请完成下列填空如图温度计的示数是如图在探究动能大小与哪些因素有关的实验中通过木块被撞击后移动的距离来比较钢球的动能大小这种实验方法叫作如图是通电后螺线管周围小磁针静止时的分布由此可以看出通电螺线管外部的磁场与周围的磁场相似将电源正负极对调发现小磁针南北极的指向也发生了对调说明通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中的方向有关

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187610. （2025•唐南中学•二模）请完成下列填空。
$德优题库$
（1）如图-1，温度计的示数是        ℃。
（2）如图-2，在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，通过木块B被撞击后移动的距离来比较钢球A的动能大小，这种实验方法叫作        。
（3）如图-3是通电后螺线管周围小磁针静止时的分布，由此可以看出通电螺线管外部的磁场与        周围的磁场相似；将电源正负极对调，发现小磁针南北极的指向也发生了对调，说明通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中        的方向有关。

共享时间:2025-03-29 难度:3

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[考点]

探究影响物体动能大小的因素，温度计的读数，探究通电螺线管的磁场特点，

[答案]

（1）23；（2）转换法；（3）条形磁体；电流。

[解析]

解：（1）如图﹣1，温度计的分度值为1℃，液柱的液面在零刻度线以上，示数是23℃。
（2）如图﹣2，在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，通过木块B被撞击后移动的距离来比较钢球A的动能大小，这种实验方法叫作转换法。
（3）如图﹣3是通电后螺线管周围小磁针静止时的分布，由此可以看出通电螺线管外部的磁场与条形磁体周围的磁场相似；将电源正负极对调，相当于改变了电流方向，发现小磁针南北极的指向也发生了对调，说明通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中电流的方向有关。
故答案为：（1）23；（2）转换法；（3）条形磁体；电流。

[点评]

本题考查了"探究影响物体动能大小的因素，温度计的读数，探究通电螺线管的磁场特点，"，属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

187564. （2025•高新一中•二模）小明和同学在“探究电流周围磁场”的实验中：
$德优题库$
（1）如图甲所示，小磁针放置在桌面上静止时，将直导线沿        （选填“东西”、“南北”或“任意”）方向放置在小磁针正上方，实验时效果最明显。开关闭合后，小磁针N极（小磁针黑色端为N极）转向纸外，说明了        ；根据图甲中小磁针静止时的指向可以判断图乙中的小磁针N极的转动情况是        （选填“转向纸内”“转向纸外”或“保持不动”）；
（2）将小磁针放在螺线管周围的不同位置，记录通电螺线管周围各点的磁场方向。实验现象如图丙所示。此时，螺线管的左端是        极。观察铁屑的排列形状以及小磁针的指向，说明通电螺线管外部磁场与        磁体的磁场相似。小明将电源的正负极对调，观察小磁针的旋转方向，是为了探究通电螺线管外部磁场方向与        方向的关系。
（3）另一同学提出：在学完通电直导线周围的磁场后，她把通电台灯（60W）的导线与小磁针平行放置，结果发现小磁针也未发生偏转。同学们对此有两种不同的观点：
A.台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消
B.台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转
带着疑问，老师让同学们用两节干电池（3V）和一段电阻丝（15Ω）重新做这个实验，结果发现小磁针偏转了。由此说明：       观点是错误的（填“A”或“B”）。

共享时间:2025-03-19 难度:1 相似度:1.33

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184813. （2023•西咸新区•九上期中）物理小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：提出问题：汽车的动能大小跟什么因素有关？猜想假设：
$德优题库$
（1）由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟        有关。
（2）由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟        有关。进行实验：他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。
（3）实验中超载、超速带来的危害程度是通过        来表现的。
（4）分析论证：分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：       。
（5）实践应用：用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车        （选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。

