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102669. (2016•师大附中•二模) 随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略,美日同盟日趋强化。历史上,美日之间时敌时友,对亚太乃至世界局势产生了重大影响。
【美国日本相互争夺】
材料一 列宁说:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国、日本)的下一场战争埋下 了第一批火种。”
(1)根据材料和所学指出一战后美日争夺的重点地区在哪里?用两件史实说明华盛顿会议使得“日本人沮丧,美国人得意”的理由。
【美国对日单独占领】
材料二 对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样行动。
--摘编自《杜鲁门回忆录》在和约和本条约生效之日,由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利。未经美利坚合众国事先同意,日本不得将任何基地给予任何第三国,亦不得将基地上或与基地有关之任何权利……或陆、海、空军驻防、演习,或边境之权利给予任何第三国。
--摘编自《日美安全保障条约》(1951年)(2)分析从二战结束到20世纪50年代初期美日关系形成的背景。
材料三美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图德优题库
(3)根据材料并结合所学,指出20世纪四五十年代,美国哪些举措推动了日本经济的发展?七八十年代,美日关系出现新变化的原因有哪些?日本、西欧实力增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响?
【美国日本“相互尊重”】
材料四  从我就职之初开始,我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。……50年前的这一天,德怀特?艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立,他说,我们两国正在建立“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中,这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今……在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中,我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神,即一种平等且相互尊重的伙伴关系。
--奥巴马东京演讲(2009年11月)(4)综合上述材料,结合所学,指出近现代美日关系发展的轨迹并谈谈你的认识。
共享时间:2016-03-21 难度:4
[考点]
新中国成立,华盛顿会议和华盛顿体系,美苏争霸和两极格局,战后日本经济的高度发展,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
1)据材料一“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国、日本)的下一场战争埋下了第一批火种,美日争夺的争夺重点是亚洲和太平洋地区,有利于美国在亚太地区争夺霸权,因而这些史实说明华盛顿会议使得“日本人沮丧。
2)据材料二“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领,再让他们像在德国和奥地利那样行动,由日本授予、海、空军的权利,日本不得将任何基地给予任何第三国、海、空军驻防,或边境之权利给予任何第三国,从二战结束到20世纪50年代初期美日关系形成的背景有:日本战败;新中国成立。
3)据材料三“美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图”并结合所学可知,美国对日民主改革、越南战争机会。七八十年代。日本,冲击了美国霸主地位,推动世界朝着一超多强的多极化方向发展。
4)据材料四“从我就职之初开始,我就努力加强紧密联系我们两国的纽带,德怀特•艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立,我们两国正在建立‘牢不可破的伙伴关系’,这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今…在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中,即一种平等且相互尊重的伙伴关系,近现代美日关系发展的轨迹是争夺﹣﹣控制﹣﹣扶植﹣﹣有竞争也有同盟,双方关系发展中妥协与斗争并存、国家利益。
故答案为:
1)争夺重点:亚洲、太平洋地区,有利于美国在亚太地区争夺霸权。
2)背景:日本战败;美国遏制苏联;争夺世界霸权的需要。
3)举措:对日民主改革;利用朝鲜战争,为日本提供军事订货;美国实力相对削弱;冲击了美苏两极格局。
4)轨迹:争夺﹣﹣控制﹣﹣扶植﹣﹣有竞争也有同盟。认识:双方关系发展中妥协与斗争并存、国家利益。
[点评]
本题考查了"新中国成立   华盛顿会议和华盛顿体系   美苏争霸和两极格局   战后日本经济的高度发展   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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30123. (2017•尊德中学•九上二月) 历史上美日之间时敌时友,对亚太及世界局势产生了重大影响。
【美、日相互争夺】
材料一 列宁说:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国,日本)的下一场战争埋下了第一批火种。”
(1)依据材料一和所学知识,指出一战后美日争夺的重点地区在哪里?列举史实说明华盛顿会议使得“日本人沮丧,美国人得意”的理由。
【美国对日本单独占领】
材料二
对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样行动。
--摘编自《杜鲁门回忆录》
在和约和本条约生败之日,由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利,未经美利坚合众国事先同意,日本不得将任何基地给予任何第三国,亦不得将基地上或基地有关之任何权利…或陆、海、空军驻防、演习,或边境之权利给予任何第三国。
--摘编自《日美安全保障条约》
(2)依据材料二和所学知识,分析从二战结束到20世纪50年代初期美日关系形成的背景。
材料三 美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图:
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(3)依据材料三并结合所学知识,指出20世纪四五十年代美国推动日本经济的发展举措,分析七八十年代美日关系出现新变化的原因。
(4)结合所学知识,分析日本、西欧实力增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生什么影响?
