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102635. (2017•蓝田县•一模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
 清朝的古印德优题库      秦王创建了专制主义中央集权制度,树立了绝对皇权,巩固了统一。他的这些活动,把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。
材料二:汉武帝雄才大略,即位之初,卓然罢黜百家,令后学者有所统一。始分藩国,而子弟毕侯矣。元世祖起朔漠,并西域,平西夏,灭女真…定南诏,遂下江南,而天下为一。
---摘编自《古代历史史料汇编》、《元史?地理志》材料三:倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。
---黄仁宇《中国大历史》(1)材料一中秦王于       年统一全国,建立包括皇帝制、三公九卿制和地方行政管理制度--       的专制主义中央集权制度。这一制度在孙中山领导的       之后,结束了它在中国两千多年的统治地位。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。
①根据材料二及所学知识,指出汉武帝和元世祖这两位帝王加强统治的最主要措施。
②据据材料三及所学知识,指出明清两代为实现“政府”由皇帝“独裁”所采取的措施。
我选做:       
(3)综合上述材料及所学知识谈谈你对专制主义中央集权制度特点的认识。
共享时间:2017-03-13 难度:5
[考点]
秦朝巩固统一的措施,推恩令,罢黜百家,尊崇儒术,元巩固统一的措施,军机处,辛亥革命与中华民国的建立,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
1)根据材料一的图片及文字“秦王创建了专制主义中央集权制度,树立了绝对皇权﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣”结合所学知识可知,建立包括皇帝制。秦始皇建立了一整套专制主义中央集权制度,国家一切大事,主要官吏由皇帝任免,皇帝以下设丞相、御史大夫,实行郡县制。在我国沿用了两千多年。这一制度在孙中山领导的辛亥革命之后。因为辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,使人民获得了一些民主和自由的权利。
2根据材料“汉武帝雄才大略,即位之初,令后学者有所统一,而子弟毕侯矣,汉武帝雄才大略
为巩固统治汉武帝接受主父偃的建议,颁布推恩令,使诸侯国再也无力与中央对抗,尊崇儒术”的建议,在当时有利于加强中央集权,为历朝所推崇,并西域,灭女真…定南诏,而天下为一,元世祖为巩固统治采取的措施有;为巩固辽阔的疆域实行行省制度,作为全国的最高行政机构;其它地方设立行中书省,由中央派官吏管理,有利于统一多民族国家的巩固。行省制度从此成为我国的地方行政机构。
据材料三“倘使我们说,中国传统政治是专制的,这一说法,清朝前期为了实现“政府由一个皇帝来独裁”的局面所采取的具体措施是设立军机处;对中国社会产生的不良影响是政治上,民主进程阻扼,束缚社会生产力。思想文化上,阻碍科学技术的发展,中国和世界逐渐隔绝。
3)由上述材料可以看出,我国古代社会,地方权力不断削弱,丞相权力不断削弱。
故答案为:
1)公元前221;郡县制。
2汉武帝措施:政治上汉武帝接受主父偃的建议,颁布推恩令,使诸侯国再也无力与中央对抗,尊崇儒术”。元世祖措施:统一全国。
明朝废丞相、设内阁。
3)中央集权不断加强,地方权力不断削弱,丞相权力不断削弱。
[点评]
本题考查了"秦朝巩固统一的措施   推恩令   罢黜百家,尊崇儒术   元巩固统一的措施   军机处   辛亥革命与中华民国的建立   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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28992. (2018•高新三中•三模) 行省制是元朝在政治制度方面留给后世的一份重要遗产。阅读材料:
材料一:行中书省,凡十一,秩从一品。掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。国初,有征伐之役,分任军民之事,皆称行省,未有定制。中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。其丞相,皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重,改为某处行中书省。
--《元史﹒卷91》材料二:元朝行省的 划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错为主导,……腹里乃中书省的直辖区,地近京敬,位置重要。为了打破太行山之险,让腹里地跨太行山东西两侧,合并山东、山西,河北、蒙古等地。为了打破南岭之险,采取南北纵切的方法,让湖广行省越过南岭而有广西之地,又使江西行省跨过南岭而有广东之地。
