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30123. (2017•尊德中学•九上二月) 历史上美日之间时敌时友,对亚太及世界局势产生了重大影响。
【美、日相互争夺】
材料一 列宁说:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国,日本)的下一场战争埋下了第一批火种。”
(1)依据材料一和所学知识,指出一战后美日争夺的重点地区在哪里?列举史实说明华盛顿会议使得“日本人沮丧,美国人得意”的理由。
【美国对日本单独占领】
材料二
对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样行动。
--摘编自《杜鲁门回忆录》
在和约和本条约生败之日,由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利,未经美利坚合众国事先同意,日本不得将任何基地给予任何第三国,亦不得将基地上或基地有关之任何权利…或陆、海、空军驻防、演习,或边境之权利给予任何第三国。
--摘编自《日美安全保障条约》
(2)依据材料二和所学知识,分析从二战结束到20世纪50年代初期美日关系形成的背景。
材料三 美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图:
德优题库
(3)依据材料三并结合所学知识,指出20世纪四五十年代美国推动日本经济的发展举措,分析七八十年代美日关系出现新变化的原因。
(4)结合所学知识,分析日本、西欧实力增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生什么影响?
【美、日“相互尊重”】
材料四 从我就只之初开始,我就努力加强紧密联系我们两国的纽带…50年前的这一天,德怀特,艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立,他说,我们两国正在建立“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中,这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今…在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中,我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神,即一种平等且相互尊重的伙伴关系。
--奥巴马东京演讲(2009年11月)
(5)综合上述材料并结合所学知识,指出近现代美日关系发展的轨迹并谈谈你的认识。
共享时间:2018-02-24 难度:4
[考点]
华盛顿会议和华盛顿体系,美苏争霸和两极格局,战后日本经济的高度发展,世界格局多极化,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
1)据材料一“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国、日本)的下一场战争埋下了第一批火种。”和所学可知,美日争夺的争夺重点是亚洲和太平洋地区。在1921年﹣﹣1922年召开的华盛顿会议上签订的《四国条约》拆散了英日同盟,有利于美国在亚太地区争夺霸权;签订的《九国公约》打破了日本独占中国计划,因而这些史实说明华盛顿会议使得“日本人沮丧,美国人得意”。
2)据材料二“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样行动。”“在和约和本条约生效之日,由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利。未经美利坚合众国事先同意,日本不得将任何基地给予任何第三国,亦不得将基地上或与基地有关之任何权利…或陆、海、空军驻防、演习,或边境之权利给予任何第三国。”和所学知识可知,从二战结束到20世纪50年代初期美日关系形成的背景有:日本战败;美国遏制苏联;新中国成立;争夺世界霸权的需要等。
3)据材料三“美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图”并结合所学可知,20世纪四五十年代,美国对日民主改革;利用朝鲜战争、越南战争机会,为日本提供军事订货。七八十年代,美日关系出现新变化的原因是日本成为资本主义世界经济大国和美国实力相对削弱。
4)日本、西欧实力增强,冲击了美国霸主地位,冲击了美苏两极格局,推动世界朝着一超多强的多极化方向发展。
5)据材料四“从我就职之初开始,我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。…50年前的这一天,德怀特•艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立,他说,我们两国正在建立‘牢不可破的伙伴关系’.在此后半个世纪中,这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今…在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中,我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神,即一种平等且相互尊重的伙伴关系。”可知,近现代美日关系发展的轨迹是争夺﹣﹣控制﹣﹣扶植﹣﹣有竞争也有同盟。近现代美日关系的发展,双方关系发展中妥协与斗争并存,综合国力、国家利益、国际环境的变化是影响关系变化的重要要素。
故答案为:
1)争夺重点:亚洲、太平洋地区。理由:《四国条约》拆散了英日同盟,利于美国在亚太地区争夺霸权;《九国公约》打破了日本独占中国的计划。
2)背景:日本战败;美国遏制苏联;新中国的成立;争夺世界霸权的需要。
3)举措:对日民主政治利用朝鲜战争、越南战争机会为日本提供军事订货。原因:日本成为资本主义世界的经济大国;美国实力相对减弱。
4)影响:冲击了美国霸主地位;冲击了美苏两极格局,推动世界朝一超多强的多极化方向发展。
5)轨迹:争夺﹣﹣控制﹣﹣扶植﹣﹣有竞争也有同盟。认识:双方关系中妥协于斗争并存;综合国力、国家利益、国际环境的变化是影响变化的重要要素。
[点评]
本题考查了"华盛顿会议和华盛顿体系   美苏争霸和两极格局   战后日本经济的高度发展   世界格局多极化   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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28511. (2018•高新三中•九上二月) 阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国和苏联“都是世界上最强大的国家,如果我们为和平而联合起来,那就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只用手指吓唬他一下,就足以让他安静下……
--赫鲁晓夫
我们必须强硬地对付俄国……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应采取美国的制度,不管我们喜欢与否,未来的经济格局将取决于我们!