【美、日“相互尊重”】
材料四 从我就只之初开始,我就努力加强紧密联系我们两国的纽带…50年前的这一天,德怀特,艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立,他说,我们两国正在建立“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中,这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今…在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中,我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神,即一种平等且相互尊重的伙伴关系。
--奥巴马东京演讲(2009年11月)
(5)综合上述材料并结合所学知识,指出近现代美日关系发展的轨迹并谈谈你的认识。
共享时间:2018-02-24 难度:4 相似度:1.5
24267. (2022•远东一中•一模) 国家战略是为实现国家总目标而制定的总体性战略的概括,任务是综合运用政治、军事、经济、科技、文化等国家力量,达成国家目标。某校九年级(2)班同学以“美国国家战略”为主题展开探究活动,请你参与。
【“门户开放”】
材料一:
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在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上,中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:现代史编(上卷)》
(1)指出引发材料一中图片公车上书的原因。依据材料一并结合所学知识,概括华盛顿会议上山东问题得以解决的原因,并分析《九国公约》产生的影响。
【欧洲冷战】
材料二:
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数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”……它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见……冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和多个重要地理区域,形成了显著的美国霸权。
——摘编自《美苏冷战史:机理、特征和意义》(2)战后对德国进行分区占领是依据的是哪一国际会议?依据材料二并结合所学知识,分析美苏冷战产生的影响。
【粮食战略】
材料三:二战后,日本出现粮食危机,美国占领当局对日本开展粮食援助。至20世纪50年代初,日本的农业开始复苏并向自给自足的方向迈进。此时美国出现了农业生产过剩,按照美国粮食巨头和跨国粮商的意见,美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成,对其进行渗透和破坏,另一方面策划让日本人更多地进口面食,向日本大量出口小麦等粮食,造成日本粮食自给率连年下降,甚至威胁到了日本的粮食安全。
——摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》
(3)依据材料三,概括二战后美国对日本粮食战略的变化。依据材料三并结合所学知识,分析二战后美国对日本的粮食战略给日本带来的影响。
【遏制中国】
材料四:
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美国将联合各国共同谴责中方行径,并采取行动确保没有任何一家企业向中国提供用于镇压少数民族的商品。
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美国一些人处心积虑地污蔑抹黑中国,花样不断翻新,现在又居然要玷污雪白的棉花……新疆繁荣稳定、民族和睦就是我们最大的底气,美方涉疆谎言必将破产,以疆制华图谋注定失败。
(4)依据材料四结合所学知识,指出美国一些人炒作涉疆问题,处心积虑地污蔑抹黑中国的阴谋。结合上述材料,你认为世界处于“新冠肺炎疫情仍在蔓延,大国博弈对垒不停”的复杂时期,应如何处理我国与美国的关系?
