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A.公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音

B.音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同

C.闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声

D.运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大

A.合唱时，同学们的声带振动产生声音

B.合唱声在真空中传播的速度是340m/s

C.老师能通过音调分辨出是哪位同学在唱歌

D.现场的观众能够听到声音的频率范围为0～20000Hz

A.鸟鸣声、流水声不是由振动产生的

B.人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声

C.鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同

D.茂密的树林具有吸声、消声的作用

A.声音在真空中传播的速度是3×10⁸m/s

B.我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

C.外科医生用超声波振动除去人体内的结石，是利用了声能够传递能量的性质

D.在学校附近禁止机动车鸣笛，是在传播过程中控制噪声

A.汽车鸣笛声是由物体振动产生的

B.声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音调不同

C.鸣笛声在空气中传播速度比人说话声传播速度快

D.市区严禁鸣笛是从传播过程中减弱噪声

A.汽车鸣笛声是由物体振动产生的

B.声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音调不同

C.鸣笛声在空气中传播速度比人说话声传播速度快

D.市区严禁鸣笛是从传播过程中减弱噪声

A.学校操场周围植树

B.休息时将手机调成静音模式

C.教室内安装噪声监测装置

D.晚上睡觉时带上防噪耳塞

A.在道路两旁植树

B.开会时把手机关机或调成静音状态

C.电影院采用隔音墙

D.强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩

A.飞机旁的工作人员要佩戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声

B.城市某些路段禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播

C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生

D.“掩耳盗铃”是为了在声源处减弱噪声

A.飞机旁的工作人员要佩戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声

B.城市某些路段禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播

C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生

D.“掩耳盗铃”是为了在声源处减弱噪声

A.在校园周围植树

B.将教室的窗户打开

C.在教室内安装噪声监测装置

D.每个学生都带一个防噪声耳罩