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165166. (2023•高新一中•九上二月) 如图是实验室制取二氧化碳可能用到的仪器。
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(1)图中仪器A的名称是        
(2)实验室利用图中仪器        组合(填仪器下对应字母,从A~G中选择),可制取并收集CO2,反应的化学方程式为        。若要收集一满瓶二氧化碳,验满方法是将        则气体已满。
(3)若要证明CO2能与水反应生成碳酸,H中除有少量水外,应加入的试剂是        
(4)若用H装置收集CO2,则气体应从        (填“a”或“b”)端通入。
共享时间:2023-12-24 难度:4
[考点]
二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
(1)锥形瓶;
(2)ABEG;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;燃着木条放在集气瓶口,如果木条熄灭;
(3)紫色石蕊溶液;
(4)a。
[解析]
解:(1)图中仪器A的名称是锥形瓶;
(2)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固、液常温型,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集,组装制取并收集装置所需的仪器有:ABEG;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,若要收集一满瓶二氧化碳,验满方法是将燃着木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明二氧化碳已满;
(3)二氧化碳和水反应生成的碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红色,所以若要证明CO2能与水反应生成碳酸,H中除有少量水外,应加入的试剂是紫色石蕊溶液;
(4)二氧化碳的密度比空气大,若用H装置收集CO2,则气体应从a端通入。
故答案为:
(1)锥形瓶;
(2)ABEG;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;燃着木条放在集气瓶口,如果木条熄灭;
(3)紫色石蕊溶液;
(4)a。
[点评]
本题考查了"二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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19682. (2019•陕西省•真题) 如图甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。

