甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示请回答下列问题时将甲加入水中充分溶解后所得溶液的质量是若甲中混有少量乙则可用填蒸发结晶或降温结晶的方法提纯甲时使丙的不饱和溶液变成该温度时丙的饱和溶液除加丙溶质外还有方法根据甲乙丙三种物质的溶解度曲线下列说法正确的是填字母升高温度甲乙丙饱和溶液溶质质量分数不变时等质量甲乙丙的饱和溶液中溶剂的质

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163186. （2025•西工大附中•四模） $德优题库$ 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题。
（1）t₁℃时，将25g甲加入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是       g。
（2）若甲中混有少量乙，则可用       （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯甲。
（3）t₃℃时，使丙的不饱和溶液变成该温度时丙的饱和溶液，除加丙溶质外还有       方法。
（4）根据甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是       （填字母）。
A.升高温度甲、乙、丙饱和溶液溶质质量分数不变
B.t₃℃时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是：丙＞乙＞甲
C.将t₃℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t₂析出固体的质量：甲＞乙
D.t₁℃时，使40g质量分数为10%的丙溶液变为饱和溶液，需加丙10.4g

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[考点]

结晶的原理、方法及其应用，饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法，固体溶解度曲线及其作用，利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法，溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系，

[答案]

（1）70；

（2）降温结晶；

（3）恒温蒸发溶剂；

（4）BD。

[解析]

解：（1）t₁℃时，甲物质的溶解度是40g，所以将25g甲加入50g水中充分溶解后，只能溶解20g的溶质，所得溶液的质量是70g；
（2）甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以若甲中混有少量乙，则可用降温结晶的方法提纯甲；
（3）t₃℃时，使丙的不饱和溶液变成该温度时丙的饱和溶液，除加丙溶质外还有恒温蒸发溶剂方法；
（4）A、升高温度甲、乙物质的溶解度增大，溶质、溶剂质量不变，饱和溶液溶质质量分数不变，丙物质的溶解度减小，析出晶体，溶质质量分数减小，故错误；
B、t₃℃时，甲物质的溶解度最大，丙物质的溶解度最小，所以等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是：丙＞乙＞甲，故B正确；
C、将t₃℃时，甲、乙的饱和溶液的质量不能确定，所以分别降温至t₂℃，析出固体的质量不能确定，故C错误；
D、t₁℃时，使40g质量分数为10%的丙溶液变为饱和溶液，
设需加丙的质量为x。

＝

x＝10.4g，故D正确。
故选：BD。
故答案为：（1）70；
（2）降温结晶；
（3）恒温蒸发溶剂；
（4）BD。

[点评]

本题考查了"结晶的原理、方法及其应用，饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法，固体溶解度曲线及其作用，利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法，溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系，"，属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

163412. （2025•铁一中学•二模）图1是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线，图2是对硝酸钾进行的系列实验，回答下列问题。
$德优题库$
（1）由图1可知，欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体，应采用的方法是        结晶。
（2）t₂℃时，将50g硝酸钾固体完全溶于50g水，形成溶液的质量是        g。
（3）t₁℃时分别将KNO₃、NaCl的饱和溶液升温到t₂℃（不考虑水分蒸发），所得溶液溶质的质量分数关系：KNO₃       NaCl（填“＞”、“=”或“＜”）。
（4）60℃时，向100g水中加入88g硝酸钾固体得到该温度下硝酸钾的不饱和溶液，将其平均分成2份，并进行如图2所示操作，最后得到烧杯Ⅰ和Ⅱ中的溶液均为饱和溶液，则“x”的值为        。

共享时间:2025-03-19 难度:4 相似度:1.8

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163241. （2025•西光中学•二模） $德优题库$ 如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1）t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为        。
（2）将接近饱和的丙溶液，在不改变其溶质的质量分数的前提下转变为饱和溶液，可采取的方法是        。
（3）将t₃℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₂℃时，甲、乙、丙三种物质溶质质量分数由大到小的顺序为        。
（4）甲中混有少量乙，最好用        方法提纯甲。

共享时间:2025-03-22 难度:4 相似度:1.8

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21789. （2021•师大附中•四模） $德优题库$ 如图是甲、乙、丙三种固体物质（受热均不分解，且晶体均不含结晶水）在水中的溶解度曲线。请据图回答下列问题：
（1）不改变溶质质量分数，将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液的方法是        。
（2）除去乙中混有少量甲的方法是        。
（3）将t₂℃时甲、乙、丙三者的饱和溶液分别升温至t₃℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为        。
（4）下列说法正确的是        （填字母）。
a.t₁℃时，向50g 30%的丙溶液中加入50g水，可得到15%的丙溶液
b.t₂℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
c.将t₃℃时等质量的甲、乙溶液分别降温至t₁℃，甲比乙析出的晶体多
d.将t₁℃时足量的甲、乙饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，甲比乙析出的晶体少