共享时间:2022-03-31 难度:4 相似度:1
27650. (2023•西工大附中•九上二月) 某校九年级同学以“世界格局与大国关系”为主题展开探究,请你参与。
【欧洲中心】
材料一
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16-18世纪,西欧对外贸易空前发展,在大西洋沿岸各地区之间,西欧主要从事金融业和制造业,美洲和东欧提供原料,非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着,世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》(1)指出图A所示事件的影响。依据材料,结合所学,说明“16-18世纪世界经济进入大西洋时代”的原因。
【格局重构】
材料二  华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成,美国通过会议拆散了英日同盟,使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循,同时在一定程度上限制了日本的扩张,改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益,但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步。
——摘编自马龙《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》(2)结合所学,指出日本在华盛顿会议上“吐出了一些既得利益”指什么?依据材料,结合所学,你如何理解“华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成”这一观点。
【美苏争霸】
材料三  与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945—1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往。
——摘编自约翰•伊肯伯里《大战胜利之后》(3)材料三中美国“与苏联关系破裂”的标志性事件是什么?列举美国为了制衡苏联在欧洲实行的措施有哪些?
【合作共赢】
材料四
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各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》(4)图B美国的行为说明了什么问题?综合以上材料,结合当前的形势,你认为应怎样开创21世纪“国与国交往新路”?
共享时间:2023-01-11 难度:4 相似度:1
29702. (2022•远东一中•一模) 国家战略是为实现国家总目标而制定的总体性战略的概括,任务是综合运用政治、军事、经济、科技、文化等国家力量,达成国家目标。某校九年级(2)班同学以“美国国家战略”为主题展开探究活动,请你参与。
【“门户开放”】
材料一:
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在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上,中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:现代史编(上卷)》
(1)指出引发材料一中图片公车上书的原因。依据材料一并结合所学知识,概括华盛顿会议上山东问题得以解决的原因,并分析《九国公约》产生的影响。
【欧洲冷战】
材料二:
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数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”……它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见……冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和多个重要地理区域,形成了显著的美国霸权。
——摘编自《美苏冷战史:机理、特征和意义》(2)战后对德国进行分区占领是依据的是哪一国际会议?依据材料二并结合所学知识,分析美苏冷战产生的影响。
【粮食战略】
材料三:二战后,日本出现粮食危机,美国占领当局对日本开展粮食援助。至20世纪50年代初,日本的农业开始复苏并向自给自足的方向迈进。此时美国出现了农业生产过剩,按照美国粮食巨头和跨国粮商的意见,美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成,对其进行渗透和破坏,另一方面策划让日本人更多地进口面食,向日本大量出口小麦等粮食,造成日本粮食自给率连年下降,甚至威胁到了日本的粮食安全。
——摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》
(3)依据材料三,概括二战后美国对日本粮食战略的变化。依据材料三并结合所学知识,分析二战后美国对日本的粮食战略给日本带来的影响。
【遏制中国】
材料四:
德优题库
美国将联合各国共同谴责中方行径,并采取行动确保没有任何一家企业向中国提供用于镇压少数民族的商品。
德优题库
美国一些人处心积虑地污蔑抹黑中国,花样不断翻新,现在又居然要玷污雪白的棉花……新疆繁荣稳定、民族和睦就是我们最大的底气,美方涉疆谎言必将破产,以疆制华图谋注定失败。
(4)依据材料四结合所学知识,指出美国一些人炒作涉疆问题,处心积虑地污蔑抹黑中国的阴谋。结合上述材料,你认为世界处于“新冠肺炎疫情仍在蔓延,大国博弈对垒不停”的复杂时期,应如何处理我国与美国的关系?
共享时间:2022-03-13 难度:5 相似度:0.9
28511. (2018•高新三中•九上二月) 阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国和苏联“都是世界上最强大的国家,如果我们为和平而联合起来,那就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只用手指吓唬他一下,就足以让他安静下……
--赫鲁晓夫
我们必须强硬地对付俄国……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应采取美国的制度,不管我们喜欢与否,未来的经济格局将取决于我们!
