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164543. (2023•高新一中•八模) 根据下列实验装置回答问题:
德优题库?
(1)写出标号①的仪器名称        
(2)写出用A装置制氧气的化学反应方程式:       ;若用更节能的方法制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置正确的连接顺序是        (填序号)。
(3)若用C装置制二氧化碳,当关闭弹簧夹,反应停止后,试管中的液面应位于        (填“1”、“2”或“3”)处。
(4)H是测定空气中氧气含量的实验,实验中反复推拉注射器活塞的目的是        
(5)实验室中,如图所示装置有多种用途,下列说法不正确的是        (填字母)。
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A.检验氧气是否集满—将带火星的木条放在①端,观察现象
B.检验二氧化碳气体—瓶内盛放氢氧化钠溶液,气体从①端通入
C.用排空法收集氢气—气体从②端通入
D.用排水法收集氧气—瓶内先装满水,气体从②端通入
共享时间:2023-06-10 难度:4
[考点]
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
(1)长颈漏斗;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;BGD;
(3)3;
(4)使氧气充分反应;
(5)AB。
[解析]
解:(1)标号①的仪器名称是长颈漏斗;
(2)A装置是固体加热型装置,试管口有棉花,选用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学反应方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;若用更节能的方法制取,选择过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,反应物为固体和液体,不用加热,选择B为发生装置;氧气不易溶于水,密度大于空气,要收集一瓶干燥的氧气,先用浓硫酸干燥,再用D收集,连接顺序是BGD;
(3)若用C装置制二氧化碳,当关闭弹簧夹,试管内气体增多,压强增大,将液体压入长颈漏斗内,液体与多孔塑料板上的固体分离,反应停止,此时试管中的液面应位于3处;
(4)实验中反复推拉注射器活塞的目的是使装置内的氧气充分反应;
(5)A、氧气的密度大于空气,收集氧气时,气体从①端进入,验满时将带火星的木条放在②端,观察是否复燃,故A错误;
B、检验二氧化碳,应用澄清石灰水,故B错误;
C、氢气的密度小于空气,收集氢气时,气体从②端通入,故C正确;
D、用排水法收集氧气,瓶内先装满水,氧气的密度小于水,气体从②端通入,水从①端排出,故D正确。
故选AB。
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;BGD;
(3)3;
(4)使氧气充分反应;
(5)AB。
[点评]
本题考查了"常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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163451. (2025•交大附中•二模) 如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置,结合图示,回答下列问题。
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(1)图D中仪器甲的名称是        
(2)若用装置B制取氧气,其反应的化学方程式为        ,若用装置E收集氧气,验满时,应将带火星的木条置于装置E导管口的        (选填“a”或“b”)端。
(3)装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳的发生装置,两者相比,装置C的优点是        。若要获得干燥的二氧化碳,       (选填“能”或“不能”)用氢氧化钠做为干燥剂。
共享时间:2025-03-16 难度:2 相似度:1.5
163871. (2024•莲湖区•三模) 根据下列实验装置回答问题:德优题库
(1)仪器①的名称是        
(2)用节能的方法制取一瓶干燥的氧气,最好选择图中的装置组合是        (填字母),对应的化学方程式为        
(3)若用C装置来制取氢气,可将锌粒放在细铜网上,该装置的显著优点是        
(4)已知实验室收集某气体X时,只能用F装置,由此对气体X的下列分析中不正确的是        (填序号)。
①密度一定小于空气
②可能与空气中的物质反应
③可能难溶于水
共享时间:2024-04-11 难度:2 相似度:1.5
164033. (2024•滨河中学•五模) 根据如图回答问题。
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(1)图中标有①的仪器名称是       
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是       (填字母),反应的化学方程式为       
(3)与B中注射器的作用相当的化学仪器是       ,制气体时使用该仪器的最大优点是       
共享时间:2024-05-02 难度:2 相似度:1.5
165953. (2016•铁一中学•九上一月) 根据如图所示的装置和仪器,回答下列问题:
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(1)如图一:实验室用装置A制取氧气的化学方程式是       。若将C装置装满水,收集氧气从       端通入(选填“m”或“n”)。
(2)实验室制备二氧化碳的药品名称是       ,制备较多量二氧化碳要想得到平稳的气流,可选择图二       (选填仪器的序号)组合后作为发生装置,收集二氧化碳采用       方法,只能用该方法收集的原因是       
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(3)实验室常用如图三所示装置来制备二氧化碳,该装置的优点是       德优题库
共享时间:2016-10-22 难度:2 相似度:1.5
165877. (2017•西工大附中•九上一月) 小林、小明两位同学分别采用了甲、乙两种实验装置,测定空气中氧气的含量.
