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| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
小丽用天平测一个核桃的质量，实验过程中她将托盘天平放在 上，把 移到标尺左端的“0”刻度线处，在调节天平平衡时发现指针在中央到度线两边来回摆动，但向左侧的摆动角度较大，要使天平平衡，她应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，天平平衡后，她把该核桃放到天平盘，然后向 盘添加砝码，当放上最小的砝码后，发现指针最终停在如图甲所示的位置处，这时她应进行的操作是 ，使天平平衡，当天平平衡后所用砝码和游码的位置如图乙所示，则这个核桃的质量是 g。
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一斜面不同高度hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断。
为了模拟研究汽车超速和超载带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB，忽略小球大小差异的影响），推动小木块运动一段距离后静止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
如图所示，是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，表中给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。| 导体代号 | 长度（m） | 横截面积（mm2） | 材料 |
| A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
| B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
| C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
| D | 0.6 | 0.6 | 锰铜合金 |
小明利用如图所示的电路进行“探究电阻的大小与什么因素有关”的实验。电路中，三根金属丝的长度相同，接a的锰铜合金与接b的镍铬合金丝粗细相同，接c的镍铬合金丝比较细。
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如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
| 实验次数 | 发光情况 | 电压（V） | 电流（A） | 灯丝电阻（Ω） |
| 1 | 很暗 | 1 | 0.22 | 4.5 |
| 2 | 暗 | 1.5 | 0.26 | 5.8 |
| 3 | 较亮 | 2 | 0.3 | 6.7 |
| 4 | 亮 | 2.5 | 0.34 | 7.4 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | |
| 电流I/A | 0.16 | 0.19 | 0.24 |
| 电阻R/Ω | 10.5 | 10.4 |
dyczwuyn
2025-04-14
初中物理 | | 实验题
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解析
某同学用托盘天平测一物块的质量。他按照正确的实验步骤进行操作，当天平平衡时，右盘内的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示，则物块的质量为 g。
