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164575. (2023•爱知中学•二模) 我国古代曾用“湿法炼铜”、“火法炼铜”。
(1)“湿法炼铜”的原理是“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”即硫酸铜溶液。反应过程中的明显现象是        ,溶液由蓝色变为浅绿色。若固体质量会增大a克,则溶液质量会减小        克。
(2)“火法炼铜”用辉铜矿(主要成分Cu2S),反应原理是:①Cu2S+2O2
高温
2CuO+X ②Cu2S+2CuO
高温
4Cu+X↑,其中生成物X的化学式为        
(3)验证Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序,仅用下列提供的试剂不可行的是        (填序号)。
①Fe、Ag、CuSO4溶液
②Cu、Ag、FeSO4溶液
③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
共享时间:2023-03-30 难度:3
[考点]
金属的化学性质,金属活动性顺序及其应用,根据质量守恒定律判断物质的化学式,
[答案]
(1)铁表面生成红色固体;a;
(2)SO2
(3)②。
[解析]
解:(1)“湿法炼铜”的原理是“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”即硫酸铜溶液。反应时铁表面生成红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色。若固体质量会增大a克,根据质量守恒定律,则溶液质量会减小a克;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类和原子的个数不发生改变,由化学反应方程式①知,反应物有2个铜原子,1个硫原子,4个氧原子,生成物有2个铜原子,2个氧原子,则X中含有1个硫原子,2个氧原子,故X为二氧化硫,化学式为SO2
(3)三种金属的活动性由强到弱依次为Fe、Cu、Ag。
①Fe、Ag、CuSO4溶液,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁表面生成红色固体,则铁的金属活动性比铜强;银不与硫酸铜发生反应,则银金属活动性比铜弱,故能验证Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序,不符合题意;
②Cu、Ag、FeSO4溶液,铜、银均不能和硫酸亚铁发生反应,不能验证Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序,符合题意;
③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液,铜和硫酸亚铁不发生反应,则铜的金属活动性比铁弱;铜与硝酸银生成硝酸铜和银,铜表面生成银白色固体,故能验证Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序,不符合题意。
故答案为:(1)铁表面生成红色固体;a;
(2)SO2
(3)②。
[点评]
本题考查了"金属的化学性质,金属活动性顺序及其应用,根据质量守恒定律判断物质的化学式,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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164263. (2024•二十六中•三模) 科学的发展必须经历漫长的探索过程,人类对金属活动性规律的认识过程如图。德优题库
(1)用金、银、镁三种金属重温格劳贝尔实验。分析“消失”的金属是        
(2)重现贝开托夫实验:将已打磨且形状、大小相同的锌、铜、锰(Mn)片分别放入8%的稀盐酸中,观察到锰片和锌片周围立即产生气泡,且锰的速率较快;铜片上无明显现象。则锌、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为        
(3)将一定量的铝片和稀硫酸放在密闭容器中,用传感器探究反应容器内的压强随时间变化如图。0-50s时,容器内压强几乎不变的原因是        ,50s以后容器内压强逐渐增大的原因是        (用化学方程式表示)。德优题库
共享时间:2024-04-05 难度:2 相似度:1.67
26547. (2024•西工大附中•三模) 为了学习金属的性质,某兴趣小组同学进行了如下一系列的学习活动:
(1)《天工开物》中记载了炼锡的场景:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤从架木炭亦数百斤鼓鞴(指鼓入空气)熔化。”鼓入足量空气的目的是        ,从而提高炉温。
(2)小华设计了如图所示实验,可通过观察产生气泡的        (填“多少”或“速率”)来比较锌和铁的活动性强弱。
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(3)试管B和C中能发生反应的化学方程式为        
(4)同学们向D试管中继续加入锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,得到无色滤液,则该滤液中含有的阳离子有        (填符号)。
共享时间:2024-04-12 难度:3 相似度:1.67
26529. (2024•高新一中•五模) 金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。
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(1)如图所示,将等质量锌片、铁片放于甲、乙两试管中,反应结束后,固体均有剩余,甲、乙两试管所得溶液的质量关系甲        乙(填“>”或“<”或“=”)。
(2)小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序,于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性顺序。若图丁中的溶液B为浅绿色溶液,则A是        (填化学式)。
(3)请写出丙中发生反应的化学方程式        
(4)同学们向反应后的丙试管中继续加入锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,得到无色滤液,则该滤液中含有的阳离子有        (填符号)。
共享时间:2024-04-25 难度:3 相似度:1.67
164120. (2024•翱翔中学•三模) 为了学习金属的性质,某兴趣小组同学进行了如下一系列的学习活动:
