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186666. (2021•铁一中学•五模) 根据下列实验回答问题。德优题库
(1)图1:升高左侧漏斗至白磷露出水面,发现白磷开始燃烧,说明燃烧需要       
(2)图2:参加反应的A、B物质的分子数之比为       
(3)图3:向蒸馏水中加入固体M,不断搅拌,并用温度传感器记录溶解过程中的温度变化。物质M可能是下列物质中的       (填字母)。
A.烧碱
B.硝酸铵
C.氯化钠
D.浓硫酸
(4)图4:t2℃时,配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,一定相等的是       (填字母)。
A.溶质质量
B.溶剂质量
C.溶质质量分数
D.溶解度
共享时间:2021-05-10 难度:4
[考点]
溶解时的吸热或放热现象,固体溶解度曲线及其作用,微粒观点及模型图的应用,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)升高左侧漏斗至白磷露出水面,发现白磷开始燃烧,说明燃烧需要氧气。
故填:氧气。
(2)由质量守恒定律可知,每2个A分子和1个B分子反应生成2个C分子,因此参加反应的A、B物质的分子数之比为2:1。
故填:2:1。
(3)A.烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠溶于水放热,温度升高,完全溶解后,不再放热,温度逐渐降低,因此M可能是烧碱;
B.硝酸铵溶于水吸热,温度降低,因此M不可能是硝酸铵;
C.氯化钠溶于水温度无明显变化,因此M不可能是氯化钠;
D.浓硫酸是液体,因此M不可能是浓硫酸。
故填:A。
(4)t2℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等,配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,溶质质量、溶剂质量不一定相等,一定相等的是溶质质量分数、溶解度。
故填:CD。
[点评]
本题考查了"溶解时的吸热或放热现象,固体溶解度曲线及其作用,微粒观点及模型图的应用,燃烧与燃烧的条件,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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163590. (2024•西工大附中•四模) 宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应,请回答下列问题。
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(1)图示中的物质,属于单质的是        (填化学式)。
(2)该反应中,参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是        
(3)该反应前后,图中化合价发生变化的元素,元素最低化合价是        
共享时间:2024-04-29 难度:1 相似度:1.25
21855. (2014•爱知中学•九上一月) 德优题库如图所示:是某实验小组同学设计的探究燃烧条件的装置图:用气球密封的两支试管中各放入少量的红磷和白磷,在烧杯中有60℃的水、底部也放有一小块白磷。把两支试管同时放入烧杯中,一会可以观察到左试管内产生白烟,两只气球都胀大,右试管内和水中都没有发生燃烧。请你参与分析:
(1)右边试管口气球胀大的原因       
(2)水中的白磷不能燃烧是因为缺少的条件是       
(3)试管内的红磷不能燃烧的原因是       。说明白磷比红磷的着火点       。(选填“低”或“高”)
共享时间:2014-11-11 难度:2 相似度:1.25
17772. (2017•西北大附中•模拟) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示,分析并回答下列问题。

(1)将t2℃时乙位置的饱和溶液降温至t1℃,会发生改变的是(填序号)     
①溶质质量分数②溶质的质量③溶剂的质量④溶液的质量⑤溶解度
(2)20℃时,将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中,充分溶解后如图2所示,其中一定饱和的是     的溶液。据此推断,图1中温度t1     (填“>”或“<”)20℃。
(3)如图3所示,试管内是t1℃时甲或乙的饱和溶液。若向烧杯内的水中加入物质M,将观察到试管内有固体析出,在试管内溶液中的溶质与M的组合可能是下表中的     (填字母)。
选项 A B C D
试管内溶液中的溶质
物质M NaOH NaOH NaCl NH4NO3
共享时间:2021-04-03 难度:3 相似度:1.17
163359. (2025•经开区•一模) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示,请回答下列问题。
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(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是        
(2)t3℃时,将45g甲物质放入50g水中充分溶解,所得溶液的溶质质量分数为        
(3)将t3℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为        
(4)如图2,t1℃时,若向烧杯中加入足量的        (填字母)并使之充分溶解,在试管中可观察到有晶体析出。
A.氯化钠
B.氢氧化钠
C.硝酸铵
共享时间:2025-03-07 难度:4 相似度:1
21142. (2021•高新一中•一模) “可燃冰”是天然气水合物,外观像冰一样,遇火即可燃烧。
(1)燃烧必须满足一定的条件才能发生,“可燃冰”为燃烧提供了     
(2)天然气也是重要的化工原料。甲烷与二氧化碳在一定条件下反应会生成两种常见的可燃性气体,写出该反应的化学方程式:                      
 