(1)标有字母a的仪器名称是          
(2)甲中发生反应的化学方程式是                            
(3)乙中进行实验时,先关闭K1和K2,加热c,一段时间后再通入CO2,观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2,b中纸花逐渐变        ,由此证明了CO2能与水反应。若打开K1,还可以证明CO2具有的化学性质是         
共享时间:2019-06-30 难度:4 相似度:1.75
163595. (2024•西工大附中•四模) 实验室用以下提供的仪器制备气体:
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(1)图中仪器④的名称是        
(2)利用上述仪器制取并收集CO2,你选择的仪器是        (填序号),该装置的优点是        ,反应的化学方程式        
(3)某同学采用如图所示的装置分离H2、CO2的混合气体。最后一步得到CO2的操作步骤是        
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共享时间:2024-04-29 难度:3 相似度:1.75
164212. (2024•交大附中•二模) 用如图装置制取CO2并验证相关性质。
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(1)仪器②的名称是        
(2)若用装置A制取氧气,其相关的化学方程式是        
(3)相对于装置B,装置D的优点是        
(4)关闭K2,打开K1,装置E中溶液变红,关闭K1,打开K2,装置H中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间,装置H中溶液变成紫色,而装置E中溶液仍显红色。
Ⅰ.装置D中发生反应的化学方程式是        
Ⅱ.加热后,装置E中溶液仍显红色的原因是        
共享时间:2024-03-27 难度:4 相似度:1.5
164669. (2023•铁一中学•七模) 根据下列实验装置图回答问题。
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(1)图1中既能用于实验室制二氧化碳也能用于二氧化锰催化过氧化氢制氧气的发生和收集装置是        (填字母)。
(2)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式为        ,判断二氧化碳已收集满的方法和现象是        
(3)选用装置        (填“B”或“C”)能达到“随开随用,随关随停”的效果。
(4)如图2,在Ⅲ处放入用石蕊溶液染色的干燥的纸花完成以下实验:在I处持续而缓缓地通入气体X,当关闭K时,Ⅲ处的纸花不变色;当打开K后,Ⅲ处的纸花变为红色。若气体X为未经干燥的二氧化碳,则Ⅱ瓶中盛放的溶液可以为        (填字母)。
a.浓硫酸
b.氢氧化钠溶液
c.蒸馏水
共享时间:2023-06-04 难度:4 相似度:1.5
165983. (2017•爱知中学•月考) 如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图,请根据图示回答下列问题:
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(1)写出编号仪器的名称①       
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是       ;检验二氧化碳气体方程式是       ;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为       。若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是       
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是       
(4)为了进一步探究CO2的性质,某化学兴趣小组的同学用如图所示装置做了以下实验:
①甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中,并轻轻振荡试管。试描述装置J中产生的现象       ,反应的化学方程式为       
②乙同学挤压装置K中的胶头滴管,使NaOH溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡。试描述装置K中产生的现象       
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共享时间:2016-12-01 难度:4 相似度:1.5
166151. (2014•铁一中学•九上二月) 如图是实验室用来制取气体和验证气体性质的装置图,请回答下列问题:
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(1)小晴用连接好的A、B、C装置做有关二氧化碳的制备和性质实验.实验室制备二氧化碳的化学方程式是       ,小雨认为她的实验可能不会成功,原因是       ;用改进后的实验装置实验时发现B中蜡烛熄灭,说明二氧化碳具有       的性质,C中要证明产生的气体是二氧化碳,需加入的一种试剂是       
(2)实验室还可以用D或E装置制备二氧化碳,它们的共同优点在于       ;若将铜丝网改成铁丝网,则会导致二氧化碳不纯,请用化学方程式表示不纯的原因       
共享时间:2014-12-26 难度:5 相似度:1.35
26513. (2024•铁一中学•二模) 下列是实验室制取气体常用的实验装置。
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(1)仪器①的名称是        
(2)图1中用于实验室制备CO2的发生装置和收集装置的是        (填字母)。
(3)小景通过三组实验对药品进行优化选择:①wg块状大理石、7%的稀盐酸;②wg块状大理石、7%的稀硫酸;③wg粉末状大理石、7%的稀盐酸。产生CO2的体积随时间变化曲线如图3所示(已知酸足量且杂质不与酸反应)。实验①对应图3中曲线        ,该反应的化学方程式为        
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(4)已知CO2不与NaHCO3溶液反应,且不溶于饱和NaHCO3溶液。欲用图2装置测定发生装置中产生CO2的体积,下列对测定结果无影响的是        (填字母)。
A.发生装置中的空气
B.盐酸的浓度
C.将饱和NaHCO3溶液更换为水
共享时间:2024-03-13 难度:2 相似度:1.25
165424. (2022•高新一中•九上三月) 某化学兴趣小组做探究氧气、二氧化碳的制取和性质实验,请你根据要求完成探究。
【探究1】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸以及下列装置,回答问题。
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(1)仪器a的名称是        