(1)《天工开物》中记载了炼锡的场景:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤从架木炭亦数百斤鼓鞴(指鼓入空气)熔化。”鼓入足量空气的目的是        ,从而提高炉温。
(2)小华设计了如图所示实验,可通过观察产生气泡的        (填“多少”或“速率”)来比较锌和铁的活动性强弱。
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(3)试管B和C中能发生反应的化学方程式为        
(4)同学们向D试管中继续加入锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,得到无色滤液,则该滤液中含有的阳离子有        (填符号)。
共享时间:2024-04-01 难度:2 相似度:1.67
164084. (2024•西工大附中•三模) 为了学习金属的性质,某兴趣小组同学进行了如下一系列的学习活动:
(1)《天工开物》中记载了炼锡的场景:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤从架木炭亦数百斤鼓鞴(指鼓入空气)熔化。”鼓入足量空气的目的是        ,从而提高炉温。
(2)小华设计了如图所示实验,可通过观察产生气泡的        (填“多少”或“速率”)来比较锌和铁的活动性强弱。
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(3)试管B和C中能发生反应的化学方程式为        
(4)同学们向D试管中继续加入锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,得到无色滤液,则该滤液中含有的阳离子有        (填符号)。
共享时间:2024-04-06 难度:2 相似度:1.67
165367. (2023•西工大附中•九下一月) 白铜是铜、镍(Ni)合金,某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。
(1)先向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸,观察到都有气泡产生,且锌粉与稀硫酸反应更剧烈,镍粉与稀硫酸反应后的溶液为绿色,说明镍的金属活动性比锌        (填“强”或“弱”)。查阅资料可知,镍与稀硫酸反应的化学方程式为:Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑。
(2)接下来,同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。
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如图中,固体A是        ,②中反应的化学方程式是        (只写一个)。
(3)要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序,用下列各组药品进行实验,不能达到目的的是        (填字母)。
A.Ni、Zn、Cu、稀盐酸
B.Ni、Cu、ZnSO4溶液
C.Zn、Cu、NiSO4溶液
D.Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
共享时间:2023-04-15 难度:3 相似度:1.34
164228. (2024•高新一中•四模) 金属材料是日常生活中应用广泛的材料,请回答下列问题。
Ⅰ.小军同学设计下列实验,验证Fe、Cu、Ag金属活动性强弱。
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(1)为达到实验目的,C实验中X溶液可以选择下列中的        (填字母)。
A.FeSO4溶液
B.CuSO4溶液
C.H2SO4溶液
(2)写出B实验中发生反应的化学方程式为        
Ⅱ.黄铜(铜锌合金)用作弹壳的制造,同学们现对一批使用过的锈迹斑斑的弹壳进行研究。
查阅资料:Ⅰ.弹壳上的锈主要成分为碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式是Cu2(OH)2CO3
Ⅱ.铜绿能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液。
(3)从碱式碳酸铜的组成分析,铜锈的生成过程中是铜制品长期暴露在空气中与空气中的O2、H2O和        化合反应生成铜锈。
(4)现要处理这批弹壳来得到硫酸锌和铜,其主要流程如图所示。
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①步骤二中加入的金属X是        (填化学式)。
②步骤三中加入稀硫酸的目的是        
共享时间:2024-04-19 难度:3 相似度:1.34
164209. (2024•交大附中•二模) 金属与合金无论是古代还是当今,在生产生活中应用都很广泛。
(1)《吕氏春秋?别类篇》载有“金柔锡柔,合两柔则刚”,表明我们的祖先已认识到铜锡合金与纯铜的        不同。
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(2)如图1所示,为验证铜、银、铁的金属活动性顺序,同学们设计了6个实验。图中“→”表示将金属加入到盐溶液。写出实验②的现象        。以下组合能达到实验目的的是        (填字母)。
A.①②
B.③④
C.⑤⑥
D.②⑤
(3)如图2所示,甲、乙两个烧杯中分别盛放等质量的不同溶液,将一根质地均匀的铁丝弯曲,将铁丝的两端分别伸入两烧杯中(保证伸入溶液的深度相同),此时铁丝两端平衡。一段时间后观察到铁丝左端下沉,则甲、乙烧杯中的溶液可能依次分别是        (填字母)。
a.Cu(NO32溶液和稀盐酸
b.稀硫酸和Mg(NO32溶液
c.Zn(NO32溶液和AgNO3溶液
共享时间:2024-03-27 难度:3 相似度:1.34
166046. (2015•师大附中•九上三月) (1)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂.可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH
高温
2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为       ,K2FeO4中Fe的化合价为       
(2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来.如在溶液中可发生下列反应:
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;  I2+Na2S=2NaI+S↓  Br2+2KI=2KBr+I2
由此可判断:①S、Cl2、I2、Br2非金属单质的活动性由强到弱顺序是       
②下列化学方程式书写错误的是       
A.Cl2+2NaI═2NaCl+I2
B.I2+2KBr═2KI+Br2
C.Br2+Na2S═2NaBr+S↓;
D.Cl2+K2S═2KCl+S↓
共享时间:2015-01-22 难度:3 相似度:1.34
21126. (2021•铁一中学•一模) 金属材料在生活中被广泛应用,回答下列问题。
(1)合金在生活中应用非常广泛,下列过于合金叙述中正确的是        (填序号)。
①合金中至少含有两种金属;
②合金一定是混合物;
③合金中元素以化合物形式存在;
④合金的硬度一般比组成它的纯金属更高,抗腐蚀性也更好;
⑤焊锡焊接金属利用了熔点高的特性。
(2)同学们在实验室进行“探究金属的性质”实验。将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则滤渣中一定含有        
(3)某兴趣小组探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行如图中甲、乙、丙三个实验。
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①甲、乙、丙三个实验反应后溶液颜色各不相同,请写出反应过程中溶液颜色变为浅绿色的化学反应方程式        
②小红同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。于是又补充图丁实验,最终得出四种金属活动性顺序为:Zn>Fe>Cu>Ag,若A为金属铁,则试剂B为        (合理即可)溶液。
共享时间:2021-08-13 难度:4 相似度:1.34
19868. (2021•陕西省•真题) 金属的发现与使用历史体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。
(1)2021年3月,三星堆遗址再次出土的文物中,黄金面具残片最为引人瞩目,其历经三千年依旧金光灿灿,这是因为金的化学性质非常     
(2)唐宋时期流行的“湿法炼铜”的原理是铁和硫酸铜溶液的反应,该反应的化学方程式为               
(3)《周礼•考工记》中有关于将铜、锡以不同比例熔合制成功能各异的青铜器的记载。将铜片和锡片分别伸入稀盐酸中,锡片表面有气泡生成而铜片没有,说明金属活动性锡    (填“>”或“<”)铜。
共享时间:2021-08-06 难度:3 相似度:1.34
163647. (2024•高新一中•四模) 金属材料是日常生活中应用广泛的材料,请回答下列问题。
Ⅰ.小军同学设计下列实验,验证Fe、Cu、Ag金属活动性强弱。
德优题库?
(1)为达到实验目的,C实验中X溶液可以选择下列中的        (填字母)。
A.FeSO4溶液
B.CuSO4溶液
C.H2SO4溶液
(2)写出B实验中发生反应的化学方程式为        
Ⅱ.黄铜(铜锌合金)用作弹壳的制造,同学们现对一批使用过的锈迹斑斑的弹壳进行研究。
查阅资料:Ⅰ.弹壳上的锈主要成分为碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式是Cu2(OH)2CO3
Ⅱ.铜绿能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液。
(3)从碱式碳酸铜的组成分析,铜锈的生成过程中是铜制品长期暴露在空气中与空气中的O2、H2O和        化合反应生成铜锈。
(4)现要处理这批弹壳来得到硫酸锌和铜,其主要流程如图所示。
德优题库?
①步骤二中加入的金属X是        (填化学式)。
②步骤三中加入稀硫酸的目的是        
共享时间:2024-04-21 难度:3 相似度:1.34
163958. (2024•高新一中•八模) 人类社会的发展离不开金属,金属材料与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)我国“手撕钢”材料处于国际领先,其厚度不足0.02mm,只有A4纸的四分之一,可用于制作“折叠屏手机”屏幕。将钢板轧成“手撕钢”,利用了金属的        
(2)某同学对含Cu(NO32、AgNO3、M(NO32的混合溶液进行探究(M表示一种金属元素),流程如图所示,回答下列问题:
德优题库
①金属Fe、Cu、Ag、M的活动性由强到弱的顺序是        
②写出步骤③中发生反应的化学方程式:       (任写一个)。
③滤液C的溶质成分为        (填化学式)。
共享时间:2024-06-12 难度:1 相似度:1.33
163575. (2024•西工大附中•五模) 金属在人类生活中有着广泛的应用。
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(1)西汉时期,《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载,曾青指硫酸铜溶液,该反应属于        (填基本反应类型)反应。
(2)某化学小组的同学从照相馆收集到一些废弃的定影液,其主要成分是Zn(NO32和AgNO3,为了从废液中回收金属银和硝酸锌固体,大家设计了如图方案流程(部分操作与产物已略去):
①上述方案中,定影液中加入X后发生的化学反应方程式为        
②物质Y的溶质为        (填化学式)。
共享时间:2024-05-06 难度:1 相似度:1.33
163557. (2024•西工大附中•一模) 某校化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,小轩想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图实验方案。结合实验方案回答下列问题:
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(1)操作1和操作2中都使用了玻璃棒,其作用是        
(2)向废液中加入过量金属X发生的反应的化学方程式为        
(3)向滤渣中加入适量稀酸Y观察到的实验现象是        ,经过操作2后得到的滤液中含有的阳离子为        (填离子符号)。
共享时间:2024-03-15 难度:1 相似度:1.33

dyczhxyn

2023-03-30

初中化学 | | 填空题

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