共享时间:2021-05-14 难度:3 相似度:0.75
21173. (2019•铁一中学•二模) 如图为甲、乙、丙三种固体物质(不考虑结晶水)的溶解度曲线。
(1)40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为        
(2)20℃时,向100g甲的饱和溶液中加入100g水后,此时,甲溶液的溶质质量分数为  
(3)50℃时,将甲、乙、丙三种物质各30g分别加入盛有100g水的三个烧杯中,充分搅拌,对所得溶液的叙述正确的是    
A.若增加溶剂,可使丙溶液中未溶解的固体继续溶解
B.若等速降温,则甲比乙先达到饱和
C.若恒温蒸发溶剂使甲、乙达到饱和,需蒸发溶剂的质量:甲<乙
D.若降温至20℃,则甲、乙、丙溶液的溶质质量分数大小关系为:丙>甲=乙
共享时间:2019-06-18 难度:3 相似度:0.75
21172. (2019•铁一中学•二模) 化学是一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的学科。图为金属钠与水反应的微观示意图。

(1)水是由氢、氧两种    (填“元素”或“原子”)组成。
(2)保持水的化学性质的最小微粒是     (填化学式)。
(3)该反应的基本反应类型是    反应。
共享时间:2019-06-18 难度:3 相似度:0.75
163240. (2025•西光中学•二模) 如图是某化学反应的微观示意图。请回答下列问题:
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(1)图中有        种分子;其中的物质属于氧化物的是        (填化学式)。
(2)图中反应前后,化合价发生改变的元素是        (填元素符号)。
(3)参加反应的X与Y的分子个数比为        (最简整数比)。
共享时间:2025-03-22 难度:2 相似度:0.75
21788. (2021•师大附中•四模) 民以食为天,化肥对提高粮食产量具有重要的作用。如图是工业上生产尿素的微观示意图:
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(1)已知参加反应的A、B物质的分子数之比为2:1,则D的化学式为        
(2)该反应        (填“属于”或“不属于”)基本反应类型之一。
(3)尿素        (填“能”或“不能”)与熟石灰混用。
(4)与尿素含有相同元素的无机化合物的化学式是        
共享时间:2021-07-26 难度:3 相似度:0.75
19663. (2018•陕西省•真题) 合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图,回答问题。

(1)A物质中氢元素的化合价是   。D物质的化学式是   
(2)下列与尿素不属于同类肥料的是   
  A.NH4HCO3      B.NH4Cl        C.K2SO4
共享时间:2018-07-02 难度:3 相似度:0.75
19576. (2014•陕西省•真题) 下表是硝酸钾和氯化铵在不同温度时的溶解度。分析表中数据,回答问题。
温度/℃ 0 20 40 60
溶解度/g KNO3 13.3 31.6 63.9 110
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2
(1)上述图1中,甲可表示            的溶解度曲线。

(2)60℃时,两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数较小的是          
(3)20℃时,按图2所示操作:B中的溶液是     (选填“饱和”或“不饱和”)溶液,C中溶液的溶质和溶剂质量比为      
 
共享时间:2014-08-08 难度:3 相似度:0.75
19559. (2013•陕西省•真题) 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是     
(2)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是      (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是     
(4)将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是    




 
共享时间:2013-12-13 难度:3 相似度:0.75
163646. (2024•高新一中•四模) (1)科学家发现,在一定条件下可以将碳单质转化成甲烷。如图是该反应微观示意图:
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①其中Y中氮元素的化合价为        
②反应生成的Z和W的分子个数比为        
(2)过氧乙酸可以用于教室的消毒,其分解的化学方程式为:2C2H4O3═2C2H4O2+X↑,则X的化学式为        
共享时间:2024-04-21 难度:2 相似度:0.75
163260. (2025•西工大附中•五模) 如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请回答。
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(1)若使A、B、C的饱和溶液都能析出晶体,可选择的同一种方法是        
(2)关于图1的说法中不正确的是        (填字母)。
A.t1℃时,将10gA物质加入50g水中,所得为t1℃下的饱和溶液
B.将t1℃的三种物质的饱和溶液升温至t2℃溶质的质量分数大小关系为B>A=C
C.将t1℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体质量最多的是A
(3)甲烧杯中为t2℃时的A的溶液(其中含120g水),经图2所示过程最终得到10gA固体。经分析:甲烧杯中溶液质量为        克;若将烧杯丙加热至t2℃至少需加入        克A物质,才能恰好得到饱和溶液。
共享时间:2025-04-14 难度:3 相似度:0.58
163306. (2025•师大附中•二模) 10℃时,分别向两个盛有100g水的烧杯中加入等质量的甲、乙两种物质,充分溶解后,现象如图1所示。
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(1)图1中,烧杯A、B中的溶液一定属于饱和溶液的是        (填字母)。
(2)图1中,烧杯A中溶液的质量为        ,若要将该烧杯中的剩余固体溶完,下列方法一定可行的是        (填字母)。
A.向烧杯A中加入10g水
B.将烧杯A中物质升温至t℃(忽略水分蒸发)
C.向烧杯A中加入50g、10℃的甲的不饱和溶液
(3)10℃时,取等量甲和乙固体配制成饱和溶液(溶液温度相等),所需水更多的是        
(4)小婷同学对烧杯B中的溶液进行了如图3实验(析出固体中不含结晶水),x的值为        
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共享时间:2025-03-21 难度:3 相似度:0.58

mdt@dyw.com

2021-05-10

初中化学 | | 填空题

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