在探究凸透镜成像特点实验中让烛焰凸透镜光屏三者中心在同一高度实验中由于蜡烛燃烧变短小明发现烛焰的像变模糊了为了使烛焰清晰的像成在光屏的中心他可以将蜡烛向填上或下调节当蜡烛凸透镜光屏在光具座标尺上位置如图所示时光屏上出现一个清晰倒立选填放大缩小或等大的烛焰的像实验过程中小明不小心用手遮挡到了凸透镜的一部分则光屏上的像会填变小变暗或变不完整请根据物距与像距大小关系推

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176336. （2024•爱知中学•八上期末）在探究“凸透镜成像特点”实验中，让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。
$德优题库$
（1）实验中，由于蜡烛燃烧变短，小明发现烛焰的像变模糊了。为了使烛焰清晰的像成在光屏的中心，他可以将蜡烛向        （填“上”或“下”）调节。
（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如图所示时，光屏上出现一个清晰倒立、       （选填“放大”“缩小”或“等大”）的烛焰的像。实验过程中，小明不小心用手遮挡到了凸透镜的一部分，则光屏上的像会        （填“变小”、“变暗”或“变不完整”）。
（3）请根据物距与像距大小关系，推断这个凸透镜的焦距可能是        （填序号）。
A．8cm
B．10cm
C．12cm
D．15cm
（4）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向        移动（选填“左”或“右”）；
②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是        （选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片。
（5）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到凸透镜45cm处时，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，原因是        ，此时应从凸透镜        （填“左侧”或“右侧”）透过凸透镜观察。

共享时间:2024-02-03 难度:4

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[考点]

探究凸透镜成像的规律，探究凸透镜成像实验的成像原理，烛焰、光屏的移动，加装眼镜片，

[答案]

（1）上；（2）缩小；变暗；（3）C；（4）①左；②近视；（5）物距小于一倍焦距，成正立放大的虚像，虚像与蜡烛在同侧；右侧。

[解析]

解；（1）实验中，由于蜡烛燃烧变短，小明发现烛焰的像变模糊了。为了使烛焰清晰的像成在光屏的中心，像在光屏的上方，可以将光屏向上调节；
（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如图所示时，物距大于像距，光屏上出现一个清晰倒立、缩小的实像；
小明用不透明的纸板挡住透镜下半部分，凸透镜其他部分仍能折射光线，所以仍能成物体完整的像，只是折射的光线数量减少，所以像比原来变暗；
（3）此时物距为50cm﹣20cm＝30cm，此时u＞2f，即30cm＞2f﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
像距v＝70cm﹣50cm＝20cm，此时2f＞v＞f，即2f＞20cm＞f﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
综合①②得10cm＜f＜15cm，故C符合题意；
（4）①把蜡烛向左移动一小段距离，物距增大，像距减小，故应调整光屏向左移动；
②若将蜡烛向左移动一小段距离，物距变大，像距应减小，若要成清晰像，光屏应向左移动。若不移动光屏，应使光线发散一些，所以在蜡烛和透镜之间放置一个合适的凹透镜，光屏上的像又变清晰，近视眼的矫正原理与此相同；
（5）蜡烛移动至45cm处，物距是5cm，小于一倍焦距，成正立放大的虚像，虚像与蜡烛在同侧，眼睛应该在光屏一侧透过透镜来观察，即此时应从凸透镜右侧透过凸透镜观察。
故答案为：（1）上；（2）缩小；变暗；（3）C；（4）①左；②近视；（5）物距小于一倍焦距，成正立放大的虚像，虚像与蜡烛在同侧；右侧。

[点评]

本题考查了"探究凸透镜成像的规律，探究凸透镜成像实验的成像原理，烛焰、光屏的移动，加装眼镜片，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

176586. （2024•西工大附中•八上期末）重庆一中初二学生小关及其小组成员在探究“凸透镜成像的规律”的实验：
$德优题库$
（1）测量焦距：让一束平行于主光轴的光经过凸透镜，左右移动光屏至如图1甲所示位置时，在光屏上看到一个最小、最亮的光斑，此现象说明了凸透镜对光具有        （填“发散”或“会聚”）作用，并测量出此透镜的焦距为        cm；
（2）调整好蜡烛、凸透镜和光屏的位置后，当蜡烛距凸透镜40.0cm时，移动光屏至如图1乙位置，可在光屏上得到一个清晰的倒立、       （填“放大”或“缩小”）的实像，这和        （填“照相机”或“投影仪”）的成像原理相同；
（3）随着实验的进行，蜡烛燃烧后逐渐变短，光屏上烛焰的像也将逐渐向        （填“上”或“下”）移动；小关刚要移动透镜，发现有一只小飞虫恰好落在了透镜的上半部分如图1丙所示，则小关        （填“能”或“不能”）在光屏上看到小飞虫的像，思考片刻后小关赶走飞虫继续完成了探究实验；
（4）如图2甲所示，小关发现家中的“不倒翁”玻璃杯底部的形状和凸透镜相似，于是她将空玻璃杯竖直置于“F”光源的正下方，让光线垂直杯底入射。当上下移动至如图2乙位置时，在桌面的白纸上看到了一个清晰的像“ $德优题库$ ”；随后她将自己的近视眼镜放置于“F”光源和玻璃杯中间，发现白纸上的像有点模糊。若小关想再次看到清晰的像，她应该向        （填“上”或“下”）移动白纸。

