某化学研究性学习小组在学习了空气中氧气含量测定实验的基础上改进了教材中的实验设计出如图图所示的实验装置据图回答下列有关问题实验探究一甲同学用图实验的操作步骤如下点燃酒精灯撤去酒精灯待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中将的注射器置于刻度处并按图所示的连接方式固定好再将弹簧紧橡皮读取注射器活塞的数据连接仪器并检查装置的气密性你认为正确的实验操作顺序是填序号写出红磷燃烧的文字表达式并注明化学符号

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165663. （2019•铁一中学•九上一月）某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验设计出如图I、图Ⅱ所示的实验装置，据图回答下列有关问题。
$德优题库$
（1）【实验探究一】甲同学用图I实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器置于10mL刻度处，并按图I所示的连接方式固定好，再将弹簧紧橡皮④读取注射器活塞的数据⑤连接仪器并检查装置的气密性。
①你认为正确的实验操作顺序是       （填序号）
②写出红磷燃烧的文字表达式并注明化学符号       。
（2）【实验探究二】如图Ⅰ连接好仪器检查气密性良好后，集气瓶装入适量等体积的水，用玻璃棒引燃白磷燃烧，待冷却至室温后，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c
①为保证测定结果，实验中的白磷必须足量，目的是       。
②若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系       。
（3）【反思评价】以上两个改进实验相比于课本实验，明显的优点在于       （写出一条即可）。

共享时间:2019-10-14 难度:3

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[考点]

测定空气里氧气含量的探究，测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）正确的实验操作顺序是：连接仪器并检查装置的气密性；将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器置于10mL刻度处，并按图I所示的连接方式固定好，再将弹簣夹紧橡皮；点燃酒精灯；徹去酒精灴，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据；红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷；
故答案为：⑤③①②④；红磷（P）+氧气（O₂）

五氧化二磷（P₂O₅）；
（2）①为保证测定结果，实验中的白磷必须足量，目的是：为了使氧气充分反应；②若实验非常成功，a、b、c三个数据应满足的一个等式关系是：

；故答案为：①为了使氧气充分反应；②

；
（3）【反思评价】以上两个改进实验相比于课本实验，明显的优点在于：装置的气密性好；故答案为：装置的气密性好；

[点评]

本题考查了"测定空气里氧气含量的探究，测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

165877. （2017•西工大附中•九上一月）小林、小明两位同学分别采用了甲、乙两种实验装置，测定空气中氧气的含量．
$德优题库$
（1）实验开始后，点燃燃烧匙中的红磷，可以看到红磷燃烧，发光发热，产生       ，该反应的化学方程式是       ．迅速塞紧胶塞，待红磷熄灭并将装置冷却至室温后，打开弹簧夹，此时看到烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶体积的       ．
（2）根据实验现象，小林同学可测得空气中氧气的含量．此外，他还可推测出集气瓶中剩余气体所具有的性质是       （写出一点即可）．
小明同学在实验中闻到一股刺激性气味，于是用乙装置进行了改进实验．乙装置是由两个注射器组成的密闭系统，共有50mL空气．给装有细铜丝的玻璃管加热．同时，缓慢交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，然后将气体全部推至一个注射器内．
（3）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少的       mL．
（4）实验中，交替推动注射器活塞的目的是       ，可以观察到铜丝的颜色变化是       ，该反应的化学方程式是       ．
（5）乙装置与甲装置相比，优点有       （写出一点即可）．
（6）若最终的实验结果小于理论值，可能的原因是       （写出一点即可）．
（7）小明认为，该实验中的药品除了红磷、铜丝外，还可以用木炭，但小林认为不好，理由是       ．

共享时间:2017-10-15 难度:2 相似度:1.67

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165781. （2019•二十六中•九上一月）注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动
【选择药品】小红所在小组认为，选择药品的原则是①既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应；②       。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）。 $德优题库$
【设计实验】小明所在小组设计了如图的装置进行探究活动。
【步骤与现象】①测量试管的容积为50mL；②检查装置气密性良好；③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；⑤燃烧结束，待试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。
【反思与交流】
（1）实验中利用了铜丝的       性。
（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是       。
（3）步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到       （填整数）mL处。
（4）步骤④中观察到试管中的现象有       ；写出白磷燃烧的文字表达式       。
（5）小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是       。
（6）写出该装置测定空气中氧气含量的优点：       。