共享时间:2023-11-21 难度:1 相似度:1.33

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193856. （2024•莲湖区•四模）随着人们生活水平的提高，对居住环境的要求也越来越高。现在许多小区和公共场所都安装了健身器材和儿童游乐设施，其中荡秋千深受小朋友喜爱。但是荡秋千也存在着巨大的安全风险，如果荡起的秋千碰到了过往的小朋友，就会产生重大的安全事故。为了探究荡秋千时产生的动能与哪些因素有关，小强将细线一端固定悬挂起来模拟秋千，用小球模拟荡秋千的小朋友设计了以下实验。如图所示，细线的长L相同，小球A、B的质量m_A＜m_B，悬线与竖直方向的夹角θ₁＜θ₂。
$德优题库$ ?
（1）图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的        无关。
（2）小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过比较        反映小球撞击木块C前的动能大小。
（3）根据图甲、乙所示的探究过程，小强观察到图乙中木块C被撞得更远，于是得出结论：小球摆幅相同时，小球的        越大，动能越大。
（4）根据图乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块C被撞得更远，可得出结论：质量相同时，小球的        （选填“速度”或“高度”）越大，动能越大。
（5）根据以上实验结论，小强建议小区物业在健身游乐区域张贴告示，告诫小朋友不要在秋千活动区域横向穿梭；荡秋千时，也不要荡得过高，以防不小心甩出时，受到更        （选填“大”或“小”）的伤害。

共享时间:2024-04-16 难度:1 相似度:1.33

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188223. （2024•高新一中•八模）如图，是小沈和同学“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验。
（1）接通如图-1所示的电路，将小磁针放在螺线管周围的不同位置，记录通电螺线管周围各点的磁场方向。实验现象如图-2所示。（小磁针黑色一端为小磁针的N极）
$德优题库$
（2）把电池的正负极对调，再重复上述步骤。实验现象如图-3所示。
（3）由此可知：
①通电螺线管外部的磁场分布与        磁体的磁场分布相似。
②通电螺线管外部的磁场方向与        方向有关。
（4）下列研究问题的方法与本实验所用方法相同的是        。
A.用光线来描述光的传播路径
B.用水压类比电压
C.用灯泡亮暗反映电流做功多少
（5）小沈之所以用小磁针代替铁屑探究通电螺线管外部磁场特点，原因是        （写出一条即可）。
（6）实验后，进行交流评价。有同学提出他在螺线管外部A、B两处放置小磁针，如图-4所示，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转，而B处小磁针不偏转。关于出现该现象的原因，有同学指出是因为中间磁场太弱。除此之外，你认为还有什么原因使B处小磁针不偏转：       。
（7）另一同学提出：在学完通电直导线周围的磁场后，她把通电台灯（60W）的导线与小磁针平行放置，结果发现小磁针也未发生偏转。同学们对此有两种不同的观点：
A.合灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消。
B.台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转。
带着疑问，老师让同学们用两节干电池（3V）和一段电阻丝（15Ω）重新做这个实验，结果发现小磁针偏转了。由此说明：       观点是错误的（填“A”或“B”）。

共享时间:2024-06-15 难度:1 相似度:1.33

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187921. （2025•交大附中•二模）如图-1，是某实验小组探究通电螺线管外部磁场方向的装置。
$德优题库$
（1）在闭合开关前，把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时，N极指向地理的北极，是因为地球周围存在        。
（2）如图-2，闭合开关后，部分小磁针发生偏转。对调电源正负极，闭合开关，观察到小磁针N极指向与图-2相反，说明通电螺线管的磁场方向与        的方向有关。
（3）在玻璃板上均匀地洒满铁屑，将螺线管连入电路，闭合开关，轻敲玻璃板面，发现铁屑排列情况无明显规律，分析可能是因为磁场太弱。为增强螺线管的磁场，可行的措施有        （写出一种方法即可）。
（4）改进实验装置后，继续实验，观察到铁屑分布情况如图-3所示，铁屑的分布情况与        磁体周围铁屑的分布情况相似。

