小华在做探究杠杆平衡条件实验的装置如图所示杠杆上相邻刻线间的距离相等杠杆在如图甲所示的位置静止时选填是或不是处于杠杆平衡状态实验前应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡的目的是如图乙所示杠杆在水平位置平衡后在点挂两个钩码每个钩码重在点竖直向下拉弹簧测力计仍使杠杆水平位置平衡此时弹簧测力计的示数应为当弹簧测力计改为斜拉时再次使杠杆水平位置平衡则弹簧测力计的示数将选填变大变小或

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184420. （2024•长安区•九上期中）小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
$德优题库$
（1）杠杆在如图甲所示的位置静止时        （选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态。实验前应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡的目的是：       。
（2）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为        N。当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）为了探究轻质杠杆的动力大小与动力臂的关系，只改变动力臂，多次测量，根据记录的数据画出如图丙所示的动力随动力臂变化的图像。小华发现图像中每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积总相等，原因是        。

共享时间:2024-11-20 难度:3

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[考点]

探究杠杆的平衡条件，探究杠杆的平衡条件的实验中杠杆自重的影响，探究杠杆的平衡条件的实验中使用弹簧测力计的问题，

[校正]

[答案]

（1）是；便于测量力臂，同时消除杠杆的自重对平衡的影响；（2）1.5；变大；（3）阻力与阻力臂乘积保持不变。

[解析]

解：（1）杠杆平衡状态指的是：杠杆处于静止或匀速转动状态，如图甲所示，杠杆处于平衡状态；
使杠杆水平位置平衡，此时力臂在杠杆上，便于测量力臂的长度，同时消除杠杆的自重对平衡的影响；
（2）每个钩码重0.5N，由图可知OB：OA＝2：3，
根据杠杆的平衡条件可得，F×OB＝2G×OA，
测力计的示数：F＝

＝

＝1.5N；
斜向下拉时，阻力和阻力臂一定，动力臂变小，动力变大，所以，测力计的示数将大于1.5N；
（3）图像中每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积是动力与动力臂的乘积，根据杠杆平衡条件可知，F₁L₁＝F₂L₂，而阻力与阻力臂的乘积保持不变，故图像中每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积总相等。
故答案为：（1）是；便于测量力臂，同时消除杠杆的自重对平衡的影响；（2）1.5；变大；（3）阻力与阻力臂乘积保持不变。

[点评]

本题考查了"探究杠杆的平衡条件，探究杠杆的平衡条件的实验中杠杆自重的影响，探究杠杆的平衡条件的实验中使用弹簧测力计的问题，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

193928. （2024•高新陆港•三模）在“探究杠杆平衡条件”实验中：
$德优题库$
（1）将装置放在水平桌面上，静止时如图甲所示，杠杆此时        （选填“是”或“不是”）平衡状态。为了便与测量力臂，可调节平衡螺母，使杠杆在        位置平衡。
（2）在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示，要使杠杆重新在水平位置平衡，应        。（填选项前的字母）
A.向左调节平衡螺母
B.将左侧钩码向左移动
C.增加右侧钩码个数
（3）某小组对实验过程交流、讨论后，按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，并指出，用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性。在测量拉力F的力臂时，小组内有不同的意见，你认为拉力的力臂应为        （选填“OA”、“OB”或“AB”）。
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是        。

共享时间:2024-04-07 难度:3 相似度:2

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228456. （2024•长安区•九上期中）小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
$德优题库$
（1）杠杆在如图甲所示的位置静止时        （选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态。实验前应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡的目的是：       。
（2）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为        N。当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）为了探究轻质杠杆的动力大小与动力臂的关系，只改变动力臂，多次测量，根据记录的数据画出如图丙所示的动力随动力臂变化的图像。小华发现图像中每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积总相等，原因是        。

