某校科学活动小组的同学对教材中测定空气中氧气含量的实验见图进行了大胆改进设计如图选用容积为的试管作反应容器和润滑性很好的注射器组装实验方案进行请你对比分析图图实验回答下列有关问题请结合图回答下列问题指出实验中仪器的名称写出红磷燃烧反应的化学方程式实验中点燃红磷后观察到待红磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹观察到由此实验可推知剩余主要气体的化学性质是

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165646. （2019•高新一中•九上一月）某校科学活动小组的同学对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图1）进行了大胆改进，设计如图2（选用容积为40mL的试管作反应容器和润滑性很好的注射器组装）实验方案进行。请你对比分析图1、图2实验，回答下列有关问题：

（1）Ⅰ：请结合图1回答下列问题：
①指出实验中A、B仪器的名称：A.　      　 B.　     　。
②写出红磷燃烧反应的化学方程式　                  　。
③实验中点燃红磷后观察到　               　，待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到　                  　。
④由此实验可推知剩余主要气体的化学性质是　             　（答一条即可）。
（2）Ⅱ：改用图2实验方案进行，实验的操作步骤如下：①将红磷装入试管中，将30mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；②点燃酒精灯；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④读取注射器活塞的数据。
①与图1比较，图2装置的优点是　              　（答一点即可）。
②若用图2装置测得的氧气体积分数小于

，则可能的原因是　                  　（写一条即可）。
③图2实验中注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为　   　 mL刻度处才停止（忽略导管气体体积）。
④若图2装置中改用容积为80mL试管且不使用夹弹簧夹，其它操作都不变，为确保实验成功，则加热前注射器活塞前沿至少应调整到　     　 mL度处（填整数）。

共享时间:2019-10-16 难度:1

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[考点]

测定空气里氧气含量的探究，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）①A是燃烧匙，B是烧杯。
故填：燃烧匙；烧杯。
②红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式：4P+5O₂

2P₂O₅。
故填：4P+5O₂

2P₂O₅。
③实验中点燃红磷后观察到红磷燃烧，产生白烟，放热，待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到水进入集气瓶，体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一。
故填：红磷燃烧，产生白烟，放热；水进入集气瓶，体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一。
④由此实验可推知剩余主要气体的化学性质是不能燃烧、不支持燃烧。
故填：不能燃烧或不支持燃烧。
（2）①与图1比较，图2装置的优点是防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出，实验结果更准确，同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。
故填：实验结果更准确或更环保。
②若用图2装置测得的氧气体积分数小于

，则可能的原因是红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹。
故填：红磷不足或装置漏气或没有冷却至室温就打开弹簧夹。
③图2实验中注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为：10mL﹣40mL×

＝2mL刻度处才停止。
故填：2.
④设加热前注射器活塞前沿至少应调整到刻度为x处，
根据题意有：x﹣（80mL+x）×

≥0，
x≥20mL，
则加热前注射器活塞前沿至少应调整到20mL度处。
故填：20.

[点评]

本题考查了"测定空气里氧气含量的探究，"，属于"常考题"，熟悉题型是解题的关键。

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（1）A集气瓶中的实验现象       。
（2）红磷燃烧的文字表达式       。
（3）在实验室测定空气中氧气的含量中，能否用木炭代替红磷       （填“能”或“不能”），理由是       。
（4）如果将甲装置改装成乙装置，其优点是       。从理论上分析，玻璃管内进水量约占玻璃管容积的五分之一，但实验测结果液面往往偏低，其原因可能是       。（合理答案均可，只写一条），根据该实验可知，玻璃管内剩余的氮气的化学性质是：       。
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共享时间:2018-10-11 难度:2 相似度:1.5

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初中化学 | 九年级上 | 实验题

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2019-2020学年陕西省西安市雁塔区高新一中九年级（上）月考化学试卷（10月份）

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