共享时间:2025-03-21 难度:1 相似度:1.33

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187758. （2025•碑林区•二模）在“探究通电螺线管外部磁场分布”的实验中：
$德优题库$
（1）闭合开关前，小磁针静止时，N极指向地理的        （选填“南极”或“北极”），说明地球周围存在磁场。
（2）在玻璃板上均匀地撒满铁屑，将螺线管连入电路，闭合开关，轻敲玻璃板，观察到铁屑分布情况如图-1所示，铁屑的分布情况与        磁体周围铁屑的分布情况相似。
（3）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图-2所示，则通电螺线管的右端为        （选填“N”或“S”）极。
（4）对调电源正、负极，闭合开关，小磁针静止时N极的指向与图-2中小磁针N极的指向相反，说明通电螺线管的磁极方向与        有关。

共享时间:2025-03-27 难度:1 相似度:1.33

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183591. （2024•师大附中•九上期末）在探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验中。小明同学让同一钢球分别从斜面不同高度由静止开始滚下，撞击木块。
$德优题库$ ?
（1）该实验是通过观察木块移动的距离来判断        （选填“钢球”或“木块”）动能大小的。
（2）如图甲、乙所示的两次实验，是为了探究        对动能大小的影响。这个结论可用来解释汽车        （选填“超速”或“超载”）带来的危害。
（3）如图丙，将小球从一个光滑斜槽轨道OAB的O点自由滚下，依次经过A、B两点到达C点（忽略空气阻力），设A、B两点的机械能分别为E_A和E_B，则E_A       E_B（选填“＞”、“=”或“＜”）。当小球从B点运动到最高点C时，假设小球所受的外力全部消失，则小球将        。
A.沿a轨迹运动
B.沿b轨迹运动
C.沿c轨迹运动
D.保持静止

共享时间:2024-02-12 难度:1 相似度:1.33

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184473. （2024•阎良区•九上期中）如图所示，小明用A、B两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”。小球质量m_A＞m_B，让小球从同一斜面由静止释放，撞击水平面上的木块，释放高度h₁=h₂＞h₃。
$德优题库$
（1）实验中通过观察        来判断小球的动能大小。若水平面绝对光滑，本实验将        （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
（2）对比甲图和丙图是为了探究动能大小与        的关系。
（3）对比甲图和乙图，可得到的结论是：速度一定时，质量越大，动能越        。

共享时间:2024-11-14 难度:1 相似度:1.33

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184422. （2024•长安区•九上期中） $德优题库$ 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一斜面不同高度h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断。
（1）要研究超载的危害时，我们可选择        （选填序号）所示实验进行比较，这样选择依据的物理研究方法是        。
（2）对比乙、丙两次实验，动能较大的小球是        ，你这样判断的理由是        。
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以小球和木块的机械能最终都消失了。你认为他的观点是否正确：       ，理由是        。
（4）若水平面绝对光滑，本实验将        （选填“能”或“不能”）达到研究目的，原因是        。
（5）甲、乙两次实验中，木块受到的摩擦力分别为f_甲、f_乙，则f_甲       f_乙（填“＞”“＜”或“=”）。

共享时间:2024-11-20 难度:1 相似度:1.33

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183869. （2024•西工大附中•九上期末）用钢球、木块和带有斜槽的长木板。探究物体的动能跟哪些因素有关。
$德优题库$
（1）如图甲，让钢球从斜槽上的某一高度由       开始运动，撞击水平面上的木块。钢球撞击木块时具有的动能大小可通过木块移动的距离来反映。
（2）如图乙，将钢球置于斜槽上更高的位置重复上述实验。实验表明，钢球质量一定时，从斜槽越高的位置开始运动，撞击木块的速度越大钢球的动能越       。
（3）探究动能跟质量的关系时，应选择让质量       的钢球从斜槽高度       的位置开始运动。（选填“相同”或“不同”）