--范红军《元代设行省如何加强了中央集权》材料三:元朝史学家揭傒斯说,“镇以磐石宗,重以分省寄”,《元史﹒明宗纪》也称行省为“方面之寄”。合而论之,即在传统的郡县制基础上另加行省之类的高层督政组织于中央与路府州县之间,把行省当做分寄与集权的枢纽,既有所分寄,又立足于集权。
--李治安《元代行省制的特点与历史作用》完成下列要求:
(1)据材料一,概括指出行省的主要职能,并概括行省在设置上的变化。
(2)据材料二,元朝行省划界的原则是什么?并分析其意图。
(3)综合以上材料,指出行省与中央政府的关系。结合所学知识,说明其历史地位。
共享时间:2018-03-28 难度:1 相似度:1.17
29501. (2020•西工大附中•八模) 以下两个小题,请任选一题作答。
①秦汉、隋唐是我国古代封建国家大一统时期,请分别指出这两个时期的主要时代特征。列举秦朝和唐朝统治者在政治上巩固大一统的具体措施,并归纳大一统国家形成的共同原因。
②魏晋南北朝和辽宋夏金元是我国中华民族形成的重要时期,请分别指出这两个时期的主要时代特征。列举北魏和元朝统治者推动少数民族汉化封建化的具体史实,并分析它们对中华民族形成的共同作用。
共享时间:2020-06-08 难度:4 相似度:0.83
29663. (2023•远东二中•副题) 阅读材料,回答问题。
材料一  诸侯一方面臣服于商,接受商王赐予的封号,一方面是土著国家的首领。诸侯国要负担纳贡、服役、戍边或随王出征等义务。商王还要派王族的亲信去地方监督当地首领,便于控制并加强其统治。
——摘编自卜宪群《中国通史:从中华先祖到春秋战国》(1)依据材料一,结合所学知识,指出材料所体现的政治制度是什么。该制度有何特点?这种制度的实行有何作用?
材料二  秦统一全国后设郡县,意味着特定的中国“封建时代”体制基本终结。嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》(2)依据材料二,结合所学知识,指出秦“系统化、完善化”的制度是什么。该制度有何特点?
材料三  汉武帝大刀阔斧地推行了制度变革……在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域,其对制度的变革与创新尤为明显。
——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》(3)依据材料三,结合所学知识,指出汉武帝如何在制度上“协调地方与中央的关系”“强化对官僚队伍的管理”“确立新的经济政策”。上述制度变革有什么影响?
材料四  西晋初年,晋武帝大封同姓诸王。这些宗室诸王既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大。后来,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,相互混战,西晋从此衰落。
——摘编自《义务教育教科书中国历史》(七年级上册)(4)依据材料四,分析西晋统治十分短暂的主要原因。
(5)综合上述材料,你认为中国古代的政治管理主要围绕哪一矛盾而展开?
共享时间:2023-03-24 难度:5 相似度:0.73
27903. (2024•高新一中•七下期末) 阅读材料,回答问题:
材料一:宋代面临着来自内部与周边的诸多新问题、新挑战,并不是古代史上国势最强劲的时期;但它在物质文明、精神文明方面的突出成就,在制度方面的独到建树,它对于人类文明发展的贡献与牵动,使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。
——摘编自邓小南《宋朝历史再认识》(1)依据材料一,结合所学知识,指出科举制度在宋朝进一步发展的具体表现;分析其对宋朝社会产生的积极影响。
材料二:
元朝丞相“掌军务,贰丞相,凡军国重事,无不由之”,甚至可以左右皇位继承。
——《元史•百官志》
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(2)依据材料二,指出元朝在地方采取的管理制度;结合所学知识,写出元朝在②处设立的管理机构;鉴于元亡的教训,朱元璋在中央采取了哪些措施。
材料三:雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,俸直(官吏值班)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写……地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《蘑曝杂记》(3)依据材料三,雍正时期设立了什么机构来辅助皇帝处理政务?综合以上材料,分析中国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势?