(1)依据材料一,概括二战后苏联外交政策的变化,分析二战后美国外交政策的政治意图。结合所学知识,分析美苏争霸的原因。
材料二  1970年主要资本主义国家经济发展数据
国别 美国 日本 西德 法国
工业产值 37.8% 9.45% 10.1% 6.5%
出口贸易 15.2% 6.9% 12.2% 6.4%
黄金外汇储备 15.5% 5.2% 14.6% 6.3%
(2)依据材料二,结合所学知识,概括指出20世纪70年代资本主义世界经济格局呈现的特点及其原因。
材料三  20世纪80年代,以美苏关系的重大转折为契机,短短10年间世界格局的演变注入了一股突如其来的力量。此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争之后,新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。此外,由于多极化趋势的长期酝酿和发展,当旧格局最终被打破后,多种基于民族主义的国家和地区性力量亦趁势蜂起,谋求在新格局中的位置和利益。
--摘编自王斯德《大学世界史》(3)依据材料三,概括冷战结束后世界格局的特点。结合所学知识,说明这种格局对世界历史发展的积极作用。
(4)综合上述材料,结合所学知识,指出影响世界格局变化的因素有哪些?
共享时间:2018-12-24 难度:5 相似度:1.35
18702. (2018•永春三中•模拟) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:

材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
﹣﹣﹣【英】梅森:《冷战》
材料三:仔细观察下列图片。

(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-06-20 难度:5 相似度:1.18
28663. (2018•师大附中•四模) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:
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材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
---【英】梅森:《冷战》材料三:仔细观察下列图片。
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(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-04-28 难度:5 相似度:1.18
29323. (2017•高新三中•九上期末) 进入世界近现代史以来伴随着大国力量的对比变化,不同利益诉求导致国际关系也随之产生变化,在对碰撞妥协中新的国际格局先后确立,影响着不同时期国际局势。阅读材料,回答问题。
[秩序初建]
材料一:第一次世界大战是在资本主义世界体系形成之后,随各国力量的消长,资本主义列强对世界领土的再一次争夺。1919年1月18日巴黎和会召开,美英法意日五大战胜国控制了会议。会议通过了对德的《凡尔赛条约》构成了凡尔赛体系。它标志着一战结束后列强终于在欧洲、西亚和非洲建立了战后资本主义世界新秩序。1921 年华盛顿会议开幕,会议在美英日的控制下,建立了一战后帝国主义列强在亚太地区新的国际关系结构,被称为华盛顿体系。
--摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)据材料一分别指出巴黎和会和华盛顿会议主要作用是什么?