共享时间:2024-02-26 难度:3 相似度:1.75

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177183. （2017•师大附中•八上期末）小皓进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、一个凸透镜、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材。
$德优题库$
（1）小皓首先测量凸透镜的焦距：将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射在凸透镜上，在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小，如图甲所示，凸透镜的焦距f=       cm；
（2）如图乙所示，保持凸透镜位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的       像（选填“虚”、“实”）；此成像特点常应用在       （选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上；
（3）若想使光屏上烛焰的像变得更大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向       （选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置。
（4）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向       （选填“上”或“下”）调整。
（5）在图乙中，小皓借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明都所戴眼镜的镜片是       透镜，老师的视力缺陷是       （选填“近视”或“远视”）

共享时间:2017-02-26 难度:2 相似度:1.5

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176700. （2023•铁一中学•八上期末） $德优题库$ 小华做“探究凸透镜成像规律”实验时，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上并调节它们的中心在同一高度。
（1）他调节蜡烛和凸透镜的位置，如图甲所示，在光屏上得到了清晰的等大的像，像应该是        （选填“倒立”、“正立”）的，且由此判定该凸透镜的焦距为        cm；

（2）蜡烛和凸透镜的位置如图乙所示，将光屏向        （选填“左”或“右”）移动到合适位置，就能在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），生活中的        （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的；
（3）小华在实验过程中，光屏上得到清晰的像，此时同组的晓彤不小心将手指触碰到了凸透镜边缘，则光屏上会出现        。
A.手指的像
B.手指的影子
C.仍是烛焰的像
（4）当烛焰在30cm-40cm之间移动时，烛焰移动的速度        烛焰的像移动的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（5）小华为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源（代替蜡烛）进行实验，实验记录如下：

凸透镜焦距f/cm	物距u/cm	像距v/cm	像的大小
5.0	15.0	7.5	较小
10.0	25.0	16.7	较大
15.0	35.0	26.3	最大

老师指出，根据小华的实验记录，无法得出凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，其原因是：。

共享时间:2023-02-10 难度:2 相似度:1.5

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176725. （2023•铁一中学•八上期末） $德优题库$ 小华做“探究凸透镜成像规律”实验时，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上并调节它们的中心在同一高度。
（1）他调节蜡烛和凸透镜的位置，如图甲所示，在光屏上得到了清晰的等大的像，像应该是        （选填“倒立”、“正立”）的，且由此判定该凸透镜的焦距为        cm；

（2）蜡烛和凸透镜的位置如图乙所示，将光屏向        （选填“左”或“右”）移动到合适位置，就能在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），生活中的        （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的；
（3）小华在实验过程中，光屏上得到清晰的像，此时同组的晓彤不小心将手指触碰到了凸透镜边缘，则光屏上会出现        。
A.手指的像
B.手指的影子
C.仍是烛焰的像
（4）当烛焰在30cm-40cm之间移动时，烛焰移动的速度        烛焰的像移动的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（5）小华为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源（代替蜡烛）进行实验，实验记录如下：

凸透镜焦距f/cm	物距u/cm	像距v/cm	像的大小
5.0	15.0	7.5	较小
10.0	25.0	16.7	较大
15.0	35.0	26.3	最大

老师指出，根据小华的实验记录，无法得出凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，其原因是：。

共享时间:2023-02-26 难度:2 相似度:1.5

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176759. （2023•曲江二中•八上期末）用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。 $德优题库$
（1）如图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到        。
（2）透镜的焦距是10cm,当蜡烛和透镜在如图所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、       的实像，在照相机和投影仪中，成像原理与此类似的是        ；
（3）向右将蜡烛移至光具座35m刻度线处，移动光屏至某位置，烛焰在光屏上成一倒立、       （选填“缩小“，“放大”或“等大”）的像；
（4）实验中，光屏上已经看到烛焰清晰的像，某同学用手指的指尖触摸凸透镜，则光屏上会出现        （填“指尖的像”或“完整烛焰的像”）；
（5）在完成上一步实验后，某同学在蜡烛和凸透镜之间加了一个眼镜片，光屏上成的像不再清晰。保持其他元件不动，向远离凸透镜的方向适当移动光屏，又可在光屏上看到清晰的像，那么后加入的镜片为        （填“近视”或“远视”）眼镜片；
（6）将光屏在如图所示的位置上移到80cm刻度线处，再将50cm处的凸透镜换成薄玻璃板，光屏上        （填“能”或“不能”）出现烛焰的像。