(1)依据材料一,概括二战后苏联外交政策的变化,分析二战后美国外交政策的政治意图。结合所学知识,分析美苏争霸的原因。
材料二  1970年主要资本主义国家经济发展数据
国别 美国 日本 西德 法国
工业产值 37.8% 9.45% 10.1% 6.5%
出口贸易 15.2% 6.9% 12.2% 6.4%
黄金外汇储备 15.5% 5.2% 14.6% 6.3%
(2)依据材料二,结合所学知识,概括指出20世纪70年代资本主义世界经济格局呈现的特点及其原因。
材料三  20世纪80年代,以美苏关系的重大转折为契机,短短10年间世界格局的演变注入了一股突如其来的力量。此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争之后,新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。此外,由于多极化趋势的长期酝酿和发展,当旧格局最终被打破后,多种基于民族主义的国家和地区性力量亦趁势蜂起,谋求在新格局中的位置和利益。
--摘编自王斯德《大学世界史》(3)依据材料三,概括冷战结束后世界格局的特点。结合所学知识,说明这种格局对世界历史发展的积极作用。
(4)综合上述材料,结合所学知识,指出影响世界格局变化的因素有哪些?
共享时间:2018-12-24 难度:5 相似度:0.9
18702. (2018•永春三中•模拟) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:

材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
﹣﹣﹣【英】梅森:《冷战》
材料三:仔细观察下列图片。

(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-06-20 难度:5 相似度:0.79
29323. (2017•高新三中•九上期末) 进入世界近现代史以来伴随着大国力量的对比变化,不同利益诉求导致国际关系也随之产生变化,在对碰撞妥协中新的国际格局先后确立,影响着不同时期国际局势。阅读材料,回答问题。
[秩序初建]
材料一:第一次世界大战是在资本主义世界体系形成之后,随各国力量的消长,资本主义列强对世界领土的再一次争夺。1919年1月18日巴黎和会召开,美英法意日五大战胜国控制了会议。会议通过了对德的《凡尔赛条约》构成了凡尔赛体系。它标志着一战结束后列强终于在欧洲、西亚和非洲建立了战后资本主义世界新秩序。1921 年华盛顿会议开幕,会议在美英日的控制下,建立了一战后帝国主义列强在亚太地区新的国际关系结构,被称为华盛顿体系。
--摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)据材料一分别指出巴黎和会和华盛顿会议主要作用是什么?
[美苏抗衡]
材料二:苏联解体对美国而言是个灾难,因为正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的理由;1945年协议的一项重要内容,就是双方都不得轻举妄动,都得阻止任何导致核战的可能。而今,苏联对那些国家的约束作用没有了。
--摘编自沃勒斯坦《生活在后美国世界》等(2)两极格局以东欧剧变与苏联的解体而告终,美国看似是美苏争霸的胜利者,但历史证明美国也不是两极格局的完胜者,据材料二结合所学知识分析其原因。
[美国与世界]
材料三:单极加多极世界对美国政策将产生下述影响:第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。美国草方面的制裁或干预美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国只会招致灾难。第二,美国虽不可能建立一个单极世界,但可利用其超级大国地位,以有利于国的合作。第三,与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键,与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。
--摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》(3)据材料三指出亭廷顿的国际格局观,据材料概括这一格局观对美国政策产生的影响。
[今日秩序]
材料四:1991 年冷战结束后随着克里米亚危机叠加乌克兰乱局,欧洲“新冷战”的阴云正在黑海叫若隐若现,引发全世界忧虑&当今世界,和平与发展乃是时代主旋律,全球化让各方利益纠葛在一起,可谓一荣俱荣,一损俱损。因此,“新冷战”只会让各方“双输”,是开国际关系的历史倒车。人类已经进入21世纪第二个十年,冷战结束亦已25年,没人愿意走回头路,世界不欢迎“新冷战”。
--摘编自 (新华社记者)吴黎明《世界不欢迎“新冷战”》(4)根据材料四并结合所学知识,为什么说21世纪的世界不欢迎“新冷战”?