共享时间:2024-11-29 难度:3 相似度:2

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194049. （2024•高新实验中学•九模）利用轻质杠杆“探究杠杆平衡条件”的实验中：
$德优题库$
（1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调节；
（2）如图乙所示，在A点挂4个钩码，在B点挂        个钩码，仍可使其在水平位置平衡；
（3）用弹簧测力计代替钩码，如图丙所示，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F与其力臂l₁的图像如图丁所示。图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积        （选填“相等”或“不等”），其原因是        。
（4）该同学在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计，该装置可测量小桶内液体的密度，如图戊所示，将容积为20mL的小桶挂在M点，调节平衡螺母使杠杆水平平衡，已知OM=OA=5cm,则杠杆密度计的“O刻度”线应在        （选填“O”或“A”）点，将待测液体倒满小桶，在杠杆右端挂上重物并调节至N点位置时，杠杆刚好水平平衡，重物质量10g,ON=12cm,N点位置应标注的密度刻度值是        g/cm³。（g=10N/kg）

共享时间:2024-06-25 难度:4 相似度:1.75

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200730. （2022•西安工业大学附中•三模）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
$德优题库$
（1）为使图甲中杠杆在水平位置平衡，需将两端平衡螺母向        （选填“左”或“右”）端调节；
（2）图乙中，在已调平的杠杆A处挂两个钩码，则在B处需挂        个钩码时，杠杆才能继续保持在水平位置平衡；
（3）将图丙中弹簧测力计向右逐渐倾斜时，其示数将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）实验中保持钩码个数及位置不变，多次收集数据并在坐标系中绘制出动力臂L₁与动力F₁的关系图象，由图象可知：当F₁=0.5N时，L₁=       cm；
（5）根据杠杆平衡的条件分析图丁可知：A端胡萝卜相比B端胡萝卜        。（选填“更重些”、“一样重”或“更轻些”）

共享时间:2022-04-10 难度:4 相似度:1.75

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200464. （2023•交大附中•五模）小明根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。小明通过调节杠杆右端的螺母向　　（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究；
（2）通过改变杠杆两边钩码的位置和个数使杠杆保持水平平衡，小明将实验数据记录在表中，分析数据可知杠杆的平衡条件是　　（用公式表述）；请同学们将表中F₁与L₁的数据在坐标图（图丁）上描点并画出图象，分析图象可知，在杠杆平衡时，动力大小与动力臂的长度成　　；

实验次数	动力F₁/N	动力臂L₁/m	阻力F₂/N	阻力臂L₂/m
1	1.0	0.3	1.5	0.2
2	1.5	0.2	2.0	0.15
3	2.0	0.15	1.5	0.2
4	3.0	0.1	1.0	0.3
5	6.0	0.05	3.0	0.1

（3）当弹簧测力计由图乙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将　　（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（4）小明对实验装置进行改装如丙图，杠杆的自重是G₀，C点和A点，分别是杠杆总长度的

处和

处，小明两次将重为G的钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，已知G₀＝

G，两次机械效率分别是η_A和η_C，则

＝　　（不计摩擦）。

共享时间:2023-05-15 难度:4 相似度:1.75

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134683. （2023•临潼区•八下期末）根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：
$德优题库$
（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。小杰通过调节杠杆右端的螺母向        （选填“左”或“右”）移动，使杠杆保持        并静止，达到平衡状态。这样做的好处是便于在杠杆上直接测量        。然后进行下面的实验探究。
（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂        个钩码（每个钩码都是相同的）。
（3）当弹簧测力计由图丙的竖直方向变成倾斜方向，则杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将        （选填“变大”“不变”或“变小”）。
（4）小杰对实验装置进行改装如丙丁，杠杆的自重是G₀，C点和A点，分别是杠杆总长度的

处和

处，小杰两次将重为G的钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，B点杠杆左边端点，已知G₀=

G两次机械效率分别是η_A和η_C，则

= （不计摩擦）。
（5）小杰看到爸爸利用如图的工具抬起大花盆，取出托水盘清洗，结合上面的探究，为了抬起花盆时更省力，他建议爸爸将支架向移动一些距离（选填“左”或“右”）。

