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163171. (2025•师大附中•三模) 溶解度的相关知识从古至今在生产生活中均有应用,化学小组同学以硝酸钾为例用不同方式进行学习,请你回答下列问题。
[从古籍中学习]
同学们查阅到《开宝本草》中记载了获取及提纯硝酸钾的方法:“……此即地霜也,所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋之,后乃煎炼而成。”(已知“霜”的主要成分为硝酸钾。)
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(1)“以水淋汁”是指溶解,“煎炼而成”是指        (填化学实验基本操作);
[从实验中学习]
(2)同学们绘制60℃时饱和KNO3溶液中KNO3的质量与水的质量关系如图1所示。该温度下硝酸钾的溶解度为        g;
(3)图2是KNO3的溶解度曲线,下列分析正确的是        (填字母);
A.10℃时,能够配制出溶质质量分数为20.9%的KNO3溶液
B.40℃时,20.9gKNO3加入100g水,充分溶解后,恢复到40℃,得到的是KNO3不饱和溶液
C.将饱和KNO3溶液经过某种操作后,析出KNO3晶体,过滤后所得溶液的溶质质量分数与原溶液相比可能变小或不变
(4)同学们在40℃时用一定质量的某硝酸钾溶液,进行上图3所示的操作,则原硝酸钾溶液中水的质量为        g。
共享时间:2025-04-05 难度:4
[考点]
固体溶解度曲线及其作用,溶解度的相关计算,利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
[答案]
(1)蒸发结晶;
(2)110;
(3)BC;
(4)120。
[解析]
解:(1)“煎炼而成”,说明经过蒸发得到了硝酸钾固体,相当于实验室中的蒸发结晶。
(2)同学们绘制60℃时饱和KNO3溶液中KNO3的质量与水的质量关系如图1所示。因为溶液具有均一性,溶解度是指溶剂的质量为100g,设60℃时100g水中最多能溶解硝酸钾的质量为x,则,x=110g,所以该温度下硝酸钾的溶解度为110g;
(3)A.10℃时,硝酸钾的溶解度为20.9g,即在该温度下,100g水中最多溶解20.9g硝酸钾,该温度时,饱和溶液中溶质的质量分数为:≈17.3%,所以不能够配制出溶质质量分数为20.9%的KNO3溶液,故A不符合题意;
B.40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g,所以20.9gKNO3加入100g水,充分溶解后,恢复到40℃,得到的是KNO3不饱和溶液,故B符合题意;
C.将饱和KNO3溶液恒温蒸发水,析出KNO3晶体,过滤后所得溶液的溶质质量分数不变。将饱和KNO3溶液降低温度,析出KNO3晶体,过滤后所得溶液的溶质质量分数变小。所以将饱和KNO3溶液经过某种操作后,析出KNO3晶体,过滤后所得溶液的溶质质量分数与原溶液相比可能变小或不变,故C符合题意。
(4)设原硝酸钾溶液中水的质量为x,蒸发20g水后溶液中水的质量为x﹣20g,此时溶液是40℃时的饱和溶液。当降温至10℃时,析出晶体的质量为:48.2g﹣5.2g=43g。40℃时硝酸钾的溶解度为63.9g,20℃时硝酸钾的溶解度为20.9g,则,x=120 g。
故答案为:(1)蒸发结晶;
(2)110;
(3)BC;
(4)120。
[点评]
本题考查了"固体溶解度曲线及其作用,溶解度的相关计算,利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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163324. (2025•师大附中•三模) 溶解度的相关知识从古至今在生产生活中均有应用,化学小组同学以硝酸钾为例用不同方式进行学习,请你回答下列问题。
[从古籍中学习]
同学们查阅到《开宝本草》中记载了获取及提纯硝酸钾的方法:“……此即地霜也,所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋之,后乃煎炼而成。”(已知“霜”的主要成分为硝酸钾。)
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(1)“以水淋汁”是指溶解,“煎炼而成”是指        (填化学实验基本操作);
[从实验中学习]
(2)同学们绘制60℃时饱和KNO3溶液中KNO3的质量与水的质量关系如图1所示。该温度下硝酸钾的溶解度为        g;
(3)图2是KNO3的溶解度曲线,下列分析正确的是        (填字母);
A.10℃时,能够配制出溶质质量分数为20.9%的KNO3溶液
B.40℃时,20.9gKNO3加入100g水,充分溶解后,恢复到40℃,得到的是KNO3不饱和溶液
C.将饱和KNO3溶液经过某种操作后,析出KNO3晶体,过滤后所得溶液的溶质质量分数与原溶液相比可能变小或不变
(4)同学们在40℃时用一定质量的某硝酸钾溶液,进行上图3所示的操作,则原硝酸钾溶液中水的质量为        g。
共享时间:2025-04-14 难度:4 相似度:2
163412. (2025•铁一中学•二模) 图1是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线,图2是对硝酸钾进行的系列实验,回答下列问题。
德优题库
(1)由图1可知,欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,应采用的方法是        结晶。
(2)t2℃时,将50g硝酸钾固体完全溶于50g水,形成溶液的质量是        g。
(3)t1℃时分别将KNO3、NaCl的饱和溶液升温到t2℃(不考虑水分蒸发),所得溶液溶质的质量分数关系:KNO3       NaCl(填“>”、“=”或“<”)。
(4)60℃时,向100g水中加入88g硝酸钾固体得到该温度下硝酸钾的不饱和溶液,将其平均分成2份,并进行如图2所示操作,最后得到烧杯Ⅰ和Ⅱ中的溶液均为饱和溶液,则“x”的值为        
共享时间:2025-03-19 难度:4 相似度:1.5
164290. (2024•师大附中•四模) NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如表。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50
溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
(g/100g水) NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4
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(1)40℃时,NaCl的溶解度是        