(2)选用上述药品制取氧气时,应选择的发生装置为        (填字母),实验室制取并收集CO2可用装置BC,检验CO2集满的方法是        ,则CO2已集满。
(3)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选        (填“b”、“c”)。
【探究2】利用如图装置对二氧化碳的性质进行以下探究。(夹持装置已省略)
已知:浓硫酸有吸水性。
(4)检查装置的气密性后,打开k1,关闭k2,往E中加入药品。一段时间后观察到③处纸花先变红,①处纸花后变红,②处纸花不变色,说明二氧化碳的化学性质有        (填字母)。
a.能溶于水
b.能与水反应
c.二氧化碳密度大于空气
(5)当关闭k1打开k2时,同学们发现F中澄清石灰水不变浑浊。他们对此现象产生了好奇。同学们提出了下列假设:
假设Ⅰ:石灰水已变质;
假设Ⅱ:制得的气体中有一定量的氯化氢气体。
同学们先探究假设Ⅰ是否成立。
他们将适量的原试剂瓶中的澄清石灰水倒入小试管中,然后        (填写实验操作),他们根据实验现象确认了石灰水的确已完全变质。
他们接着探究,通过实验否定了假设Ⅱ。
实验后大家一致认为,实验室保存石灰水时应该        保存。
共享时间:2022-01-13 难度:3 相似度:1.17
163737. (2024•铁一中学•七模) 如图是实验室制取气体和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。
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(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是        (填字母)。
(3)利用装置G验证CO2性质的实验。
①若要证明CO2能与水反应,则2处应放        (填“湿润”或“干燥”)紫色石蕊纸花。
②证明CO2密度比空气大的现象是        (填“1”、“2”或“3”)处的紫色石蕊纸花先变红。
③观察到导管口燃着的木条熄灭,由此可得出CO2具有的化学性质是        
(4)装置H中软质塑料瓶变瘪,       (填“能”或“不能”)证明CO2与NaOH反应。
共享时间:2024-06-02 难度:3 相似度:1.17
165369. (2023•西工大附中•九下一月) 如图是实验室制取气体的常用装置。
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(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)请写出A装置中所发生的的反应方程式        
(3)实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是        (填字母)。
(4)某气体若只能用D装置收集,该气体具有的性质是        
(5)用E装置收集CO2时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是        (填化学式)。
共享时间:2023-04-15 难度:3 相似度:1.17
164230. (2024•高新一中•四模) 如图是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题。
德优题库?
(1)写出①的仪器名称:       
(2)关闭止水夹N、打开止水夹M,向仪器②中加入稀盐酸,写出装置C中发生反应的化学方程式        。装置B中使紫色石蕊溶液变红色的物质是        
(3)关闭止水夹M、打开止水夹N,用C、D制取并收集CO2,观察到E中蜡烛由低到高依次熄灭,说明CO2具有的化学性质是        
(4)也可用装置F代替装置C制取CO2,F装置的优点是        。图中铜网不能换成铁网,原因是        
共享时间:2024-04-19 难度:4 相似度:1.17
164759. (2023•益新中学•三模) 如图是某课外学习小组设计的气体制取与性质验证的组合实验,请看图回答下列问题:
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(1)写出仪器a的名称        
(2)写出装置A中发生反应的化学方程式        
(3)装置B中浓硫酸的作用是        ,装置D中的现象是        
(4)该装置中有一个明显不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是        
共享时间:2023-04-14 难度:3 相似度:1.17
163649. (2024•高新一中•四模) 如图是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题。
德优题库?
(1)写出①的仪器名称:       
(2)关闭止水夹N、打开止水夹M,向仪器②中加入稀盐酸,写出装置C中发生反应的化学方程式        。装置B中使紫色石蕊溶液变红色的物质是        
(3)关闭止水夹M、打开止水夹N,用C、D制取并收集CO2,观察到E中蜡烛由低到高依次熄灭,说明CO2具有的化学性质是        
(4)也可用装置F代替装置C制取CO2,F装置的优点是        。图中铜网不能换成铁网,原因是        
共享时间:2024-04-21 难度:4 相似度:1.17
164015. (2024•滨河中学•三模) 根据如图回答有关问题:
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(1)图一中仪器①的名称是        
(2)可以用图一中D装置完成排空气法收集二氧化碳的实验,实验时将燃着的木条放在导管        (填“a”或“b”)口处验满。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气,为控制反应速率可从图一中选择的发生装置是        (填字母),该反应的化学方程式为        
(4)为了验证二氧化碳的化学性质,将产生的二氧化碳气体通入图二装置中,观察到玻璃管中试纸Ⅰ不变色而试纸Ⅱ变红,使试纸Ⅱ变红的物质是        (填化学式)。
共享时间:2024-04-04 难度:3 相似度:1.17
164471. (2023•西工大附中•二模) 用如图装置制取CO2并验证相关性质。
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(1)仪器a的名称是        
(2)若用装置A制取氧气,其相关的化学方程式是        
(3)装置D相对于装置B的优点是        
(4)关闭K2打开K1,装置E中溶液变红:关闭K1,打开K2,装置H中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间,装置H中溶液变成紫色,而装置E中溶液仍显红色。
Ⅰ.装置E中溶液仍显红色的原因是        
Ⅱ.装置G的作用是        
共享时间:2023-03-17 难度:3 相似度:1.17

dyczhxyn

2023-12-24

初中化学 | 九年级上 | 实验探究题

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