共享时间:2024-08-19 难度:5 相似度:0.73
22844. (2018•师大附中•七上期末) 综合分析题:
从政治、经济、军事、思想、文化、治国理念六个方面比较秦始皇和汉武帝的治国措施。
        秦始皇           汉武帝
政治                
经济                
军事                
思想                
文化                
治国理念                
共享时间:2018-08-24 难度:5 相似度:0.67
22876. (2018•师大附中•七下期末) “世界屋脊”上的西藏,是中国领土不可分割的一部分。阅读史料,回答下列问题。
材料一:设置机构,有效管辖
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材料二:因俗而治,兴教安众
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材料三:汉藏交流,相互促进
由于元代西藏被正式纳入元朝版图和元朝对西藏的具体施政以及西藏和祖国内地之间官员、僧人、商贾的相互来往,进一步推动了西藏和内地经济、政治和文化科技的全面交流发展,共同促进和繁荣了包括了藏族、蒙古族在内的统一的多元的中华民族文化。元代内地的建筑技术、造船技术、陶瓷工艺、雕版印刷技术及器材等科技文化相继传入西藏,对藏族的科技文化和经济的发展起到了重大的推动作用。与此同时,藏传佛教及其文化艺术也先后传入中原内地,对中原内地的文化艺术也产生了重要的影响。
--《元朝统治西藏:万里雪域成为中国的行政区》清朝取代明代后,通过制定一系列政策,使西藏在中国版图最后确定,在建立一个统一的多民族国家等方面做出了贡献。西藏自身也在这200多年的安定中,发展了自己的经济文化,在西藏社会历史发展进程中走上了一个新台阶,从而奠定了西藏在中国历史上的地位。清朝时期,西藏与内地的交往更加紧密,大批藏僧进京城学习、供职、主持寺庙法事等,把藏族的传统文化与宗教带入中原。同时内地的大臣、军队驻扎西藏,汉族商人入藏贸易等都为藏汉经济、文化交流创造了有利的条件。
--《西藏在线•清朝时期》(1)依据材料一,结合所学,分别指出元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员。
(2)请参照范例,从材料二图二、三中选择一幅图片,说明清朝对西藏采取的措施。并归纳元朝与清朝对西藏采取措施的共同特点。
范例:元朝时,元世祖册封西藏宗教领袖八思巴为帝师,加强了对西藏的管辖。
(3)元朝与清朝对西藏有效管辖,产生了哪些共同的影响?
共享时间:2018-08-29 难度:5 相似度:0.67
28167. (2023•交大附中•七上期中) 阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:
德优题库?
(1)材料一中的铁制农具和牛耕最早出现于什么时期?这种生产形式的出现给当时社会经济发展带来了哪些变化?
材料二:
德优题库? 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记?秦始皇本纪》
图A 图B
?(2)写出材料二图A中秦统一后的钱币名称。图B包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
(3)综上所述,你认为影响经济发展的因素有什么?
共享时间:2023-10-23 难度:2 相似度:0.67
22727. (2017•西工大附中•七下期末) 阅读下列材料,回答相应的问题
材料一  外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家,天下百姓,普皆安乐。
--尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域…….当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合……。
--摘编自中学历史课本
材料三   清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领……于清初到北京,受到……皇帝接见,被正式赐予……封号。
--摘自北师大版历史七年级下册
请回答:
(1)材料一中的“和同为一家”是形容唐朝与哪个民族的关系?列举一例唐朝加强与该民族关系的事例?(除过材料涉及史实)
(2)根据材料二并结合所学指出,元朝民族融合加强形成的新民族是?
(3)根据材料三并结合所学指出,元朝和清朝分别设立了什么机构管理西藏地区事务?这些机构的设立有何意义?
(4)1684年,清政府设置什么机构,隶属福建省,使台湾及其附近岛屿纳入到中央政府的统一管辖之下?
共享时间:2017-08-22 难度:4 相似度:0.5
22875. (2018•师大附中•七下期末) 阅读下列材料,回答问题:
材料一
德优题库
材料二
德优题库
材料三 近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四  故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
德优题库
请回答:
(1)材料一展示的是哪朝创建的什么政治制度?
(2)根据材料二,元朝为了控制辽阔的疆域,在地方上实行了什么制度?建立这一制度的元朝皇帝是谁?
(3)材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?
(4)材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?设立于清朝哪个皇帝统治时期?有什么作用?
(5)以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么?
