服务热线
A.长白山生物种间关系复杂，包括捕食、寄生和腐生等
B.具有捕食关系的两个种群，其数量不一定呈周期性波动关系
C.长白山上所有的动物、植物组成了生物群落
D.长白山随海拔升高的4个植被分布带体现了群落的垂直分布
A.随着距离的增大，蝗虫的种群密度增大，植物之间的竞争减弱
B.蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越小
C.距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素
D.在该系统中的各种生物之间，物质都可以循环利用
A.物种组成是区别不同群落的重要特征，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富
B.在一片竹林中，竹笋、幼竹、成年竹在垂直结构上具有明显的分层现象
C.《诗经•小雅•小宛》写道：“螟蛉有子，蜾蠃负之”，体现了两种生物间的原始合作关系
D.在群落水平上可研究的问题包括群落的范围和边界、优势种等
A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于初生演替
C.该岛屿群落中的动物不具有分层现象
D.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
在试管中对物种A、B进行培养时，经常出现物种A将物种B淘汰的现象（如图所示），而在自然界的河流湖泊中，物种A却不会将物种B淘汰。下列相关说法错误的是（ ）
A.F点时，两物种的种间竞争最激烈
B.若改变试管的温度、pH等条件，则两条曲线可能会发生变化
C.若在试管中加入物种A的竞争者C，则物种B被淘汰的结果可能会改变
D.在自然界的河流湖泊中，物种B可能获得更多生存空间
A.亚马逊河谷热带雨林所有动植物
B.大兴安岭红松林中的所有水生和陆生生物
C.城市运动公园中所有的动物、植物和微生物
D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
实验小组用甲、乙两种昆虫进行实验；A组提供合适的食物，两种昆虫单独培养；B组提供相同的食物，两种昆虫混合培养。一段时间后，两种昆虫的数量如图所示。甲和乙的种间关系最可能是（ ）
A.亚马逊河谷热带雨林所有动植物
B.大兴安岭红松林中的所有水生和陆生生物
C.城市运动公园中所有的动物、植物和微生物
D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
| 池塘编号 | 捕食者数量/只 | 蝌蚪存活率/% | ||
| 甲 | 乙 | 丙 | ||
| 1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
| 2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
| 3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
| 4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
A.三种蝌蚪和捕食者四者之间存在两种种间关系
B.蝌蚪的种间竞争结果会受捕食者数量的影响
C.捕食者数量增加，使乙获得更多的资源
D.第三周时，2号池塘中乙的数量减少，但不会消失
A.某树林中黄杨树高低错落分布，能体现群落的垂直结构
B.森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定
C.K值不受自然条件的影响，不会因环境的改变而变化
D.太阳鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系
A.某池塘中全部的鱼是一个群落
B.通常越接近热带地区，物种丰富度越大
C.森林的垂直分层主要受光照的影响
D.森林中动物的垂直分布与食物和栖息场所有关
A.一片农田中所有的小麦
B.一片森林中的全部动物和植物
C.某一池塘中的全部生物
D.某草原的全部生物和无机环境
A.从生态系统的成分看，树附生苔藓植物是生产者
B.树附生苔藓植物与树木（灌木）之间的关系为寄生
C.森林生态系统中树干基部更适宜树附生苔藓植物的生长
D.树附生苔藓植物可被广泛用作环境监测的指示植物
dygzswyn
2023-02-20
高中生物 | 高二上 | 选择题
纠错
收藏
下载
相似
组卷
解析
在自然界中，每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。如图表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系，与其所表示的种间关系最相符合的是（ ）