[美苏抗衡]
材料二:苏联解体对美国而言是个灾难,因为正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的理由;1945年协议的一项重要内容,就是双方都不得轻举妄动,都得阻止任何导致核战的可能。而今,苏联对那些国家的约束作用没有了。
--摘编自沃勒斯坦《生活在后美国世界》等(2)两极格局以东欧剧变与苏联的解体而告终,美国看似是美苏争霸的胜利者,但历史证明美国也不是两极格局的完胜者,据材料二结合所学知识分析其原因。
[美国与世界]
材料三:单极加多极世界对美国政策将产生下述影响:第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。美国草方面的制裁或干预美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国只会招致灾难。第二,美国虽不可能建立一个单极世界,但可利用其超级大国地位,以有利于国的合作。第三,与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键,与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。
--摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》(3)据材料三指出亭廷顿的国际格局观,据材料概括这一格局观对美国政策产生的影响。
[今日秩序]
材料四:1991 年冷战结束后随着克里米亚危机叠加乌克兰乱局,欧洲“新冷战”的阴云正在黑海叫若隐若现,引发全世界忧虑&当今世界,和平与发展乃是时代主旋律,全球化让各方利益纠葛在一起,可谓一荣俱荣,一损俱损。因此,“新冷战”只会让各方“双输”,是开国际关系的历史倒车。人类已经进入21世纪第二个十年,冷战结束亦已25年,没人愿意走回头路,世界不欢迎“新冷战”。
--摘编自 (新华社记者)吴黎明《世界不欢迎“新冷战”》(4)根据材料四并结合所学知识,为什么说21世纪的世界不欢迎“新冷战”?
共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:1.18
29524. (2021•西安二十三中•四模) 世界形势风云变幻,国际关系错综复杂,想要一探究竟,必须抽丝剥茧步步深入。某校九年级(1)班同学以“风云变化的国际局势”为主题展开探究活动,请你参与。
【暂时休整】
材料一  凡尔赛-华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝之时。
--摘自陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》(1)材料一中,“上一轮争夺”的指的是什么事件?而出现这一争夺的根本原因是什么?根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么?
【分庭抗礼】
材料二  美国领导人在1945年夏对未来有三怕,一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义。二是怕技术上的,怕原子弹秘密保持不住。三是怕经济上的,随着和平的降临,经济会重新转向衰退。这也就促使美国走上向全世界扩张的道路。在美国看来,正当美国要实现霸权主义野心却遭遇到了第一个也是主要来自苏联的障碍,苏联和世界各国人民的革命力量也在全世界范围内达到一个新的高度。
--摘自安布鲁斯《走向全球主义》德优题库
(2)材料二中漫画反映出世界政治格局有何变化?根据材料二并结合所学知识,分析出现变化的原因和实质。
【共同发展】
材料三  第一,未来相当一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国;第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
--摘自王逸舟《关于多极化的若干思考》德优题库
(3)材料三中,“国际关系”呈现出怎样的格局?根据材料并结合所学知识回答,“决定世界格局的态势”的因素有哪些?材料三中的图片反映出当今世界经济发展有何趋势?
【走向未来】
材料四  世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化、便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
--中国共产党第十九次全国代表大会报告(4)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?综合上述材料,纷繁变化的复杂国际局势对我国未来发展有哪些启示?
共享时间:2021-03-21 难度:5 相似度:1.18
24267. (2022•远东一中•一模) 国家战略是为实现国家总目标而制定的总体性战略的概括,任务是综合运用政治、军事、经济、科技、文化等国家力量,达成国家目标。某校九年级(2)班同学以“美国国家战略”为主题展开探究活动,请你参与。
【“门户开放”】
材料一:
德优题库
在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上,中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:现代史编(上卷)》
(1)指出引发材料一中图片公车上书的原因。依据材料一并结合所学知识,概括华盛顿会议上山东问题得以解决的原因,并分析《九国公约》产生的影响。
【欧洲冷战】
材料二:
德优题库
数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”……它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见……冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和多个重要地理区域,形成了显著的美国霸权。
——摘编自《美苏冷战史:机理、特征和意义》(2)战后对德国进行分区占领是依据的是哪一国际会议?依据材料二并结合所学知识,分析美苏冷战产生的影响。
【粮食战略】
材料三:二战后,日本出现粮食危机,美国占领当局对日本开展粮食援助。至20世纪50年代初,日本的农业开始复苏并向自给自足的方向迈进。此时美国出现了农业生产过剩,按照美国粮食巨头和跨国粮商的意见,美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成,对其进行渗透和破坏,另一方面策划让日本人更多地进口面食,向日本大量出口小麦等粮食,造成日本粮食自给率连年下降,甚至威胁到了日本的粮食安全。
——摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》
(3)依据材料三,概括二战后美国对日本粮食战略的变化。依据材料三并结合所学知识,分析二战后美国对日本的粮食战略给日本带来的影响。
【遏制中国】
材料四:
德优题库
美国将联合各国共同谴责中方行径,并采取行动确保没有任何一家企业向中国提供用于镇压少数民族的商品。
德优题库
美国一些人处心积虑地污蔑抹黑中国,花样不断翻新,现在又居然要玷污雪白的棉花……新疆繁荣稳定、民族和睦就是我们最大的底气,美方涉疆谎言必将破产,以疆制华图谋注定失败。
(4)依据材料四结合所学知识,指出美国一些人炒作涉疆问题,处心积虑地污蔑抹黑中国的阴谋。结合上述材料,你认为世界处于“新冠肺炎疫情仍在蔓延,大国博弈对垒不停”的复杂时期,应如何处理我国与美国的关系?