共享时间:2021-07-26 难度:2 相似度:1.8

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17489. （2017•铁一中学•模拟）室温下，将等质量的甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如图1所示，甲、丙固体有剩余，乙固体全部溶解。升温至80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。图2可表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
（1）图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是　　（选填“a”、“b”或“c”）。
（2）若丙中含有少量甲，可用　　法提纯丙。
（3）t₂℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中溶剂质量由大到小的顺序为　　。
（4）在温度　　时，甲物质的饱和溶液一定比丙物质的饱和溶液溶质质量分数更大。

共享时间:2017-07-21 难度:3 相似度:1.6

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21143. （2021•高新一中•一模）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答问题：
（1）t₂℃时，将60g A物质加入50g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量是　　g。
（2）图中P点所表示的B物质的溶液为　　（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，欲将t₁℃时C物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是　　。
（3）将t₃℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t₂℃（忽略水的蒸发），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是　　。

共享时间:2021-05-14 难度:4 相似度:1.6

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163556. （2024•西工大附中•一模） $德优题库$ 如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）P点的含义是        。
（2）t₂℃时，将60ga物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶液的质量比为        。
（3）t₂℃时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为        。
（4）现有如下操作：①溶解、②过滤、③降温结晶、④加热浓缩。若a固体中含有少量b,则提纯a的操作步骤是        （填字母）。
A．①②③④
B．①③④②
C．①④③②
D．①④②③

共享时间:2024-03-15 难度:3 相似度:1.6

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163341. （2025•蓝田县•一模） $德优题库$ 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：
（1）20℃时，40g甲物质放入50g水中，所得溶液中溶质与溶液的质量比为        （化为最简比）。
（2）在溶质质量不变的前提下，将一定质量接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采用的方法是        。
（3）将30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，对所得溶液的下列说法中不正确的是        （填序号）。
A.都是饱和溶液
B.溶液质量甲＜乙
C.溶质质量甲=乙
（4）乙固体中含有少量甲时，可取适量水溶解后，再通过        结晶的方法提纯乙。

共享时间:2025-03-07 难度:3 相似度:1.6

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163628. （2024•长安区•一模）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，t₂℃时，将30g甲、丙分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后如图①、②所示。（甲、丙固体均不含结晶水）
$德优题库$
（1）烧杯①中的溶质是        （填“甲”或“丙”）。
（2）现有含少量乙的甲的饱和溶液，要通过        方法提纯甲。
（3）t₃℃时，取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，恒温蒸发相同质量的水（析出的晶体均不含结晶水），则剩余溶液的质量由大到小的关系为        。
（4）t₂℃时，将某不饱和的甲溶液平均分为两份，分别进行如下操作：
第一份： $德优题库$
第二份： $德优题库$
充分搅拌，据此分析m=       。

共享时间:2024-03-05 难度:2 相似度:1.4

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19576. （2014•陕西省•真题）下表是硝酸钾和氯化铵在不同温度时的溶解度。分析表中数据，回答问题。

温度/℃		0	20	40	60
溶解度/g	KNO₃	13.3	31.6	63.9	110
溶解度/g	NH₄Cl	29.4	37.2	45.8	55.2

（1）上述图1中，甲可表示　　的溶解度曲线。

（2）60℃时，两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数较小的是　　。
（3）20℃时，按图2所示操作：B中的溶液是　　（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，C中溶液的溶质和溶剂质量比为　　。

共享时间:2014-08-08 难度:3 相似度:1.4

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163593. （2024•西工大附中•四模）如图是A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线图，请回答下列问题：
（1）使A的饱和溶液变为该温度时的不饱和溶液，可采用的方法是        。 $德优题库$
（2）现有t₂℃的B的溶液100g,将其蒸发掉10g水，再将温度恢复到t₂℃时，析出3gB。若继续蒸发掉10g水，仍将温度恢复到t₂℃，此时析出B的质量        （填“＞”“≥”或“=”）3g。
（3）t₃℃时，等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃，对所得溶液的分析不正确的是        （填序号）。
①溶解度：B＞A＞C
②溶剂质量：C＞B＞A
③溶液质量：B＞A＞C
④溶质质量分数：B＞A＞C
（4）现有含少量B的A固体，若要通过结晶法提纯A（A与B不发生反应），现有下列实验步骤可供选择：①取一定量的水将固体溶解；②充分冷却后过滤；③趁热过滤；④加热蒸发至大部分晶体析出；⑤加热蒸发至溶液接近饱和；⑥停止加热用余热将溶液蒸干；⑦用少量水洗涤晶体并烘干。合理的操作顺序为        （按顺序填编号）。