共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:0.79
28663. (2018•师大附中•四模) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:
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材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
---【英】梅森:《冷战》材料三:仔细观察下列图片。
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(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-04-28 难度:5 相似度:0.79
29524. (2021•西安二十三中•四模) 世界形势风云变幻,国际关系错综复杂,想要一探究竟,必须抽丝剥茧步步深入。某校九年级(1)班同学以“风云变化的国际局势”为主题展开探究活动,请你参与。
【暂时休整】
材料一  凡尔赛-华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝之时。
--摘自陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》(1)材料一中,“上一轮争夺”的指的是什么事件?而出现这一争夺的根本原因是什么?根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么?
【分庭抗礼】
材料二  美国领导人在1945年夏对未来有三怕,一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义。二是怕技术上的,怕原子弹秘密保持不住。三是怕经济上的,随着和平的降临,经济会重新转向衰退。这也就促使美国走上向全世界扩张的道路。在美国看来,正当美国要实现霸权主义野心却遭遇到了第一个也是主要来自苏联的障碍,苏联和世界各国人民的革命力量也在全世界范围内达到一个新的高度。
--摘自安布鲁斯《走向全球主义》德优题库
(2)材料二中漫画反映出世界政治格局有何变化?根据材料二并结合所学知识,分析出现变化的原因和实质。
【共同发展】
材料三  第一,未来相当一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国;第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
--摘自王逸舟《关于多极化的若干思考》德优题库
(3)材料三中,“国际关系”呈现出怎样的格局?根据材料并结合所学知识回答,“决定世界格局的态势”的因素有哪些?材料三中的图片反映出当今世界经济发展有何趋势?
【走向未来】
材料四  世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化、便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
--中国共产党第十九次全国代表大会报告(4)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?综合上述材料,纷繁变化的复杂国际局势对我国未来发展有哪些启示?
共享时间:2021-03-21 难度:5 相似度:0.79
30799. (2017•西北大附中•八下期中) 在中国共产党的领导下,我们伟大的祖国逐渐强大起来。阅读下列材料,回答问题。
材料一 以毛泽东为核心的第一代中央领导集体领导全国人民经过二十八年的浴血奋战,推翻了压在中国人民头上的三座大山,建立了新中国,古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。
(1)据材料一,中国人民“站起来”的标志是什么?结合所学知识,谈谈你对“崭新的姿态”的理解。  
材料二                   中国与印度、美国钢和电产量的比较
中国(1952年产量)印度(1950年产量)美国(1950年产量)
钢产量(人均) 2.37千克4千克538.3千克
发电量(人均)2.76千瓦时10.9千瓦时 2949千瓦时
(2)材料二反映了什么问题?为改变这一状况,有计划地进行社会主义建设,党和政府采取了什么措施?
材料三  党的十一届三中全会以来,以邓小平为核心的第二代中央领导集体,……带领人民开创了一条中国特色社会主义道路,极大地发展了生产力,增强了综合国力,提高了人民生活水平,使中国走上了一条富裕安康的强国之路。
(3)中国人民“富起来”主要得益于哪一伟大决策的实施?据材料三概括这一伟大决策的历史作用。
材料四 党的十八大之后,以习近平为总书记的党中央,接过历史的接力棒,带领全党全国各族人民奋发有力为推进中国特色社会主义伟大事业……我们相信,随着全面深化改革的不断推进,中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来”,中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现!
(4)据材料四,推进中华民族日益“强起来”的重大举措是什么?
共享时间:2017-05-28 难度:3 相似度:0.58
18738. (2018•宁化县第五中学•模拟) 阅读材料,回答问题。
材料一:

材料二:在诸多构建中国民族主义的历史事件中,就其影响面深度和广度而言,20世纪的辛亥革命、30至40年代的抗日战争和1949年革命是标志中国民族主义的里程碑。这些历史事件强化了民族主义观念,并使中国进入建立现代民族国家的历史进程之中。
﹣﹣徐迅《民族主义》
(1)根据材料一指出梁启超表达出怎样的“民族情绪”?结合所学知识分析其提出民族主义的经济原因及影响。
(2)根据材料二,结合所学知识,如何理解“辛亥革命、抗日战争和1949年革命是标志中国民族主义的里程碑”?