共享时间:2023-07-26 难度:4 相似度:1.75

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184912. （2023•高新一中•九上期中）以下是探究杠杆平衡条件的实验，实验中使用的是等质量的钩码，杠杆每一格长度为1cm。
$德优题库$
（1）实验前杠杆静止时如图甲所示，杠杆处于        （选填“平衡”或“不平衡”）状态。若要将其调整到水平位置平衡，应将左边的平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调。
（2）如图乙，在A点挂2个钩码，在B点挂        个钩码，可使杠杆在水平位置平衡。
（3）如图乙，保持左侧悬挂钩码的位置和数量不变，调节右侧悬挂钩码的数量和位置，使杠杆始终在水平位置平衡，记录对应的力F和力臂L₁大小，绘制成图像如图丙所示，图像中每个点与两坐标轴围成的矩形面积        （填“相等”或“不相等”）。
（4）如图丁所示，用弹簧测力计代替钩码，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的拉力        1.5N（选填“＞”、“=”或“＜”）。
（5）同学们联想到：当货车所载货物重心太靠后时，货车会翘起来造成交通安全事故，如图戊所示。这时以后轮为支点，货物对货车压力F的力臂用L₁表示，货车重力G的力臂用L₂表示，货车之所以会翘起来，是因为FL₁       GL₂（选填“＞”、“=”或“＜”）。

共享时间:2023-11-21 难度:4 相似度:1.75

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133862. （2023•渭北中学•八下期末）在“杠杆平衡条件”的实验中： $德优题库$
?（1）挂钩码前，杠杆在如图（a）所示的位置静止，此时杠杆        （达到/没有达到）平衡状态；此时我们常把杠杆的平衡螺母向        调，直至杠杆在水平位置平衡，这样，既消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，又便于        ；
（2）如图（b）所示，在A点挂2个质量均为50g的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为        N；（g=10N/kg）
（3）如图（c），保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F        （变大/变小/不变）
（4）如图（d）是小华做实验记录数据，请将其中空缺应为        ；分析数据可以得出杠杆平衡的条件：       （符号表示）。

实验次数	动力F₁/N	动力臂L₁/m	阻力F₂/N	阻力臂L₂/m
1	2	0.3	3	0.2
2	4	0.4		0.2
3	5	0.3	6	0.25

共享时间:2023-07-19 难度:4 相似度:1.75

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184983. （2023•理工大附中•九上期中）在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
$德优题库$
（1）实验前杠杆如图-1所示，应该向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是排除杠杆自重对实验的影响和便于测量力臂。
（2）如图-2所示，在杠杆的左右两端分别挂上不同数量的钩码，完成三次实验后，记录的数据如表，由此可初步得出杠杆的平衡条件：（用F₁、F₂、l₁和l₂表示）。

实验次数	F₁/N	l₁/cm	F₂/N	l₂/cm
1	1.0	6	1.5	4
2	2.0	6	1.5	8
3	3.0	2	1.0	6

（3）如图-3所示，利用弹簧测力计动态观察拉力的变化，如果其他因素保持不变，只将轻质弹簧测力计按图示方向缓慢转动的过程中，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将（选填序号）。
A.一直变小
B.一直变大
C.先变大后变小
D.先变小后变大
（4）若在图-2中杠杆两侧的钩码下各添加一个钩码，杠杆将会（选填“左端下沉”、“保持水平”或“右端下沉”）。

共享时间:2023-11-25 难度:4 相似度:1.75

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199859. （2023•辅轮中学•二模） $德优题库$ 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）实验前发现杠杆如图甲静止不动，此时杠杆处于        （选填“平衡”或“非平衡”）状态；接下来调节平衡螺母，使杠杆处于水平静止状态。
（2）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，他可以将挂在B点的钩码        （填具体操作）。
（3）小明又尝试用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码，并始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙，此过程中弹簧测力计的示数会        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（不计阻力影响）
（4）人类很早以前就会使用杠杆了，图丁是我们的祖先在建造宫段时利用横杆撬动沉重木料时的情景。由此过程可知，图中横杆属于        杠杆。

