在探究杠杆平衡条件的实验中让杠杆在水平位置平衡的目的是杠杆平衡后小英同学在图甲所示的位置挂上两个钩码可在位置挂上个钩码使杠杆在水平位置平衡取下位置的钩码改用弹簧测力计拉杠杆的点当弹簧测力计由位置转至位置的过程中杠杆在水平位置始终保持平衡如图乙测力计示数如何变化在探究过程中我们需要测量和记录动力动力臂阻力阻力臂四个物理量在进行多次实验的过程中我们选填可以不可以同

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207934. （2018•铁一中学•一模）在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
$德优题库$
（1）让杠杆在水平位置平衡的目的是       。
（2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上       个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
（3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置
2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数如何变化：       。
（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们       （选填“可以”“不可以”）同时改变多个量，进行探究测量。
（5）探究完杠杆平衡条件后，小英同学发现日常生活中有很多的杠杆：
a.在农村老家她发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图丙所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是       （它的重力/脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，它的重力是       （动力/阻力）。
b.回到家里，发现家里的两种墙壁开关也是杠杆如图丁，其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为       （填“1”或“2”）较易损坏，这是因为按动这种开关的       较小，按动需要的力较大。

共享时间:2018-03-07 难度:3

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[考点]

探究杠杆的平衡条件，探究杠杆的平衡条件的实验中杠杆水平平衡的原因，探究杠杆的平衡条件的实验中使用弹簧测力计的问题，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡的目的是：力臂在杠杆上，方便测出力臂大小；
（2）设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，
因为，F₁L₁＝F₂L₂，
所以，2G×3L＝nG×2L，
所以，n＝3，所以在A处挂3个钩码；
（3）由图可知，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，根据杠杆平衡条件可知，测力计示数将先变小后变大。
（4）在“探究杠杆平衡条件”实验时本实验中，不断改变动力（臂）和阻力（臂），多次进行实验行多次测量的目的是：避免实验次数过少，导致实验结论具有偶然性，便于从中寻找规律；
（5）a、①用力踩下这个装置的时候，脚踩的力使得杠杆转动，而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动；因此，在这个过程中，动力是：脚踩的力；阻力是：杠杆自身的重力。
②脚松开后，杠杆左边的力矩要大于右边的力矩，杠杆在自身的重力作用下转动，此时的动力是：杠杆自身的重力。
b、如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动，1较易损坏，这是因为按动这种开关的力臂较小，按动需要的力较大。
故答案为：（1）方便测出力臂大小；（2）3；（3）先变小后变大；（4）可以；（5）a：脚踩的力；动力；b：1；力臂。

[点评]

本题考查了"探究杠杆的平衡条件，探究杠杆的平衡条件的实验中杠杆水平平衡的原因，探究杠杆的平衡条件的实验中使用弹簧测力计的问题，"，属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

195577. （2024•西安三中•一模） $德优题库$ 图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。
（1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态，要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向（选填“左”或“右”）侧调节，使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量；
（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在如表中，由表中数据可得出杠杆平衡条件为；

次数	F₁/N	l₁/cm	F₂/N	l₂/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是。
（4）图乙中，用弹簧测力计在C点使杠杆平衡，此杠杆属于（选填“省力”或“费力”）杠杆。