共享时间:2023-02-05 难度:4 相似度:1.5

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176783. （2023•经开区•八上期末）小梁“探究凸透镜成像规律”的实验时：所使用的凸透镜焦距是15cm。
$德优题库$
（1）如图所示，分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，下列说法正确的是        （填字母）；
A．将三者中心调至同一直线
B．将三者中心调至同一高度
（2）当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在        （选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，则像的大小将        （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）当屏上的像清晰时，小梁把自己的远视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上的像变得模糊不清，她应该向        凸透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像，当凸透镜成实像时，物距增大，像距会        （选填“增大”“减小”或“不变”）；
（4）蜡烛逐渐燃烧变短时，光屏上烛焰的像随之        （选填“上升”“下降”或“不变”）；
（5）实验时，小梁没注意到自己不小心滴了一滴蜡油在透镜玻璃上，则他在光屏上能否观察到凝固后的蜡油的像呢？       （填“能”“不能”）；
（6）用蜡烛做实验有各种缺点，小梁决定用LED光源完成实验，请应该选择        形状光源更好。
A．“F”形状
B．“E”形状
C．“I”形状

共享时间:2023-02-21 难度:2 相似度:1.5

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176808. （2023•高新一中•八上期末）如图所示。是小玉利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。
$德优题库$
（1）小玉找到了一个焦距未知的凸透镜，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距是        cm。
（2）实验时，调节烛焰、透镜和光屏三者中心在        ，目的是使像呈现在        。
（3）如图乙，将凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛移动到20cm刻度线处，向        （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏，直到出现烛焰倒立        的实像。
（4）某次实验中，小玉将自己的近视眼镜放在烛焰和透镜之间，调节光屏，在光屏上得到一个清晰的像。移去眼镜，光屏上的像变模糊了，为了再次在光屏上得到清晰的像，蜡烛和透镜的位置不变，可将光屏        （填“靠近”或“远离”）透镜。
（5）在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然，一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出现        。
A.飞虫的像
B.飞虫的影子
C.仍是烛焰的像
（6）蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像位置偏高，小明将光具座左侧抬高，       （填“可以”或“不可以”）使像回到光屏中央。
（7）小玉为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源（代替蜡烛）进行实验，实验记录如表：

凸透镜焦距/cm	物距a/cm	像距a'/cm	像的大小
5.0	15.0	7.5	较小
10.0	25.0	16.7	较大
15.0	35.0	26.3	最大

老师指出，根据小玉的实验记录，无法得出凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，其原因是。

共享时间:2023-02-05 难度:4 相似度:1.5

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187516. （2025•高新一中•一模）如图所示，小敏用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。
$德优题库$
（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个       的光斑，则此时水透镜的焦距为9.0cm；
（2）小敏移动蜡烛，水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰       （选填“放大”“等大”或“缩小”）的像；若水透镜上有一小块污渍，则在光屏上       （选填“能”或“不能”）看到完整的像；
（3）如图丙所示，小敏取了一幅眼镜给水透镜“戴上”，发现光屏上的像由清晰变模糊，当往水透镜中加入适量的水后，发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该眼镜是       眼镜（选填“近视”或“远视”）；
（4）如图乙所示，蜡烛随着燃烧而变短，小敏发现像移动到光屏上方，从而影响了实验的进行。为了使像回到光屏中央，她最合理的调整方法是       。
A.只需将光屏适当下移
B.只需将凸透镜适当上移
C.将光屏和凸透镜都适当下移
D.以上操作均不可行

共享时间:2025-03-08 难度:4 相似度:1.5

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187421. （2025•陆港中学•一模）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明同学进行了如下实验：
$德优题库$
（1）如图甲所示操作，测得本实验所用凸透镜的焦距为        cm。
（2）接着小明调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、       （选填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰实像。此现象和生活中        （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理相同。保持蜡烛和光屏位置不变，将透镜移动到        cm刻度线处，光屏上还会出现烛焰清晰的像。
（3）小明带领兴趣小组探究“近视眼的形成原因和矫正方法”，同学们选择了可以改变焦距的水凸透镜进行实验，如图丙。当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上烛焰的像变的模糊不清。
①甲同学将光屏靠近水凸透镜后，在光屏上重新看到清晰的像。由此可知近视眼的形成原因是晶状体变        （选填“厚”或“薄”），导致像成在视网膜        （选填“前方”或“后方”）。
②乙同学没有移动光屏，而是将自己的近视镜放在蜡烛和水透镜之间，如图丁，发现光屏上再次呈现清晰的像，如图所示。由此可知近视眼镜片是        （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。