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(1)实验开始后,点燃燃烧匙中的红磷,可以看到红磷燃烧,发光发热,产生       ,该反应的化学方程式是       .迅速塞紧胶塞,待红磷熄灭并将装置冷却至室温后,打开弹簧夹,此时看到烧杯中的水进入集气瓶,约占集气瓶体积的       
(2)根据实验现象,小林同学可测得空气中氧气的含量.此外,他还可推测出集气瓶中剩余气体所具有的性质是       (写出一点即可).
小明同学在实验中闻到一股刺激性气味,于是用乙装置进行了改进实验.乙装置是由两个注射器组成的密闭系统,共有50mL空气.给装有细铜丝的玻璃管加热.同时,缓慢交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,然后将气体全部推至一个注射器内.
(3)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少的       mL.
(4)实验中,交替推动注射器活塞的目的是       ,可以观察到铜丝的颜色变化是       ,该反应的化学方程式是       
(5)乙装置与甲装置相比,优点有       (写出一点即可).
(6)若最终的实验结果小于理论值,可能的原因是       (写出一点即可).
(7)小明认为,该实验中的药品除了红磷、铜丝外,还可以用木炭,但小林认为不好,理由是       
共享时间:2017-10-15 难度:2 相似度:1.5
164687. (2023•铁一中学•九模) 如图是实验室制取气体的常用装置。
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(1)写出仪器①的名称:       
(2)用装置B制备二氧化碳的化学方程式为        
(3)若要用装置D收集氧气,则验证O2已经收集满的方法是        
(4)实验室制得的CO2中常混有HCl气体和水蒸气,若想除去其中的HCl气体和水蒸气,可将混合气体通过E和F装置,导管口的连接顺序为:混合气体→       (填字母)。
A.a→b→c→d
B.c→d→b→a
C.c→d→a→b
D.b→a→c→d
(5)将CO2通入G装置中,使紫色石蕊溶液变红的物质是        
共享时间:2023-06-24 难度:5 相似度:1.35
165445. (2022•滨河中学•九上一月) 学习完测定空气中氧气的含量后,同学们对课本实验进行了改进:
(已知白磷燃烧所需最低温度为40℃,红磷燃烧所需最低温度为240℃)
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(1)图234相对于图1的装置,优点是        
(2)图1装置中,打开止水夹之前,气球的大小变化是        
(3)图2装置利用铜丝与氧气反应测定氧气的含量,写出文字表达式        
(4)图3中若白磷量不足,可移动活塞(不计摩擦力)最终停在刻度线        。(填序号)
A.4处
B.5处
C.4-5之间
D.3-4之间
(5)图4装置中橡胶管未夹止水夹,这会使测定结果        。(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)
共享时间:2022-10-22 难度:1 相似度:1.25
163415. (2025•铁一中学•二模) 某学习小组以“气体制备与收集”为主题开展基础实验与跨学科实践。
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(1)仪器①的名称是        
(2)实验室用装置A制取O2,发生反应的化学方程式为        。若要收集一瓶较纯净的O2,应选择的收集装置是        (填字母)。
(3)实验室可用装置B制取二氧化碳,向锥形瓶中添加液体试剂时,应添加至        (填“a”或“b”)处。
(4)学习小组自制了如图2所示家庭简易制氧机。若想监测产生O2的气流速率,需将图2中        (填“m”或“n”)端导管伸入水面下。
共享时间:2025-03-19 难度:1 相似度:1.25
163190. (2025•西工大附中•四模) 围绕新课标初中化学学习的基础实验,请解答以下问题。
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(1)该小组同学选择B装置来制取氧气,反应的化学方程式为        
(2)实验室通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,若选择G装置,G与A相比较,其优点是        ;实验室制取二氧化碳错用了浓盐酸,可用F装置除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,进气管和所用试剂选择正确的是        
A.a管进气
B.饱和NaHCO3溶液
C.b管进气
D.浓NaOH溶液
(3)实验室常用加热氯化铵固体与熟石灰固体来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是黏膜组织有腐蚀作用。制取并收集NH3从图中选择组合        (从A-E中选填装置字母)。
(4)某同学利用混有少量CO2的CO还原Fe2O3,并验证反应后的气体产物。现有如图所示的实验装置(可重复使用),按气体流向从左到右,装置的正确连接顺序是:乙→                     →丁。