共享时间:2024-03-01 难度:4 相似度:1.75

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207605. （2019•铁一中学•一模）在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
$德优题库$
（1）没挂钩码的杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）调节。
（2）如图甲所示，小明在杠杆左边A处挂了4个1N的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂了6个重0.5N的钩码，使杠杆在水平位置平衡，小明根据这次试验得出结论“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。小明实验中的不妥之处是
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当保持杠杆水平平衡，把弹簧测力计逐渐向右倾斜时，小明发现弹簧测力计的示数将逐渐变大，拉力变大的原因       。
（4）图乙和图丙中的杠杆都处于静止状态，弹簧测力计竖直向上的拉力分别为F_乙和F_丙，则F_乙       F_丙．（选填“＞”、“=”或“＜”，设杠杆质地均匀，支点恰好在杠杆的重心，不计支点处摩擦）
（5）继续研究杠杆的机械效率，如图丁所示，用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在B悬挂总重为G的钩码，弹簧测力计在A点施加竖直向上的拉力F，使杠杆缓慢匀速上升，用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h₁、h2；则①杠杆机械效率的表达式为       （用测量的物理量符号表示）
②若只将测力计的作用点由点A移至C点，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，不计摩擦，杠杆的机械效率将       （选填“变大”、“变小”或“不变）
（6）如图戊所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为       较易损坏，这是因为按动这种开关的       较小，按动需要的力较大。 $德优题库$

共享时间:2019-03-11 难度:4 相似度:1.75

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199859. （2023•辅轮中学•二模） $德优题库$ 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）实验前发现杠杆如图甲静止不动，此时杠杆处于        （选填“平衡”或“非平衡”）状态；接下来调节平衡螺母，使杠杆处于水平静止状态。
（2）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，他可以将挂在B点的钩码        （填具体操作）。
（3）小明又尝试用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码，并始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙，此过程中弹簧测力计的示数会        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（不计阻力影响）
（4）人类很早以前就会使用杠杆了，图丁是我们的祖先在建造宫段时利用横杆撬动沉重木料时的情景。由此过程可知，图中横杆属于        杠杆。

共享时间:2023-03-17 难度:2 相似度:1.67

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207358. （2025•高新一中•一模）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
$德优题库$
（1）图甲中，杠杆静止时处于       （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）移。
（2）如图乙所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为       N。
（3）如图丙，保持A点所挂砝码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F与其力臂的乘积变化情况是       。
A．一直变小   B．一直变大  C．一直不变         D．先变小后变大
（4）竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丁所示，此过程中，拉力的力臂       ，弹簧测力计的示数       （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）若要使图丁状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹簧测力计绕B点       （选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动一个小角度。
（6）小华用如图戊装置进行探究，发现总是无法得到教材上所列出的杠杆平衡条件，其原因是       。
（7）小明用如图戊所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”。实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为s,则杠杆的机械效率η=       （用题中字母表示）。若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则此时弹簧测力计的示数F′       （选填“＞”、“=”或“＜”）F，杠杆此时的机械效率η′       η（选择“＞”、“=”或“＜”）。

共享时间:2025-03-12 难度:5 相似度:1.6

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207310. （2020•铁一中学•六模） $德优题库$
（1）如图甲所示，用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力为 N；在上述实验的基础上，再在木块上放一钩码，则可用来探究滑动摩擦力的大小与的关系，滑动摩擦的大小还与有关，滑动摩擦力的方向总是与的方向相反。
（2）如图乙所示，在探究“杠杆的平衡条件”时，应先调节杠杆两端的，使杠杆在水平位置平衡。多次实验后，可得杠杆的平衡条件为。

共享时间:2020-05-16 难度:5 相似度:1.6

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184518. （2024•新城区•九上期中） $德优题库$ 如图为小华做“探究杠杆平衡条件”实验的装置，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
（1）杠杆在如图甲的位置静止时       （选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态。
（2）为使图甲杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向       （选填“左”或“右”）端调节。
（3）如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为       N．当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将       （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

共享时间:2024-11-18 难度:3 相似度:1.34

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187420. （2025•陆港中学•一模）利用轻质杠杆“探究杠杆平衡条件”的实验中：
$德优题库$
（1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向       （选填“左”或“右”）调节；
（2）如图乙所示，在A点挂4个钩码，在B点挂       个钩码，仍可使其在水平位置平衡；
（3）用弹簧测力计代替钩码，如图丙所示，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F与其力臂L₁的图像如图丁所示。图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积       （选填“相等”或“不等”）。
（4）该同学在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计，该装置可测量小桶内液体的密度，如图戊所示，将容积为20mL的小桶挂在M点，调节平衡螺母使杠杆水平平衡，已知OM=OA=5cm,将待测液体倒满小桶，在杠杆右端挂上重物并调节至N点位置时，杠杆刚好水平平衡，重物质量10g,ON=12cm,N点位置应标注的密度刻度值是       g/cm³。