共享时间:2019-10-28 难度:1 相似度:1.33

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194507. （2021•西安二十三中•九上一月）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与 $德优题库$
设计实验：第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置。你认为合理的是（填编号）
进行试验：
数据分析：实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

组别	1	2	3	4	5	6
进入瓶中水的体积（mL）	20	18	19	17	21	19

通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的       。
实验分析：
（1）红磷要过量的原因是       。
（2）弹簧夹打开的适宜时机是       。
（3）实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于

可能的原因是① 、② 、③ 。
改进实验：
第二小组同学设计了C实验装置，优点是：。

共享时间:2021-10-17 难度:1 相似度:1.33

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165823. （2018•高新一中•九上一月）甲、乙两组同学分别通过实验探究空气中氧气含量，请结合图示回答有关问题。 $德优题库$
（1）甲组：用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置一），红磷燃烧的文字表达式为，实验中红磷燃烧放热，生成大量白烟，待冷却至室温后打开止水夹，观察到。甲组同学用该方法测出的氧气含量远低于20%，你认为原因可能是① ，② 。
（2）乙组：乙组同学利用装置二测定空气中气含量。
①实验中玻璃管中发生反应的文字表达式为。
②根据下表提供的实验数据，完成下表。

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中体分数
15mL	15mL	10mL	（结果保留小数后一位）

③实验中缓慢反复推拉注射器的作用是。
④与装置一相比，装置二的优点是。（写出一点即可）

共享时间:2018-10-18 难度:1 相似度:1.33

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165765. （2019•铁一中学•九上一月） 1775年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分．仿照这个历史上著名实验的原理．如今我们的化学教育家积极探索、不断创新，先后设计出了如图所示的实验装置．

【查阅资料】着火点是指可燃物达到燃烧必须的最低温度，白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟……五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
【观察记录】按照如图1所示的实验，弹簧夹打开前，观察到集气瓶内　　，用手触摸集气瓶外壁，感觉发烫；待装置冷却后，再打开弹簧夹，烧杯内的水倒流入集气瓶内约

．
【讨论交流】
（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式（并标化学式）　                  　．
（2）实验中，保证红磷足量的目的是　              　．
（3）由查阅资料可知，该实验的不足是　              　．
【实验改进】鉴于图1装置的不足，进行装置改进（如图2），但由于实验前忘记向集气瓶内放水（假设其他操作均无误），你认为此实验结果会　     　（选填“偏大”或“偏小”或“无影响”）．
【实验结论】空气中氧气约占空气总量的

．

共享时间:2019-10-22 难度:1 相似度:1.33

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165745. （2019•西工大附中•九上一月）某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置。
【查阅资料】：①白磷和红磷组成元素相同。白磷燃烧所需的最低温度是40℃，而红磷需要240℃。
②紫色石蕊溶液是一种酸碱指示剂，酸溶液能使紫色石蕊溶液变红。
【实验步骤】：
①如图所示连接仪器，检查装置的气密性良好。
②在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热后，立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧。
③迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触。观察到白磷燃烧，产生大量白烟。
④待白磷燃烧完毕，将集气瓶稍加振荡，白烟消失。
⑤待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上实验信息，回答下列有关问题。

（1）实验中利用白磷燃烧充分消耗容器中的氧气，写出白磷燃烧的化学方程式　　。
（2）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系　　。
A.b＝

c
B.5b＝c+4a
C.b＝

（c﹣a）
D.b﹣a＝

c
（3）小组成员小红无意间发现，向b体积水中滴加几滴紫色石蕊溶液，溶液会变成红色。请你对“变红”现象的原因提出大胆地猜想　　。
（4）【思考】
①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代　　，理由是　　。
②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于

的体积数，实验中可能存在的原因（白磷的量已经足量）：　　、　　。
③某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置。该同学在“化学性质稳定的金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是　　。