共享时间:2024-02-20 难度:1 相似度:1.33

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184957. （2023•铁一中学•九上期中） $德优题库$ 如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
?（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，发现高度h越高，木块B被撞得越远，这反映出物体的动能与物体的有关。
（2）若要保证不同质量的钢球运动到水平面时的速度相同，应该让不同质量的钢球从斜槽的滚下。速度相同时，质量越的钢球将木块B撞得越远。

共享时间:2023-11-22 难度:1 相似度:1.33

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184084. （2023•唐南中学•九上期末） $德优题库$ 为了模拟研究汽车超速和超载带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B，忽略小球大小差异的影响），推动小木块运动一段距离后静止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
（1）该实验是通过观察        来比较铁球动能的大小从而得出结论的，这种物理研究方法是        ；
（2）用来研究超载安全隐患时，应选择        两图所示实验进行比较；实验中应保证铁球到达水平面时的        相同。由实验可知，在速度相同情况下汽车的        越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段；
（3）若水平面绝对光滑，本实验将        （选填“能”或“不能”）达到探究目的。

共享时间:2023-02-13 难度:1 相似度:1.33

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194172. （2024•铁一中学•四模）请完成下列填空：
$德优题库$
（1）如图-1，温度计的读数为        ℃；
（2）如图-2，秒表的读数为        s；
（3）如图-3，在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是        ；
（4）如图-4，探究不同物质吸热本领的实验装置图，采用相同的热源，通过比较        来比较液体a、b吸收热量的多少。

共享时间:2024-04-15 难度:5 相似度:1.07

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186940. （2025•师大附中•二模）小明同学学习了物态变化的相关知识后，发现水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是-177℃，他想如果把水和酒精按不同比例混合后的混合液的凝固点会有什么特点呢？他取完全相同的两杯水，分别掺入不同量的酒精，充分混合后，放入冰箱冷冻室内。用温度计正确测量其温度值，每隔两分钟读取一次数据。
$德优题库$
（1）某时刻，其中一支温度计示数如图1所示，其读数为        ℃；
（2）根据多次测量的结果分别画出了两种混合液的温度随时间变化的图像如图2中的甲、乙所示。当两种混合液的温度都为-6℃时，       （选填“甲”或“乙”）图所对应的混合液处于固态。
（3）若图甲曲线对应混合液所掺酒精少，图乙曲线对应混合液所掺酒精多，我们可以初步判断，一定质量的水中，所掺酒精越多，其混合液的凝固点        （选填“不变”“越高”或“越低”）。
（4）利用以上探究结果，提出一条降低混合液体凝固点的方法        。

共享时间:2025-03-23 难度:2 相似度:0.83

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184567. （2024•西咸新区•九上期中）如图1所示为某学习小组的晓畅同学“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作，其中h_A＞h_B=h_C，m_A=m_B＜m_C；
$德优题库$
（1）实验中让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的        。
（2）实验中通过比较木块D被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小，这种方法在物理学中属于        （选填“控制变量法”或“转换法”）。
（3）晓畅同学比较        两图进行的实验，可以探究小球动能大小与质量的关系。
（4）晓畅同学由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，       （选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h。
（5）该实验小组的另一名同学在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”时，选用下列实验器材：一块厚泡沫，三个相同的铁钉，三个铝块m₁、m₂和m₃（m₁=m₂＜m₃）。他做了如下实验：将铁钉插入泡沫的相同深度，分别将三个铝块由空中静止释放撞击铁钉，铁钉进入泡沫的深度如图2所示。
①在这个实验中，铝块在下落的过程中，它的        能转化为动能。
②由a、b两次实验可得到的结论是        ，比较        两次实验的情况，说明铝块高度相同时，质量越大，铝块的重力势能越大。

共享时间:2024-11-16 难度:2 相似度:0.83

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dyczwuyn

2025-03-29

初中物理 | | 实验题

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