共享时间:2025-03-01 难度:3 相似度:1.34

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184933. （2023•西工大附中•九上期中）小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。
$德优题库$
（1）当杠杆静止时如图甲所示，为了方便测量力臂，需要调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向（选填“右”或“左”）调节；
（2）在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F₁，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F₂；测出杠杆平衡时的动力臂l₁和阻力臂l₂；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如表；

次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	0.5	20.0	1.0	10.0
2	1.0	15.0	1.5	10.0
3	1.5	10.0	0.5	30.0
…

分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是：       ；
（3）本次探究经过多次实验的目的是        ；
A.减小实验误差
B.寻找普遍规律
（4）如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会        （选填“仍然平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）；
（5）如图丙所示，用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C，杠杆都在水平位置平衡，弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为F_a，在b位置斜向上的拉力为F_b，则F_a       F_b（选填“大于”、“等于”，“小于”）。

共享时间:2023-11-22 难度:3 相似度:1.34

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187711. （2025•滨河中学•四模）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
$德优题库$
（1）如图甲所示，将杠杆在中点处悬挂，杠杆静止，此时杠杆        （选填“平衡”或“不平衡”），为使杠杆水平平衡，小明应将平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调节。
（2）如图乙所示，小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂两个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数        （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）实验结束后，小明制作了如图丙所示的杆秤，经测试发现其能测物体的最大质量太小。
下列操作可以使该杆秤能测物体的最大质量变大的是        （填选项）。
A.将a点向左移
B.将b点向左移
C.将a、b点都向右移动等长距离
D.换一个质量较小的秤砣

共享时间:2025-04-30 难度:3 相似度:1.34

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206696. （2025•阎良区•三模）小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。
（1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于        （选填“平衡”或“非平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调节。
（2）如图乙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次水平平衡，应该在B位置挂上        个同样的钩码。
（3）如图丙所示，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左偏转，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数将        （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）小明和小红制作杆秤：
①如图丁，用50cm长的木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空托盘挂在M点作为秤盘，在N点挂粗绳作为提纽；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为        g。
②在秤盘中逐一添加50g的砝码，移动细线的位置，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离N点的长度（如表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离N点        cm处。

托盘中砝码总质量/g	50	100	150	200
距离N点的长度/cm	6	11	16	21

③为了增大杆秤的最大测量值，你的方法是：（写出一种即可）。
$德优题库$

共享时间:2025-04-13 难度:3 相似度:1.34

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184788. （2023•长安区•九上期中）在探究杠杆平衡条件的实验中：
$德优题库$
（1）小明将杠杆中心做为支点放在支架上，发现杠杆左端低右端高，如图甲所示，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是。
（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中，小明根据表格中的数据得出杠杆平衡条件是：。（用公式表示）

次数	F₁/N	L₁/cm	F₁/N	L₂/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（3）如图乙所示，在A处挂钩码，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计逐渐向虚线方向倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”“不变”或“变小”），其原因是：。