共享时间:2022-03-31 难度:4 相似度:1
27650. (2023•西工大附中•九上二月) 某校九年级同学以“世界格局与大国关系”为主题展开探究,请你参与。
【欧洲中心】
材料一
德优题库
16-18世纪,西欧对外贸易空前发展,在大西洋沿岸各地区之间,西欧主要从事金融业和制造业,美洲和东欧提供原料,非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着,世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》(1)指出图A所示事件的影响。依据材料,结合所学,说明“16-18世纪世界经济进入大西洋时代”的原因。
【格局重构】
材料二  华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成,美国通过会议拆散了英日同盟,使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循,同时在一定程度上限制了日本的扩张,改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益,但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步。
——摘编自马龙《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》(2)结合所学,指出日本在华盛顿会议上“吐出了一些既得利益”指什么?依据材料,结合所学,你如何理解“华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成”这一观点。
【美苏争霸】
材料三  与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945—1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往。
——摘编自约翰•伊肯伯里《大战胜利之后》(3)材料三中美国“与苏联关系破裂”的标志性事件是什么?列举美国为了制衡苏联在欧洲实行的措施有哪些?
【合作共赢】
材料四
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各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》(4)图B美国的行为说明了什么问题?综合以上材料,结合当前的形势,你认为应怎样开创21世纪“国与国交往新路”?
共享时间:2023-01-11 难度:4 相似度:1
29702. (2022•远东一中•一模) 国家战略是为实现国家总目标而制定的总体性战略的概括,任务是综合运用政治、军事、经济、科技、文化等国家力量,达成国家目标。某校九年级(2)班同学以“美国国家战略”为主题展开探究活动,请你参与。
【“门户开放”】
材料一:
德优题库
在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上,中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:现代史编(上卷)》
(1)指出引发材料一中图片公车上书的原因。依据材料一并结合所学知识,概括华盛顿会议上山东问题得以解决的原因,并分析《九国公约》产生的影响。
【欧洲冷战】
材料二:
德优题库
数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”……它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见……冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和多个重要地理区域,形成了显著的美国霸权。
——摘编自《美苏冷战史:机理、特征和意义》(2)战后对德国进行分区占领是依据的是哪一国际会议?依据材料二并结合所学知识,分析美苏冷战产生的影响。
【粮食战略】
材料三:二战后,日本出现粮食危机,美国占领当局对日本开展粮食援助。至20世纪50年代初,日本的农业开始复苏并向自给自足的方向迈进。此时美国出现了农业生产过剩,按照美国粮食巨头和跨国粮商的意见,美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成,对其进行渗透和破坏,另一方面策划让日本人更多地进口面食,向日本大量出口小麦等粮食,造成日本粮食自给率连年下降,甚至威胁到了日本的粮食安全。
——摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》
(3)依据材料三,概括二战后美国对日本粮食战略的变化。依据材料三并结合所学知识,分析二战后美国对日本的粮食战略给日本带来的影响。
【遏制中国】
材料四:
德优题库
美国将联合各国共同谴责中方行径,并采取行动确保没有任何一家企业向中国提供用于镇压少数民族的商品。
德优题库
美国一些人处心积虑地污蔑抹黑中国,花样不断翻新,现在又居然要玷污雪白的棉花……新疆繁荣稳定、民族和睦就是我们最大的底气,美方涉疆谎言必将破产,以疆制华图谋注定失败。
(4)依据材料四结合所学知识,指出美国一些人炒作涉疆问题,处心积虑地污蔑抹黑中国的阴谋。结合上述材料,你认为世界处于“新冠肺炎疫情仍在蔓延,大国博弈对垒不停”的复杂时期,应如何处理我国与美国的关系?
