[考点]
金属活动性的探究，金属资源现状及保护措施，
[答案]
【作出猜想】Fe＞Cr＞Cu；
【设计与实验】Cr；Fe；Cu；
【讨论交流】铬表面有一层氧化膜，能够阻止铬与稀硫酸反应，因此张明实验不产生气泡，打磨后铬表面的氧化膜除去，铬能与稀硫酸反应生成氢气，所有李红实验产生气泡；
【实验验证】Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；
【拓展应用】防止金属腐蚀。
[解析]
解：【作出猜想】金属活动性Fe＞Cu，再根据猜想①Cr＞Fe＞Cu，猜想②Fe＞Cu＞Cr可知，猜想③Fe＞Cr＞Cu；
【设计与实验】铁片放在稀硫酸中，产生少量气泡，铬片放在稀硫酸中，产生大量气泡，说明铬比铁活泼，铜片放在稀硫酸中，无气泡，说明铜最不活泼，则金属活动性强弱：Cr＞Fe＞Cu；
【讨论交流】张明和李红两个同学记录的铬与稀硫酸反应开始的现象截然不同，原因是铬表面有一层氧化膜，能够阻止铬与稀硫酸反应，因此张明实验不产生气泡，打磨后铬表面的氧化膜除去，铬能与稀硫酸反应生成氢气，所有李红实验产生气泡；
【实验验证】铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，在硫酸铜溶液中有明显的现象是铁片表面析出红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色，反应的化学方程式是Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；
【拓展应用】金属矿物不能再生，有效保护钛金属资源的措施是防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属代用品。
故答案为：【作出猜想】Fe＞Cr＞Cu；
【设计与实验】Cr；Fe；Cu；
【讨论交流】铬表面有一层氧化膜，能够阻止铬与稀硫酸反应，因此张明实验不产生气泡，打磨后铬表面的氧化膜除去，铬能与稀硫酸反应生成氢气，所有李红实验产生气泡；
【实验验证】Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；
【拓展应用】防止金属腐蚀。
[点评]
本题考查了"金属活动性的探究，金属资源现状及保护措施，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。
某化学兴趣小组的同学为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动。
纠错
收藏
下载
相似
组卷
解析