共享时间:2023-11-30 难度:3 相似度:1.34

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184761. （2024•西工大附中•九上期中）小华做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等，请将实验过程补充完整。
$德优题库$
（1）杠杆在图甲所示位置静止时        （填“处于”或“不处于”）平衡状态。
（2）为使图甲中的杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向        （填“左”或“右”）调节。
（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为        N。若斜拉弹簧测力计，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计的示数会        （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）小华又制作了一个密度均匀的圆盘（相当于杠杆），圆盘可以绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计），圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离相等，他先在圆盘的C点挂上4个钩码（如图丙），再用一个量程合适的弹簧测力计在M点施加竖直向上的拉力后，圆盘        （填“能”或“不能”）在图示位置静止。
（5）为了探究“力的作用点到支点的距离能否影响杠杆的平衡”，小华在圆盘的C点挂上4个钩码（如图丙），又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在如图所示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离，他将挂在G点的钩码先后挂在        和        两个点又进行了两次实验，发现圆盘仍在如图所示位置平衡，即可得到结论。
（6）小华又进行了如图丁所示实验。保持左侧的钩码个数和位置不变，使右侧弹簧测力计的作用点A固定，改变测力计与水平方向的夹角θ，则图戊所示中关于动力F随夹角θ、动力臂L变化的关系图象中，请帮他选择可能正确的是        。

共享时间:2024-11-11 难度:3 相似度:1.34

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200563. （2022•师大附中•四模） $德优题库$ 在“研究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）实验前，发现杠杆处于如图（a）所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）移动。
（2）左右两端添加钩码后，此时杠杆的状态如图（b）所示，可以将右端钩码的位置向       （选填“左”或“右”），使杠杆重新平衡在水平位置。
（3）上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是       。
（4）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁=6N，L₁=20cm,F₂=4N和L₂=30cm。该实验小组根据这些数据能否得出探究结论？       理由是       。
（5）另一小组的同学获得的数据如右表所示：

动力F₁/N	动力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
4	5	5	4
3	4	4	3

他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂。”你认为这个结论是（选填“正确的”或“错误的”）。理由是。

共享时间:2022-04-22 难度:3 相似度:1.34

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187898. （2025•交大附中•三模）探究杠杆的平衡条件。

（1）实验前

$德优题库$

杠杆静止在如图所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节。

（2）实验时

$德优题库$

①用如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式。
A．一个人无法独立操作
B．需要使用太多的钩码
C．无法测量力臂
D．力和力臂数目过多
②在图中，不改变支点O左侧所挂的三个钩码及其位置，保持右侧第格的钩码不动，将右侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆也可平衡，继续实验。

实验数据：

次数	左侧		右侧
次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	1.0	10	2.0	5
2	1.5	5	0.5	15
3	2.0	15	1.5	20

（3）结论

杠杆的平衡条件是：。

（4）交流评估

①实验进行三次的目的是（只有一个选项正确，填写对应字母）。
a.取平均值减小误差
b.归纳出物理规律
c.使每组数据更准确
②某同学在第3次实验的基础上，将左右两侧的钩码同时向支点O移动5cm,则杠杆。（选填“保持平衡”“左侧下沉”或“右侧下沉”）

共享时间:2025-04-12 难度:3 相似度:1.34

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188041. （2024•西工大附中•五模）小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
$德优题库$
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆        （选填“是”或“不是”）处于平衡状态；
（2）如图乙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次平衡，应该在B位置挂上        个同样的钩码，当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向着靠近支点的方向各移动一小格，则杠杆        端（选填“左”或“右”）会下沉；
（3）如图丙所示，为改变力的方向，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当测力计由竖直方向逐渐向左转，杠杆始终保持水平平衡，测力计的示数将        （“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如图丁所示，O为杠杆的中点，若以杠杆上的C位置为支点，在D位置挂质量为m的钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件，可以估算出杠杆的质量m_杆=       （用给出的字母符号表示）；
（5）杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具。如图戊所示某杆秤的0刻度距离提纽1cm,秤钩到提纽的水平距离为5cm,秤砣的质量为0.5kg。则提纽右侧距离提纽6cm处的刻度值应为        kg。

共享时间:2024-05-05 难度:3 相似度:1.34

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dyczwuyn

2018-03-07

初中物理 | | 实验题

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2018年陕西省西安铁一中中考物理一模试卷

更新:2018-03-07 11:36浏览量:4

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