(2)如图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,则NH4Cl溶解度曲线是        (填“a“或“b”)。t℃的取值范围是        
(3)20℃时,20gNH4Cl加入到50g水中,所得溶液的质量分数是        (只列出计算式)。
(4)20℃时,将mgNaCl不饱和溶液平均分为2份,并分别进行如表操作:
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据此分析,x=       g。
共享时间:2024-04-16 难度:2 相似度:1.5
163241. (2025•西光中学•二模) 德优题库如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为        
(2)将接近饱和的丙溶液,在不改变其溶质的质量分数的前提下转变为饱和溶液,可采取的方法是        
(3)将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶质质量分数由大到小的顺序为        
(4)甲中混有少量乙,最好用        方法提纯甲。
共享时间:2025-03-22 难度:4 相似度:1.5
163503. (2025•二十六中•一模) 德优题库如图所示是a、b、c、三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系是        
(2)t1℃时,将18g的a物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量是        g。
(3)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,依然是饱和状态的溶液是        (填字母)。
(4)t1℃时,把一杯b物质的溶液蒸发10g水,析出2g晶体;再蒸发20g水,又析出5g晶体。则t1℃时,b物质的溶解度为        g。
(5)t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,下列说法正确的是        (填字母)。
A.析出固体的质量:a>b>c
B.降温后所得溶液的溶质质量分数:b>a>c
C.a、b是饱和溶液,c是不饱和溶液
共享时间:2025-03-07 难度:4 相似度:1.5
163700. (2024•西光中学•一模) NaCl、KNO3、Ca(OH)2三种物质的溶解度曲线如图一与图二所示,请回答:
(1)由图一可知,20℃时氯化钠的溶解度为        g。
(2)依据图一分析下列问题:50℃时,将氯化钠、硝酸钾固体各40g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,其中        (填写物质化学式)得到饱和溶液;另一种物质的溶液中再加入        g该溶质,溶液恰好饱和。
(3)依据图一分析,要从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中,得到较纯净的氯化钠固体,可采用先        再过滤的物理方法。
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共享时间:2024-03-03 难度:2 相似度:1.5
21173. (2019•铁一中学•二模) 如图为甲、乙、丙三种固体物质(不考虑结晶水)的溶解度曲线。
(1)40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为        
(2)20℃时,向100g甲的饱和溶液中加入100g水后,此时,甲溶液的溶质质量分数为  
(3)50℃时,将甲、乙、丙三种物质各30g分别加入盛有100g水的三个烧杯中,充分搅拌,对所得溶液的叙述正确的是    
A.若增加溶剂,可使丙溶液中未溶解的固体继续溶解
B.若等速降温,则甲比乙先达到饱和
C.若恒温蒸发溶剂使甲、乙达到饱和,需蒸发溶剂的质量:甲<乙
D.若降温至20℃,则甲、乙、丙溶液的溶质质量分数大小关系为:丙>甲=乙
共享时间:2019-06-18 难度:3 相似度:1.5
163797. (2024•师大附中•四模) NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如表。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50
溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
(g/100g水) NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4
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(1)40℃时,NaCl的溶解度是        
(2)如图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,则NH4Cl溶解度曲线是        (填“a“或“b”)。t℃的取值范围是        
(3)20℃时,20gNH4Cl加入到50g水中,所得溶液的质量分数是        (只列出计算式)。
(4)20℃时,将mgNaCl不饱和溶液平均分为2份,并分别进行如表操作:
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据此分析,x=       g。
共享时间:2024-04-24 难度:2 相似度:1.5
164738. (2023•临潼区•一模) 图1为NaCl和KNO3的溶解度曲线图,请结合下列实验回答问题。
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(1)20℃时,将17gNaCl固体加入50g水中充分溶解,所得溶液为        (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)除去KNO3中混有的少量杂质NaCl,可采用        的方法。
(3)如图2所示,先向50g水中加入10gKNO3,再加入xgKNO3,当x=       g时,②中恰好形成饱和溶液且没有固体剩余。
(4)将50℃KNO3和NaCl的饱和溶液同时降温至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系为:KNO3       (填“>”“<”或“=”)NaCl。
共享时间:2023-03-07 难度:2 相似度:1.5
19576. (2014•陕西省•真题) 下表是硝酸钾和氯化铵在不同温度时的溶解度。分析表中数据,回答问题。
温度/℃ 0 20 40 60
溶解度/g KNO3 13.3 31.6 63.9 110
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2
(1)上述图1中,甲可表示            的溶解度曲线。

