水溶质质量增大，玻璃弯管左侧水面降低
D.丁装置氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去ZnCl2溶液中少量FeCl2 | 加入适量锌粉，过滤、洗涤、干燥 |
| B | 除去铜粉中少的量的氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
| C | 鉴别氮气、二氧化碳和氧气 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
| D | 除去N2中混有的少量O2 | 将气体通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.检查制氧装置的气密性，再装药品
B.先给试管均匀加热，再对着药品加热
C.先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯
D.用排水法将氧气集满后，先在水下盖好玻璃片，再将集气瓶移出水面，并倒放在桌面上
| 实验目的 | 测定空气中氧气的含量 | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 区分氯化钠溶液和稀硫酸 | 验证质量守恒定律 |
| 实验方案 |
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 |
|
 |
| 选项 | A．将红磷改为木炭 | B．将适量稀盐酸改为过量稀盐酸 | C．将石蕊溶液改为酚酞溶液 | D．将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 | 将混合物放入烧杯，加足量水搅拌，充分溶解，过滤 |
| B | 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 | 将混合气体依次通过盛有氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，收集 |
| C | 鉴别氯化铵和硝酸铵两种化肥 | 取样，加水溶解，分别滴加硝酸银溶液，观察现象 |
| D | 除去粗盐中的MgCl2 | 加入适量氢氧化钾溶液，过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 选项 | A | B |
| 实验方案 |
|
 |
| 实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 燃着木条证明呼出气体中氧气含量比空气中低 |
| 选项 | C | D |
| 实验方案 |  |
 |
| 实验目的 | 证明铁生锈需要氧气和水 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.甲实验，若弹簧夹没有夹紧，会使测得的空气中氧气含量偏小
B.乙实验，观察到软塑料瓶变瘪，证明CO2能与氢氧化钠反应
C.丙实验，滴入稀盐酸后，观察到气球胀大，说明中和反应放热
D.丁实验，将两种液体混合后天平仍保持平衡，验证质量守恒定律
gcc@dyw.com
2018-03-22
初中化学 | | 选择题
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