④测定空气中氧气的含量时还有许多改进实验装置，如图该装置中对实验认知正确的是　　。

A.铜粉必须足量，否则测得氧气含量的结果偏小
B.实验结束后冷却到室温才能读数
C.气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
D.在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

共享时间:2019-10-10 难度:1 相似度:1.33

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165730. （2019•交大附中•九上一月）小强同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，回答相关问题。 $德优题库$
（1）下列关于图甲实验的说法正确的是       （填选项）。
A．实验前先检查装置气密性，再装入少量白磷
B．白磷燃烧，产生大量白雾，放热
C．甲装置密闭，可以减小空气污染
D．本实验可以证明空气含有N₂、O₂、CO₂和稀有气体
（2）乙中，t₃时刻瓶内气压又显著增加，是因为进行了一个实验操作，即       。
（3）小强同学对实验装置进行了改进：选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器进行实验，如图丙所示。
$德优题库$
①实验前检查内装置的气密性，具体操作为：组装好装置，打开弹簧夹，将活塞往前轻轻推一段距离，松手后，观察到       ，则装置气密性良好。
②若实验一切正常，则实验结束后打开弹簧夹，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为       mL刻度处才停止。

共享时间:2019-10-28 难度:1 相似度:1.33

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165623. （2019•师大附中•九上一月） $德优题库$ 某学生用如图所示装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一小块白磷，玻璃管口右侧的活塞跟空气连通（不考虑摩擦）。实验开始前活塞处在刻度5cm处。
（1）当烧杯中倒入80℃的热水，上方放好玻璃管，玻璃管内发生反应的符号表达式是       ，此时活塞向       （填“左”或“右”）移动。
（2）实验结束后，冷却至室温，活塞应停在约       cm处。
（3）若测定结果偏小，可能是原因是       （写一条）。

共享时间:2019-10-30 难度:1 相似度:1.33

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165545. （2020•西工大附中•九上一月） $德优题库$ 如图所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好。在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。
（1）红磷燃烧的文字表达式为       。
（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是       。
（3）实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是       。
（4）待红磷熄灭装置冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是       ；由此得出的结论是       。
（5）实验成功的关键在于       （任写两点）。
（6）由本实验可以推测氮气的物理性质       、化学性质       。

共享时间:2020-10-23 难度:1 相似度:1.33

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165495. （2021•西安二十三中•九上一月）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与

设计实验：第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置。你认为合理的是　　（填编号）
进行试验：
数据分析：实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

组别	1	2	3	4	5	6
进入瓶中水的体积（mL）	20	18	19	17	21	19

通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的　       　。
实验分析：
（1）红磷要过量的原因是　          　。
（2）弹簧夹打开的适宜时机是　        　。
（3）实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于

可能的原因是①　　、②　　、③　　。
改进实验：
第二小组同学设计了C实验装置，优点是：　　。

共享时间:2021-10-13 难度:1 相似度:1.33

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165445. （2022•滨河中学•九上一月）学习完测定空气中氧气的含量后，同学们对课本实验进行了改进：
（已知白磷燃烧所需最低温度为40℃，红磷燃烧所需最低温度为240℃）
$德优题库$
（1）图234相对于图1的装置，优点是        。
（2）图1装置中，打开止水夹之前，气球的大小变化是        。
（3）图2装置利用铜丝与氧气反应测定氧气的含量，写出文字表达式        。
（4）图3中若白磷量不足，可移动活塞（不计摩擦力）最终停在刻度线        。（填序号）
A.4处
B.5处
C.4-5之间
D.3-4之间
（5）图4装置中橡胶管未夹止水夹，这会使测定结果        。（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）