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对民族主义的认识。
共享时间:2018-06-21 难度:4 相似度:0.58
29923. (2023•经开一校(原经发)•三模) 阅读材料,回答问题。
材料一:那时(1894年),中国遭受列强侵凌,国势疲弱,面临“蚕食鲸吞”“瓜分豆剖”的危险,孙中山有感于此,呼吁国人发奋为雄,“振兴中华”,重建辉煌……孙中山期望:四万万人一切平等,人民之事,人民共同治理。在这个新的社会里,人民真正成为国家的主人,……成为、世界上的“头等民主大共和国”……孙中山期望……消灭贫富悬殊,实现民生幸福,共富、均富,不仅国家富强,而且家给人足……使中国成为世界上的“安乐因”。
——摘编自杨天石《帝制的终结》材料二:
德优题库 诸位先生代表们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明占人类总数四分之一的中国人民从此站了起来。
?时间流淌,新中国的一个多甲子,伴随着梦想一步步夯实。前三十年艰辛的探索,后三十多年不懈的跋涉,有过跌倒,有过起伏,有过意气风发,有过尘土满面,但大国的气象就在这探索里走出来,复兴的气概就在这跋涉里走出来。到今天,回首中华民族伟大复兴的中国梦,眼前的目标已经越来越接近,脚下的方位已经越来越清晰。
——杨凯《中国梦的方位》人民日报海外版(1)依据材料一,概括孙中山当时的“救国梦”,结合所学知识,简要评价他的“救国梦”用1921-1927年之间的史实说明中国共产党是如何继承与发展孙中山先生的救国梦的。
(2)依据材料二,结合所学知识谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站立起来了”的理解。结合所学知识,指出“前三十年艰辛的探索”为中华民族伟大复兴奠定了哪些基础?分析“后三十年不懈的跋涉”成功的原因。
(3)中国人民追寻民族复兴经历了近代“百年坎坷寻梦”到现代的“梦想照进现实”的曲折历程,综合上述材料,谈谈你的认识。
共享时间:2023-04-06 难度:5 相似度:0.5
87159. (2024•长安区•八下期中) 探究题:八年级(1)班同学围绕“中国式现代化”开展探究活动,请你参与。
【中国共产党领导】
材料一:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。这次会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,是新中国建国纲领,它具有临时宪法作用。这次会议一致选举毛泽东为中央人民政府主席。会议决定新中国国名为中华人民共和国,以《义勇军进行曲》为代国歌,以五星红旗(如图)为国旗。
——央视新闻德优题库
(1)结合材料一,1949年成立的中华人民共和国在哪些方面体现了中国共产党领导?
【走社会主义道路】
材料二:在党的从资本主义到社会主义过渡时期总路线的光辉照耀下,对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造的任务,已经在1956年基本完成了。生产关系这种根本的变化,为我国社会生产力开辟了迅速发展的道路……到1957年,第一个五年计划大大超额完成,我国人民的物质生活水平和文化生活水平随着生产力的发展有了显著的提高。
——《人民日报》1959年4月(2)结合材料二,指出社会主义基本制度在我国建立起来的标志。建立这一制度对我国社会发展起到什么作用?
【坚持共同富裕】
材料三:1949年之前的中国农村,占人口总数一半以上的无地少地农民不得不租种地主土地,承受地主剥削。……当时一首民谣讲:“农民背上两把刀,租米重,利钱高!农民面前三条路:投河、上吊、坐监牢!”
——董志凯:《土地改革史话》材料四:现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——毛泽东在新中国成立初期讲话德优题库
(3)结合材料三、四,概括新中国成立初期,我国在农业、工业上存在的问题。
【以人民为中心】
材料五:随着社会主义建设的蓬勃发展,在人民群众的物质生活得到改善的同时,社会上形成了全心全意为人民服务的良好风尚。雷锋在每个岗位上都兢兢业业地工作,甘当革命的螺丝钉,默默地为人民做了大量好事(如图)……1963年3月,毛泽东提写“向雷锋同志学习”,全国掀起了轰轰烈烈的学雷锋运动。
——摘录自教材德优题库
(4)结合材料五,分析“雷锋精神”的内涵。
(5)综合以上材料,你认为“中国式现代化”有哪些特征?