(2)60℃时,两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数较小的是          
(3)20℃时,按图2所示操作:B中的溶液是     (选填“饱和”或“不饱和”)溶液,C中溶液的溶质和溶剂质量比为      
 
共享时间:2014-08-08 难度:3 相似度:1.5
19559. (2013•陕西省•真题) 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是     
(2)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是      (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是     
(4)将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是    




 
共享时间:2013-12-13 难度:3 相似度:1.5
163186. (2025•西工大附中•四模) 德优题库甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题。
(1)t1℃时,将25g甲加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是       g。
(2)若甲中混有少量乙,则可用       (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯甲。
(3)t3℃时,使丙的不饱和溶液变成该温度时丙的饱和溶液,除加丙溶质外还有       方法。
(4)根据甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是       (填字母)。
A.升高温度甲、乙、丙饱和溶液溶质质量分数不变
B.t3℃时,等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是:丙>乙>甲
C.将t3℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t2析出固体的质量:甲>乙
D.t1℃时,使40g质量分数为10%的丙溶液变为饱和溶液,需加丙10.4g
共享时间:2025-04-16 难度:5 相似度:1.35
164757. (2023•益新中学•三模) 图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,分析并回答问题。
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(1)P点的含义是       
(2)t2℃时,将甲、乙各30g分别加入到盛有50g水的两个烧杯中,充分溶解后,现象如图二所示。
①B烧杯中溶液的溶质是       (填“甲”或“乙”)。
②将B烧杯中的溶液全部倒入A烧杯中(甲和乙不反应),充分搅拌后,A烧杯中的固体       (填“全部溶解”“部分溶解”或“不溶解”)。
③欲使混合溶液恰好形成甲的饱和溶液,应再加入甲       g。
共享时间:2023-04-14 难度:1 相似度:1.25
164210. (2024•交大附中•二模) 溶液与人们的生产生活密切相关。
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(1)如图1所示,t℃时硝酸钾的溶解度为        
(2)图1是硝酸钾的溶解度曲线,图2中“某一步操作”得到D溶液前后的溶液状态变化过程可以在图1中表示为        ((填字母)。
A.b点→a点
B.c点→a点
C.b点→c点
D.c点→b点
(3)图2中得到的C、D、E溶液中溶质质量分数由大到小依次是        
(4)一定温度下,将一定质量的NaCl不饱和溶液恒温蒸发溶剂,蒸发溶剂质量与析出晶体质量的关系如图3所示。若要使原溶液变为恰好饱和,需加入NaCl的质量为        
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共享时间:2024-03-27 难度:3 相似度:1.17
164083. (2024•西工大附中•三模) 如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,图2为甲溶液的相关操作过程图。请回答下列问题。
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(1)气体溶解度随温度变化的趋势与        (填“甲”或“丙”)相似。
(2)将等质量的三种固体加入100g水中,充分溶解后只能形成丙物质的饱和溶液的温度t的范围为        
(3)将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶质质量分数由大到小排序为        
(4)已知甲为硝酸钾,如图2所示,将含有200g水的硝酸钾溶液均分到烧杯①和②中(已知该温度下其溶解度为110g),向烧杯①中放入小木块,分别对两份溶液进行如图所示操作,均得到该温度下的恰好饱和溶液③和④。下列有关说法错误的是        (填字母)。
a.数据不全,无法计算x与y的比值
b.若使烧杯③析出晶体得到烧杯⑤,且小木块下沉,操作a可以恒温蒸发溶剂
c.若经过某操作使⑤中固体再次溶解,其溶质质量分数一定变大
d.图中烧杯中的溶液可回收稀释后用作绿植营养液,促进植物茎秆、叶生长
共享时间:2024-04-06 难度:3 相似度:1.17

dyczhxyn

2025-04-05

初中化学 | | 填空题

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