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184664. (2024•鄠邑区•九上期中) 甲、乙、丙、丁4位同学在做“用电流表测电流”的分组实验,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当甲、乙、丙3位同学闭合开关试触时发现,电流表指针摆动分别出现了如图1、图2、图3所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,丁同学正确使用电流表,电流表指针变化如图4所示,请写出他测量电流的大小。
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(1)甲的问题:       
(2)乙的问题:       
(3)丙的问题:       
(4)丁测量的电流表示数为        
共享时间:2024-11-25 难度:2
[考点]
电流表的读数,电流表的使用方法,
[答案]
(1)电流表的正负接线柱在接线时,正负接线柱接反了;(2)电流表所选的量程太大;(3)所选量程太小;(4)0.54A。
[解析]
解:(1)甲图中的指针反转,说明出现的问题是:电流表的正负接线柱在接线时,正负接线柱接反了;
(2)乙图中的指针偏转角度太小,说明出现的问题是:电流表所选的量程太大;
(3)丙图中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是:所选量程太小。
(4)电流表所选的量程是0~0.6A,每一小格是0.02A,根据指针的位置,电流表示数是0.4A+7×0.02A=A=0.54A。
故答案为:(1)电流表的正负接线柱在接线时,正负接线柱接反了;(2)电流表所选的量程太大;(3)所选量程太小;(4)0.54A。
[点评]
本题考查了"电流表的读数,电流表的使用方法,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
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186962. (2025•铁一中学•五模) 请完成下列填空。
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(1)如图1,电流表读数为        A。
(2)如图2,在“探究二力平衡条件”的实验中,为探究不在同一条直线上的两个力能否平衡,小明竖直向下拉卡片,小华提醒该操作不可行,原因是没有控制两个拉力的        ,应将卡片转过一个角度,观察卡片        (松手前/松手时)的运动状态。
(3)如图3,实验中我们通过观察        来判断电路中是否有感应电流产生。保持导体AB切割磁感线运动的方向不变,仅将磁体N、S极对调,是为了探究感应电流方向与        的关系。
共享时间:2025-05-06 难度:3 相似度:0.83
183413. (2025•师大附中•九上期末) 按要求填空。
(1)如图,为使杠杆处于水平平衡,应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节;
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(2)如图,在“探究动能大小与哪些因素有关”时,根据        来判断小球的动能大小;
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(3)如图所示,电流表的读数为        A;
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(4)如图实验结果表明:电流通过导体产生的热量与        有关。
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共享时间:2025-02-16 难度:3 相似度:0.75
188097. (2024•爱知中学•二模) 按要求填空。
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(1)如图甲所示,电流表的读数为        A,电阻箱的读数为        Ω;
(2)如图乙所示是探究电阻大小与长度的关系实验电路,实验时需要保证这两根镍铬合金丝的        相同;
(3)如图丙所示,探究不同物质吸热升温的现象时,通过        反映水和煤油吸收热量的多少。(填“加热时间”或“温度计的示数变化”)
共享时间:2024-03-17 难度:4 相似度:0.75
184837. (2023•西光中学•九上期中) 完成下列小题。
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(1)如图甲所示把活塞迅速压下去,观察到硝化棉燃烧,这是因为活塞压缩气体做功,空气的内能        (选填“增加”或“减少”),温度        (选填“升高”或“降低”),达到棉花着火点的缘故。
(2)在探究杠杆平衡的条件时,小华同学实验前发现杠杆的右端翘起,如图乙所示,杠杆        (选填“是”或“不是”)处于杠杆平衡状态。此实验杠杆需在水平位置平衡,其目的是        
(3)如图丙为模拟打桩实验,若m1、m2质量相同,则可以探究物体重力势能的大小与物体        的关系;
(4)如图丁所示,为开关闭合后电流表指针的位置,产生这一现象的原因是        
共享时间:2023-11-20 难度:5 相似度:0.67

dyczwuyn

2024-11-25

初中物理 | 九年级上 | 实验题

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2020*西工大*期末
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