共享时间:2022-10-22 难度:1 相似度:1.33

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165408. （2022•曲江一中•九上一月）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1：
$德优题库$
该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶水面以上分为5等份，并做好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需足量，目的是        ；该实验的结论是        。
（2）红磷燃烧的符号表达式为        ，步骤②集气瓶中的现象是        。
（3）集气瓶中剩下的气体主要是哪种气体，该实验说明这种气体具有的物理性质是        ；化学性质是        。
（4）实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积偏小，则可能的原因有哪些（答出2点）        、       。
若实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积偏大，则可能的原因有哪些        （答出1点即可）。
（5）若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？       为什么？       ；不能换成铁的原因是        ；不能选择镁的原因是        。
（6）用来测定空气成分的方法很多，某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，如图2所示，你认为改进后的优点是        。
（7）空气中氧气性质很活泼，跟很多物质都能发生化学反应，比如铜片，在空气中加热现象是        ，符号表达式是        ；铁条燃烧的符号表达式是        。

共享时间:2022-10-11 难度:1 相似度:1.33

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21828. （2020•铁一中学•九上一月）如图6个实验装置，都可用于“测定空气中氧气的含量”！请认真分析，回答下列问题。
$德优题库$
（1）拉瓦锡用图1装置测量研究了空气的成分。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用化学方法，从空气中除去（物质名称），导致压强变小。
（2）图2实验结束后，得到的结果小于

，可能原因是       （填字母）。
A.红磷量过多
B.装置漏气
C.燃着的红磷放入集气瓶时速度过慢
D.未冷却至室温
E.实验开始时未夹紧止水夹
（3）图3装置与图2装置相比，最大的优点是       。
（4）图4装置用加热铜丝的方法测定空气中氧气含量，其反应的文字表达式，并在物质下方标明化学符号。
（5）图5所示的装置测定空气中氧气含量，在整个实验过程中活塞的移动情况是       。
（6）图6所示装置测定空气中氧气含量时，集气瓶内的玻璃导管初始需伸入液面以下，否则会导致测定得到的结果       （填“＞”、“＜”或“=”）。

共享时间:2020-10-27 难度:5 相似度:1.33

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164543. （2023•高新一中•八模）根据下列实验装置回答问题：
$德优题库$ ?
（1）写出标号①的仪器名称        。
（2）写出用A装置制氧气的化学反应方程式：       ；若用更节能的方法制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序是        （填序号）。
（3）若用C装置制二氧化碳，当关闭弹簧夹，反应停止后，试管中的液面应位于        （填“1”、“2”或“3”）处。
（4）H是测定空气中氧气含量的实验，实验中反复推拉注射器活塞的目的是        。
（5）实验室中，如图所示装置有多种用途，下列说法不正确的是        （填字母）。
$德优题库$
A．检验氧气是否集满—将带火星的木条放在①端，观察现象
B．检验二氧化碳气体—瓶内盛放氢氧化钠溶液，气体从①端通入
C．用排空法收集氢气—气体从②端通入
D．用排水法收集氧气—瓶内先装满水，气体从②端通入

共享时间:2023-06-10 难度:4 相似度:1.17

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19872. （2021•陕西省•真题）学习小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时，做了如图两个实验，并由此展开了一系列学习探究活动。

【学习交流】
（1）实验中观察到，甲中铝丝表面附着一层　　色固体，乙中溶液颜色变为　　色。
（2）你认为通过上述实验　　（填“能”或“不能”）得出三种金属的活动性强弱。
【拓展探究】
上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶液（即废液）澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO₄和AgNO₃，为此，他们进行了实验并记录如下：

序号	实验操作	实验现象	实验结论
实验1	取少量废液于试管中，加入　稀盐酸　溶液	无明显现象	废液中没有AgNO₃
实验2	取少量废液于试管中，加入Ba（NO₃）₂溶液	产生白色沉淀	废液中含有未反应完的CuSO₄

【反思评价】
讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是　　（用化学方程式表示）。
【拓展应用】
同学们尝试从废液中回收铜，将过量铝粉加入废液中，充分反应后过滤，滤液中存在的金属阳离子是　　（写离子符号）。

共享时间:2021-08-06 难度:5 相似度:0.83

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dyczhxyn

2019-10-14

初中化学 | 九年级上 | 实验探究题

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2019-2020学年陕西省西安市铁一中学九年级（上）第一次月考化学试卷

更新:2019-10-14 06:41浏览量:10

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