共享时间:2024-05-26 难度:4 相似度:0.5
45155. (2024••八下期中) 新中国成立以来,中国共产党团结带领全国各族人民不懈奋斗,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。某校八年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【民族独立】
材料一:中国共产党成立后,便义无反顾地担当起了中华民族伟大复兴的历史使命,领导中国人民谱写了惊天地、泣鬼神,气吞山河的壮丽史诗。在党的领导下,经过28年浴血奋战,推翻了压在人民头上的三座大山,于1949年3月从这里(西柏坡)出发到北京建立起一个崭新的中国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
——摘编自魏四海《实现中华民族伟大复兴中国梦》(1)依据材料一并结合所学知识回答,宣告“崭新的中国”成立的标志性事件是什么?说明其中“新”的具体表现。
【工业奠基】
材料二:1952年,现代工业在工农业总产值中的比重只有26.6%,重工业在工业总产值中的比重只有5%。第一个五年计划建设期间,从计划制定到计划实施,无论是中央还是地方,再到每一个建设者,可以说是上下一条心,举全国之力,步调一致搞建设的。“一五计划”期间,我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。
——摘编自王树恩《新中国“一五计划”出台的台前幕后》等(2)依据材料二,指出我国制定第一个五年计划的现实国情。结合所学知识,指出“一五”计划超额完成的意义。
【改革促兴】
材料三:
德优题库
改革开放以前,中国借鉴苏联经验,实行中央集权控制的计划经济体制,从建立和优先发展重工业入手发展国民经济。经济发展方式实际上是一种粗放型、强调高速发展的模式。1978年以来,中国开创了一条新型的工业化道路,强调发展的质量和效益,保持发展速度合理实在:开始了集约型经济发展方式的实践,取得了阶段性成果;在发展产业的选择上,不断调整产业结构,使产业结构基本处于优化状态。
——摘编自狄小龙《改革开放前后我国工业化模式的演进与选择》
(3)简述图A所示会议的历史意义。依据材料文字,概括改革开放前后我国工业化建设的变化。
【理论引领】
材料四:
德优题库
(4)请写出图B思维导图中①②处的内容。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)
共享时间:2024-05-25 难度:4 相似度:0.5
19218. (2020•陕西省•真题) 阅读材料,回答问题。
材料一
晚清直至民国,中国的外交活动明显地呈现出五大特征:在对外态度上,既蔑视西方列强又深深恐惧之;在对外交涉的过程中,大多未能摆脱始争终让的结局;在对外交涉时,很难摆脱内外双重困境,外部强敌入侵与内部不同政治派别相互倾轧;在外交活动情感上,在饱含屈辱的同时,也始终保持着不屈不挠的抗争精神;在外交进程的演进上,既被动因应,又在一定程度上借鉴西方先进的外交策略等而渐次成熟。中国近代外交的上述五个主要特征与中国近代社会的政治、经济、文化密切相关。
﹣﹣摘编自李胜臣《中国近代外交的特征及成因探析》
材料二

(1)用材料一中图示会议中国外交活动的相关史实,说明文字材料中“在饱含屈辱的同时,也始终保持着不屈不挠的抗争精神”的观点。结合所学知识,概括中国外交在巴黎和会失败的原因,并简析其失败的影响。
(2)材料二图A公告发布后第一个与新中国建交的是哪一国家?图B体现中国长期以来奉行怎样的外交政策?指出图C体现的外交理念,并列举与之对应的史实。
(3)综合上述材料,结合所学知识,从中国近现代外交变化中你得到了怎样的认识?
 
共享时间:2020-07-28 难度:4 相似度:0.5

ra@dyw.com

2016-03-21

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