共享时间:2022-03-13 难度:5 相似度:0.9
26138. (2024•高新一中•四模) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库 1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期。欧洲的霸权不仅在政治领域以大殖民帝国的形式表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显。到1914年时,欧洲已称霸全球……这是一个漫长过程的非凡顶峰,这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一中“从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进”指的是哪位航海家?依据材料一,概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。结合所学知识,分别从政治和经济角度说明“欧洲直接或间接地成为全球主人”。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二
德优题库 第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突,深刻地改变了世界格局。……法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言:“这不是和平,这是20年休战。”而体系自身所包含的无法克服的矛盾从一开始就冲击和瓦解着凡尔赛体系……结果不到20年,凡尔赛体系就土崩瓦解。
——摘自《时间的战争:五百年钟表博弈史》
①依据材料二图B,分析作者的意图是什么?结合所学知识,分析第一次世界大战给世界格局带来的变化?指出凡尔赛体系“无法克服的矛盾”的具体表现。
材料三
德优题库 二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始逐渐消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略旗手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。
——《大棋局:美国的首要地位及其地缘战略》
②依据材料三图C,并结合所学知识分析该漫画创作的目的,材料中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?结合所学知识,举例说明“地缘战略棋手”是如何改变世界的。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析推动国际秩序演变的驱动力是什么?面对当今世界百年未有之大变局,各国应如何在新的世界格局中占据有利地位?
共享时间:2024-04-01 难度:4 相似度:0.9
26281. (2024•西工大附中•三模) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库
资本主义殖民体系的历程
阶段 时间 主要殖民方式
1 17世纪下半叶到19世纪中叶 土地侵占
2 19世纪中叶到二战后 资本贡税
3 二战后到20世纪末 经济殖民
—一黄凤琳《两极世界理论》(1)依据材料一,指出“日不落帝国”的国家名称,并指出表格中第二阶段的殖民方式发生的变化。结合所学知识,分析导致这一变化的原因有哪些?
材料二
①《巴黎和会》
②《华盛顿会议》
③《雅尔塔会议》
④《万隆会议》
德优题库
(2)选做题:以下二个小题,请任选一个作答。
①材料二中哪两个会议使国际秩序朝向A方向发展,并结合所学知识,指出这两个会议维护的国际秩序名称和该秩序产生的影响?
②材料二中哪两个会议使国际秩序朝向B方向发展,并用史实说明这两个会议后世界秩序如何向“竞争与合作”发展的?
材料三:冷战结束后,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位……中国作为最大的发展中国家,始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策。
(3)依据材料三,指出当今“新的世界格局”是什么?并结合所学知识,分析在新的世界格局中,中国该怎么走好和平发展道路?