共享时间:2025-03-01 难度:4 相似度:1.5

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177433. （2024•西光中学•八上期中）如图-1，是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。
$德优题库$
?（1）实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是。
（2）固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应移动直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质。
（3）改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在表中。
凸透镜的焦距：f=5.0cm

实验次数	物距/cm	像距/cm	像的性质
实验次数	物距/cm	像距/cm	正立或倒立	放大或缩小	虚像或实像
1	18.0	6.9	倒立	缩小	实像
2	10.0	10.0	倒立	等大	实像
3	7.0	17.7	倒立	放大	实像
4	4.0	/	正立	放大	虚像

分析数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物距减小，像距        。
（4）当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上        （选填“仍能”或“不能”）成烛焰完整的像。
（5）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是        （选填“近视”或“远视”）眼镜。
（6）如图-2，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图-3中凸透镜主光轴上的        （选填“a”“b”“c”或“d”）点。
（7）生活中常用的放大镜应用了表中第        次实验的成像规律。

共享时间:2024-11-28 难度:2 相似度:1.5

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176955. （2022•西航一中•八上期末）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
$德优题库$
（1）图甲中光屏上所成的像是倒立        （选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，生活中        （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成的。
（2）如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系，则凸透镜焦距为        cm。
（3）当光屏上呈现清晰的像时，不改变图甲中蜡烛和透镜位置：
①若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比        （选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。
②若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将屏        （选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像比        （选填“变大”或“变小”）了。

共享时间:2022-02-15 难度:2 相似度:1.5

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177307. （2017•高新一中•八上期末）某同学利用如图1所示装置来研究凸透镜成像规律。
$德优题库$
（1）如图1所示，实验时，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在        ；
（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成的是清晰、       （选填“倒立”、“正立”）的实像；
（3）蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中央的        方（填“上”或“下”），为使像重新成在光屏的中央，可以将凸透镜向        （选填“上”或“下”）移；
（4）保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏位置互换，光屏上能再次成清晰        （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，原因是光在折射时        ；
（5）在蜡烛和凸透镜对调后，在透镜前又放置一眼镜（如图2所示），光屏上的像变模糊了，移动光屏使其远离透镜，像又清晰了。此眼镜是        （选填“近视”或“远视”）眼镜。如图3所示，有两束光照射会聚于b点，在虚线区域内放入该眼镜后，光将会聚于主光轴MN上的        点（选填“a”“b”或“c”）。

共享时间:2017-02-12 难度:4 相似度:1.5

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177026. （2021•东仪中学•八上期末）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
$德优题库$
（1）图甲中光屏上所成的像是倒立        （选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，生活中        （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成的。
（2）如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系，则凸透镜焦距为        cm。
（3）当光屏上呈现清晰的像时，不改变图甲中蜡烛和透镜位置：
①若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比        （选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。
②若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将屏        （选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像比        （选填“变大”或“变小”）了。

共享时间:2021-02-13 难度:2 相似度:1.5

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177057. （2021•爱知中学•八上期末）每天进步一点点，距离目标就不远。如同物体慢慢靠近凸透镜，所成的像最终会由小到大，由倒变正。诺诺同学在利用光具座探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）如图1，凸透镜对光线有        作用。她利用平行光测出该凸透镜的焦距为        cm。
$德优题库$
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏的中心调整到同一        。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜26cm处时（如图2），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像；        （选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。
（4）在图2成清晰的像的基础上，诺诺同学将一个近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，如果仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向        （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。在老师的指导下，她用手掌将凸透镜挡住一半，像的大小将        （选填“变大”“变小”或“不变”）。

共享时间:2021-02-16 难度:4 相似度:1.5

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177103. （2018•东仪中学•八上期末）在“研究凸透镜成像规律”的实验中（所用的凸透镜上标有“f=15cm”的字样）：
（1）若将物体放在距离凸透镜20cm处时，会成       、       的       像；
（2）若将物体放在距离凸透镜35cm处时，会成       、       的       像；
（3）若将物体放在距离凸透镜10cm处时，会成       、       的       像。

共享时间:2018-02-21 难度:2 相似度:1.5

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dyczwuyn

2024-02-03

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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