共享时间:2018-08-29 难度:4 相似度:0.5
28124. (2023•高新一中•七上期中) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
德优题库
(1)《战国形势图》中,七雄激战,地处西部的秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国,最终于        年,完成统一大业,建立秦朝;《秦朝疆域图》中A处的名称是        ;秦统一后,派蒙恬北击匈奴,并修筑长城,图中B        为秦长城的西部起点;为了配合对南方的军事行动,秦始皇派兵开凿的水利工程C为        ,将长江和珠江两大水系连接起来。
材料二:自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度,是符合当时社会的需要的,后来延续二千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变,秦是一个值得重视的朝代。
——范文澜《中国通史》德优题库
(2)材料二中的“延续二千年之久的封建体制”指的是什么政治制度?图为秦朝的政治建制示意图,写出秦朝实施的地方行政制度的优势。
材料三:一法度街石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记?秦始皇本纪》秦朝以前,无论名义上如何,中国实际是分裂的.....“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念,并没有确切的范围和实际的组织;到此“中国”二字有了具体的表现,它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。
——傅乐成在《中国通史》(3)材料三中包含了秦朝巩固统一的哪些措施?并结合所学知识,分析“中国”二字在秦朝的具体表现。
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。
共享时间:2023-10-24 难度:4 相似度:0.5
28078. (2024•铁一中学•七下期中) 阅读材料,回答下列问题。
材料一:
德优题库
(1)图A人物吸取前朝灭亡的教训,减轻人民的劳役负担,在政治上完善        (制度),明确中央机构的职权及决策程序,在他统治时期,唐朝国力强盛,文教昌盛,历史上称之为“       ”;图B人物加强中央集权,在地方设置        分散知州的权力并对其进行监督;1069年,宋神宗任用        进行变法,力图实现富国强兵。
材料二:秦汉至唐时期主要依据山川地形等自然界限来划分行政区划,称为“山川形便”。而元代一改前代做法,明确以“犬牙相入”为行省划界的主导原则,不惜打破自然地理界限,人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局,使地方丧失扼险而守的地理条件,从而加强中央对地方的政治和军事控制。以今汉中地区为例,其北依秦岭,南屏大巴山,是连接关中和巴蜀的要地,历来为兵家必争之地。因秦岭阻隔,元以前一直被划入秦岭以南的一级地方行政区划……到元朝时,汉中被一分为二,分属陕西、四川两行省。
——摘自《中国历史地图册?七年级下册》(2)唐朝后期,中央权力衰微,地方逐渐形成了什么局面?依据材料二,指出汉唐到元代划分地方行政区划的原则有何变化?结合所学知识,从统一多民族国家发展的角度,说一说元朝统一的历史意义。
(3)综合上述材料,谈谈你对国家治理的认识。
共享时间:2024-05-28 难度:3 相似度:0.5
28001. (2023•汇知中学•八上期中) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:众多报刊的发行以其轻便的方式把反清民主革命的思想向群众普及。1904年黄兴等在长沙发起成立华兴会。1906年的萍浏醴起义,1907年到1908年的五次起义和孙中山、黄兴直接领导下的两广、云南边境的六次起义无一不是由中国留日学生担任骨干发动的。
——摘编自《辛亥革命爆发原因新探》材料二:辛亥革命不仅是一次结束中国帝制的革命运动,还是中国近代国家与近代民族形成的新起点。它以政治革命的方式来推翻腐朽的专制王朝,以达到目标。它使古老的中国由“家天下”的王朝国家,转化为具有共和性质的现代主权国家。
——摘编自《辛亥革命与中国近代国家和民族的转型》材料三:辛亥革命后,一部分地区的县官选任陷入混乱,在全国政局趋于稳定后,接受过新式教育的地方本籍官员被委任为县知事……在民国成立之初的北洋政府各部中,除司法、教育、内务等部外,其他各部旧官员占比都超过80%,留任比例整体上远高于州县官。
——摘编自杜佩红《“革命”是否“革官”?辛亥革命前后的县官人事变动》(1)根据材料一,概括早期革命志士参与革命的主要方式。结合所学知识,指出孙中山为了集中革命力量创立的第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述辛亥革命的历史意义。
(3)根据材料三,概括辛亥革命后官员选任呈现的特点。结合所学知识,指出辛亥革命在法律方面的重要成果。
共享时间:2023-11-22 难度:3 相似度:0.5
28232. (2023••七下期中) 在历史发展的长河中,民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料,回答问题。
材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二:元朝形势图
德优题库
材料三:唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族。
——摘编自《义务教育教科书中国历史》(七年级下册)材料四:洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
(1)材料一体现了唐太宗怎样的民族政策?试举一例加以说明。
(2)结合所学知识,简述元朝疆域概况,并分析元朝统一的意义。
(3)依据材料三,结合所学知识指出当时形成的“一个新的民族”的名称。
(4)元朝时,中央政府是如何对西藏地区进行有效管理的?