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共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25
163505. (2025•二十六中•一模) 实验室部分仪器和装置如图所示,请回答下列问题。
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(1)仪器B的名称是        
(2)选择上述仪器,利用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的玻璃仪器是        ;选择上述仪器收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是        (填字母)。
(3)利用上述仪器进行组合也可以制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式:       ;收集二氧化碳不用装置H的原因是        
共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.25
164292. (2024•师大附中•四模) 如图为制取并收集气体的装置图,回答下列问题。
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(1)图1中仪器m的名称是        ;实验室用B装置制取CO2,反应的化学方程式为        
(2)图2是常温下就能制取氧气的简易制氧机装置,推断E剂和F剂可能分别是        
(3)通常状况下,H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与硫酸溶液在常温下发生反应制取硫化氢气体。
①制取H2S气体的发生装置可选图1中的        (填字母序号)。
②若用图1中C来收集硫化氢气体,气体应该从        端(填“a”或“b”)进入集气瓶。
共享时间:2024-04-16 难度:1 相似度:1.25
165387. (2022•行知中学•九上二月) 下列是实验室常用的装置,请回答下列问题
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(1)装置B中的仪器a的名称是        
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学反应方程式为        
(3)制取二氧化碳时,选用C装置的优点是        
(4)收集二氧化碳应选        装置(填“E”或“F”、“G”)。
(5)如果选用D装置用排空法收集二氧化碳,气体的发生装置应与        (填“a”或“b”)端导管相连。
共享时间:2022-12-21 难度:1 相似度:1.25
165623. (2019•师大附中•九上一月) 德优题库某学生用如图所示装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一小块白磷,玻璃管口右侧的活塞跟空气连通(不考虑摩擦)。实验开始前活塞处在刻度5cm处。
(1)当烧杯中倒入80℃的热水,上方放好玻璃管,玻璃管内发生反应的符号表达式是       ,此时活塞向       (填“左”或“右”)移动。
(2)实验结束后,冷却至室温,活塞应停在约       cm处。
(3)若测定结果偏小,可能是原因是       (写一条)。
共享时间:2019-10-30 难度:1 相似度:1.25
163799. (2024•师大附中•四模) 如图为制取并收集气体的装置图,回答下列问题。
德优题库
(1)图1中仪器m的名称是        ;实验室用B装置制取CO2,反应的化学方程式为        
(2)图2是常温下就能制取氧气的简易制氧机装置,推断E剂和F剂可能分别是        
(3)通常状况下,H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与硫酸溶液在常温下发生反应制取硫化氢气体。
①制取H2S气体的发生装置可选图1中的        (填字母序号)。
②若用图1中C来收集硫化氢气体,气体应该从        端(填“a”或“b”)进入集气瓶。
共享时间:2024-04-24 难度:1 相似度:1.25
163943. (2024•高新一中•九模) 如图是实验室制取气体的常用装置。
德优题库
(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是        (填字母),发生反应的化学方程式为        
(3)用D装置收集二氧化碳时,用        (选填“带火星的木条”或“燃着的木条”)检验气体是否收集满。
(4)若制得的某气体只能用C装置来收集,则该气体具有的性质有        (填序号)。
①密度比空气大
②密度比空气小
③难溶于水
④能溶于水
共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:1.25

dyczhxyn

2023-06-10

初中化学 | | 实验探究题

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