共享时间:2024-03-21 难度:3 相似度:0.9
28835. (2023•高新一中•九上期末) 阅读材料,回答下列问题。
材料一:
德优题库 美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
(1)图A和美国独立战争是什么关系?根据材料一,结合所学知识说明美国的独立战争为什么是一次“民主起义”?结合所学知识,分析英国被法国“畏惧目憎恨”的原因。
材料二:欧美主要国家实力对比变化
项目 英国 法国 美国 德国
1913年工业产量位次 3 4 1 2
1914年殖民地面积位次 1 2 4 3
图B
20世纪20年代同英国一道,日美是华盛顿体系的主要倡导者,30年代前半期,太平洋两岸几乎没有真正的冲突……但从30年代中期开始,大国关系逐渐重组,中国得以不再孤军抵抗日本的侵略……到30年代末美国、英国、荷兰{法国和苏联形成了松散的同盟,各国都想遏制日本的推进……这是一个改造过的华盛顿体系……
——(美)、入江昭《第二次世界犬战在亚洲及太平洋的起源》
(2)概括图B反映的历史信息。根据材料二,结合所学知识,概述华盛顿体系的变?并分析这种变化带来的影响。
材料三:
德优题库 1951年艾森豪威尔宣称:“只要欧洲长期处于分裂状态,各国居民便无法运用自己的聪明才智取得应有的成就……然而满足于目前而对未来的美好前景毫无向往的人们,是无法确保他们自己的安全权的。只有以联邦的形式实现欧洲的统一,才能获得欧洲的安全,才能继续对西方的文明与进步作出贡献。”
——[法]让?英内《让?莫内回忆录》
(3)图C中会议的共同目的是什么?根据材料三,说明美国支持欧洲联合的意图。结合所学知识,列举美国实现其意图的措施。
材料四:在某种意义上说,20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国…欧洲除了在进入一个衰落的时期外,还在进入一个成功的时期:它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说,这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播…在战后的年代里,越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(4)根据材料四并结合所学知识,概括指出二战后欧洲“衰落”和“成功”的历史依据。综合上述材料,指出国际格局变动的根源。
共享时间:2024-02-27 难度:5 相似度:0.9
31117. (2024•西工大附中•三模) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库
资本主义殖民体系的历程
阶段 时间 主要殖民方式
1 17世纪下半叶到19世纪中叶 土地侵占
2 19世纪中叶到二战后 资本贡税
3 二战后到20世纪末 经济殖民
—一黄凤琳《两极世界理论》(1)依据材料一,指出“日不落帝国”的国家名称,并指出表格中第二阶段的殖民方式发生的变化。结合所学知识,分析导致这一变化的原因有哪些?
材料二
①《巴黎和会》
②《华盛顿会议》
③《雅尔塔会议》
④《万隆会议》
德优题库
(2)选做题:以下二个小题,请任选一个作答。
①材料二中哪两个会议使国际秩序朝向A方向发展,并结合所学知识,指出这两个会议维护的国际秩序名称和该秩序产生的影响?
②材料二中哪两个会议使国际秩序朝向B方向发展,并用史实说明这两个会议后世界秩序如何向“竞争与合作”发展的?
材料三:冷战结束后,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位……中国作为最大的发展中国家,始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策。
(3)依据材料三,指出当今“新的世界格局”是什么?并结合所学知识,分析在新的世界格局中,中国该怎么走好和平发展道路?
共享时间:2024-04-24 难度:5 相似度:0.9
102004. (2024•西安二十三中•一模) 阅读材料,回答问题。
材料一:1750~1914年,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人??何以逐渐地控制了世界。
——摘编自杰里?本特利《新全球史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出三个历史进程中的“革命”和“工业化”分别是什么?结合所学知识,说明欧洲人“控制世界”带来了怎样的影响?
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二:
德优题库
图A巴黎和会三巨头
1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
①图A会议召开于哪一年?材料二中“一个公约”指什么?结合所学知识,简述其签订的影响。指出一战后战胜国确立的国际秩序被称为什么?
材料三:
德优题库 二战结束后世界主要力量重新整合,英、法等欧洲主要大国遭受极大冲击,美国和苏联力量急剧增长,世界进入美苏两强争霸的两极格局,为了重树大国地位,欧洲国家走上了联合之路,在美苏掀起的冷战中,利用欧洲所处的敏感地理位置,不断扩大在美苏之间的回旋余地,在极短的时间内重新崛起。
——《大国复兴之路》解说词
②图B人物于1947年发表的演说有何影响?结合所学知识,指出“两极格局”形成的标志。根据材料三并结合所学知识,说明欧洲国家如何“在极短时间内重新崛起”?
(3)结合所学知识,指出当今世界格局发展的趋势。综合上述材料,谈谈你认为影响国际格局变迁的因素有哪些?
