[考点]
比较不同物质吸热的情况，物体吸热实验用加热时间反映吸收热量的多少，物体吸热实验的数据和图像分析，
[答案]
（1）质量；天平；秒表；（2）加热时间；（3）B；3：5；（4）C；（5）不变。
[解析]
解：（1）根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同液体的质量相同，故烧杯中加入的A、B两种液体除初温相同外，还应保证质量相同；
为了控制质量相同，需要用天平测量质量，为了观察吸热能力，需要观察升高相同的温度比较加热的时间，故还需要秒表来计时；
（2）根据转换法，物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。
（3）根据如图乙描绘出所示的A、B液体的温度随加热时间变化的图象可知：升高相同的温度，B加热时间长，故吸收的热量较多，
根据图乙知：
加热5分钟，A升高的温度为：
70℃﹣20℃＝50℃；
B液体升高的温度为：
50℃﹣20℃＝30℃；
根据c＝
，在质量和吸热相同的情况下，升高的温度与比热容成反比，A的比热容与B的比热容之比为：
30℃：50℃＝3：5；
（4）A．夏天在教室洒水，感到凉爽，是因为蒸发吸热具有致冷作用，不符合题意；
B．金属勺装有塑料手柄，是因为塑料是热的不良导体，不符合题意；
C．水的比热容大于沙子的比热容，吸收或放出相同的热量，沙漠地区昼夜温差变化大，符合题意；
D．雪是高空中的水蒸气遇强冷凝华成小冰晶后下降到地面，下雪时气温本来就很低，而下雪后的熔化过程要吸收热量，使地面上方空气的温度降低，所以有雪后寒的感觉，不符合题意；
故选：C。
（5）热值是燃料的一种特性，不随质量的改变而改变，所以酒精灯中剩余的酒精热值不变。
故答案为：（1）质量；天平；秒表； （2）加热时间； （3）B；3：5； （4）C；（5）不变。
[点评]
本题考查了"比较不同物质吸热的情况，物体吸热实验用加热时间反映吸收热量的多少，物体吸热实验的数据和图像分析，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。
为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图甲所示。
某物理实验小组在“探究不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示，两套装置完全相同。
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炎热的夏天，小谢同学看到身边不同颜色着装的行人，她不禁想到：不同颜色的物体吸热能力是否相同呢？为此，她和小白同学进行了如下探究：
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