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187373. (2025•曲江一中•二模) 49中某物理兴趣小组对最近学习的电学实验进行了复习。
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(1)小组首先探究了“影响导体电阻大小的因素”,用如图甲所示的器材进行实验,其中导体A、B、C是镍铬合金丝,D是锰铜合金丝;A、C、D长度相同,A、B、D横截面积相同。
为了探究导体电阻大小与长度的关系应选用        导体。(选填A、B、C、D)
(2)完成以上实验后,小组在原有器材基础上又加入了电压表和滑动变阻器,探究“测量小灯泡电阻”的实验,小组按如图乙所示电路图连接电路,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至最        (填“左”或“右”)端。实验后将数据填入表中,分析表中的数据及实验现象可知:灯丝的电阻        
实验次数 发光情况 电压(V) 电流(A) 灯丝电阻(Ω)
1 很暗 1 0.22 4.5
2 1.5 0.26 5.8
3 较亮 2 0.3 6.7
4 2.5 0.34 7.4
(3)小组在以上实验的基础上,将小灯泡换为未知阻值的定值电阻,进行了“伏安法测电阻”的实验。小组成员多次调节滑动变阻器的滑片,记录实验数据如表。图丙为第1次实验电压表的示数,读数为        V。
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5
电流I/A 0.16 0.19 0.24
电阻R/Ω 10.5 10.4
利用实验数据,算出待测电阻的阻值为        (结果保留小数点后一位)Ω。本实验进行了多次测量,其目的与下列        (填字母代号)实验中多次测量的目的相同。
A.用刻度尺测量物理书的长度
B.探究并联电路电流的特点
共享时间:2025-03-30 难度:1
[考点]
探究影响电阻大小的因素,
[答案]
(1)A、B;
(2)右;随温度的升高而增大;
(3)1.6;10.0;A。
[解析]
解:(1)利用控制变量法可以判断探究导体电阻大小与长度的关系,导体A、B是镍铬合金丝,A、B横截面积相同,A、B长度不相同,所以选用A、B导体;
(2)为了电路安全,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,即最右端;根据表格中的数据可以分析出灯泡电阻随温度的升高而增大;
(3)根据电压表的量程0~3V、分度值0.1V,可以知道此时电压数值1.6V,利用欧姆定律公式可以求得此时电阻:

本实验进行了多次测量,其目的是求平均值减小误差:
A.用刻度尺测量物理书的长度,实验中采用求平均值减小误差的方法;
B.探究并联电路电流的特点,实验目的是多次实验寻找普遍规律,故选:A。
故答案为:
(1)A、B;
(2)右;随温度的升高而增大;
(3)1.6;10.0;A。
[点评]
本题考查了"探究影响电阻大小的因素,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
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184542. (2024•汇知中学•九上期中) 小明在实验室中找到如图甲所示的几根金属丝,并连接了如图乙所示的电路,探究“影响导体电阻大小的因素”。
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(1)实验中通过观察        比较金属丝电阻的大小。
(2)分别将编号为B、C的两根金属丝接入M、N之间进行实验,可探究导体电阻大小与        是否有关;小明将编号为B、D的两根金属丝分别接入M、N之间进行实验,发现接入D金属丝时,小灯泡明显变亮,由此可初步得出结论:其他条件一定时,导体的长度越长,电阻越        
(3)实验过程中,更换某金属丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可以在电路中串联一个        (选填“电流表”或“电压表”)来增强实验效果。
共享时间:2024-11-15 难度:1 相似度:2
184638. (2024•蓝田县•九上期中) 德优题库在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,同学们做出了如下猜想。
编号 材料 横截面积/mm2 长度/m
A 镍铬合金 1.0 0.25
B 镍铬合金 1.0 0.50
C 镍铬合金 2.0 0.25
D 锰铜合金 1.0 0.25
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
(1)实验电路如图所示,实验前最好在导线a、b连接        (选填“导线”或“电阻”),目的是        
(2)依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接,闭合开关,发现接电阻丝C时电流表的示数较大,说明导体的电阻与        有关。
(3)为了验证猜想三,可依次把M、N跟电阻丝        (填材料编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
共享时间:2024-11-26 难度:1 相似度:2
184688. (2024•高新一中•九上期中) (1)如图甲所示,橡皮筋两头分别固定在罐子两端,中间系一个钩码,就制成了一个“魔罐”,“魔罐”能自动滚回来,在水平面上滚回的过程中弹性势能转化为        能;
(2)如图乙所示,电阻箱的读数为        Ω;
(3)如图丙所示是探究电阻大小与长度的关系实验,实验时需要保证这两根镍铬合金丝的        相同;
(4)如图丁所示,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过        (选填“温度计示数的变化”或“加热时间”)来反映的。
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共享时间:2024-11-12 难度:1 相似度:2
184712. (2024•理工大附中•九上期中) 德优题库如图所示,是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,表中给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。
导体代号 长度(m) 横截面积(mm2 材料
A 0.6 0.4 镍铬合金
B 1.0 0.4 镍铬合金
C 0.6 0.6 镍铬合金
D 0.6 0.6 锰铜合金
(1)连接电路时,开关应处于        状态。
(2)实验中,通过观察        能更准确地比较导体电阻的大小。
(3)分别将        两导体接入电路进行实验,可探究电阻的大小与导体材料的关系;分别将A、B两导体接入电路进行实验,发现接入A导体时,电流表的示数比接入B导体时更大,说明导体的电阻与导体的        有关。
(4)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样做是为了        (选填“增大”或“减小”)输电线的电阻。
共享时间:2024-11-13 难度:1 相似度:2
184886. (2023•蓝田县•九上期中) 德优题库小明利用如图所示的电路进行“探究电阻的大小与什么因素有关”的实验。电路中,三根金属丝的长度相同,接a的锰铜合金与接b的镍铬合金丝粗细相同,接c的镍铬合金丝比较细。
(1)在实验中,通过比较        来判断接入电路中金属丝电阻的大小,这里采用的物理研究方法是        
(2)用导线把接线柱M分别与a、b连接时,是探究电阻大小与导体        的关系。要探究电阻大小与导体粗细的关系,应把接线柱M分别与        连接。
共享时间:2023-11-16 难度:1 相似度:2
193953. (2024•陆港中学•六模) 家里装修时小明发现电工师傅在墙壁里埋线时,挑选非常粗的铜导线且导线与导线之间连接时,往往打一个漂亮的结。于是他设计了如下实验,请帮助他完成:
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(一)探究导体的电阻大小与哪些因素有关
小明从实验室中找到四段电阻线A、B、C、D将他们安装到实验板上,并连接好实验电路如图甲所示,用夹子a、b夹住电阻线的两端将电阻线接入电路。
(1)电路中既安装了电流表又安装了灯泡,灯泡除了有可以        的作用外,还有通过亮度判断导体电阻的大小的作用,此处用到的实验方法是        
(2)为了探究导体电阻与材料的关系,应先将电阻线D接入电路;再将电阻线        接入电路,发现电阻线D接入电路时电流表示数大;
(3)将电阻线B、C分别接入电路,电阻线C接入电路时电流表的示数大于电阻线B接入电路时电流表的示数,说明:在其他条件相同时,导体横截面积越        ,电阻越大。
(二)比较一下几种打结法的电阻
用等长的镍铬导线制作出三种打结导线,将它们和标有0.3A字样的小灯泡接入如图丙电路中并闭合所有开关,灯泡正常发光。
①只断开开关S1,读出电流表的示数为0.26A;
②只断开开关S2,读出电流表的示数为0.28A。