共享时间:2024-03-10 难度:5 相似度:0.9
102111. (2023•临潼区•一模) 某校九年级(1)班同学以“历史大事件下的世界格局演变”为主题展开探究活动,请你参与。
【经济全球化】
材料一:
德优题库
(1)材料一中A处历史事件使世界开始连为一个整体,A处是何史实?如何评价早期殖民扩张行为?参照C处的表述,对B处史实做出完整表述。
【政治格局变化】
材料二:
德优题库
(2)依据图A,结合所学知识,回答二战后美苏关系发生了怎样的变化?面对二战后世界局势的变化,中国是如何应对的?结合所学知识,分析造成图B中这种状况的根源。
【变局下的各国】
材料三:在欧洲,对抗虽未演变成战争,但还是发生了一系列的冲突和危机……但这种对抗却给欧洲和中国创造了发展机遇:西欧在美国的援助计划下,走上了从复兴到发展的道路;20世纪70年代的中国也摆脱了苏联的阴影,逐渐走上了高速发展的道路。
——摘编自威尔?杜兰特《世界文明史》
(3)依据材料三,指出欧洲在经济上遇到的“发展机遇”是什么?用外交史实说明“20世纪70年代的中国摆脱了苏联的阴影,逐渐走上了高速发展的道路”。
【人类命运共同体】
材料四:全球发展进程正在遭受严重冲击,南北差距、复苏分化、发展断层、技术鸿沟等问题更加突出……当今世界并不太平,煽动仇恨、偏见的言论不绝于耳,保护主义、单边主义、霸权霸凌等行径,不仅危害着世界和平安全,也严重削弱了国际社会应对共同挑战的努力。和平发展、合作共赢才是人间正道。不同国家、不同文明只有彼此尊重、求同存异,才能共渡难关、携手前进。“我们是同处一个星珠的人类命运共同体,我们拥有并且应当携手创造一个共同的美好未来”。
德优题库
——习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲(节选)(4)依据材料四,结合所学知识,回答当今世界和平发展面临着哪些挑战?综合上述材料,你认为面对百年未有之大变局,中国应该如何更好地发挥大国作用?
共享时间:2023-03-05 难度:5 相似度:0.83
29087. (2020•交大附中•五模) 某校九年级学生以“历史大变局”为主题,展开探究性学习,请你参加。
[知识重建--“历史大变局”的演进]
材料一:
第一次“历史大变局” 第二次“历史大变局”
时间 标志性事件 时间 标志性事件
中国 公元前221年 秦统一六国 19世纪60、70年代        
世界 公元前1世纪 罗马帝国建立 18世纪60年代-19世纪40年代 工业革命
(1)从世界范围来看,“历史大变局”一方面是人类社会的巨大进步,比如农业社会迈向工业社会,工业社会迈向信息社会。根据上述表格,结合所学知识写出①处的标志性事件,该事件在中国历史发展中产生了哪些积极影响?
材料二:
德优题库
(2)世界“历史大变局”往往还包括国际力量的对比,由此引发了国际格局的大洗牌、国际秩序大调整。根据上述年代尺中的信息,将③④⑤处国际格局的演变填写完整。
[时空对比--“历史大变局”的缩影]
材料三:1649年(英国)发生的这件事,对于刚刚入关五年的中国清王朝几乎没有任何影响,但是对于欧洲大陆则完全不同。欧洲大大小小的宫廷都被震惊了,当时这些宫廷不是处于君主专制统治之下,就是正在渴望实行君主专制。隔海相望的岛国英国的做法,超越了那个时代普遍的政治观念。
--《大国崛起》解说词(3)研究材料二中②处“东方从属于西方”时,某同学查找出上面的解说词。根据材料三并结合所学说出英国发生了哪些历史巨变?“这件事”发生近两百年后,清王朝受到英国怎样的影响?
[探究分析--“历史大变局”的延伸]
(4)当世界历史大变局处于材料二中年代尺的②阶段的后期,俄国发生了翻天覆地的变化。结合史实说明,这一变化是哪一历史事件?该事件对中国产生了怎样的影响?
共享时间:2020-04-24 难度:5 相似度:0.83

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2018-02-24

初中历史 | 九年级上 | 材料分析题

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