共享时间:2023-03-17 难度:2 相似度:1.67

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207358. （2025•高新一中•一模）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
$德优题库$
（1）图甲中，杠杆静止时处于       （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）移。
（2）如图乙所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为       N。
（3）如图丙，保持A点所挂砝码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F与其力臂的乘积变化情况是       。
A．一直变小   B．一直变大  C．一直不变         D．先变小后变大
（4）竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丁所示，此过程中，拉力的力臂       ，弹簧测力计的示数       （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）若要使图丁状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹簧测力计绕B点       （选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动一个小角度。
（6）小华用如图戊装置进行探究，发现总是无法得到教材上所列出的杠杆平衡条件，其原因是       。
（7）小明用如图戊所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”。实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为s,则杠杆的机械效率η=       （用题中字母表示）。若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则此时弹簧测力计的示数F′       （选填“＞”、“=”或“＜”）F，杠杆此时的机械效率η′       η（选择“＞”、“=”或“＜”）。

共享时间:2025-03-12 难度:5 相似度:1.6

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229521. （2020•高新一中•九上期中）小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 $德优题库$
（1）图甲中，杠杆静止时处于       （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上       。
（2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为       N。
（3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数       ，原因是测力计的拉力力臂       （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是       。
（5）小明多次实验收集多组数据，目的是       （选填“a”或“b”）。
a.多次实验取平均值减小实验误差
b.使实验结论更具有科学性和普遍性

共享时间:2020-11-20 难度:5 相似度:1.6

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199954. （2023•曲江三中•三模）请完成与下列实验有关的填空。
$德优题库$
（1）如图-1，小球经过磁铁附近在水平桌面上做曲线运动，说明力可以改变物体的        。
（2）如图-2，用刻度尺测量木块的长度是        cm。
（3）如图-3，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，使杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自重对实验的影响及方便测量        ；此时用弹簧测力计在B点竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡后，把弹簧测力计向右倾斜，杠杆仍在水平位置平衡，则其示数大小将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

共享时间:2023-04-07 难度:5 相似度:1.6

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200955. （2022•铁一中学•八模）弹簧测力计是我们在力学实验中常用的测量工具，完成以下与之有关的实验：
（1）小军发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图1所示，此时物块处于        （选填“平衡”或“非平衡”）状态。
（2）小娜用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”，比较图2中甲乙丙三次的实验数据，可知浮力的大小与        有关。
（3）图3是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置图，水平拉动木板，待测力计A、B示数稳定后，比较测力计A、B示数F_A、F_B大小关系：F_A       F_B（选填“＞”、“＜”或“=”）。
（4）在探究杠杆平衡条件的实验中，小菲在利用图4探究杠杆平衡的条件时，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时总是得出“F₁L1≠F₂L₂”，其原因是 $德优题库$

共享时间:2022-06-19 难度:5 相似度:1.43

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207934. （2018•铁一中学•一模）在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
$德优题库$
（1）让杠杆在水平位置平衡的目的是       。
（2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上       个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
（3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置
2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数如何变化：       。
（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们       （选填“可以”“不可以”）同时改变多个量，进行探究测量。
（5）探究完杠杆平衡条件后，小英同学发现日常生活中有很多的杠杆：
a.在农村老家她发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图丙所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是       （它的重力/脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，它的重力是       （动力/阻力）。
b.回到家里，发现家里的两种墙壁开关也是杠杆如图丁，其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为       （填“1”或“2”）较易损坏，这是因为按动这种开关的       较小，按动需要的力较大。

共享时间:2018-03-07 难度:3 相似度:1.34

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qfn@dyw.com

2024-11-20

初中物理 | 九年级上 | 实验题

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更新:2024-11-20 08:37浏览量:29

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