(4)小明只断开开关S3,读出电流表示数为1.1A。但他发现灯泡亮度却比正常发光时暗,请指出他出现的错误:       
(5)通过比较可以知道:打结法        电阻最小。
共享时间:2024-05-23 难度:1 相似度:2
183832. (2024•高新三中•九上期末) 实验探究小组完成了以下实验:
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编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
(1)如图甲所示,小明想探究动能的大小与什么因素有关,实验过程如图①②所示,通过实验可以得出:当物体质量一定时,物体的        越大,动能越大;
(2)在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,保持电源电压不变,如图乙所示,实验中通过观察灯泡亮度来比较电阻的大小,这种实验方法叫做        ;选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与        的关系;分别将编号为        的两根电阻丝接入电路进行实验,得到的实验结论被应用到了滑动变阻器的工作原理中。
共享时间:2024-02-26 难度:2 相似度:1.5
184759. (2024•西工大附中•九上期中) (1)如图(1)是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?”的实验示意图。实验中物体动能的大小是通过        (填“s”或“h”)的大小来反映的。
(2)如图(2)探究影响斜面的机械效率的因素,需要的测量工具是刻度尺和        
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(3)如图(3)在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,选用表中        (填序号)两根金属丝,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系;如图乙所示的实验,可探究导体电阻与        的关系。
序号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度
a 铜丝 1 1 较亮
b 镍铬合金丝 1 0.5 最暗
c 铜丝 1 0.5 较暗
d 铜丝 0.5 1 最亮
共享时间:2024-11-11 难度:2 相似度:1.33
184982. (2023•理工大附中•九上期中) 请完成与下列实验有关的填空。
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(1)如图-1,在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,闭合开关后,将电阻丝上的导线夹子向右滑动时,可观察到小灯泡的亮度变暗,说明导体的电阻大小与导体的        有关。
(2)如图-2,这是在“探究电流与电压的关系”实验中,根据实验数据绘制的I-U图象,由此可知,在电阻一定时,电流与电压成        
(3)如图-3,这是“探究电流通过导体产生的热量与        的关系”的实验装置,将AB两个端口接入电路中通电一段时间后,电阻丝        (选填“R1”或“R2”)产生的热量较多。
共享时间:2023-11-25 难度:3 相似度:1.33
193233. (2025•新城区•三模) 请完成下列填空。
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(1)如图-1所示,被测物体的质量为        g。
(2)如图-2所示,在探究“影响导体电阻大小的因素”实验中,把接入电路的镍铬合金丝换成长短、粗细相同的锰铜合金丝后,观察到电流表示数变大了一些,这说明导体电阻大小与导体的        有关。
(3)如图-3所示,在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,通过观察        来判断物体动能的大小;实验中让同一小钢球从斜面不同高度由静止下滑至水平面上,是为了探究动能与        的关系。
共享时间:2025-04-14 难度:3 相似度:1.33
188097. (2024•爱知中学•二模) 按要求填空。
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(1)如图甲所示,电流表的读数为        A,电阻箱的读数为        Ω;
(2)如图乙所示是探究电阻大小与长度的关系实验电路,实验时需要保证这两根镍铬合金丝的        相同;
(3)如图丙所示,探究不同物质吸热升温的现象时,通过        反映水和煤油吸收热量的多少。(填“加热时间”或“温度计的示数变化”)
共享时间:2024-03-17 难度:4 相似度:1.25
184910. (2023•高新一中•九上期中) 下列是物理课堂做过的实验,请完成题目。
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(1)图甲是探究影响物体重力势能大小因素的实验现象,A、B、C是三个实心铁块(VA=VB<VC),通过比较图1和图2可以得出重力势能大小与        有关,       (选填“能”或“不能”)通过比较图2和图3的现象得出重力势能大小与质量无关。
(2)比较酒精和碎纸片热值大小时,我们选择了两套相同装置如图乙所示,在实验中应控制酒精和碎纸片的质量        (选填“相同”或“不同”),点燃后对等质量的水加热,直至酒精和碎纸片        (选填“燃烧完”或“燃烧相同的时间”),记录加热前后两支温度计的示数。
(3)探究串联电路电压规律时,我们按照图丙所示的电路图连接实物并进行测量,测完一组数据后,为了得到更普遍的规律,接下来的操作最合理的是        
A.反复测量灯泡L1和L2两端的电压
B.换用不同规格的灯泡进行多次测量
(4)探究影响金属丝电阻大小的因素时,我们将金属丝的一半长度接入丁图的AB之间,再将整根金属丝对折接入,这是在探究金属丝的电阻与金属丝        的关系,实验中通过观察        (选填“小灯泡亮度”或“电流表示数”)变化判断金属丝阻值的变化更精准。
共享时间:2023-11-21 难度:4 相似度:1.2

dyczwuyn

2025-03-30

初中物理 | | 实验题

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