(5)依据材料三、材料四,概括我国古代民族关系的发展趋势。综合上述材料,归纳促成这种趋势的基本因素有哪些。
共享时间:2023-05-28 难度:3 相似度:0.5
29830. (2023•铁一中学•八上期末) 阅读材料,回答问题。
材料一:
自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍;且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑,专理商贾事宜,与各该地方官公文往来;令英人按照下条开叙之列,清楚交纳货税、钞饷等费。? 德优题库?
图A? 图B金田起义浮雕?
(1)图A所示内容出自哪一历史文献?此后中国的社会性质发生了怎样的改变?图B反映中国人民面对内忧外患进行了不屈的反抗,请你概括这场运动的作用。
材料二:
德优题库?
辛亥革命是一次既胜利又失败的革命。说它胜利,一条重要的理由就是皇帝不那么好做了,……而还有那么多人主张复辟,又 从一个侧面说明了辛亥革命的不彻底。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(2)依据材料二,结合所学知识说明“辛亥革命是一次既胜利又失败的革命”。结合所学知识,分析图C中圈③这个阶段民族资本主义得以发展的原因?
材料三:
德优题库? 1917年,李大钊发表《新中华民族主义》提出,少年的责任“不在保持老大中华之苟延残喘,而在促进少年中华之投胎复活”,呼吁中华少年为“中华民族更生再造”而奋斗。
——摘编自朱俊瑞、吴秋华《少年中国与青春中华》等?
?(3)依据地图,概括五四运动的特点。结合新文化运动、五四运动的相关史事,指出20世纪初“中华民族更生再造”的表现。时代各有不同,青春一脉相承。作为新时代的青少年,你认为怎样才能践行“强国有我”的誓言?
共享时间:2024-02-04 难度:4 相似度:0.5
27904. (2024•高新一中•七下期末) 国家统一和民族团结是一个国家发展的重要前提和基础,我国自古以来就是一个统一的多民族的国家。某校七年级(2)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【胡汉交融】
材料一:
①(唐高宗)显庆二年十一月,苏定方平贺鲁(西突厥贵族),分其地置濛池、昆陵二都护府。分其种落,列置州县。于是,西尽波斯国,皆隶安西都护府。
——《旧唐书•地理志三》
德优题库
②陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图(局部)。图中既有中原乐器(笙、箫等),也有西域乐器(箜篌、四弦琵琶等)
(1)依据材料一,结合所学知识,概括唐朝时期统一多民族国家发展的具体表现。分析这些表现产生的原因。
【因地制宜】
材料二:中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国,甚至还取代某些王朝而代之;但是,不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济,相反,是入侵者总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)依据材料二,结合所学知识,指出元朝是哪一游牧部族建立的统一王朝。忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度与文化,这对他完成统一大业有什么作用?
【因俗而治】
材料三:边境一日不宁,内地之民一日不得休息;恩威并重,有时偏恩,有时偏威,采用封爵、给俸、联姻等笼络安抚;从俗从宜,各安其习,注重对蒙、藏、维等少数民族地区的管理和尊重,设理藩院。
——摘编自《清文献通考》(3)依据材料三,概括清朝民族政策的特点。结合所学知识,清朝前期为安定边疆采取了哪些措施?
(4)综合上述材料,请你用一句话为本次探究活动拟订一个主题名称。(要求:主题鲜明,语言凝练)
共享时间:2024-08-19 难度:3 相似度:0.5

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2017-03-13

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