共享时间:2024-04-29 难度:2 相似度:1.4

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163700. （2024•西光中学•一模） NaCl、KNO₃、Ca（OH）₂三种物质的溶解度曲线如图一与图二所示，请回答：
（1）由图一可知，20℃时氯化钠的溶解度为        g。
（2）依据图一分析下列问题：50℃时，将氯化钠、硝酸钾固体各40g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，其中        （填写物质化学式）得到饱和溶液；另一种物质的溶液中再加入        g该溶质，溶液恰好饱和。
（3）依据图一分析，要从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中，得到较纯净的氯化钠固体，可采用先        再过滤的物理方法。
$德优题库$

共享时间:2024-03-03 难度:2 相似度:1.4

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21173. （2019•铁一中学•二模）如图为甲、乙、丙三种固体物质（不考虑结晶水）的溶解度曲线。
（1）40℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为　　。
（2）20℃时，向100g甲的饱和溶液中加入100g水后，此时，甲溶液的溶质质量分数为　　。
（3）50℃时，将甲、乙、丙三种物质各30g分别加入盛有100g水的三个烧杯中，充分搅拌，对所得溶液的叙述正确的是　　。
A．若增加溶剂，可使丙溶液中未溶解的固体继续溶解
B．若等速降温，则甲比乙先达到饱和
C．若恒温蒸发溶剂使甲、乙达到饱和，需蒸发溶剂的质量：甲＜乙
D．若降温至20℃，则甲、乙、丙溶液的溶质质量分数大小关系为：丙＞甲＝乙

共享时间:2019-06-18 难度:3 相似度:1.4

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19559. （2013•陕西省•真题）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：
（1）t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是　   　。
（2）t₃℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是　   　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的NH₄NO₃并搅拌，试管内可以观察到的现象是　   　。
（4）将t₁℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是　   。

共享时间:2013-12-13 难度:3 相似度:1.4

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163324. （2025•师大附中•三模）溶解度的相关知识从古至今在生产生活中均有应用，化学小组同学以硝酸钾为例用不同方式进行学习，请你回答下列问题。
[从古籍中学习]
同学们查阅到《开宝本草》中记载了获取及提纯硝酸钾的方法：“……此即地霜也，所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋之，后乃煎炼而成。”（已知“霜”的主要成分为硝酸钾。）
$德优题库$
（1）“以水淋汁”是指溶解，“煎炼而成”是指        （填化学实验基本操作）；
[从实验中学习]
（2）同学们绘制60℃时饱和KNO₃溶液中KNO₃的质量与水的质量关系如图1所示。该温度下硝酸钾的溶解度为        g；
（3）图2是KNO₃的溶解度曲线，下列分析正确的是        （填字母）；
A．10℃时，能够配制出溶质质量分数为20.9%的KNO₃溶液
B．40℃时，20.9gKNO₃加入100g水，充分溶解后，恢复到40℃，得到的是KNO₃不饱和溶液
C．将饱和KNO₃溶液经过某种操作后，析出KNO₃晶体，过滤后所得溶液的溶质质量分数与原溶液相比可能变小或不变
（4）同学们在40℃时用一定质量的某硝酸钾溶液，进行上图3所示的操作，则原硝酸钾溶液中水的质量为        g。

共享时间:2025-04-14 难度:4 相似度:1.35

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163171. （2025•师大附中•三模）溶解度的相关知识从古至今在生产生活中均有应用，化学小组同学以硝酸钾为例用不同方式进行学习，请你回答下列问题。
[从古籍中学习]
同学们查阅到《开宝本草》中记载了获取及提纯硝酸钾的方法：“……此即地霜也，所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋之，后乃煎炼而成。”（已知“霜”的主要成分为硝酸钾。）
$德优题库$
（1）“以水淋汁”是指溶解，“煎炼而成”是指        （填化学实验基本操作）；
[从实验中学习]
（2）同学们绘制60℃时饱和KNO₃溶液中KNO₃的质量与水的质量关系如图1所示。该温度下硝酸钾的溶解度为        g；
（3）图2是KNO₃的溶解度曲线，下列分析正确的是        （填字母）；
A．10℃时，能够配制出溶质质量分数为20.9%的KNO₃溶液
B．40℃时，20.9gKNO₃加入100g水，充分溶解后，恢复到40℃，得到的是KNO₃不饱和溶液
C．将饱和KNO₃溶液经过某种操作后，析出KNO₃晶体，过滤后所得溶液的溶质质量分数与原溶液相比可能变小或不变
（4）同学们在40℃时用一定质量的某硝酸钾溶液，进行上图3所示的操作，则原硝酸钾溶液中水的质量为        g。

共享时间:2025-04-05 难度:4 相似度:1.35

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cb@dyw.com

2025-04-16

初中化学 | | 填空题

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2025年陕西省西北工大附中中考化学四模试卷

更新:2025-04-16 11:41浏览量:126

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