服务热线
A.可燃物接触氧气即可发生燃烧
B.将木材架空可以降低其着火点
C.成语“火上浇油”是提供了可燃物
D.吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气
A.“釜底抽薪”所包含的灭火原理是温度降低至可燃物的着火点以下
B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气
A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
B.如图a,火柴头向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用氮气灭火
D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气
A.酒精的燃烧是为了升高温度
B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
D.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
A.水火不容-----水可降低燃烧物的着火点
B.风助火威-----为燃烧提供充足氧气
C.釜底抽薪------燃烧需要可燃物
D.钻木取火-----使温度达到着火点
A.水火不容--水可降低燃烧物的着火点
B.风助火威--为燃烧提供充足氧气
C.釜底抽薪--燃烧需要可燃物
D.钻木取火--使温度达到着火点
A.“钻木取火”--摩擦做功产生热量,使可燃物温度达到着火点,引发燃烧
B.“点石成金”--化学反应改变了元素种类
C.“一尺之棰,日取其半,万世不竭”--蕴含着物质无限可分的思想
D.“釜底抽薪”--破坏了燃烧的条件可以灭火
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
B.增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积,都能促进可燃物燃烧
C.燃烧需要同时满足三个条件才能发生,则灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件
D.为防止发生火灾,加油站等场所应严禁烟火
A.从火场中逃生时,应有序撤离着火区域
B.只要温度达到着火点,可燃物就一定会燃烧
C.发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风
D.为扑火森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
A.反应①的产物均为氧化物
B.镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭
C.燃烧不一定需要与氧气接触
D.三个反应中原子种类均发生改变
A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气
B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
A.纸不是可燃物
B.水隔绝了空气
C.纸的着火点比水的沸点高
D.火焰温度未达纸的着火点
A.对比试管①②可知,氮气不支持燃烧
B.对比①③可知,燃烧的条件之一是需要与氧气接触
C.对比试管②③可知,燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
D.试管上方的气球有密闭装置、缓冲气压的作用
dyczhxyn
2023-12-20
初中化学 | 九年级上 | 选择题